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光榮升旗手發(fā)言稿范文
在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的光榮升旗手發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
尊敬的老師們、親愛的`同學們:
大家早上好!我是四(4)班的盧樂為,這次我能擔任光榮升旗手,感到無比自豪!
這兩個月來,我們四(4)班行為規(guī)范有了很大進步,連續(xù)拿到了流動紅旗。這主要歸功于老師們的辛勤教導,也是我們積極努力的結(jié)果。課間時,我們不再亂跑,做著文明小游戲;出操和去專用教室的路上,我們不再交頭接耳;做兩操時,我們每一個人都認真對待;外語節(jié)演出時,我們專心致志地觀看,并對每個節(jié)目報以熱烈的掌聲……
作為班集體的一員,我和同學們一起努力,帶頭遵守行為規(guī)范,當有同學偶爾違反時,我都會輕輕地提醒他。因為我知道,作為班級的一分子,每個人都要為班級的榮譽而努力,這樣才會營造一個友愛、溫暖、團結(jié)的氛圍。
最后,我想用一句英語結(jié)束我的演講:We can! We do! 謝謝大家!
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