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      2. 校慶發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-21 18:08:47 發(fā)言稿 我要投稿

        校慶發(fā)言稿范文(通用6篇)

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校慶發(fā)言稿范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校慶發(fā)言稿范文(通用6篇)

          校慶發(fā)言稿1

        尊敬的高橋中學(xué)老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好。

          首先,我借此機(jī)會(huì),代表今天到來的和沒到來的同學(xué)們,向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo),給我們無限關(guān)懷的老師們,表示深深的謝意!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,并對(duì)未能參加的同學(xué)們送去親切的問候和美好的祝愿。

          此時(shí)此刻,我的心情和在座的同學(xué)們一樣:無比激動(dòng)!面對(duì)著既熟悉、又陌生的校園、面對(duì)白發(fā)蒼蒼的恩師,面對(duì)著華發(fā)叢生的同窗好友,我真的很激動(dòng)。

          說真的,我們已經(jīng)好久沒有這么激動(dòng)過了!我想大家此時(shí)此刻的心情一定和我一樣。

          我一直在問自己:是什么能有這么大的凝聚力?能讓全校的同學(xué)從世界各地齊聚母校。是這次校慶組織者的號(hào)召力?是高橋中學(xué)的凝聚力?是母校的召喚力?還是美麗古鎮(zhèn)的吸引力?不!都不是!

          是緣分,是你、我、他在母校里日日夜夜積蓄的那份同學(xué)情誼,是我們?cè)?jīng)一起度過的青春歲月,烙在你我心中的那道深深的痕跡,在召喚著你、我、他,來履行我們青春的約定!

          三十多年沒在母校里相見了!同學(xué)們:多少次,在我腦海里猜想過你的模樣;多少次,在睡夢(mèng)里幻想過你的聲音。但是,直到今天,見到大家的那一瞬間,那模糊的記憶才象變焦的圖象逐漸清晰!你的音容笑貌撥開了虛幻的面紗,真實(shí)地展現(xiàn)在我們的眼前。

          鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,紅顏褪盡華發(fā)染,似曾相識(shí)不相認(rèn),定睛看去仍當(dāng)年……

          我們都成熟了!成熟得連自己的老師都不敢在生活中來相認(rèn)了!在高橋中學(xué)的歷屆學(xué)友中,有共和國(guó)的外交官、有中國(guó)人民解放軍的高級(jí)軍官、有檢察院的人民陪審員、公訴人、法官和庭長(zhǎng)!有滿腹經(jīng)綸的學(xué)者、有藝驚世界的文藝工作者、有把祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)技傳播到大洋彼岸的學(xué)術(shù)專家、也有我們這座八百年古鎮(zhèn)的父母官……

          94屆學(xué)生楊宇新、95屆學(xué)生萬里、99屆學(xué)生華晏旻、02屆學(xué)生王科分獲上海市理科、浦東新區(qū)文理科高考狀元。

          母校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,以“為學(xué)以理,積學(xué)精業(yè)”為校訓(xùn),堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)條件,“優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段優(yōu)化教師隊(duì)伍,讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,有自主學(xué)習(xí)的地方,有自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容”的辦學(xué)思路,學(xué)校開展了研究性學(xué)術(shù)活動(dòng),開設(shè)研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力得到了充分的發(fā)展,涌現(xiàn)出了少年電腦天才——滿舟、上海市“明日科技之星”宋順等優(yōu)秀的學(xué)生。

          他們、就是他們!一代又一代的高橋?qū)W子給我們的母校增添了光彩!給我們高橋中學(xué)的歷屆校友增添了自豪!

          憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。

          但是,我相信,今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來講:都將是終身難忘的!

          同學(xué)們,還記得當(dāng)年我們?cè)谝黄鸪^的《年輕的朋友來相會(huì)》這首歌嗎?歌里唱到:“再過20年,我們?cè)傧鄷?huì),偉大的祖國(guó)會(huì)有多么美!”如今,30多年已經(jīng)過去,為了它,我們從各地趕來重逢,在今天這個(gè)難忘的日子里,我們除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,也是對(duì)逝去歲月的感慨。

          毋容質(zhì)疑,高橋中學(xué)的四年,是我們?nèi)松木A,值得慶幸的是,我們?cè)谧拿恳晃欢枷嘧R(shí)在那人生的精華歲月里!

