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      2. 段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

        時間:2023-09-18 16:20:28 文圣 發(fā)言稿 我要投稿

        段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選12篇)

          在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選12篇)

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

          1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切!币粋擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

          2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報很不錯。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的`方法。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法,一定會使你終身受益.

          3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

          我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

          謝謝大家!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是三(2)班的王xx,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的'成績。

          今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績,是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:

          一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

          二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認(rèn)真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。

          我的發(fā)言完了,謝謝大家。

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 3

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是七年級的學(xué)生xx,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

          再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!

          期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的'雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴,學(xué)校會因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

          謝謝大家!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是九一班的學(xué)生李xx。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會,我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績,在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

          學(xué)習(xí),要經(jīng)過三個境界:觀全景,選目標(biāo),此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀全景,選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo),這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo),我們就沒有前進(jìn)的航標(biāo),也就沒有前進(jìn)的動力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計,每一個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的'基礎(chǔ)不同,天資不同,性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶,靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問題要反復(fù)思考,認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三,靈活運(yùn)用,只有這樣才能掌握知識,運(yùn)用知識?鬃诱f過:“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補(bǔ),記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識分類過濾,這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。

          以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會。

          最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫石xx,是六年級(105)班的一名學(xué)生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我倍感榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師對我們的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,更感謝我的那些對手,因?yàn)槟銈兊拇嬖,讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態(tài)。其實(shí)我以為學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,我覺得要把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手。

          說起我的學(xué)習(xí)方法,一是課前預(yù)習(xí);二是抓住上課的40分鐘;三是課后復(fù)習(xí)。先給大家說說我是怎么預(yù)習(xí)的吧!我不僅會利用中午與晚飯后的時間,還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語的單詞,詞組與句子先默寫了。預(yù)習(xí)還得注意方法,給大家舉例子吧,如語文,我會先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來,畫出重點(diǎn)詞,之后在旁邊做好批注。那上課時,跟著老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發(fā)言的機(jī)會。課后,把自己不懂的問題可以與同學(xué)討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

          好的'學(xué)習(xí)方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不茍,積極樂觀,時刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰(zhàn)友是對手,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。

          我今天的成績,只是暫時的成功,雖然給我?guī)砹讼矏,但我不會因(yàn)檫@一次的成功而忘記前進(jìn)的步伐,從今以后,我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝愿大家明天會更好!謝謝!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 6

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          "理想很遠(yuǎn)大,要么實(shí)現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進(jìn)步,使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變,同學(xué)們也總是被告訴說:"只要有進(jìn)步,學(xué)習(xí)就不成問題。"那么,所謂的"進(jìn)步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學(xué)習(xí)也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實(shí)地地完成老師布置的一切任務(wù),進(jìn)步才會屬于你。

          期中考試剛剛過去,看到成績后,我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進(jìn)步,我覺得與平時的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

          一、學(xué)習(xí)多預(yù)習(xí)。

          顧名思義,就是在老師教之前,自己先學(xué)個大概?拼斫(jīng)常叫我們預(yù)習(xí),但很多人不理解什么才是預(yù)習(xí)。以數(shù)學(xué)為例,在老師未講之前,先把重要的知識點(diǎn)、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標(biāo)上特殊的記號,在老師講的時候,著重聽這一方面的問題。

          二、上課聽講時要學(xué)會做筆記。

          筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認(rèn)真聽老師講外,還要做到"手不停筆".對于老師講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點(diǎn)句進(jìn)行賞析,在這時要保證認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會取長補(bǔ)短,對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡單,不然復(fù)習(xí)時就不知道自己寫的什么,等于做了無用功。

          三、課后及時復(fù)習(xí)。

          這一點(diǎn)是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當(dāng)回事,但其實(shí)它是學(xué)習(xí)中最重要的'一點(diǎn)。就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞,當(dāng)天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習(xí)、早自習(xí)這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學(xué)得會,記得牢,用昨上。

          以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學(xué)習(xí),我們就能取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一展身手。

          同學(xué)們,成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們能共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!

