關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就喜歡閱讀,媽媽給我買了很多圖畫(huà)書(shū)。在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》和《東方娃娃》。
在閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》時(shí),我認(rèn)識(shí)了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個(gè)小伙伴。特別是紅袋鼠,他告訴了我很多知識(shí),例如:我們要定時(shí)定量喝水,喝水時(shí)不能太急,太急就容易嗆到;還告訴我要做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
《東方娃娃》里有許多繪本故事,其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》,這個(gè)故事主要講了在寒冷的冬天,一個(gè)小女孩在一列火最車上準(zhǔn)備出生了,火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽,最后,小女孩順利地出生了。從這個(gè)故事中,我知道了當(dāng)別人需要幫助,我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人,就像葉老師說(shuō)的:“幫助別人的人,才能得到別人的幫助!
我媽媽給我買的書(shū)也越來(lái)越多,還帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書(shū),一邊長(zhǎng)大,漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等,從這些書(shū)中,我懂了很多知識(shí)和做人的道理。例如,讀《木偶奇遇記》,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能騙人,你看小木偶匹諾曹的鼻子是因?yàn)槿鲋e,才曉》、《登鸛雀樓》、《風(fēng)》、《池上》等,讓我認(rèn)識(shí)了很多詩(shī)人。我還知道了原來(lái)古詩(shī)里有許多是寫(xiě)春天的,有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等,古詩(shī)真會(huì)變得那么長(zhǎng)。讀《美女與野獸》,我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經(jīng)典故事》、《我愛(ài)閱讀叢書(shū)》、《木偶在幫助野獸,最后野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。
除了讀書(shū),我還背了很多的古詩(shī):《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《春有趣》!
讀了小學(xué)后,我還背了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,從《弟子規(guī)》中,我知道了要孝順父母。從《三字經(jīng)》中,我懂得了從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀二年級(jí)了,正在背誦《笠翁對(duì)韻》,我發(fā)現(xiàn)它們是數(shù)字對(duì)數(shù)字,景物對(duì)景物,時(shí)間對(duì)時(shí)間,顏色對(duì)顏色等。例如:十月塞邊對(duì)三冬;山對(duì)海;晨對(duì)午;紅對(duì)白。我覺(jué)得對(duì)對(duì)子很有趣!
每多讀一本書(shū),我懂得的知識(shí)就多一點(diǎn),心里就會(huì)更快樂(lè)!媽媽常常跟我說(shuō):“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”我以前不明白其中的道理,現(xiàn)在,終于明白了:我們吃飯長(zhǎng)的是身體,我們讀書(shū)長(zhǎng)的是知識(shí)!
關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
回首過(guò)去,原來(lái)已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是,只要我敢于正視現(xiàn)實(shí),超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉,跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)到一個(gè)花季少年。不怕付出,因?yàn)槲蚁嘈,只要舍得付出,就一定有收獲。
小時(shí)候,爸爸媽媽總是說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大,只知道調(diào)皮。是啊,那時(shí)候的我比較淘氣,一直沒(méi)事找事?傁敫梢环笫聵I(yè)出來(lái)給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了,不是那朵老也長(zhǎng)不大的溫室小花了。
想到做到,我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房,瞥見(jiàn)灶臺(tái)上還有幾個(gè)碗沒(méi)有洗,立馬拿起洗碗布準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。對(duì)了,我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的,我也要倒?粗锩捌鸬拇笮∨菖,我頓時(shí)玩心大起。于是,我到了好多洗潔精到手上,使勁搓,知道整個(gè)手,整個(gè)盤子到處布滿了泡沫。弄了個(gè)管子,吹出串串童心泡。在陽(yáng)光的照耀下,泡泡發(fā)出五顏六色的光芒,好看極了?粗约旱慕茏鳎曳浅8吲d。于是,廚房里的泡泡越來(lái)越多……