          還記得嗎?球場(chǎng)上矯健的身影,教室里專注的神情,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上優(yōu)美的歌聲、婀娜的舞姿,學(xué)校體育會(huì)上的起跑線……

          還記得嗎?課堂上老師嚴(yán)格的要求,老師親切的鼓勵(lì),臨分手時(shí)女生們留下的無聲的淚水……

          太多、太多的回憶,讓我們這輩子終生難忘。四十多年前,王勁簠老師那驚天地、泣鬼神的一跪!那句擲地有聲的吶喊:“今天你們?nèi)绻嬉疫@塊碑,那你們就先砸我的腦袋!”王勁簠老師用自己的血肉之軀,擋住了近乎瘋狂小將們的鐵錘,保住了今天的那塊聳立在校園內(nèi)的御碑,給我們這個(gè)800多年的古鎮(zhèn)留下了珍貴的歷史文物!

          我們大家在十六、七歲時(shí)相識(shí),20歲時(shí)分手,30年后的今天又重逢在一起。人生這樣的加法做不了幾次!我親愛的同學(xué)們!讓我們?cè)诨貞涍^去的時(shí)候,珍惜今天,更加注重未來吧!

          我相信,這次聚會(huì)定會(huì)使這份沉甸甸的友情延伸向你我的有生之年,甚至將它通過我們的后代延續(xù)到更加遙遠(yuǎn)的未來!

          俗話說:失去的東西才感到珍惜。

          我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鹊绞ヒ院竽?我呼吁:把握住今天,把握住我們已有的這份珍貴友誼,在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠我們自己做不了的事情……

          蘇東坡說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”今天的相聚,明天又要分手。重逢時(shí)的歡樂必須以分離為代價(jià)。

          今天,在這難忘的日子里,我們以37年的別離為代價(jià),終于從四面八方匯聚在一起————參加我們高橋中學(xué)百年校慶,聽聽那久違的聲音,看看那夢(mèng)寐以求的.面孔。

          隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)年陳舊的校園已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶。但在30年前,這所學(xué)校和我們的老師與同學(xué)的心早就融合在一起了,已經(jīng)深深地植根于我們每一位高橋中學(xué)師生員工的內(nèi)心深處。

          無論什么時(shí)候,無論走到哪里,我們也不會(huì)忘記母校的每一寸土地和母校的每一位教職員工,還有一群親密的同學(xué)。此時(shí)此刻,仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞,那就是“不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有!”。不過,在我看來,此話只說對(duì)了一半。因?yàn)槿魏螝g歌都有曲終人散的時(shí)候,任何豐盛的筵席都會(huì)撤席。但是,高橋中學(xué)的師生之情、同窗之情,既然曾經(jīng)擁有,必將天長(zhǎng)地久!

          讓我們共同祝愿:師生之情天長(zhǎng)地久!同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久,我們的快樂天長(zhǎng)地久!

          謝謝大家!

          校慶發(fā)言稿2

        尊敬的各位前輩、各位校友、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天回到親切的校園,參加母校一百一十周年華誕的慶典,我的內(nèi)心充滿感動(dòng)和喜悅。作為一名宣化一中的畢業(yè)生,我感到由衷的自豪。

          時(shí)光飛逝,我已經(jīng)經(jīng)歷過三次隆重的一中校慶了。

          母校九十周年校慶的時(shí)候,我正在一八六班讀書。我記得自己當(dāng)時(shí)對(duì)兩件事情感到很驚訝:一是我所在的這所學(xué)校居然這么古老,二是有那么多的前輩校友成為國(guó)家棟梁!

          母校一百周年校慶的時(shí)候,我那時(shí)在人民大學(xué)讀博士研究生;氐侥感,我看到一座非常漂亮的科學(xué)樓,那是我同屆的同學(xué)馮剛設(shè)計(jì)的,我感到我們這一代學(xué)生已經(jīng)可以為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。在那個(gè)喜慶的夜晚,我們欣賞了一場(chǎng)美侖美奐的焰火晚會(huì)。說一句毫不夸張的話,那場(chǎng)晚會(huì)帶給我的震撼只有后來北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式可以媲美。

