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班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家中午好!
通過這一年的班組建設(shè)工作,調(diào)動(dòng)了班組成員的生產(chǎn)積極性,各班組形成了積極向上的氛圍,同時(shí)提高了班組成員的生產(chǎn)工作技能,公司產(chǎn)品的質(zhì)量有了一個(gè)大的飛躍,產(chǎn)量也達(dá)到了歷史最高。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)穩(wěn)定和客戶滿意,質(zhì)量管理部借班組建設(shè)這個(gè)平臺(tái),首先提高全員思想認(rèn)識(shí),切實(shí)重視和加強(qiáng)班組建設(shè),密切配合班組建設(shè)的工作;其次實(shí)行目視化 、規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化和人性化的管理。
達(dá)成今年18億的'目標(biāo),我們的任務(wù)很重,路很長(zhǎng)。質(zhì)理管理部確保工作準(zhǔn)確及時(shí)、公平公正,員工膽大心細(xì)、戒驕戒躁;但目前市場(chǎng)投訴中異物占比較大,望各部門能配合質(zhì)理管理部門的工作,加強(qiáng)車間員工質(zhì)量意識(shí)的宣導(dǎo),完善各工序的操作標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)主管加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管力度,從源頭解決生產(chǎn)中存在的問題,保證投放市場(chǎng)的是100%合格產(chǎn)品。
持續(xù)改善,永無止境,沒有最好,只有更好!相信各班組會(huì)成為高品質(zhì)、高水平的生產(chǎn)管理隊(duì)伍。
班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2
班組是單位的基本組織,作為一個(gè)基層班組,尤其是需要幾個(gè)部門協(xié)調(diào)的船舶班組,有一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過關(guān)、配合黷契,環(huán)境輕松的良好氣圍是安全、順利完成各項(xiàng)工作的前提,而要使班組在各種環(huán)境中經(jīng)得住考驗(yàn),我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓好工作。
一、努力培養(yǎng)一個(gè)相互協(xié)作、相互關(guān)心的和諧氣氛
團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量,班組應(yīng)經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)和個(gè)人談心活動(dòng)來溝通職工之間的情感,增進(jìn)相互之間的友誼。作為班組的負(fù)責(zé)人,應(yīng)牢牢抓住這個(gè)關(guān)鍵,在工作時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)的操作規(guī)程,堅(jiān)持原則,一絲不荀把好質(zhì)量關(guān)。而在平時(shí),心中應(yīng)經(jīng)常關(guān)心的身體狀況,家庭生活等小事,了解他們的思想動(dòng)態(tài),解決他們的實(shí)際困難,消除他們的疑慮,這樣才能心情愉快地投入到學(xué)習(xí)和工作中來,增強(qiáng)班組的凝聚力,有利于開展各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
現(xiàn)在,科技的發(fā)展日新月異,只有終生學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不被社會(huì)淘汰,提高個(gè)人素質(zhì),更好地干好本職工作,班組應(yīng)積極鼓勵(lì)和推動(dòng)職工學(xué)習(xí)的熱情,可以采用集體學(xué)習(xí)班組討和個(gè)人愛好自學(xué)等多種方法?傊,要因地制宜,這樣才能產(chǎn)生實(shí)際的效果,例如,我船在去年的學(xué)習(xí)過程中,有多名同志取得了大、中專學(xué)歷,四位同志取得了中級(jí)職稱,有二位同志被選派到專業(yè)院校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),都取得了滿意的成效,尤其是楊朝暢同志通過自己不懈的努力,在處技術(shù)比武中取得了第一名的好成績(jī),沈樂平同志堅(jiān)持自學(xué)電腦,精通電腦理論知識(shí)和實(shí)用修理技術(shù),經(jīng)常為單位和職工的電腦排除故障,被單位聘請(qǐng)為電腦管理員,既為單位節(jié)約了資金和時(shí)間,又幫助別人掌握實(shí)際的操作技能。
