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      2. 成長(zhǎng)變化作文

        時(shí)間:2021-10-12 18:22:27 變化 我要投稿

        關(guān)于成長(zhǎng)變化的作文(通用4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)變化的作文(通用4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于成長(zhǎng)變化的作文(通用4篇)

          成長(zhǎng)變化作文1

          翻開塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

          瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的女孩,她背著一個(gè)紫色的小書包,在夕陽(yáng)的襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。

          是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是童年,那美麗的時(shí)光怎能一去不復(fù)返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回憶。

          一年級(jí)時(shí)的我,是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑淘氣的女孩,說(shuō)起一年級(jí)時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級(jí)時(shí),我漸漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬感。三年級(jí)時(shí),我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部,對(duì)職務(wù)有了好感。

          四年級(jí)了,我逐漸明白了:充滿希望的友誼就是明天第一縷陽(yáng)光的昏輪;時(shí)間就像一桶水,能沖刷走一切不美好的回憶!

          金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。在不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!

          成長(zhǎng)變化作文2

          成長(zhǎng),是無(wú)盡的階梯,腳踏實(shí)地,只有一步步地攀登,才會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),路途中,會(huì)感到酸痛,而每一次酸痛過(guò)后,則是一個(gè)更新的自己;成長(zhǎng),是一杯必須品位的酒,多多少少,只有品過(guò)無(wú)數(shù)苦的鄰人發(fā)指的酒,才會(huì)嘗到淡淡醇香的陳釀,品嘗中,會(huì)有無(wú)盡的苦充斥著自身,而每一次苦過(guò)后,則會(huì)更加淡然無(wú)痕;成長(zhǎng),是時(shí)間的刀傷,車塵馬跡,只有一次次地接受,才會(huì)淡薄過(guò)去,歷經(jīng)中,會(huì)感到疼痛,而每一次疼痛過(guò)后,則是一個(gè)刀槍不入的自己。

          我們都會(huì)成長(zhǎng),在無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河中成長(zhǎng),在靈魂的寂寞里成長(zhǎng),在世人的感情下成長(zhǎng)。我們將會(huì)由弱小變得強(qiáng)大,軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),再也摸不透自己,看不清過(guò)去。成長(zhǎng)會(huì)讓我們明白很多道理,得到許多,也會(huì)失去許多,而這個(gè)時(shí)候,我們只有無(wú)力而苦澀的不去看失去的事物,強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)去看向前方還有的.事物——盡管它們也會(huì)在未來(lái)消失。

          總有那么一天,親人從自己身邊一個(gè)個(gè)離去,朋友也一點(diǎn)點(diǎn)的消失,金色的塵封已久的過(guò)去只能變成一個(gè)人生中再也無(wú)法到達(dá)的世外桃源,而你要被迫承受這一切,不管你是多么無(wú)助,世界依然不公平,因?yàn)楹湍阋粯拥娜硕嗟娜绶毙且话恪?/p>

          很小以前在媽媽的強(qiáng)迫下讀過(guò)一本書,書上有一句話我一直未能理解“十年前我想做強(qiáng)人,十年后我想做孩童”,現(xiàn)在明白了,一個(gè)人從精神上的改變需要多么大的經(jīng)歷,如同我,當(dāng)初一個(gè)只接納童話幻想的故事抗拒那些“無(wú)聊”的道理深?yuàn)W書的小女孩,而現(xiàn)在卻隨手一本就讓我深思苦讀,這樣的改變連自己也是很久后才發(fā)現(xiàn)。這是一種平淡無(wú)奇的變化,可誰(shuí)又能知道這其中發(fā)生多少才造就現(xiàn)在的自己?不知道,我們的變化已經(jīng)在那些各種瑣事中開始作用了,就連自己也不曾發(fā)覺(jué),當(dāng)自己明白回來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)在開始第二次的改變。

          成長(zhǎng)的變化,就是那海面上的風(fēng),把我們?nèi)松拇酵圃竭h(yuǎn),最終讓我們懷著苦澀迷失在神秘的未來(lái)之中,讓過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮成為一個(gè)終將回不去的彼岸。

          成長(zhǎng)變化作文3

          日子在平平淡淡中流逝,白云蒼狗,兔走鳥飛,就像冬季的風(fēng),沒(méi)有一絲留念。

          成長(zhǎng)的蛻變是艱辛的,是需要拼搏才能煥然一新的。一只小小的蛹要經(jīng)歷化蝶的痛,才能翩翩起舞;丑小鴨變成白天鵝,要經(jīng)歷各種嘲諷和考練,才能光彩奪目。成長(zhǎng)的過(guò)程也是各種磨練和考驗(yàn)的過(guò)程,只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得:生活并不是一帆風(fēng)順的,總有坎坷,總有險(xiǎn)阻。

          成長(zhǎng),苦亦甜,甜亦苦,行者自如。成長(zhǎng)就是笑著流淚,忍著痛苦,然后百煉成鋼。

          成長(zhǎng)的感覺(jué)就像春天里盛放的鮮花,看看美麗的花瓣,卻高興不起來(lái)。感覺(jué)春天的嫵媚很是厭煩;成長(zhǎng)的感覺(jué)就像七月流火的太陽(yáng),令人感動(dòng)的陽(yáng)光撒在身上,卻毫無(wú)快樂(lè),火辣辣的陽(yáng)光像著魔似的;成長(zhǎng)的感覺(jué)又像秋日通紅的楓葉,火紅火紅,似一團(tuán)烈焰在燃燒,看著但卻感到悲傷,清晰的葉脈有些蒼老,邊緣已不在完美;成長(zhǎng)的感覺(jué)更像冬日皚皚的白雪,望著蒼茫的一片,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春天何時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了呢?