          又一個(gè)十年過去了,我們?cè)俅螝g聚一堂,共同慶祝母校的一百一十周年誕辰。我相信,今天的相聚同樣會(huì)成為每一位校友非常美好的回憶。

          有一個(gè)比喻我們耳熟能詳,那就是把教師比作“人梯”,它的意思是,教師用自己的身體做梯子,讓學(xué)生走向更高的地方。這是一種偉大的奉獻(xiàn)精神,中小學(xué)的老師們尤其配稱于這種精神!當(dāng)我們學(xué)有所成,言必稱自己的碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師,而事實(shí)上,自己的中學(xué)老師、小學(xué)老師同樣重要!高中教育屬于基礎(chǔ)教育,大學(xué)教育屬于專業(yè)教育。一個(gè)人能否在專業(yè)領(lǐng)域取得成績(jī),很大程度上取決于他在基礎(chǔ)教育階段養(yǎng)成的品質(zhì)。一個(gè)人的一生也許會(huì)經(jīng)歷“而立”、“不惑”、“知天命”、“耳順”乃至“從心所欲不逾矩”各個(gè)階段的境界提升,而所有的人生收獲都要根源于那“十有五”時(shí)的“志于學(xué)”。

          讀高中的時(shí)候,我們開始有了朦朧的理想,個(gè)性正在形成。這個(gè)階段的學(xué)習(xí),就像一顆種子在破土而出之前所做的努力。一棵參天大樹,只不過是將它作為樹種時(shí)蘊(yùn)含的潛能實(shí)現(xiàn)出來。感謝宣化一中敬業(yè)的老師們,感謝宣化一中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓我們?cè)谝粋(gè)嚴(yán)格而又溫暖的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。正是在這些可敬可愛的老師們的引導(dǎo)下,我們養(yǎng)成了奮發(fā)進(jìn)娶不畏困難的意志品格,養(yǎng)成了珍惜寸陰、張弛有度的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成了關(guān)愛他人、嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。這些基本的品質(zhì)是我們一生當(dāng)中的財(cái)富,無論我們走到哪里,都會(huì)因此而充滿力量。

          在中學(xué)讀書的時(shí)候,“熱愛祖國(guó)”對(duì)我們來說是一個(gè)頗為崇高但多少有點(diǎn)空洞的道理。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富,對(duì)國(guó)家和民族的情感會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)血液。尤其當(dāng)我們看到自己的國(guó)家還有種種問題的時(shí)候,便油然而生一種自強(qiáng)的渴望。我想,成千上萬的宣化一中畢業(yè)生一定能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)家注入正義的力量。

          最后,祝老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂地度過求學(xué)的時(shí)光,祝母校永遠(yuǎn)年輕!

          校慶發(fā)言稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,是溧城中心小學(xué)迎來20周年的校慶日子,請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)深深地感謝母校,感謝您陪伴我們走過這段青春飛揚(yáng)的歲月;感謝您教導(dǎo)我們成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;感謝您與我們一起分享收獲,一起走過輝煌。感謝有您,因?yàn)橛心?

          在今天,這個(gè)特殊的日子,我與同學(xué)們用一樣的眼神去凝望,用一樣的熱情去期待——您的20歲生日!祝賀您!我的母親!生日快樂!

          品讀20年,我們不難發(fā)現(xiàn),您在不斷地為我們著想,在為我們改善,在為我們操心。您如母親一般,細(xì)膩地照顧我們;卻又像父親,總是不善言辭,在為我們默默付出。您總是那樣一絲不茍,追求嚴(yán)謹(jǐn)開拓的校風(fēng),誨人不倦的教風(fēng),精益求精的學(xué)風(fēng),您總是那樣崇高,傳遞著偉人的精神,投身于人格的塑造!因?yàn)橛心悖?0年有了不一樣的價(jià)值。

          回眸20年,您在與我們成長(zhǎng),盡心盡力地做好每一件事。瞧,您為了我們能讀到更多的書,而不惜時(shí)間,去設(shè)立這一個(gè)個(gè)綠色小書吧;您為了能更加健康地成長(zhǎng),而不惜話費(fèi),去改善飲食,更換新餐具;您為了我們能在快樂中學(xué)習(xí),而不惜精力,去組織一次次郊游;您為了我們能更好地全方面發(fā)展,而不惜作息時(shí)間,去為我們開展少年宮創(chuàng)新課程……因?yàn)橛心悖?0年有了感動(dòng),有了歡笑,有了師生們共同揮灑的汗水!

