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      2. 家長(zhǎng)會(huì)上的教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-03-24 11:31:16 發(fā)言稿 我要投稿

        家長(zhǎng)會(huì)上的教師發(fā)言稿

        尊敬的各位家長(zhǎng):

        家長(zhǎng)會(huì)上的教師發(fā)言稿

          大家好!

          剛才張校長(zhǎng)在講話談到了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣問(wèn)題。是的,好的習(xí)慣,可以讓一個(gè)人終身受益,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞更是離不開良好的習(xí)慣。作為家長(zhǎng),應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣呢?

          一、生活習(xí)慣

          首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,做一個(gè)生活有規(guī)律的人。(9:00前一定要睡覺(jué)。)

          其次,要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙,學(xué)會(huì)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品,自己的事情一定要讓孩子自己做。如果孩子忘記了,家長(zhǎng)可以提醒一下。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù),因?yàn)閯趧?dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦,可以鍛煉他的能力,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動(dòng)的體驗(yàn),孩子將來(lái)寫文章也會(huì)有感而寫。

          二、行為習(xí)慣

          我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡,被人夸獎(jiǎng)。我認(rèn)為一個(gè)干干凈凈、大大方方、彬彬有禮的孩子,肯定招人喜歡。孩子的文明禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的。教育孩子該做的事,自己首先要做好。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾、說(shuō)臟話、粗話,言談舉止都要注意文明,斯文。當(dāng)家長(zhǎng)很容易,當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事。

          三、學(xué)習(xí)習(xí)慣

          1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),而且必須檢查后再出去玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,長(zhǎng)大些就會(huì)懂了。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那你就不用整天盯著孩子了。

          2、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散學(xué)生的注意力。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,不吃東西、不看電視。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心,姿勢(shì)是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要持之以恒。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)必須要犧牲自己的時(shí)間,不要為了做生意或者忙自己的事,而忽視了孩子。

          3、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益,家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、名著等(帶拼音的')。因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言,還可以擴(kuò)大她的知識(shí)面。因?yàn)楹⒆釉陂喿x中可以使注意力集中,有利于擴(kuò)大孩子的詞匯量,并能激發(fā)想象,拓寬視野,豐富孩子的情感。在每天的閱讀中孩子會(huì)逐漸培養(yǎng)語(yǔ)感,并能初步形成具備廣泛閱讀的基礎(chǔ)。而這種家庭的指導(dǎo)作用又恰恰是我們學(xué)校教育不可替代的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書香家庭。家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里發(fā)生的事情,睡覺(jué)前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。家長(zhǎng)在陪孩子閱讀時(shí),可以讓孩子談?wù)勛x后感想,說(shuō)說(shuō)此時(shí)最想說(shuō)的話,分享閱讀的快樂(lè)。這既是對(duì)所學(xué)拼音,所學(xué)字詞的鞏固,也是在幫助學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累、對(duì)語(yǔ)言的豐富、對(duì)將來(lái)寫作、乃至終身都受益。

          當(dāng)然作為一名語(yǔ)文老師,我在閱讀方面也將花大力氣,我準(zhǔn)備在每周的閱讀課上、進(jìn)行專門的集體閱讀。循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課外閱讀,比如拼音識(shí)字、勾畫好詞佳句、說(shuō)一句想到的話。等到下學(xué)期,我將從指導(dǎo)學(xué)生寫一句話日記開始,從小鍛煉他們的寫作能力。當(dāng)然了,這些都需要家長(zhǎng)朋友們積極地配合我們來(lái)共同完成。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。這樣我認(rèn)為是很不對(duì)的。講得最通俗一些,你們現(xiàn)在賺錢不就是為了孩子嗎?投資孩子的教育是一種最聰明的做法,也是收獲最多的一種行為。因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出半個(gè)小時(shí),父母還可以是輪流交替地陪同孩子閱讀。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想語(yǔ)文成績(jī)提高,必須要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

          在這,我還想向在座的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議:

         。薄㈥P(guān)于以后我布置的聽寫。

          每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語(yǔ)、筆畫熟練地默寫出來(lái),課文背誦出來(lái)。家長(zhǎng)一定要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。54個(gè)學(xué)生,我想如果全是要老師來(lái)管,必定有幾個(gè)接受能力慢的孩子,會(huì)被淘汰掉。我一節(jié)課只有40分鐘,不可能單獨(dú)地給某一個(gè)小孩很多時(shí)間。所以就需要家長(zhǎng)在家里多配合了。如果孩子在家里聽寫過(guò)一次,第二次學(xué)校里一起聽寫,他就能全對(duì)了。這樣幾次下來(lái),他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時(shí)候才第一次聽寫,他老是錯(cuò)那么一個(gè)兩個(gè)的,怎么可能一直很有勁地學(xué)習(xí)呢?

