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      2. 高一新班主任發(fā)言稿

        時間:2023-04-09 04:41:55 發(fā)言稿 我要投稿
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        高一新班主任發(fā)言稿(精選10篇)

          在不斷進(jìn)步的社會中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高一新班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高一新班主任發(fā)言稿(精選10篇)

          高一新班主任發(fā)言稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

          大家早上好!

          假期受徐主任委托,讓我講講三年前我是如何做一名高一班主任的。說實話心里甚是忐忑不安與激動。時光荏苒,春華秋實,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年已逝,但那時候略顯幼稚又朝氣的做法仍歷歷在目。今天在這里一并說給大家,還望大家批評指正。

          眾所周知,高一是學(xué)生人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年,他們需要順利的完成由初中生到高中生的華麗轉(zhuǎn)身,同時初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。約·凱恩斯說:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!绷(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生今后的發(fā)展舉足輕重。因而,在過去的高一年級,我堅持在衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣四個方面苦下功夫。

          首先,衛(wèi)生習(xí)慣。新建班級務(wù)必先有良好的班風(fēng)班貌,因此,必須在衛(wèi)生這項工作上常抓不懈。我們在領(lǐng)取班級鑰匙之后,除了需要確定班級座位、購買衛(wèi)生工具和常規(guī)用品、清理教室之外,還需要在學(xué)生到位之后選好衛(wèi)生委員、確立值日生表,將工作安排到細(xì)節(jié)。

          其次,紀(jì)律習(xí)慣。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。為了保障班級紀(jì)律,我主要做了三個方面的工作。

          一、是制定嚴(yán)格的班級管理辦法,組建強(qiáng)有力的班級委員會。

          學(xué)校有一套合理詳細(xì)的量化管理系統(tǒng),在這個基礎(chǔ)上,我根據(jù)班級的具體情況,制定了班級管理辦法,并效仿學(xué)校設(shè)置班級值周班長進(jìn)行日常班級量化管理。同時培養(yǎng)強(qiáng)有力的班委成員,明細(xì)分工,使得他們各司其職、各盡其能,堅決杜絕“打小報告”或者小團(tuán)體主義。這樣,先前由班主任輔佐領(lǐng)導(dǎo)班級工作,逐步將班干部培養(yǎng)成型之后就放手工作,只要做好隨機(jī)檢查就可。

          二、是建班之初勤靠班,運(yùn)作正常之后突擊靠班。

          建班的前三個月可能是我們最辛苦的日子。那時候,我堅持起得比學(xué)生早、睡得比學(xué)生晚,一有時間就去班里溜達(dá),甚至為了發(fā)現(xiàn)問題不惜周末在教室里備課。后來有監(jiān)控系統(tǒng)的時候,我又夾雜著使用監(jiān)控進(jìn)行管理。如果這三個月能將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)樹立起來,后期班級工作會事半功倍。下學(xué)期之后,除了常規(guī)靠班之外,我經(jīng)常突擊靠班,不定時出現(xiàn)在學(xué)生的視線里,檢查學(xué)生的各項情況。

          三、是注重細(xì)化工作,提高防微杜漸的能力。

          所謂細(xì)化工作就是將紀(jì)律細(xì)致到位,落于實處,比如頭發(fā)、手機(jī)、門窗、請假等要板上釘釘、一錘定音,不要跟學(xué)生妥協(xié)。那時候為了防微杜漸,我經(jīng)常瀏覽學(xué)校的量化管理表,看看各班可能會在哪些方面存在扣分點(diǎn),然后加強(qiáng)自身班級管理。

          再者學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括從課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下鞏固等方面。我一方面閱讀相關(guān)的書籍和材料,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。另一方面加強(qiáng)比如自我管理、制定計劃、守時惜時、勤于質(zhì)疑和敢于發(fā)問等習(xí)慣的培養(yǎng),特別說明一下制定計劃這個習(xí)慣,從開學(xué)的第一個月開始我就要求學(xué)生有計劃本,先輔導(dǎo)他們制定日計劃,即按照預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的模式進(jìn)行,這樣堅持一段時間學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本就形成了,再臨近考試的時候會將備考時間切分開來,進(jìn)行動員,進(jìn)行有目的的'三輪復(fù)習(xí)。