          風(fēng)雨20年,我們一起面對(duì)!在困難中激起斗志,在光芒中脫穎而出!您孕育了多少清華學(xué)子;您成就了多少成功的未來;20xx年江蘇省狀元高潔姐姐的成功,少不了您給的扎實(shí)基礎(chǔ)。讓我們向您敬禮:感謝有您!您教會(huì)我們拒絕平庸,去不斷探索新的知識(shí),要無所畏懼地去冒險(xiǎn)。您教會(huì)了我們一句名言“森林里有條路,我選人跡罕見的一條!”這依然是您的作風(fēng),因?yàn)橛心?0年有了駐足,有了凝視,有了深情與愛意!

          20年的光陰,有著風(fēng)風(fēng)雨雨;20年的滄桑,換來春華秋實(shí)。在這20年里,師生們用心血?jiǎng)?chuàng)造了光輝歷史,但我相信,以后的日子里,我們依舊會(huì)手拉手,肩并肩,和學(xué)校一起鑄就美好的明天。

          校慶發(fā)言稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          今天,我們學(xué)!iT市東洲小學(xué)18歲生日了!

          作為東小第一批進(jìn)校的老師代表,站在這里,我很激動(dòng)。

          我們的學(xué)校,東洲小學(xué),1992年的時(shí)候,名義上屬于直屬小學(xué),事實(shí)上還不如一些鄉(xiāng)村小學(xué)。學(xué)校太“簡(jiǎn)單”了:沒有像樣的校門,操場(chǎng)是一片巴掌大小的黃泥地。全校7位老師一起動(dòng)手,拿起鐵鍬,扛起扁擔(dān),挑起籮筐,從建筑工地上運(yùn)來一擔(dān)擔(dān)泥、一筐筐磚,平場(chǎng)地,填溝壑,硬是把坑洼不平的場(chǎng)地變成了操場(chǎng)。全校只有一臺(tái)錄音機(jī)。磁帶呢,是老師們對(duì)著錄音機(jī)一遍一遍地錄成的……

          今天,東小18歲了!她從無到有,從弱到強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的神話。從占地不足4000平方米到如今50000平方米,從只有300平方米的四間平房到如今總建筑面積3萬平方米,從原先只有兩個(gè)班級(jí)62個(gè)學(xué)生發(fā)展到88個(gè)教學(xué)班3千多名學(xué)生……

          是什么,讓我們的東小成就了一個(gè)發(fā)展的奇跡?

          我想到了日本童謠詩(shī)人金子美玲的一首詩(shī),題目是《向著明亮那方》。

          東小第一任校長(zhǎng)許新海先生說:東洲小學(xué)猶如一張白紙,我們要用青春的激情和活力為她描繪最新最美的圖畫。新生活教育是一種享受的教育,讓師生一起享受新生活,創(chuàng)造新生活;新生活教育是一種幸福的教育,讓師生一起體驗(yàn)生命的活力,提升生命的質(zhì)量;新生活教育還是一種理想的教育,讓師生一起實(shí)現(xiàn)今日的理想生活,走向明天的理想生活……

          東小現(xiàn)任總校長(zhǎng)祝禧女士說:不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!白屆恳婚T課程都適合兒童;讓每一個(gè)教師都能創(chuàng)造奇跡;讓每一個(gè)學(xué)生都成為愛學(xué)習(xí)的天使;讓每一個(gè)教室都有奇跡創(chuàng)造;讓每一個(gè)角落都有鮮花綻放”,形成積淀厚重、情理交融,個(gè)性自由,風(fēng)貌獨(dú)特的東洲校園文化風(fēng)景。

          東小本部校長(zhǎng)吳建英女士說:懷有成長(zhǎng)為參天大樹的渴望與信念,就一定能在風(fēng)中雨中在電閃雷鳴驚濤駭浪中蔥蘢地站著,而不會(huì)凋零為一棵衰枯的草。

          新東小小學(xué)校長(zhǎng)施健女士說:熱愛教育要從關(guān)愛每個(gè)孩子做起。充滿愛的教育才有可能是成功的教育。

          向著明亮那方,哪怕一片葉子,也要向著日光灑下的方向。哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽(yáng)光照射的方向。

          每一個(gè)夜晚,我們東小的校園里,燈光閃爍。在這片燈光中,校長(zhǎng)室里的燈光從建校那天起一直亮到今天。我們把這燈火稱為“伏爾加河上的燈光”,像是為夜間行走的人指示著方向,告訴人們目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的前方,讓人心里感到溫暖,充滿力量。這是心中之燈,是精神之燈,是信念之燈。

          向著明亮那方,東小的老師們努力著,堅(jiān)持著;向著明亮那方,東小的孩子們啊,飛向燈火閃爍的方向。追隨啊,前進(jìn)啊,向著明亮那方,為著東小明天的更加燦爛輝煌!

