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      2. 年度教育教學(xué)工作會(huì)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-11-05 17:09:59 發(fā)言稿 我要投稿
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        年度教育教學(xué)工作會(huì)的發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好!

        年度教育教學(xué)工作會(huì)的發(fā)言稿

          今天能夠作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言感到十分榮幸,有幸獲得獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己過(guò)去工作的肯定,更重要的是體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們今后工作的期待和鞭策。我們只有戒驕戒躁,以更加飽滿的工作熱情全身心地投身到贊皇教育大發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè),才能不愧對(duì)今天獲得的榮譽(yù),才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

          一、愛(ài)崗敬業(yè)是做好教育工作的基礎(chǔ)

          我很贊同這樣句話:教育這個(gè)職業(yè)在本質(zhì)上就是一個(gè)理想的事業(yè)。一個(gè)沒(méi)有理想的教師只把教師作為一份職業(yè)而不是作為一項(xiàng)事業(yè)。我們學(xué)校又分這樣兩類教師:一類是家在縣城的教師,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天天不亮就起床,飯都顧不上吃,騎著電動(dòng)車來(lái)學(xué)校上課。晚上回到家已是月明星稀,可他們沒(méi)有叫苦,仍堅(jiān)持在第一線。另一類是離校較近一點(diǎn)的教師,他們深知路遠(yuǎn)的教師不容易,都能主動(dòng)早一點(diǎn)到學(xué)校,放學(xué)他們總是等學(xué)生都安全的離開學(xué)校才回家。好多老師每到考試前總是睡不著覺(jué),躺在床上把復(fù)習(xí)的知識(shí)一遍遍在大腦重現(xiàn),生怕有遺漏的地方。還有一些老師在網(wǎng)上查看試題,看看是否有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,如果有用筆記下來(lái),第二天寫在黑板上給孩子們講,喉嚨干疼一邊含著金嗓子喉寶,一邊還在給孩子們輔導(dǎo)。他們最怕上的課少,最怕教不會(huì)孩子們,最怕考不了第一,最怕對(duì)不住見(jiàn)守村的父老鄉(xiāng)親。他們覺(jué)得自己身上的擔(dān)子千斤重,所以他們像春蠶、像蠟燭在自己的崗位上默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)著。這些教師把自己的青春年華獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè),正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力,奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)在的良好局面。

          二、打造一支善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的重要因素

          我擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)后,面對(duì)學(xué)校規(guī)模全鄉(xiāng)老大,教師隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)、教學(xué)成績(jī)距下游的尷尬局面,通過(guò)調(diào)研、座談,多次召開相關(guān)會(huì)議,積極營(yíng)造人人想干事、努力干成事的得良好氛圍,激發(fā)教師的工作熱情;加大考核獎(jiǎng)罰力度,用嚴(yán)格的制度規(guī)范教師想正事、務(wù)正業(yè);身先士卒帶領(lǐng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)做畢業(yè)班教學(xué)工作;學(xué)校全體教師一心一意抓教學(xué)、千方百計(jì)爭(zhēng)上游的良好風(fēng)氣豎起來(lái)了,教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升,取得了兩次全縣第一名、兩次第三名的好成績(jī)。

          三、有名師才有名校

          曾經(jīng)指出“沒(méi)有高水平的`教師隊(duì)伍,就辦不好人民滿意的教育”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),離不開全體教師的辛勤工作,更離不開身邊榜樣的有力帶動(dòng)。多年來(lái)我校始終傾力組織實(shí)施名師興校工程,經(jīng)常鼓勵(lì)中青年教師克服山區(qū)教師的自卑心理,勇于參與競(jìng)爭(zhēng),敢于成名冒尖,學(xué)校從多方面為教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先提供智力支持和后勤保障,十幾年來(lái)多名教師脫穎而出,累計(jì)獲海外基金獎(jiǎng)2人,獲市級(jí)優(yōu)秀教師3人次,3名教師先后6次獲市級(jí)評(píng)優(yōu)課二等以上獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)人數(shù)、次數(shù)在全縣農(nóng)村小學(xué)名列前茅,從我校調(diào)出的青年教師到縣直學(xué)校大都成為教學(xué)骨干。

          四、敢于擔(dān)當(dāng)才能成就事業(yè)

          20XX年前我校由于生源萎縮,教師隊(duì)伍年齡老化嚴(yán)重,學(xué)校發(fā)展步履艱難,由多年的縣名校淪落為學(xué)區(qū)老大難單位,二年內(nèi)二位校長(zhǎng)因故請(qǐng)辭,20XX年10月在學(xué)區(qū)新任總校長(zhǎng)的多次動(dòng)員邀請(qǐng)下,已從校長(zhǎng)崗位上退下來(lái)?yè)?dān)任普通教師

          的我再次擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),上任后針對(duì)學(xué)校實(shí)際,從提振教師隊(duì)伍精神、抓辦學(xué)條件的改善為切入點(diǎn)進(jìn)行再創(chuàng)業(yè),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,2012年我校有幸搭上了“山區(qū)教育扶貧項(xiàng)目學(xué)!卑l(fā)展快車,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展,三年內(nèi)建筑面積增加一倍,固定資產(chǎn)總值翻了兩番。辦學(xué)條件的改善,使特崗教師爭(zhēng)相到我校任教,學(xué)校教師老化的老大難問(wèn)題迎刃而解,許多學(xué)生回流、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,2012年升級(jí)檢測(cè)全縣第三,2014—2015學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)科學(xué)全縣第一。

          在進(jìn)行學(xué)校新教學(xué)樓建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,個(gè)別村民為了私利阻撓施工,鄉(xiāng)村干部回避矛盾躲著走,為了學(xué)校發(fā)展,我迎難而上,連續(xù)幾個(gè)晚上找當(dāng)事村民溝通,歷陳利害關(guān)系,同時(shí)動(dòng)員村內(nèi)有名望的有識(shí)之士幫助勸導(dǎo),經(jīng)過(guò)不懈努力,成功化解了當(dāng)事村民對(duì)立態(tài)度,保證了本村有史以來(lái)最大公益項(xiàng)目的提前竣工,受到了全體村民的一致好評(píng),村民對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度大幅提升,夯實(shí)了進(jìn)一步辦好學(xué)校的群眾基礎(chǔ)。

          各位老師,今年教師節(jié)給貴州教師的回信指出:從事貧困地區(qū)教育大有可為,要讓每一個(gè)孩子充分享受到充滿生機(jī)的教育,讓每一個(gè)孩子帶著夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn),讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機(jī)會(huì)。發(fā)展教育事業(yè),廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。

          謝謝大家!

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