          在學(xué)習(xí)這方面一定要多和任課教師聯(lián)系,做好溝通,及時發(fā)現(xiàn)班級動向,了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況。一定要開好單元會,密切聯(lián)系任課教師。每次階段性檢測之后,學(xué)校都會安排單元組開單元會,而我特別重視單元會,不管多忙都堅持深刻分析每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績,三年來,每次單元會材料都在A4紙4張以上,同時為任課教師準(zhǔn)備好檢查、管理學(xué)生日常學(xué)習(xí)的各項材料,如作業(yè)檢查單、課堂提問單、標(biāo)注成績起伏的座次表、各檔學(xué)生和邊緣生名單等。

          最后生活習(xí)慣。有位老教師跟我講,真正的班主任是需要走進(jìn)學(xué)生的生活和心靈的。因而,我們需要幫助學(xué)生建立良好的生活習(xí)慣,比如待人友善、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等,同時需要我們深入到學(xué)生。這首先需要我們了解學(xué)生,比如,家庭狀況(單親、孤兒、貧困等),性格特點(diǎn)(是否內(nèi)向不善交流、是否外向自律意識差等),學(xué)習(xí)水平(入學(xué)成績、用功程度),強(qiáng)弱科目等等。這樣就能有效掌握學(xué)生的第一手資料,同時和學(xué)生培養(yǎng)感情。對于學(xué)生的日常教育我喜歡采用“夢想牽引法”,鼓勵、相信、支持他們?yōu)榱俗约旱拿篮们巴径鴬^發(fā)圖強(qiáng)。從不打擊、挖苦或者變相體罰學(xué)生,努力使被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。經(jīng)常走近學(xué)生,找他們談心,了解他們的思想狀況,并做好記錄;同時利用家長會、校訊通、面談等方式拉攏好學(xué)生家長,取得家長們的配合和信任,常溝通、常交流,分工教育。

          其實我在很多方面做得還不夠好,出現(xiàn)過大大小小多多少少的差錯。后來學(xué)校倡導(dǎo)老師們寫教育博客,我忽然就尋找到了一條出口。因此,我堅持寫教育隨筆,力爭做到每天都能有點(diǎn)心得體會。而且過一段時間就給自己設(shè)置個專題,進(jìn)行總結(jié)反思,比如“關(guān)于尖子生培養(yǎng)的幾種困惑”,“走班形式下如何強(qiáng)化教學(xué)班管理”,“如何活躍課堂氣氛”等等,我也特別建議各位新同事建立自己的博客,因為我發(fā)現(xiàn)這樣不但能將自己日常教育教學(xué)進(jìn)行有效反思,還能學(xué)到很多老師的先進(jìn)教育思想與理念,充實自我。

          以上這些就是我這三年的教育教學(xué)心得,說得不得當(dāng)之處還望大家海涵。真心祝福各位新同事在接下來的工作中,幸?鞓罚

          謝謝大家!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選聘了優(yōu)秀的師父,為我們進(jìn)一步做好班主任管理工作提供一個學(xué)習(xí)的平臺,這對于剛步入工作崗位并且承擔(dān)班級管理工作的我們來說,無疑是一個最好的學(xué)習(xí)機(jī)會,在此,請允許我代表年輕班主任,向為我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

          在今天這樣一個特殊的日子里,我們不僅是一名年輕的教師及班主任,更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學(xué)生,在以后的.工作中能夠得到師父的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表年輕班主任向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠的祝福。

          學(xué)校不僅為我們提供了極高的教育起點(diǎn),同時,為我們開拓了廣闊的發(fā)展空間。為此,我們在感受到幸運(yùn)與幸福的同時,更體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名剛剛從事教學(xué)與管理工作的年輕教師,我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,特別是在與學(xué)生溝通和班級管理方面,因此,我們迫切地期望在師父的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