          謝謝!謝謝老師、同學(xué)們!

          校慶發(fā)言稿5

        老師們,同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友:

          這里歡聚一堂,今天。慶賀十三中八十周年華誕。這歡慶的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表十三中全體教師,對(duì)參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候!

          今天的教育殿堂,昔日的王府花園。風(fēng)雨滄桑八十載,依舊是庭院深深,依舊是書聲瑯瑯,撫今追昔,為十三中的輝煌歷史而自豪!

          幾代教職員工為十三中的創(chuàng)建和發(fā)展立下了汗馬功勞。作為我前輩,八十年薪火相傳。您曾用雙手締造了十三中美麗的校園,曾以雙肩撐起了十三中這一方藍(lán)天,曾用心血澆灌了十三中滿園的桃李。感謝您,曾經(jīng)在這里工作過的教職員工們感謝您為輔仁附中、十三中所付出的一切!十三中的史冊(cè)上鐫刻著您的名字,十三中的后來人永遠(yuǎn)銘記您的功績(jī)!

          每一個(gè)夏秋之交,八十年青藍(lán)相續(xù)。學(xué)校都會(huì)迎來懵懂少年,送走莘莘學(xué)子。歡迎你曾經(jīng)唱著畢業(yè)歌告別十三中的校友們昨天,還是校園里吐露芬芳的桃李;今天,已經(jīng)成為社會(huì)中堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的棟梁?忌洗髮W(xué),出國(guó)留學(xué),十三中的驕傲;做了醫(yī)生、記者、法官、教授,成為一名普通勞動(dòng)者,更是十三中的光榮。成就事業(yè)輝煌、實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí),以自己的實(shí)際行動(dòng),為十三中贏得了更加廣泛的贊譽(yù),十三中因此而為你自豪!

          親眼目睹了學(xué)校近年來發(fā)生的種種變化:教學(xué)場(chǎng)所從教學(xué)樓延伸到實(shí)驗(yàn)樓,作為一名在十三中工作了十幾年的教師;顒(dòng)場(chǎng)地從地上操場(chǎng)延伸到地下場(chǎng)館;斑駁滄桑的貝勒府經(jīng)過修整再現(xiàn)昔日風(fēng)采,座座相連的四合院拔地而起展現(xiàn)典雅風(fēng)貌;辦公室的桌椅日漸寬敞大氣,教室里的設(shè)備不斷更新?lián)Q代;教師隊(duì)伍逐漸壯大,學(xué)生社團(tuán)越來越多。由區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展成為市高中示范校,十三中新時(shí)期以來的又一次跨越,成為十三中這一歷史時(shí)期的見證者,感到無上光榮。

          不由回想起輔仁附中“公誠(chéng)勤樸”校訓(xùn),慶祝建校八十周年之際。傳承了八十年的精神財(cái)富,積淀了八十年的文化底蘊(yùn),形成了十三中求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,十三中提出“以學(xué)生發(fā)展為本,為學(xué)生成長(zhǎng)、教師成才服務(wù)”辦學(xué)思想,讓學(xué)生成為思想道德高尚、審美情趣高雅、心理身體健康、興趣愛好廣泛、具有終身學(xué)習(xí)能力的擁有快樂人生的人“這是十三中的教育教學(xué)目標(biāo)。從這樸實(shí)的話語(yǔ)中,看不到什么偉大的業(yè)績(jī),卻能深切感受到其中所蘊(yùn)含的崇高思想。踏踏實(shí)實(shí)辦教育,實(shí)實(shí)在為學(xué)生,今天的十三中人依然秉承老輔仁的精神,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

          更是一個(gè)新起點(diǎn)。欣喜地看到十三中正面臨著一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折,八十年校慶是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)里程碑。學(xué)校將提出新的符合十三中現(xiàn)實(shí)的辦學(xué)思想,制定推動(dòng)十三中更快更好發(fā)展的三年、五年規(guī)劃。這個(gè)重大的歷史機(jī)遇來臨之際,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和老校友們關(guān)懷與支持,深感榮幸!全體十三中人必將團(tuán)結(jié)一致、盡心竭力再創(chuàng)輝煌!

