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      2. 期中考班主任發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-07-08 20:10:46 發(fā)言稿 我要投稿

        期中考班主任發(fā)言稿范文

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的期中考班主任發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

        期中考班主任發(fā)言稿范文

          期中考班主任發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          您們好!

          歡迎您們的到來(lái)!

          今天您們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),可以看出您們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼離高二結(jié)束還有兩個(gè)月時(shí)間,讓孩子順利的度過(guò)高二,信心百倍的迎接高三,是我們現(xiàn)階段必須做好的工作。今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),就是共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。

          下面我介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的流程安排(出示PPT)

          一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

          根據(jù)半個(gè)學(xué)期的觀察,班里學(xué)生學(xué)習(xí)情況大致可分為4種:

         。1)目標(biāo)明確,刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀或進(jìn)步較快的同學(xué)。他們中有很多人晚自習(xí)后還要加班加點(diǎn),利用點(diǎn)滴時(shí)間時(shí)刻不放松。如:蒲裕康、劉坤、鄭瑩瑩、任雪玉、蔡碧虹等很多同學(xué)學(xué)習(xí)非?炭啵屛乙哺械椒浅8袆(dòng)。

         。2)智力聰慧,講求方法,學(xué)習(xí)輕松,且具有極大提升空間的同學(xué)。如吳青錦、林天晨、王澤麟等。如果他們能夠進(jìn)一步努力,再勤奮踏實(shí)一些的話,后期上升的空間還是很大。

         。3)有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,但成績(jī)時(shí)有波動(dòng)的同學(xué)。像咱班的蒲上威、肖文仲、羅樹(shù)青等相當(dāng)大一批人。對(duì)于他們,這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)引導(dǎo)和信任,需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力,給他們足夠的時(shí)間來(lái)證明自己能登上山頂。

         。4)滿足于現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成績(jī)中等或偏下的同學(xué)。這類學(xué)生易滿足于現(xiàn)狀,上進(jìn)心不夠,但可塑性較強(qiáng)。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),耐心與他們溝通。這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格,希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者!

          二、期中考試成績(jī)分析:

          1、年級(jí)前100名13人,期中年級(jí)前10名1人,前50名5人。但整體成績(jī)不高,總分平均分在四個(gè)重點(diǎn)班中名列第三,低分人群也較多,低于450分18個(gè)人。

          2、個(gè)別科目平均分較低,會(huì)考科目成績(jī),特別是通用技術(shù)和信息技術(shù)平均分較低。

          3、有些同學(xué)總分不低,名次也靠前,但在個(gè)別學(xué)科上過(guò)于薄弱,有“拖后腿”現(xiàn)象。這些同學(xué)我很擔(dān)心他們?cè)诟呖贾袝?huì)吃大虧。

          家長(zhǎng)們拿到孩子的成績(jī)條,請(qǐng)關(guān)注幾個(gè)問(wèn)題:

          1、孩子的進(jìn)步情況

          2、關(guān)注孩子成績(jī)中的薄弱科目,并及時(shí)向課任老師了解情況

          3、關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)所在的位置(去年高考理科一本615分,二本548分,在此基礎(chǔ)上減去200分,大約等同于現(xiàn)在的學(xué)生成績(jī)標(biāo)準(zhǔn))

          成績(jī)背后的問(wèn)題:

          1、個(gè)別同學(xué)上課不夠?qū)P,甚至做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

          2、遇到難題不會(huì)積極去思考,過(guò)分依賴參考答案;沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正錯(cuò)誤的'習(xí)慣。導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò),考試原題都丟分。

          3、課間之后無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài);晚修、自習(xí)課上總有人借問(wèn)題目為名講閑話。

          4、平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,緊張程度不夠,周末返家很少主動(dòng)學(xué)習(xí),臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)。

          5、學(xué)習(xí)怕苦怕累,不能持之以恒。

          6、考試心理素質(zhì)差。

          三、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。

          1、有個(gè)別同學(xué)作風(fēng)散漫,時(shí)間觀念不太強(qiáng)。

          表現(xiàn)為上課睡覺(jué)開(kāi)小差、課下貪玩,愛(ài)看小說(shuō),書(shū)寫(xiě)潦草,自習(xí)課效率低,玩手機(jī)、談戀愛(ài)等等,這些都是制約我們學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。雖然我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是還是有些同學(xué)做不到。不守時(shí)、不守紀(jì)就是不守信。為此我也懲罰過(guò)他們,希望他們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,做誠(chéng)實(shí)守信的人。

          2、有一部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

          不知道為何而學(xué),如何學(xué)。無(wú)所事事,作業(yè)不能按時(shí)完成,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。學(xué)習(xí)浮躁,不踏實(shí)。怎樣去讓他們接受,對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題。