          為此,我們保證做到以下幾點(diǎn):

          首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師父們愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師結(jié)對活動,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)師父精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。將他們在教學(xué)和班級管理中的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和落實到工作中去,用我們的愛心和激情,把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

          其次,我們要虛心向師父學(xué)習(xí),真誠地向師父請教。作為徒弟的我們,在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,會勤學(xué)多問,及時總結(jié),提升我們自身的能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的方向。為此,我們會多聽師父教導(dǎo),努力使自己成為教育工作的實踐者,成為有創(chuàng)造能力和管理能力的新型班主任。

          第三,“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”在師父的帶動影響下,我們會更加嚴(yán)格要求自己,更加主動鉆研班級管理方法。在學(xué)習(xí)師父經(jīng)驗的同時,還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合,力求在師父的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的管理班級經(jīng)驗,形成自己鮮明的管理風(fēng)格。

          “三人行,則必有我?guī)煛,只有刻苦求索、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報答領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期待。我們一定會在師父的帶領(lǐng)下越飛越高!謝謝大家!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇3

        同學(xué)們:

          很高興見到你們,首先歡迎大家來到我們這個大家庭。我先做下自我介紹,我叫xx,擔(dān)任咱們班主任,以后的一學(xué)年我將和大家一起度過。

          說起當(dāng)班主任這個事,我很有壓力,因為我和你們一樣都是剛從一個主角轉(zhuǎn)換成另一個主角。你們從初中生轉(zhuǎn)換為高中生,而為則因為比你們早出生了那么幾年,就從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成你們的師長。這個我感到很滿意,不明白你們滿意不?可能你們覺得不公平,但是你們還是得習(xí)慣這種不公平。

          這天我作為班主任在那里先和大家分享一下我高中時候的經(jīng)歷和我的一些經(jīng)驗吧!

          高中的生活能夠說是我們上學(xué)生涯最累的階段,但是當(dāng)你考上大學(xué)那一天或者你大學(xué)上完了那一天你再回想一下高中生活,你會為這段生活而自豪,而驕傲。因為正是這段生活讓你有了競爭的資本,就像前一段時間網(wǎng)絡(luò)上流行的話:沒有高考,你拼的過富二代嗎?所以,自你走進(jìn)高中的那一天也就是這天,你的目標(biāo)是為了高考。當(dāng)你實現(xiàn)這個目標(biāo)時,你會為你的付出而慶幸。其實這也是我大學(xué)之后才體會到的。

          說實話我是一個很笨的'人,初中升高中我是落榜生花錢進(jìn)了我們縣最好的高中,所以我很理解落榜生,我很榮幸我們是一樣的學(xué)生。那個時候小呀,不懂事,到校園之后我們是寄宿式校園,一個月才能回家一次,家長也不明白自己的學(xué)習(xí)狀況,就開始玩呀,下課就跑出去玩,上課看小說,吃完飯后在外溜達(dá)很長時間,總是最后進(jìn)班,就這樣一個學(xué)期之后,期末考試我的成績那自然是相當(dāng)不給力呀,等到查成績時壞事了,成績太差,家長就開始訓(xùn)我,那時是臘月二十八了,我被訓(xùn)哭了。那一年過年真的是很悲催的一年。

          好不容易捱到高一下學(xué)期開學(xué),由于我們當(dāng)時文理分科比較早,我報了文科,開學(xué)的時候我去查班級,我到處找我的名字找不到阿,最后在一張紙上找到我的大名,并且在那張紙上我看到了一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生的名字,我就很疑惑呀,一問才明白我文科成績還不錯,分到我們校園文科快班了,但是我的名字在最后,我是這個班倒數(shù)幾名。就這樣我幸運(yùn)的開始我高中文科生活,由于上學(xué)期挨訓(xùn)了,長記性了,我就開始奮發(fā)圖強(qiáng)阿,那就一個刻苦,當(dāng)時學(xué)數(shù)學(xué)我買了一本資料,我那一學(xué)期把那本資料上的每一個字都認(rèn)真研究了一遍,課本上所有的習(xí)題都做了一遍,付出是有回報的,期中考試我考了全班第二名,校園第九名;期末考試我依然是全班第二名,全校第五名。那一學(xué)期我明白了,任何付出都是有結(jié)果的,我不比別人差,別人做到的,我也能做到。所以你們切記不要偷懶,勤勞是我們學(xué)習(xí)成功的最重要的保證。

