關于小學優(yōu)秀數(shù)學教研組發(fā)言稿
各位老師:
下午好!
非常榮幸能代表我們辦公室二年級和三年級的6位數(shù)學老師在這進行發(fā)言。今年,我們教研組在校領導的正確部署下,在全體組員的共同努力、奮斗下,取得了一些小小的成績:在賽課方面,由我執(zhí)教的4節(jié)課分別獲國家級二等獎、省級一等獎、市級二等獎、區(qū)級一等獎;由陳F老師執(zhí)教的2節(jié)課分別獲省級二等獎和校級一等獎,周ZH、聶J、馮HY老師執(zhí)教的校級賽課分別獲一等獎;劉W老師的1節(jié)校級賽課獲二等獎。在論文方面,劉W、陳F和我三位老師的教學設計均刊登在省級刊物上。
除了這些,本學期我們教研組還承擔了三次將教研組的資料進行收集、整理并匯編成書的任務。
在這我簡單的回顧一下:這個學期剛開學,二年級數(shù)學組的3位老師就承擔了編寫學!缎1窘萄袇R編》一書中“小教研篇”的任務,在短短的幾天時間里教研組提供了教研組計劃、總結(jié)各1篇;電子教案2篇;教研記錄4篇,其中包括:集體備課、研討賽課、專題討論、經(jīng)驗交流等形式和內(nèi)容。
緊接著,在參評區(qū)級優(yōu)秀教研組時,二、三年級的6位數(shù)學老師僅僅在3天時間里,就將參評的附件材料匯編成了一本2百多頁的書;任務最重的一次是在參評市級優(yōu)秀教研組的時候,老師們利用星期六、星期天2天時間匯編了7本附件材料,每本都有近百頁。另外還提供了十幾本原始材料。
回顧這幾次任務都有一個共同的特點,那就是時間緊、任務重。這么大的工作量,老師們之所以能夠拿得下來,最大的一個原因就是平時善于將組內(nèi)開展的工作進行及時、詳細的'記錄,然后進行收集和整理。就拿二年級組提供給學校編寫《校本教研匯編》一書中的文稿來說吧,那8篇文稿都是我們到黃W老師那借到以前的教研記錄本從中選取相關內(nèi)容然后打入電腦里的。由于時間緊,所有的文稿幾乎都是按照原文打出沒有進行任何加工。如果平時咱們沒有將教研時的內(nèi)容進行及時、詳細的記錄,我想在短時間內(nèi)要完成這個任務還是有一定困難的。
還有,在準備市級優(yōu)秀教研組材料時,僅僅只有2天的時間,2天時間6個人要編7本近百頁的書,還包括,找資料、打印、匯編成冊、裝訂,時間是非常緊的。和我們一起參評優(yōu)秀教研組的其他學校,他們準備材料的時間比我們要充裕,有些材料還可以進行加工,可我們的卻是實打?qū)嵉摹1热缥覀兲峁┑脑疾牧现,教案本中不僅有詳細的后記、反思,還有課堂實錄、改進措施;聽課筆記本中每篇聽課都有非常詳細的評課記錄;教改記錄本中有課前分析、課堂實錄、課后記、改進措施;業(yè)務筆記中有自學內(nèi)容、教學反思、會議記錄、聽課感、教學隨筆等;教研記錄本、反思本等等都是記錄的非常的詳實。這都離不開老師們平時扎實的日常教學工作。
下面我就說說教研組6位老師是怎樣進行日常教學工作的吧,我們兩個組都是采用的集體備課制度,每教完一課,老師們就會坐在辦公室談自己的教后感,探究課堂教學的藝術,處理學生中的疑難問題,并且對下一個內(nèi)容進行研討,就是在這樣的交流中,我們共同進步,共同提高。
作為數(shù)學老師,最頭痛的事情就是批改學生的作業(yè),學生的作業(yè)錯了,有的要重復幾次的更正,而老師們,特別是陳F、劉W、馮HY老師,總是不厭其煩的認真檢查及時的講評,這樣做,學生記憶深刻,效果明顯,而他們從來就沒叫過累。不僅如此,組內(nèi)6位老師人手一本學生作業(yè)情況登記本、一本錯題集,每次小考過后,老師們都會對試卷進行詳細的分析,對典型錯題進行記錄,找出自己教學中的不足。周ZH老師為了提高學生的口算能力,幾乎每天聽算進課堂,并且進行批改和及時的更正。每天聽算并進行批改和更正要堅持下來確實很不容易。由于她堅持不懈的努力,在這次的期末考試中她任教的043班,口算題和筆算題的正確率均在98%以上,解決問題也就是應用題的正確率高達97%。真是非常的不簡單。聶J老師工作非常的認真負責,我們二年級5個班的數(shù)學,這個學期和上個學期兩次期末考試的平均分,每兩個班之間僅僅相差1分甚至零點幾分,我們都知道,班和班之間總是有那么點差別的,聶J老師能把差別降低到那么小,說明她確實是花了不少精力。
當組內(nèi)有老師要參加賽課,那可真謂是全組總動員,儼然是一個小做課班子,這也是我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng),在每一次的做課過程中,授課老師總是能得到非常大的幫助和提高,在這個學期的校級賽課中,我們兩個組推出的課均獲得了一等獎。說起來,我也是在一次次的做課過程中得到了老師們的無私幫助,才不斷進步的,每一張榮譽證書后面都是凝結(jié)著老師們集體智慧的結(jié)晶,借此機會,我想對每一位幫助過我的老師由衷的說一聲謝謝。
教研組的成績來之不易,是大家汗水的結(jié)晶。同時組內(nèi)也還存在一些不足,尚待提高?傊,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們組教學教研的方向與精髓,我們唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!好了,我就說到這里。
謝謝大家!
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