          3、缺乏毅力,制定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底。

          三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);生活學(xué)習(xí)習(xí)慣不科學(xué)。誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃,有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是成績(jī)沒(méi)有起色的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是想著少做一點(diǎn),晚做一點(diǎn)。

          4、其他方面

         。1)學(xué)生偏科現(xiàn)象。

         。2)部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好。

          (3)部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

          (4)很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

         。5)不能正確地看待自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

         。6)不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),特別是一次、兩次考得不理想就感到無(wú)所適從,喪失信心。

          歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。

          四、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

          1、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、消費(fèi)情況、手機(jī)使用情況(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)

          2、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心自已孩子的身體健康。多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。班里一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況,有部分學(xué)生身體素質(zhì)或生活習(xí)慣不太好,胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí),沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們也要叮囑孩子,身體不適要及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

          3、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,名次高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績(jī)已是事實(shí),是結(jié)果,我們應(yīng)該更多的關(guān)心、幫助學(xué)生把握好過(guò)程。進(jìn)步也好,落后也好,應(yīng)該多和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有更好的結(jié)果。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),有的情況需要鼓勵(lì),有的情況需要批評(píng),有的需要為他減壓,也有的需要為他增壓,但不管是那種情況,對(duì)于孩子的努力,一定要給予肯定,理解和信任才會(huì)讓他有抓好過(guò)程的動(dòng)力和信心。絕大多數(shù)學(xué)生都是刻苦努力的,如果成績(jī)暫時(shí)不太好,他們自己心里也不好受,請(qǐng)家長(zhǎng)一般不要不問(wèn)情況就武斷的批評(píng)或提出過(guò)高的目標(biāo),那樣只會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān),適得其反。

          4、加強(qiáng)與老師的溝通,多來(lái)學(xué)校走一走,看看孩子,見(jiàn)見(jiàn)老師。多溝通,才能多了解。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),他們精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題。要相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說(shuō)某位老師不好時(shí),您應(yīng)該告訴他,決定自己成績(jī)好壞的是態(tài)度和努力程度,為什么您認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬(wàn)不能助長(zhǎng)學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績(jī)不好的原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。要教育孩子:無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!

          各位家長(zhǎng),您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。愿我們攜起手來(lái),齊抓共管,使我們的班級(jí)蓬勃向上,使我們的學(xué)生全面發(fā)展,為您的孩子打造成功快樂(lè)的人生。最后祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝您們的支持。

          我就講到這,接下來(lái)的時(shí)間留給大家和科任老師做交流。

          謝謝大家!

          期中考班主任發(fā)言稿2

        尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

          你們好!

          很高興和大家見(jiàn)面,感謝大家在百忙之中,抽出時(shí)間參加學(xué)校開(kāi)展的家長(zhǎng)座談會(huì),感謝大家一直以來(lái)對(duì)我校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的大力支持。

          xx中心校是我縣的一所知名學(xué)校,是為xx土地上的廣大老百姓服務(wù)的,是唐山市評(píng)定的現(xiàn)代教育示范校。學(xué)校以培養(yǎng)有道德有素質(zhì)的人才為己任,在校長(zhǎng)齊學(xué)正同志的帶領(lǐng)下,以突出道德品質(zhì),突出實(shí)踐能力,突出全面發(fā)展為理念,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,切實(shí)提高學(xué)校和教師的辦學(xué)素質(zhì),切實(shí)提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,近年來(lái)教育教學(xué)成績(jī)顯著,尤其是學(xué)校開(kāi)展的以“仁德和善”為核心的傳統(tǒng)文化教育辦出特色,提高了廣大學(xué)生的道德素質(zhì)。連續(xù)多年被縣教育局評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位,連續(xù)多年受到縣政府嘉獎(jiǎng)。

          今天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)主要有下面幾個(gè)議題和大家溝通,交流:

          一、期中考試,關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

          介紹本班的期中考試情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)……希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教師加強(qiáng)對(duì)您孩子的管理,對(duì)孩子多引導(dǎo),多教育,對(duì)他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣給予矯正。每天都和您的孩子進(jìn)行溝通交流,詢問(wèn)他們?cè)谛W(xué)情況,督導(dǎo)他們按時(shí)完成作業(yè)。此外學(xué)校要求學(xué)生每天看30分鐘作文書(shū),要求家長(zhǎng)監(jiān)督寫(xiě)條,還請(qǐng)大家多多配合。適當(dāng)舉例子……