          高中的生活和初中相比是壓力更大,學(xué)習(xí)強(qiáng)度也更大,尤其是在高一沒有分科階段,我們的科目開的很多,那么怎樣權(quán)衡分配學(xué)習(xí)時間是我們需要認(rèn)真思考的。當(dāng)我們開這么多課程時,有的同學(xué)頓時就找不到方向,不明白從哪里學(xué)起,也不明白該怎樣樣學(xué)。在高一階段,我們的任務(wù)就是各科均衡發(fā)展,然后看自己在文理科方面哪一個更擅長,不斷摸索各科的學(xué)習(xí)方法,為我們高二高三分科打基礎(chǔ)。高一的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)性的,同時也是很重要的,如果你在高一時對哪一科失去興趣了,估計整個高中你都會厭惡這一科的。記得我們高一時,學(xué)化學(xué),我們的化學(xué)老師是個年紀(jì)比較大的女教師,然后上課又比較嚴(yán)厲,我那時很不懂事呀,就十分厭惡她的課,導(dǎo)致我最后在化學(xué)上全無興趣。顯然我的化學(xué)成績不會好,所以在高一打基礎(chǔ)階段是十分重要的一年,不要去厭惡某個學(xué)科,這樣你肯定不會取得成績。因此,在高一階段不要偏科,全面發(fā)展,探索掌握各科的學(xué)習(xí)方法是我們的重要任務(wù)。

          最后,要學(xué)會感恩,我們已經(jīng)是高中生了,即將成為大人,所以我們要有職責(zé)心,學(xué)會感恩。你能夠想想你們上學(xué)父母花了多少錢,操了多少心,你們又該怎樣回報父母,現(xiàn)階段能夠說學(xué)習(xí)是你們最大的任務(wù),你們的學(xué)習(xí)成績提高了,父母自然很欣慰,這就是你們最好的回報。努力了,盡力了,不給自己留下遺憾,這是多你們自己的回報。同時,校園的老師給傳授你們知識,讓你們由懵懂少年變?yōu)閷W(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,你們是否也要感謝他們。還有那些幫忙你們的同學(xué),你們是否也要感謝他們。學(xué)會感恩,以一顆感激的心投入學(xué)習(xí),你會充滿樂趣和動力,你的付出不僅僅是為他人,更多的是為自己。感恩的心,感謝你我,我也要感謝你們給予我機(jī)會,讓我與你們一起成長。

          高中的生活是辛苦的,高中的生活也是幸福的,當(dāng)你經(jīng)歷了那個傳說中的黑色的六月的時候,你會發(fā)現(xiàn)其實高中也是十分完美的。人生難得幾回搏,此時不搏待何時?少年們,努力,再努力,三年之后你們收獲的不僅僅僅是知識,更是你人生中最完美的一段經(jīng)歷。矮窮挫不可怕,土肥圓也不可怕,只要這三年你專注學(xué)習(xí)了,你終會逆襲高富帥,白富美。少年,從高一開始,你們逆襲的機(jī)會就來了,抓住機(jī)會,拼搏吧!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇4

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)你們踏著好奇的步伐邁入這即將容納你三年高中生活的xxxx中學(xué)時,我從你們眼睛里看到了嶄新的期望,在這又一個雪白的起跑線上,每一位同學(xué)都可能走向那光彩奪目的未來。作為大家的班主任,我同樣以莊嚴(yán)的情緒凝視著那個“遠(yuǎn)方”,在那里,會有我們未來的大學(xué)生,我們的科學(xué)家,我們的明星,我們的新聞記者,我們的藝術(shù)家,我們的舞蹈家,我們的排球運(yùn)動員,甚至,還有可能出現(xiàn)像我一樣的教育工作者……

          因此,看到大家時,我的情緒和你們一樣激動,一樣充滿著向往,一樣被夢想征服了!