          飛蛾選擇了璀璨的光明,就要經(jīng)歷焚燒的灼痛;流行選擇了燦爛的輝煌,就要面對(duì)無(wú)聲的隕落;曇花選擇了極致的絢麗,就要承受綻放的短暫……有時(shí)有些話想說(shuō)而不能說(shuō),心中滿滿是淚;有時(shí)有些話不想說(shuō)卻說(shuō)著,口不擇心,但終歸還是要經(jīng)受成長(zhǎng)的蛻變。

          這些年,欣賞過(guò)朝霞,也贊美過(guò)夕陽(yáng),慶幸過(guò)美好,也害怕著失敗。少年如箏,歲月如風(fēng),會(huì)往哪里飛,沒(méi)有人知道。雖然無(wú)法避免命運(yùn)的翻手為云,覆手為雨,但仔細(xì)想想,缺少那一點(diǎn)兒,都無(wú)法讓我蛻變成今日的我。

          成長(zhǎng)變化作文4

          在生命的長(zhǎng)河中,我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會(huì)、懂得后,成長(zhǎng)了;在一次次成功、失敗后,變得努力而不棄;在一次次得與失后,學(xué)會(huì)理智與珍惜;在一次次被無(wú)情傷害后,變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。或許人生就是“五味瓶”,酸甜苦辣咸皆有吧!或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧!

          我就像紫羅蘭一樣,在一年一年之中慢慢的成長(zhǎng)和變化著。

          一眨眼,十三年已經(jīng)過(guò)去,從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在,可謂是翻天覆地的變化啊!

          那一天,我打開我的箱子,看到了一張張照片,把我?guī)Щ亓送辏記得五歲的時(shí)候的我是那么可愛(ài),抱著一只小狗,站在樹下做了個(gè)“V”字形手 勢(shì)......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個(gè)有著兩條辮子,整天跟著媽媽轉(zhuǎn)的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生,擁有自己的夢(mèng)想,自己的抱 負(fù),并隨時(shí)為它而奮斗,再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉“金豆豆”了,今天的我不僅擁有知識(shí),擁有青春還擁有活力,此時(shí)的我們是一群奮發(fā)向上的小學(xué)生,擁有蓬勃 向上的朝氣,是其他人都羨慕不來(lái)的黃金時(shí)代......這一切多令人自豪啊!

          翻開以前的作業(yè)本,跟現(xiàn)在的相比,看不出是一人所寫。娟秀的筆法寫出來(lái)的字跟以前的相,差一大截,有時(shí),我會(huì)懷疑是不是我自已看錯(cuò)了,但不是。打開 衣櫥,一件粉紅的連衣裙引起了我的注意,因?yàn)檫@其中還有一段故事呢!在我四歲的時(shí)候,我穿著這件裙子去了幼兒園,馬上收到了大家的追捧,也引起了另一個(gè)女 生的不服氣,我也生氣了,兩個(gè)人扭打起來(lái),后來(lái)我們都哭了,整個(gè)幼兒園的小朋友在我們的帶動(dòng)下都哭了,一時(shí)間,整個(gè)幼兒園哭聲震天,老師不慌不忙,準(zhǔn)備評(píng) 一個(gè)“最佳哭星”,我們也不哭了,睜大眼睛看著老師。老師反問(wèn):“怎么不哭了?”我們卻哭不出來(lái),只得哈哈大笑,哭聲轉(zhuǎn)變?yōu)樾β暋D弥@條裙子,我就會(huì)想 起當(dāng)時(shí)的情景,那時(shí)的我是多天真,可愛(ài)啊!

          以前總認(rèn)為公主總會(huì)遇到王子,然后兩個(gè)人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學(xué)著作,而不是童話里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色,現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色,用愛(ài)心去呵護(hù)比自己小的弟弟妹妹們。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

          以前我老是盼著長(zhǎng)高,可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋,學(xué)著媽媽的樣子涂上口紅;但現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了卻多了幾分成熟,少了幾分天真,在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,或許有一天,我會(huì)從一個(gè)不規(guī)則的多邊形打造成一個(gè)圓形。但是我不想,我想保持原有的天真、可愛(ài),我不想做乖乖女,我要做我自己!

          然而長(zhǎng)大是無(wú)法避免的,改變也是無(wú)法避免的,我們只可以去接受它,接受每一次的改變,去收獲不同的人生,去更好的完善自己!

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