突然,我聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。還好還好,在媽媽出現(xiàn)前,我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見(jiàn)了我,問(wèn):“你在干什么呀?”那時(shí)的我是很怕媽媽的,覺(jué)得媽媽就像一座休眠的火山,不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以,我支支吾吾的回答說(shuō):“洗,洗碗呢!”媽媽也許不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎猶豫了一會(huì),笑著說(shuō):“你還小,等長(zhǎng)大了,再幫媽媽洗也不遲呀!你有這份心,我就滿意了!蔽亦街煺f(shuō):“可是,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊!這些事我會(huì)做的!眿寢尣挥煞终f(shuō)的奪過(guò)洗碗布,熟練的洗碗。邊洗邊說(shuō):“既然想洗,總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧!”在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難,可是我卻享受到成功的喜悅。
成長(zhǎng),多么美妙呀!我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(zhǎng)帶給我的喜悅心情呢?不管前方的路是否平坦,回頭看看,我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡,每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。
關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:在付出中收獲成長(zhǎng)。
有一次一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“當(dāng)了學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會(huì)用“累”這個(gè)詞來(lái)回答他。但我也會(huì)說(shuō),“雖然我很累,但我覺(jué)得值得,我很快樂(lè)。”
一年前,在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下,我承擔(dān)了辦公室的一份職責(zé),增加了與各部門的溝通。我對(duì)這突如其來(lái)的責(zé)任有點(diǎn)不知所措。
我所承擔(dān)的'工作關(guān)系到各部門的工作進(jìn)度。我深知這份工作的重要性,所以我努力保持高效率和低流動(dòng)率。這樣持續(xù)了一年。
一些學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得學(xué)生干部的工作將浪費(fèi)他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而,我不這么認(rèn)為。我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。
就像我們部門的工作一樣,雖然很瑣碎,但是可以提高與他人溝通的能力。這是無(wú)可替代的。
不僅如此,直到今天,我還能體會(huì)到作為一名大四學(xué)生的感覺(jué),從了解系里的成員,到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,然后為他們的成功感到高興,有太多的事情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
隨著競(jìng)選的到來(lái),事情變得繁忙起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大,但正如到處都在扮演模范學(xué)生干部的角色一樣。
如果沒(méi)有好的成績(jī),勢(shì)必會(huì)給周圍的學(xué)生帶來(lái)不好的影響,所以我總是在學(xué)習(xí)中問(wèn)自己無(wú)論如何都不能放松。
當(dāng)然,平衡學(xué)習(xí)和工作真的很難,但我認(rèn)為只有這樣,生活才會(huì)更充實(shí),更有意義。
雖然付出的過(guò)程很辛苦,但收獲是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈,努力不一定成功,放棄一定?huì)失敗。
最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在學(xué)校這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果成長(zhǎng)的旅程是一條翻波涌浪的船,快樂(lè)則是讓船前進(jìn)的槳;如果成長(zhǎng)的旅程是一座美不勝收的花園,快樂(lè)則是這座花園內(nèi)的花朵;如果成長(zhǎng)的旅程是一條清澈無(wú)瑕的河流,快樂(lè)則是河中美麗的浪花。
隨著歲月的河流緩緩駛過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋,在成長(zhǎng)的路上,我走過(guò)高山,踏過(guò)河流,一路長(zhǎng)大,一路吟唱……
蓬以稚子
小時(shí)候,在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),一群不知天高地厚的我們,總喜歡在河邊嬉戲。有時(shí)學(xué)著“姜太公”,在河岸邊垂釣,舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿,心中渴盼著魚(yú)兒快快上鉤;或不知從誰(shuí)家偷出一塊花布,然后胡亂塞進(jìn)一些泥沙,做成一個(gè)簡(jiǎn)陋的沙包,幾人在一起,在河堤邊玩丟沙包;或又躺在草坪上,享受著徐徐的涼風(fēng)吹拂臉頰,好不愜意!
這時(shí)我們望著遠(yuǎn)處那一排排茁壯的桃樹(shù),粉色的桃花如玉脂般晶瑩,好像處子細(xì)膩的肌膚,不禁發(fā)出感慨:
“真美啊!”
“嗯,好像馬上可以吃到桃子似的”
“好想像桃樹(shù)一樣快快長(zhǎng)大,當(dāng)大人真好,不要被人管,時(shí)間過(guò)得太慢了!”