          青春的故事總有其相似性,記得當(dāng)初我讀高中的時候,我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢想是當(dāng)一位水手,而我自己也這樣想。所以,當(dāng)我考上大學(xué)后,就一心一意地想要考個海洋校園,奔波在祖國大海澎湃的第一線,把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國。但是為什么我此刻不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到,每一天,我們身邊這個世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情:有人發(fā)財了,有人被抓了,有人升學(xué)了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活著,有人死了……我還看到,我們的孩子窮得上不起學(xué),只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著,給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到,路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上,彈著樂器,仿佛根本就不是一個乞丐;還有,一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,福利院里的兒童們在六一兒童節(jié)的時候艱難的扭動著身軀,給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的`耳旁回響:“我沒有爸爸,也沒有媽媽,兒童福利院就是我的家……”不明白什么時候,我愿意做一名教師,因為我能夠幫忙許多孩子實現(xiàn)他們的夢想,讓他們將來少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。

          所以,我有機(jī)會站在那里,成為你們的老師。此刻,我留意翼翼的把你們的夢想捧在手上,每一個都是那么珍貴,那么沉重。對于那些穿著名牌,打扮時髦,出手闊綽的孩子來說,我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫,衣食無著,艱難度日的孩子們來說,我慶幸你們的幸福。也許,你們每一個人并不是最富有的,也不是最嬌慣的,但是,正因為如此,我們才能夠挽起袖子,用自己的雙手,好好拼一場!我們不靠父母的呵護(hù),我們不靠家庭的護(hù)航,我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子,我們要親手實現(xiàn)自己的夢想!

          夢想,是我們這個班的名字。多好的名字阿!人人都有夢想,但是,很多時候,他們都放棄了自己的夢想,去追逐所謂的簡單和快樂,等到時光過去,學(xué)業(yè)未成,他們的夢想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了十分感動,它說:“把青春還給老人,把秀麗還給女人”,失去的東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業(yè)的時候,大家都苦笑著說:“把夢想還給我們!”

          也許,我們的夢想離我們還很遠(yuǎn),也許,身旁不斷有同齡人過著看起來很簡單的生活。但是,要成大事,夢想班就務(wù)必堅定信念,用自己選取的方式學(xué)習(xí)生活。其實,高中階段的學(xué)習(xí)對于你們來說,有苦也有甜,如何從挫折中爬起來,如何從驕傲中冷靜下來,都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如,假如有一天,你感到迷茫的'時候,你開始灰心的時候,你對自己產(chǎn)生懷疑的時候,對自己大吼一聲:把夢想還給我們!那么,就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!

          學(xué)習(xí)成功的秘訣,在于和自己的斗爭。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的潛力,那么此刻就開始行動起來吧。這天2006年8月19日是我們夢想起飛的日子,四年后的六月,看我們夢想成真!

          謝謝大家!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇5

          大家好!我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,就是談一談我班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項十分辛苦和瑣碎的工作,不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班群眾,使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,構(gòu)成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。

          1、要有一顆愛心!皼]有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是透過具體的小事反映出來。例如每一天早晨走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生是否有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了。學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個好情緒投入到一天的學(xué)習(xí)中去。除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的孩子等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準(zhǔn)談話時機(jī),作好學(xué)生的思想工作。

          2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我對學(xué)生說,我最關(guān)心你們的是三個方面,一是每個學(xué)生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,俗話說,海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個人,要成才,務(wù)必先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有用的人。我利用班會課以及其他機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的潛力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報父母。

