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      2. 小學生期末發(fā)言稿

        時間:2021-12-03 11:41:36 發(fā)言稿 我要投稿

        小學生期末發(fā)言稿(精選10篇)

          在當今社會生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生期末發(fā)言稿(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學生期末發(fā)言稿(精選10篇)

          小學生期末發(fā)言稿1

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,下周一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束了。我們大家早上好!應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點。

          1、抓緊時間,認真復(fù)習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作。

          2、遵守紀律,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習,復(fù)習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律。

          3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成復(fù)習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結(jié)合。

          4、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

          5.沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平?荚嚂r,首先要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。

          期末考試就要到來,我們每一位同學都應(yīng)該認真復(fù)習、認真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試。

          最后,預(yù)祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!

          小學生期末發(fā)言稿2

        同學們:

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習工作,我提出幾點要求:

          一、復(fù)習要做好計劃、要有目的性和針對性

          古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習!

          就拿英語來說,有計劃地復(fù)習就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復(fù)習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

          二、復(fù)習要注意歸納、分類和總結(jié)

          將所要復(fù)習的知識總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲。

          我們反反復(fù)復(fù)練習過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

          三、復(fù)習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

          同學們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

          同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優(yōu)秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

          四、復(fù)習時要發(fā)揮同桌和小組的作用

          沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習時要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查?梢詭讉人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優(yōu)異,這樣堅持一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

          同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優(yōu)異的成績來。

          小學生期末發(fā)言稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎》。有一首歌,名字叫《陽光總在風雨后》,的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

          第一、爭分奪秒,搶占制高點。

          在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。

          第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。

          第三、充滿自信,譜寫新篇章。

          天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的分數(shù)和名次,考試時我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。

          然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?

          1、克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導(dǎo)致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

          2、將基礎(chǔ)知識、基本技能學得得扎實些,只有將基礎(chǔ)知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

          3、要養(yǎng)成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷后,要認真檢查一下,有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。

          4、要慢慢養(yǎng)成細致的性格,培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W風,我們要從小養(yǎng)成認認真真,一絲不茍地做好每一件事的習慣,生活作風和學風是可以互相影響的?梢詮男∈伦銎,同時還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無效果可言了!耙环指,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。我們有一萬個理由相信,同學們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

          小學生期末發(fā)言稿4

        各位老師、各位同學:

          下午好!本學期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績,達到了預(yù)期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

          以上同學之所以能達到預(yù)期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時,以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。老師們,同學們,半個學期來,在這段難忘的時光里,我們高興地看到:同學們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們學校校風好、班風正、學風濃,同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學習成績繼續(xù)提升。

          同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業(yè),少數(shù)同學上課不專心聽講。

          同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學習工作任務(wù)十分繁重,六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考,距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學習活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進!

          我的講話完了,謝謝大家!

          小學生期末發(fā)言稿5

        尊敬的各位位老師、同學們:

          大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備,用優(yōu)異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,我們應(yīng)該把握時間,做好最后的復(fù)習準備。

          有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的'三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

          在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

          一學期過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學期,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗,都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

          同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          小學生期末發(fā)言稿6

        各位老師,同學們:

          大家好!

          我是xx班的xx,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

          伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,F(xiàn)在,終于,要給自己一個答案了!

          復(fù)習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

          面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復(fù)習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

          自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

          最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

          小學生期末發(fā)言稿7

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          早上好!今天我演講的題目是:《提高復(fù)習效率,迎接期末考試》。

          本學期的期末考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用,如何有效利用時間?如何提高復(fù)習效率?在這里提出我個人的觀點,供同學們參考。

          一、制定合理的復(fù)習計劃。離期末考試還有幾天的時間,同學們一定要根據(jù)自己的實際情況,制訂好復(fù)習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習,查漏補缺,打好扎實的基矗

          二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

          三、要勤學好問。在復(fù)習過程中,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教,俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

          四、珍惜時間,提高效率。離期末考試的時間已經(jīng)不多了,每一位同學都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

          我相信:只要我們?nèi)Ω冻,就一定會取得好的成績,向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學們都能考出好成績!

          我的演講完了。謝謝大家!

          小學生期末發(fā)言稿8

        尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

          大家早上好!

          在這辭舊迎新之際,我們匯聚在國旗下,我們?nèi)w師生要向我們的學校,舟山小學表示新年的祝福,同時也要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!盡管這個祝福來的有點晚,但我依然要祝愿你們,伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航;厥20xx,我們激情澎湃;展望20xx,我們豪情滿懷!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!祝愿我校舟山小學、全校師生在新的一年,呈現(xiàn)新氣象,取得新成就,得到新發(fā)展。

          同學們:時間總過得很快,開學到現(xiàn)在已經(jīng)近一個學期了,今天已經(jīng)是第20周的星期一了,期末考試就要來臨。期末考試是是評估一學期來學習質(zhì)量的一種重要手段。因此,希望全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識,要與老師密切配合,認真做好期末考試復(fù)習工作,各門功課復(fù)習的時間不會很多,每位同學要根據(jù)自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復(fù)習時間進行自主復(fù)習,要按時、獨立完成課內(nèi)和課外作業(yè),復(fù)習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習,要切實做好查漏補缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準備,樹立必勝信念。

          同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學習信心來到了我們學校,學習科學文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。同學們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學們在期末考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。

          小學生期末發(fā)言稿9

        老師們、同學們:

          早上好!

          今天我國旗下講話的主題是:迎接期末考。

          轉(zhuǎn)眼間,學期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學:迎接期末考試,你準備好了嗎?在已逝的半個學期里,同學們是否已經(jīng)熟練掌握了所學習的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期末考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備:

          一、思想上要有充分的認識:

          或許有的同學會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期末考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

          二、做好知識上的準備:

          在考前,我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的`方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學習時間,進行復(fù)習。

          以上兩點不只在這一次的期末考試中受用,同學們還應(yīng)該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內(nèi)的小型檢驗,同學們都應(yīng)該在考試前做好準備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。

          最后,我祝各位同學能在這一次的考試中取得好成績。

          謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

          小學生期末發(fā)言稿10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學們,時間把我們推到期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時,無論對手多么強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實力的時刻了!

          為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標引導(dǎo)行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳支點,那么,讓我們用奮斗做支點,來迎接命運的撞擊。同學們,我認為,接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!

          同學們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油!謝謝大家,我的演講完畢。

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