豆蔻年華
一眨眼,上初中了,學(xué)習(xí)也緊張了許多,情緒也時(shí)起時(shí)落。
在初一下學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突然陷入困境,一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏。成績(jī)?cè)谝蝗找蝗障禄,自信心也在一日一日丟失,那次的期中考試,我竟后退了好幾名,連前五也沒(méi)擠進(jìn)。
在回家的路上,書(shū)包卻沉重萬(wàn)分,我知道沉重的不是書(shū)包內(nèi)的書(shū),而是那一張張打滿紅叉的試卷,它們?cè)谖业募珙^,更壓在我的心里,重得我邁開(kāi)回家的步子也萬(wàn)分艱難。
不敢回家,怎么向父母交代呢?他們那么重視這次考試,萬(wàn)般的心緒像一團(tuán)亂麻一樣,壓在心里,解不開(kāi)化不了,突然,在一個(gè)拐彎角里的一顆小草引起了我的注意,更重要的是——它竟長(zhǎng)在一堆碎石上。小草傲然挺直,連一株小草尚且能如此堅(jiān)強(qiáng),我卻遇到一點(diǎn)小挫折不敢回家,我羞愧了,抬起頭,望著那一抹正漸漸消退的夕陽(yáng),我笑著朝它走去。
正在長(zhǎng)大
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難不思進(jìn)取的弱者,因?yàn)槲颐靼壮砷L(zhǎng)的旅程不是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的,所以今后我會(huì)勇敢地追求我心目中的一切,在成長(zhǎng)路上綻放出生命最美的奇葩!
未來(lái)的我會(huì)成為生活的強(qiáng)者,我會(huì)好好珍惜青春,并用自信與堅(jiān)強(qiáng)作健壯的雙臂,樂(lè)觀與快樂(lè)成為我隱形的翅膀,在成長(zhǎng)旅程中,我會(huì)克服一切困難,過(guò)高山,飛過(guò)河流,漸漸長(zhǎng)大!
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)中的快樂(lè),莫過(guò)于老師的關(guān)心,父母的疼愛(ài),還有與同學(xué)們的嬉戲了。老師。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶,老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái),給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝?粗蠋煂(duì)我如此關(guān)心,我心中十分快樂(lè)。我既有關(guān)心我的老師,又有疼愛(ài)我的父母。
我家是一個(gè)四口之家,爸爸媽媽弟弟和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,無(wú)微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會(huì)有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會(huì)急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,爸爸就宣布說(shuō):“你可不小了,以后可以適當(dāng)?shù)膸臀覀兏梢稽c(diǎn)家務(wù)了,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽(tīng)就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來(lái)到廚房,滿懷信心地開(kāi)始學(xué)著爸爸媽媽的樣子洗碗?墒,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒(méi)注意,就碎掉地上一個(gè),幸好是鐵的,沒(méi)有摔爛。他們說(shuō):“洗碗也是一門技術(shù),叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀,要的是講究干凈!蔽衣(tīng)了爸爸媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛(ài),讓我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝黄穑?dāng)然也有快樂(lè)啦。那,就是友誼的快樂(lè)。
成長(zhǎng),有了快樂(lè),當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱,有成績(jī)的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評(píng)。小時(shí)候我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部,可是我四年級(jí)的那一次大考,讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎(jiǎng)消失了,接踵而來(lái)的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,心中一直想著努力,想著加油,可是在小學(xué)階段沒(méi)有多么明顯的成果,甚至還有下降的時(shí)候,直到小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考結(jié)束后,畢業(yè)證下來(lái),看見(jiàn)上面滿滿的“A”才重新充滿信心地“站起來(lái)”,在初中我會(huì)以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。
【關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
高三學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)的發(fā)言稿(精選7篇)12-27
詩(shī)歌伴隨我成長(zhǎng)-發(fā)言稿800字08-12
成長(zhǎng)的感悟-關(guān)于成長(zhǎng)作文600字01-19
關(guān)于成長(zhǎng)的名言01-20
關(guān)于成長(zhǎng)英語(yǔ)作文10-24
關(guān)于成長(zhǎng)的故事09-06
關(guān)于成長(zhǎng)的好句08-22