          3、完善班級管理。班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每一天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,和學(xué)生一起上早操,做眼保操,手語操,布置教室,出黑板報,各種群眾活動等。每周班會,平時不定期的班干會,學(xué)生會。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時間無法計算。那么怎樣才能比較簡單而又出色地做好班主任工作呢作為班主任務(wù)必具有必須的組織管理學(xué)生的潛力,要注意培養(yǎng)班級的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單,而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。此刻我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項具體工作分工到各個班委。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,立即找到當(dāng)事人。大掃除后及時總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出不足。這個學(xué)期我都要求學(xué)生不允許在班上亂扔垃圾,各自持續(xù)好自己桌椅下這塊地方的潔凈,并安排好了衛(wèi)生長及時發(fā)現(xiàn)扔垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行記錄和督促。每一天一次對學(xué)生桌子抽屜的.垃圾進(jìn)行抽查和清理。此刻班里的衛(wèi)生十分干凈,連抽屜里都是干干凈凈的。我相信只要不產(chǎn)生垃圾,就不需要去清理垃圾。班干部,對良好班風(fēng)的構(gòu)成起著重要作用。

          4、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)人都喜歡被表揚(yáng)。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。不要吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵學(xué)生。有時候,我也會當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火,但事后想一想,自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣貌是不是很難看,是不是有損于教師的形象,能不能透過其他方式教育學(xué)生呢這樣既傷身體,又使班級氛圍很壓抑。我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多思考學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。

          5、要有一顆平常心,要會自得其樂。做一名班主任不容易,但無論如何我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

          總之,班主任工作是一項復(fù)雜的工作,只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細(xì)無聲,這樣就成功了一半。我們每一天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康,工作愉快!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時節(jié),秀麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在那里我代表高一年級班主任向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達(dá)我最完美的`祝愿:祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長:祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作,享受生活!同學(xué)們,開學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,你們準(zhǔn)備好里嗎?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中必須會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到秀麗的彩虹。

          借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望:

          高一年級的新同學(xué)們,你們是校園的未來。那里是你們圓夢的地方,那里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,期望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用心參加各類活動,做一名儒雅的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們,奮斗吧!堅信奮斗三年必能收獲碩果。

          良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。親愛的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗吧,新學(xué)期意味著新的起點(diǎn),成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿了期盼:期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期盼著累累碩果。

          最后,祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的校園和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

          大家新年好!此時此刻,我謹(jǐn)代表我校班主任隊伍,向全校的廣大教職員工致以新年問候,祝大家新學(xué)期新風(fēng)貌、新起點(diǎn)新成就。

          在盧龍職教中心這個龐大的班主任隊伍中,我常?吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)的無限信任,家長們的殷殷期盼和同學(xué)們的信任與依靠。班主任工作平凡而瑣碎,繁雜而鬧心?墒抢悟}過后,大家依舊坦然沐浴晨曦踏入學(xué)校,看看有沒有偷懶沒出早操的同學(xué),提醒他們記得去吃早餐。學(xué)生宿舍、學(xué)校衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道更是班主任們的主要活動陣地。班主任工作不僅僅是對學(xué)生的監(jiān)督管理,我想更多的是培養(yǎng)他們樹立良好行為習(xí)慣和做人準(zhǔn)則。

          兄弟姐妹們,既然我們選擇了這個崗位,就注定了我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在一起。過去的日子里,我們以往用愛心來對待學(xué)生,用誠心來打動學(xué)生,用熱心去幫忙學(xué)生,用人格去影響學(xué)生。未來的歲月中,相信我們會繼續(xù)捧著這顆“愛心”,為了學(xué)生、為了職中,精誠合作,全力以赴。僅有學(xué)生提高了,我們才會欣慰;僅有學(xué)生成功了,才能彰顯我們的優(yōu)秀。

          在此,我謹(jǐn)代表全體班主任做出如下承諾:

          第一、處處以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。

          重視自我的一言一行,尊敬和維護(hù)任課教師,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,積極鉆研教育管理業(yè)務(wù),強(qiáng)化師德師風(fēng),提升自身人格魅力。每一天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出此刻學(xué)生面前,讓學(xué)生感受到積極向上、樂觀開朗的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

