秋季教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
開(kāi)學(xué)日到了，將會(huì)在校園里開(kāi)始新的旅程。教師代表需要在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言。下面小編為您整理了秋季教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，僅供參考，希望您喜歡！
秋季教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里和大家一起慶祝楓中今秋的開(kāi)學(xué)典禮。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮迎來(lái)了新學(xué)期。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用鮮活的水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”
同學(xué)們，我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；八年級(jí)的同學(xué)們是承上啟下的中堅(jiān)力量，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！七年級(jí)的新生們，你們是寧?kù)o的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，楓林園中的每一個(gè)人都是你們的親人和朋友，希望你們?cè)谶@塊寧?kù)o的沃土中茁壯成長(zhǎng)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
秋季教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬又可愛(ài)的老師們，我最最親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園終于又生機(jī)無(wú)限，笑語(yǔ)連連。高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去，高二的老練仿佛還在昨天，我們迎來(lái)了期待已久幻想已久的高三，這時(shí)的你們沉靜了許多。
當(dāng)然，在你們沉靜的外表下是你們磨拳霍霍的動(dòng)力與努力，是你們不甘落于下游的斗志，當(dāng)然，也有很多的彷徨與迷茫，也有不知如何改變現(xiàn)狀，那就索性繼續(xù)放縱的無(wú)奈。不要再拿我是普通高中的普通一員來(lái)自我安慰，不要再拿哥是桀驁不羈的狼來(lái)盲目自戀，奮斗起來(lái)吧，不要再在昏睡中浪費(fèi)你們的青春，不要再在蹉跎中浪費(fèi)你們的生命。
記得在暑假中，許多同學(xué)給我發(fā)短信，問(wèn)我是否跟你們一起過(guò)來(lái)，我說(shuō)，當(dāng)然，因?yàn)槲蚁肱阒銈冏哌^(guò)這煎熬的一年，因?yàn)槲蚁肟吹侥銈兏淖円郧暗膽猩⒆黠L(fēng)，因?yàn)槲蚁肟粗銈円伙w沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些，我想讓你們珍藏一段高三的記憶，老師曾和我們有過(guò)一起吃苦的幸福。而今天，開(kāi)學(xué)了，我們高三了，每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全情全心全力的為你們付出著，你們努力了嗎？“死后必將長(zhǎng)眠，生前何須久睡”，收起你們的瞌睡蟲(chóng)，收起你們的`小手機(jī)，克制你們的懶惰心理，放出你們無(wú)盡的能量，像個(gè)真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。
高三，一個(gè)充滿希望又飽含著沉重的字眼，走的好了，你們的后半生會(huì)舒適一些會(huì)順暢一些，走的不好，也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗，每個(gè)老師苦口婆心，每個(gè)老師起早貪黑，每個(gè)老師想盡一切辦法只是想讓你們多學(xué)一些。所以高三了，帶上你們的理想和目標(biāo)，像一棵樹(shù)一樣樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。所以高三了，帶上你們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，即使前路坎坷，我也無(wú)怨無(wú)悔，要始終銘記：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。所以高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到我們老了才體會(huì)到，“少壯不努力老大徒傷悲”。
老師對(duì)你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲，選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達(dá)，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們?cè)谶@世界上渺小如塵埃，在父母與老師眼中，你們就是整個(gè)天地。所以為了愛(ài)你們的人，也為了你們愛(ài)的人，拼著一年吧。因?yàn)槔蠋熛嘈乓痪湓挘簲?shù)英雄人物，還看我衡高學(xué)子。
最后，祝福我們?nèi)w師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福人生。
謝謝大家！
秋季教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋送爽、丹桂飄香，同學(xué)們滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，又重新回到了久別的校園。我僅代表小學(xué)部全體教師歡迎新老師、新同學(xué)加入江漢這個(gè)幸福、快樂(lè)的大家庭。
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到江漢學(xué)校已經(jīng)兩年了，因其第一次站在學(xué)生面前，我手足無(wú)措，當(dāng)時(shí)我剛畢業(yè)，沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生，老師們親切地稱呼我劉老師時(shí)，我都還沒(méi)能適應(yīng)我的角色轉(zhuǎn)變，但是很慶幸自己有一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格，讓我迅速融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，不論是年輕的教師還是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老前輩，我們都可以融洽的交談，和有經(jīng)驗(yàn)的教師交談使我受益匪淺，他們不但傳授給了我教學(xué)上面的一些經(jīng)驗(yàn)，還引導(dǎo)了我人生的方向，這讓我慢慢適應(yīng)了自己教師的角色，讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中如魚得水。
我特別感謝小學(xué)部的王克軍老師。我的弟弟初入江漢，性格外向，開(kāi)朗，但是十分調(diào)皮，課上好動(dòng)，喜歡講話，不好好學(xué)習(xí)。班主任王老師很快發(fā)現(xiàn)了他的這些壞毛病，就經(jīng)常叫到辦公室談心，交流。語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我看在眼里，暖在心里。眼中更是有點(diǎn)濕濕的感覺(jué)，我知道，那是感動(dòng)，是感謝！慢慢的，弟弟變了。他開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，也不再像從前那般任性了！看到弟弟的成長(zhǎng)，作為哥哥，我真的很為他高興。
我以前上課，總把它當(dāng)作是一種任務(wù)，每節(jié)課只要完成制定的教學(xué)目標(biāo)，就一切OK了！剛開(kāi)始還是很順利，可能是學(xué)生還不了解我，只是一味的怕我，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，一些膽大的學(xué)生上課開(kāi)始分心，走神。把我說(shuō)的話也當(dāng)做耳邊風(fēng)了。這也一度令我感到很迷茫。自從受到王老師的影響和感染，我徹底改變了，以前在教學(xué)上一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，讓我更加深刻的領(lǐng)悟到了作為一名教師的責(zé)任。再想想我的那些“可愛(ài)”的學(xué)生們，他們不正和我弟弟一樣，只不過(guò)是有一點(diǎn)頑皮，好動(dòng)而已嗎！從這一刻，這群孩子在我心中不僅僅只是學(xué)生，他們更是我的弟弟、妹妹。正是抱著這種想法，我開(kāi)始試著融入他們的生活，摸摸他們的頭，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，主動(dòng)和一些不愛(ài)講話，性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生打招呼。我和他們一起運(yùn)動(dòng)，一起游戲，一起玩耍。孩子們很快就接受了我，也更愿意和我親近了。我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要，做老師的感覺(jué)，很快樂(lè)、很滿足、很幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)。作為老師，我想送三句話與同學(xué)們一起共勉：
一、做一個(gè)有自信的人。因?yàn)橛袃?yōu)秀的教師引導(dǎo)我們，我能行。
二、做一個(gè)能拼搏的人。成功只屬于那些勇于拼搏的人。
三、做一個(gè)高尚的人。你們是國(guó)家民族的未來(lái)，家庭的希望，要做一個(gè)好孩子、好學(xué)生、好少年。
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