          2、在孩子回家時(shí),不要老是責(zé)怪孩子,他們才只有這么大,不要把他們與大孩子一樣比較,多給孩子一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,有一句話說(shuō)的好:孩子是夸出來(lái)的。多夸一夸自己的寶貝,相信您一定會(huì)有意想不到的收獲,試試吧!

          3、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),由于他們的識(shí)字量還不是很大,他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備,因此就需要你們陪在身邊幫孩子讀題目所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢(shì),書寫姿勢(shì),身子、眼睛的姿勢(shì),他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)(書寫三個(gè)一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

          4、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。(提出預(yù)習(xí)方法與要求)

         。、作業(yè)。整個(gè)一年級(jí)的教學(xué)我們都需要得到家長(zhǎng)的支持,我們每天布置的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促完成,我們的作業(yè)會(huì)很適中,不會(huì)太多,一般不超過(guò)一個(gè)小時(shí),做的快的同學(xué)也許半個(gè)小時(shí)已足夠,如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多,那說(shuō)明他沒(méi)有全神貫注,那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況。切不可將家長(zhǎng)簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過(guò)程。不僅要檢查書面作業(yè),口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查,并寫出意見。比如背書,可以簽背得很流利等等。另外一定要對(duì)照孩子的作業(yè)記錄本檢查。寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢(shì)正確、書寫要工整,一筆一劃不馬虎,盡量一次寫正確、不用橡皮檫。家長(zhǎng)更不能拿著橡皮看哪兒寫的不好就擦,應(yīng)在孩子寫一個(gè)后看著不好,指出缺點(diǎn),叫他在寫下一個(gè)的時(shí)候改正,并及時(shí)表?yè)P(yáng);做練習(xí)時(shí)不能看見一道錯(cuò)的就馬上指出,應(yīng)叫孩子養(yǎng)成自己做完一道檢查一道的習(xí)慣,做完后自己訂正后,家長(zhǎng)再檢查,然后孩子一起改正。(表?yè)P(yáng)部分認(rèn)真負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的做法)

         。、孩子的合群教育。

          有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。

          7、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

          老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的,請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂(lè)園,請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請(qǐng)您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決,請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

         。浮㈥P(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題。在你們有疑惑的時(shí)候,請(qǐng)及時(shí)給我打電話或發(fā)短信,(時(shí)間:8:30以前,中午:12:00——1:20,下午:3:30以后。)有的時(shí)候雖然我比較忙,可能沒(méi)有接到,但是基本上我都會(huì)回電話的,因?yàn)榘嗌系暮⒆颖容^多,有的時(shí)候,我難免會(huì)有個(gè)別疏忽的地方,要你們多給我打電話其實(shí)就是希望你們多督促我的工作,這樣才能讓我把工作做的更好。另外,不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,如果我真的解決不了了,我們?cè)僦鸺?jí)向上反映。

          家長(zhǎng)朋友們,你們把孩子送進(jìn)校園,交給我們,也就交給了我一份責(zé)任,一份義務(wù)。老師對(duì)學(xué)生的心情和在座的各位家長(zhǎng)是一樣的,在我眼里,他們同我的孩子一樣,我會(huì)盡我所能,傾盡我的愛心,關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。其實(shí),他們有了進(jìn)步我真的會(huì)很高興,他們不守紀(jì)律不聽話我也很著急,可能有時(shí)對(duì)孩子言語(yǔ)有點(diǎn)重,也發(fā)脾氣,但我絕對(duì)沒(méi)有壞心,只是對(duì)他們要求過(guò)于嚴(yán)格,求成心切,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

          以上只是我個(gè)人觀點(diǎn),如有什么不對(duì)的地方,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我指正。希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持我們的工作,積極配合,多和老師溝通。最后,我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我交流。謝謝大家!

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