          第二、關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng),樹立正確的班級風(fēng)氣。

          班主任是學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的家長,我們有職責(zé)和義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),教育學(xué)生樹立正確的是非觀、榮辱觀,帶領(lǐng)班級構(gòu)成強(qiáng)有力的班級凝聚力。

          第三、平等的對待學(xué)生,合理處理違紀(jì)學(xué)生。

          平等公正地做好班主任工作的首要前提,我們真誠對待每一位學(xué)生,不論他們成績的好壞、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視同仁,不偏見、不搞特殊化。對待違紀(jì)學(xué)生,態(tài)度端正,不激化矛盾,配合學(xué)校相關(guān)部門,積極妥善處理。

          第四、要有足夠的耐心、信心和毅力。

          擁有豐富班級管理經(jīng)驗的老班主任們或許不存在這些疑惑,但對于像我這樣經(jīng)驗尚淺的.青年班主任來說,有時我們認(rèn)為自我接手的班級成績或紀(jì)律相對差一些,但其實這些都不是主要問題,只要我們態(tài)度端正,班級管理方式方法正確,勤督促勤溝通,比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力,我相信勤能補(bǔ)拙,一段時間后我們自身的管理本事和班級管理效果必定會有所提升。

          新的學(xué)期又開始了,相信我們這個隊伍會更加兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不辜負(fù)家長的高度信任。在新的起點(diǎn)上,新的層次上,以更高昂的姿態(tài)更扎實的干勁展示全新的德育風(fēng)采。

          多謝!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇8

        各位同學(xué),老師:

          大家好!學(xué)期將近結(jié)束,我將本學(xué)期的工作梳理如下:

          做好學(xué)生的思想工作要重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視隊會,開好隊會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向。在學(xué)校的安排下,我班也召開了3次隊會,讓學(xué)生明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用隊會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受。開隊會可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的隊會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

          這學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的'行為習(xí)慣培養(yǎng),由于年齡的特點(diǎn),學(xué)生的習(xí)慣有很大的反復(fù)性,需要經(jīng)常強(qiáng)調(diào),時時強(qiáng)調(diào),例如課件把凳子擺好,飯前洗手,飯盒的擺放等。積極參加學(xué)校組織的各種活動,用活動引領(lǐng)學(xué)生成長。積極動員學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,例如學(xué)校的藝術(shù)節(jié),動員學(xué)生報名參加。還鼓勵孩子參加學(xué)校舞蹈隊、合唱團(tuán)、田徑訓(xùn)練等等,并為這些孩子參加活動創(chuàng)造時間,適當(dāng)減輕他們在班級中的工作。

          積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)生一視同仁,讓后進(jìn)生知道你在關(guān)注他,比說教效果好很多。鼓勵他們?nèi)谌氚嗉,在班級中找到快樂;鼓勵他們大膽說出自己的想法,發(fā)現(xiàn)自己的閃關(guān)點(diǎn);鼓勵他們提出質(zhì)疑,即使是一個很簡單的問題。后進(jìn)生的造成很大原因在學(xué)校里找不到快樂,壓力讓他們退縮。既然如此,我們就適當(dāng)?shù)臏p少壓力,在慢慢加壓,提高他們的適應(yīng)能力。一步一步來,不期待奇跡,只希望每天都比昨天好一點(diǎn)。

          班級的教育教學(xué)工作與常規(guī)管理中全是一些瑣碎的小事,但班主任的工作是從一點(diǎn)一滴的小事開始的,從喜歡一點(diǎn)一滴小事中,才能見到一位班主任的身影。今天在實踐中反思,只是希望明天做的更好。

          高一新班主任發(fā)言稿 篇9

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)你們踏著好奇的步伐邁入這即將容納你三年高中生活的中學(xué)時,我從你們眼睛里看到了嶄新的希望,在這又一個雪白的起跑線上,每一位同學(xué)都可能走向那光彩奪目的未來。作為大家的班主任,我同樣以莊嚴(yán)的心情凝視著那個“遠(yuǎn)方”,在那里,會有我們未來的大學(xué)生,我們的科學(xué)家,我們的明星,我們的新聞記者,我們的藝術(shù)家,我們的舞蹈家,我們的排球運(yùn)動員,甚至,還有可能出現(xiàn)像我一樣的教育工作者……

          因此,看到大家時,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿著向往,一樣被夢想征服了!