三、抓好安全工作
船上工作,雖然單位有了大量的操作規(guī)程和專業(yè)的技能培訓(xùn),但在開展工作的過程中,偶爾會(huì)有意想不到的情況發(fā)生,出現(xiàn)有驚無險(xiǎn)的事故隱患,應(yīng)有足球的重視,除了平時(shí)保持具有良好的船況,嚴(yán)格把好修理質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)值班巡視,嚴(yán)守操作規(guī)程外,平時(shí)利用業(yè)務(wù)時(shí)間繃緊安全生產(chǎn)這根弦,經(jīng)常引導(dǎo)大家對(duì)各種狀態(tài)下的操作技能,采用的辦法,可以對(duì)事例開展討論,讓大家熟練掌握在應(yīng)急情況下的基本實(shí)用技能,實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。保障生命財(cái)產(chǎn)安全和生產(chǎn)的順利進(jìn)行,把各種事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、責(zé)任落實(shí)到人,加強(qiáng)管理力度
狠抓落實(shí),加強(qiáng)軟硬件管理力度,所有工作都有明確的'責(zé)任人,把具體工作落實(shí)到人,并隨時(shí)進(jìn)行督促、指導(dǎo)、檢查。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新步,提高全船職工的整體業(yè)務(wù)水平,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,特別是在檢修時(shí)或有問題出現(xiàn)時(shí)對(duì)大家進(jìn)行講解、分析故障原因、共同探討最優(yōu)化的排除故障步驟和方法,并讓大家進(jìn)行實(shí)際操作。教育大家作為機(jī)艙管理人員,嚴(yán)格做到設(shè)備故障或損壞時(shí)不盲目更換購(gòu)買零件,而是以修理為主,這樣才能提高整體的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也鍛煉了機(jī)艙隊(duì)伍,節(jié)約了開支,提高了機(jī)艙人員的整體素質(zhì)。
五、制訂周密計(jì)劃,定期進(jìn)行保養(yǎng)
制訂周密的預(yù)防檢修計(jì)劃,到周期時(shí)不論狀況如何都進(jìn)行檢查維護(hù),以保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并消滅在萌芽狀態(tài),認(rèn)真做好航前準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格按操作規(guī)定進(jìn)行規(guī)范操作,不遺漏每個(gè)動(dòng)作,使每個(gè)機(jī)艙人員提高對(duì)操作規(guī)范的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)機(jī)電設(shè)備異常情況在初始階段的檢控,同時(shí)也防止了因麻痹大意引起的機(jī)損故障,確保安全有效地工作;設(shè)備運(yùn)行時(shí)進(jìn)行認(rèn)真觀察,及時(shí)記錄,并在運(yùn)行中或返航后及時(shí)進(jìn)行參數(shù)調(diào)整,能在航行途中解決的不拖到返航后解決,能在當(dāng)天解決的不拖到明天解決,不對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行帶病運(yùn)行,防止運(yùn)行狀況惡化。這樣才能確保了船舶的在航率保持在一個(gè)較高的水平。
六、定期召開各種會(huì)議,熱門思想?yún)R報(bào)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
按任務(wù)要求定期召開每月的工作會(huì)議,總結(jié)上月工作,對(duì)工作積極認(rèn)真人員進(jìn)行充分肯定,對(duì)工作中存在問題進(jìn)行分析析討論,按排本月工作,同時(shí)聽取各部分人員關(guān)于設(shè)備情況的看法,并進(jìn)行討論、分析,取得一致意見。加強(qiáng)值班值日制度,做到船舶航行時(shí)機(jī)艙人員和其它有關(guān)人員無論如何不允許離開崗位,以隨時(shí)監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)情況立即處理或匯報(bào)。停泊值班時(shí),保證值班人員在位,并建立每周二次的定時(shí)抽查制度,確保船舶航行和停泊安全。
以上是我的一點(diǎn)淺膚想法與大家共同控討,總之,只要基層領(lǐng)導(dǎo)心系群眾,有一個(gè)和諧的工作環(huán)境,嚴(yán)守各類操作規(guī)程,努力提高各自的工作技能,這樣的班組就會(huì)朝氣蓬勃,各類戰(zhàn)斗任務(wù)就能順利完成。
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