          二、關(guān)于孩子教育方法的指導(dǎo)。

          據(jù)我了解,現(xiàn)在的孩子大多都比較懶惰,不愛(ài)勞動(dòng),做事主動(dòng)性差,責(zé)任感不強(qiáng),做事糊弄,等靠要思想嚴(yán)重,缺少吃苦耐勞的精神,對(duì)這些我想各位家長(zhǎng)也深有感觸。各位家長(zhǎng)小時(shí)候都是經(jīng)常參加勞動(dòng),都是吃過(guò)一些苦的,所以都想給自己的孩子提供一個(gè)優(yōu)裕的生活環(huán)境,這都無(wú)可厚非,但是過(guò)猶不及,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的照顧太周到了,甚至溺愛(ài)。致使一些孩子過(guò)于懶散,不愛(ài)勞動(dòng),不懂關(guān)心他人,不懂的珍惜胡亂花錢(qián),凡事以自我為中心,不知道如何與他人相處。試想,我們現(xiàn)在有能力供養(yǎng)他們,但是能供養(yǎng)他們一輩子嗎?他們遲早要步入社會(huì),要獨(dú)立生存,如果這樣發(fā)展他們會(huì)吃大虧的,所以我想提示各位家長(zhǎng)不要對(duì)自己的孩子過(guò)分溺愛(ài),可以讓他們適當(dāng)?shù)某砸恍┛,受一點(diǎn)累,適當(dāng)?shù)膮⑴c一些體力勞動(dòng),自己能做的事就上他們自己做,讓他們懂得關(guān)愛(ài)他人,懂得珍惜,懂得吃苦耐勞。當(dāng)然我說(shuō)的只是個(gè)別現(xiàn)象。另外,根據(jù)我的調(diào)查走訪,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的教研好像走兩個(gè)極端,要么不聞不問(wèn)漠不關(guān)心,要么簡(jiǎn)單粗暴,暴風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有下文。其實(shí)我們每天辛苦掙錢(qián)為了什么,還不是為了給孩子提供一個(gè)幸福的生活,如果孩子跑偏了,掙再多的錢(qián),也于事無(wú)補(bǔ),所以需要家長(zhǎng)們,對(duì)孩子多溝通多交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,多引導(dǎo)多指導(dǎo)。適當(dāng)舉例子……

          三、午休管理。

          學(xué)校從5月8日開(kāi)始午休,要求學(xué)生2:30——2:40到學(xué)校,學(xué)校2:20開(kāi)大門(mén),之前不許到學(xué)校。午休的意義大家都知道,我不多說(shuō),我只是想強(qiáng)調(diào)一下:請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要看住自己的孩子,在家睡好覺(jué),休息好,不要出去亂跑,我們都知道現(xiàn)在的社會(huì)較亂,車(chē)輛多,不安全隱患多,孩子在外面流浪很容易出危險(xiǎn),自己的孩子自己愛(ài),他們是家庭的希望和未來(lái),一定要加強(qiáng)管理。在此我鄭重申明:午休時(shí)間,家長(zhǎng)要為孩子負(fù)全責(zé),一定要管理好,真出現(xiàn)問(wèn)題,受傷害的是孩子,受損失的是家庭。適當(dāng)舉例子……

          四、食品衛(wèi)生及交通等安全問(wèn)題。

          現(xiàn)在的孩子都愛(ài)吃小食品,這些食品大多是垃圾食品如:拉條,小飲料等,這些食品大多含有防腐劑,添加劑對(duì)人的身體有害而無(wú)利的,我們也都知道現(xiàn)在食品衛(wèi)生事故特別多,像地溝油,三鹿奶等。以致現(xiàn)在的孩子經(jīng)常鬧肚子,愛(ài)感冒,這與常常吃垃圾食品有很大關(guān)系,希望家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子嚴(yán)格控制,尤其是控制他們手里的零花錢(qián),有了錢(qián)自然會(huì)胡亂去買(mǎi),這都是為了孩子的身體呀。

          現(xiàn)在的道路上車(chē)輛特別多,而大多數(shù)孩子缺少騎車(chē)安全意識(shí):不遵守交通規(guī)則,賽車(chē),并排騎車(chē),見(jiàn)車(chē)不躲道等,學(xué)校老師經(jīng)常教育,希望家長(zhǎng)們多說(shuō)多管,畢竟出了事故,還是家庭受損失。適當(dāng)舉例子……

          五、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

          現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有電腦,即使沒(méi)有,孩子們也經(jīng)常上網(wǎng)吧。各位家長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,什么都有,不該有的的也有,黃賭毒泛濫,網(wǎng)絡(luò)游戲泛濫,極易引誘孩子們步入歧途,危害他們的身體,荼毒他們的心靈,現(xiàn)在因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而走上犯罪道路的孩子太多了,希望各位家長(zhǎng)們,把好關(guān),嚴(yán)格控制,每天上網(wǎng)不能超過(guò)40分鐘,要知道出了問(wèn)題,會(huì)后悔一輩子的。適當(dāng)舉例子……

          這些問(wèn)題請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行管理,培養(yǎng)我們的孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,為他們成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多見(jiàn)諒。下面請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校的管理提出寶貴建議。

          謝謝大家!

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