          青春的故事總有其相似性,記得當(dāng)初我讀高中的`時候,我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢想是當(dāng)一位水手,而我自己也這樣想。所以,當(dāng)我考上大學(xué)后,就一心一意地想要考個海洋學(xué)校,奔波在祖國大海澎湃的第一線,把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到,每天,我們身邊這個世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情:有人發(fā)財了,有人被抓了,有人升學(xué)了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活著,有人死了……我還看到,我們的孩子窮得上不起學(xué),只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著,給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到,路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上,彈著樂器,仿佛根本就不是一個乞丐;還有,一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,福利院里的兒童們在六一兒童節(jié)的時候艱難的扭動著身軀,給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響:“我沒有爸爸,也沒有媽媽,兒童福利院就是我的家……”不知道什么時候,我愿意做一名教師,因為我可以幫助許多孩子實現(xiàn)他們的夢想,讓他們將來少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。

          所以,我有機(jī)會站在這里,成為你們的老師,F(xiàn)在,我小心翼翼的把你們的夢想捧在手上,每一個都是那么珍貴,那么沉重。對于那些穿著名牌,打扮時髦,出手闊綽的孩子來說,我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫,衣食無著,艱難度日的孩子們來說,我慶幸你們的幸福。也許,你們每一個人并不是最富有的,也不是最嬌慣的,但是,正因為如此,我們才可以挽起袖子,用自己的雙手,好好拼一場!我們不靠父母的呵護(hù),我們不靠家庭的護(hù)航,我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子,我們要親手實現(xiàn)自己的夢想!

          夢想,是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想,可是,很多時候,他們都放棄了自己的夢想,去追逐所謂的輕松和快樂,等到時光過去,學(xué)業(yè)未成,他們的夢想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動,它說:“把青春還給老人,把美麗還給女人”,失去的.東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業(yè)的時候,大家都苦笑著說:“把夢想還給我們!”

          也許,我們的夢想離我們還很遠(yuǎn),也許,身旁不斷有同齡人過著看起來很輕松的生活。但是,要成大事,夢想班就必須堅定信念,用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實,高中階段的學(xué)習(xí)對于你們來說,有苦也有甜,如何從挫折中爬起來,如何從驕傲中冷靜下來,都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如,假如有一天,你感到迷茫的時候,你開始灰心的時候,你對自己產(chǎn)生懷疑的時候,對自己大吼一聲:把夢想還給我們!那么,就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!

          學(xué)習(xí)成功的秘訣,在于和自己的斗爭。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力,那么現(xiàn)在就開始行動起來吧。今天20XX年XX月XX日是我們夢想起飛的日子,四年后的六月,看我們夢想成真!

          謝謝大家!

          高一新班主任發(fā)言稿 篇10

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!打開20XX的大門,一個新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。新的學(xué)期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。

          “一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新學(xué)期開始了,老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

          新學(xué)期,在這里老師向大家提出如下要求:

          1.上課要踴躍,但不是瞎扯

          學(xué)習(xí)要求大家積極、主動地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。

          2.午修教室要保持絕對的安靜

          自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個人學(xué)習(xí)時,都需要一個相對安靜的環(huán)境,所以在午修我要求大家保持絕對的.安靜,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

          3.按時、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

          4.有問題就問。人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學(xué)請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。

          5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體,一個班級,一個集體,它的團(tuán)隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團(tuán)隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

          6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī),注意校服、;、紅領(lǐng)巾的穿戴,為我們班奪取學(xué)!傲鲃蛹t旗”而努力。加油,因為你們又長大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!

          同學(xué)們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。

          希望在新的一年,新的一學(xué)期每時每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲! 

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