          祝愿我十三中蒸蒸日上!祝愿八十周年校慶活動(dòng)圓滿成功!

          校慶發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、校友們:

          大家早上好!

          雖正值寒冬,喜慶的校園里卻處處充滿著暖意。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶賀新英學(xué)校十周年華誕,在這歡慶的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表新英全體教師,對(duì)參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候。

          昔日的荒郊野地,今天的教育殿堂,風(fēng)雨十載滄桑,依舊書聲瑯瑯,撫今追昔,我們?yōu)樾掠⒌妮x煌歷史而自豪!

          十年薪火相傳,幾代教職員工為新英的創(chuàng)建和發(fā)展立下了汗馬功勞。作為我們的前輩,您曾用雙手締造了新英美麗的校園,曾以雙肩撐起了新英這一片藍(lán)天,曾用心血澆灌了新英滿園的桃李。感謝您,曾經(jīng)在這里工作過的教職員工們,感謝您為新英付出的一切!新英的史冊(cè)上鐫刻著您的名字,新英的后來人永遠(yuǎn)銘記您的功績(jī)!

          十年青藍(lán)相續(xù),每一個(gè)夏秋之交,學(xué)校都會(huì)迎來懵懂少年,送走莘莘學(xué)子,我們歡迎你,曾經(jīng)唱著畢業(yè)歌告別新英的校友們!

          昨天,你們還是校園里吐露芬芳的桃李,今天,你們已經(jīng)成為社會(huì)中堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的棟梁,有的是甚至也加入了建設(shè)新英的隊(duì)伍,你們考上大學(xué),走向社會(huì),是新英的驕傲,你們成為一名普通勞動(dòng)者,也是新英的光榮,在成就事業(yè)輝煌,實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí),你們以自己的實(shí)際行動(dòng),為新英得了更加廣泛的贊譽(yù),新英因有你們而感到驕傲!

          作為一名在新英工作了幾年的教師,我親眼目睹了學(xué)校近年來發(fā)生的種種變化,我們的屋舍由原來的狹小簡(jiǎn)陋變成了一幢幢高樓,辦公條件日趨完善,教室里的設(shè)備不斷更新?lián)Q代,師資隊(duì)伍逐漸壯大,形成了老、中、青的優(yōu)化組合,生源質(zhì)量也出現(xiàn)了大突破,教學(xué)成績(jī)更是一年一個(gè)新臺(tái)階,高考達(dá)線人數(shù)直線上升,新英已由一所由名不見經(jīng)傳的民辦高中發(fā)展成為槐鄉(xiāng)大地一顆耀眼的明星,能成為新英這一歷史時(shí)期的見證者,我感到無上光榮。

          十年來,新英人一直秉承“追求卓越”的辦學(xué)理念。校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,力求打造一支卓越的教師隊(duì)伍。一方面面向全國(guó)招聘優(yōu)秀教師,招攬了一批精兵強(qiáng)將;另一方面為年輕教師的迅速成長(zhǎng)鋪路架橋,堅(jiān)持“派出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方針,讓我們耳目一新,既取得了“真經(jīng)”也開闊了視野,使我們成為緊跟時(shí)代潮流的新型人民教師;在校內(nèi)組織賽課、評(píng)課,優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)中,給了我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái),為我們提供了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!

          十年了,我們無怨無悔。因?yàn)槲覀冞x擇的是“踏踏實(shí)實(shí)辦教育,實(shí)實(shí)在在為學(xué)生”的新英學(xué)校!在這片熱土上,我們將矢志不渝地堅(jiān)持“追求卓越”的辦學(xué)理念,讓知識(shí)在這里傳承,讓智慧在這里播撒,讓信念在這里升華!我們將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神,向著更新、更美、更輝煌的明天邁進(jìn)!

          最后,祝愿我們的新英蒸蒸日上,祝十周年校慶活動(dòng)圓滿成功!

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