          謝謝大家!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我是來自初三(4)班的xxx。今天,我很榮幸能作為獲獎學(xué)生在此發(fā)言。

          初三生活的節(jié)奏是緊張的,中考、學(xué)習(xí)的壓力不時向同學(xué)們襲來,如何更高效、更快樂地學(xué)習(xí),便成為眾所關(guān)注的問題。我認(rèn)為:

          第一, 要各學(xué)科平衡發(fā)展,重視基礎(chǔ)。

          一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡,F(xiàn)在,還沒有進(jìn)入系統(tǒng)的復(fù)習(xí),我們可在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力?伤伎枷旅鎲栴}:在較弱的科目上從75分提高到85分,在較強(qiáng)的科目上從95分提高到100分,哪一個更容易一些呢?所以建議這學(xué)期可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。 學(xué)科均衡了,總分一定會上去。

          第二,要提高學(xué)習(xí)的效率,爭取事半功倍。

          先說作業(yè)。初三的作業(yè)多,如果不合理利用時間,每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如,作業(yè)多的時候,我就會把課間與同學(xué)哄鬧的時間省下來寫一點(diǎn)作業(yè);做作業(yè)時,難題不耽擱時間,先做個記號,等到作業(yè)完成了,如果有時間就自己攻破。

          但我覺得花上一節(jié)晚自習(xí)去專研一個題目是很不值得的,不如找同學(xué)討論討論,往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程,這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下,老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)一定會撥開你的云霧,讓你迅速解決難題。時間節(jié)省下來的越多,我們就有越多的時間自己支配,就可以有更多的時間用來提優(yōu)補(bǔ)差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有,要仔細(xì)分析每天作業(yè)中的錯題,及時訂正,可以將錯題整理出來,隨時看看錯題集,你的基礎(chǔ)一定會越來越扎實(shí)。

          再說課堂。 課堂上,老師講解的內(nèi)容豐富,我們要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧。總之,作業(yè)和課堂的效率提高了,令人滿意的成績就指日而待了。

          第三,要有一個規(guī)律的作息時間。

          從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的'身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

          “開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同學(xué)平時不認(rèn)真對待學(xué)習(xí),指望考前挑燈夜戰(zhàn),臨時抱佛腳考出好成績,熬夜苦戰(zhàn)會使你困倦不堪,影響身體健康。

          以上我講的是學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)的學(xué)習(xí)小竅門,不過老師說了最高超的學(xué)習(xí)方法是擁有一個良好的做事態(tài)度。所以,要想考出好成績,就必須先有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,然后再智慧地付出,在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫,在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。

          行動起來吧,同學(xué)們!懷揣夢想,帶著智慧出發(fā),你一定會成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家,上午好!

          首先請?jiān)试S我代表全體學(xué)生,向本學(xué)期辛勤工作的全校老師表達(dá)深深的敬 意和感謝,感謝你們的陪伴和付出,感謝你們的教誨和關(guān)愛。同時也向取得優(yōu)異 成績的六年級的哥哥姐姐們表達(dá)最真誠的祝賀,祝福你們學(xué)業(yè)有成,前程似錦, 鵬程萬里,請相信,我們一定會以你們?yōu)榘駱,勇往直前,再?chuàng)佳績,續(xù)寫母校 新的輝煌。

          今天是這個學(xué)期的終點(diǎn)也將成為下個學(xué)期的起點(diǎn),今天對于同學(xué)們來說有 著不同的味道, 有的同學(xué)因成績優(yōu)異而高興, 有的`同學(xué)也因?yàn)槌煽儾焕硐攵y過。

          不管考的怎么樣, 我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵和理解,多 給我們一些建議和指導(dǎo),我們會繼續(xù)努力的?荚囈呀(jīng)成為過去了,這只不過是 人生無數(shù)考試中的一次, 我們不要為昨天而過于后悔,也不要為自己的曾經(jīng)而深 深自責(zé),讓我們從頭再來,重新開始吧,如果我們用心學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,我們就 不會收獲后悔和遺憾,我們不怕失敗,我們是熱血兒女,我們有夢想,我們又追 求,那就下定決心努力奮斗吧。

          人們都說:一份耕耘,一分收獲。一年之計在于春,一日之計在于晨。少 壯不努力老大徒傷悲。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。光陰似箭日月如梭, 彈指一揮間, 時間就這樣流走了。

          讓我們珍惜時間, 熱愛讀書吧, 在漫長的暑假, 我們不要白白地荒廢它,一定要好好利用它,同學(xué)們加油吧,夢想就在前方,陽 光就是身旁,成長就在路上,我們一路同行,讓我們一起向快樂出發(fā)吧! 謝謝大家!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 9

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天我能作為九年級學(xué)生的代表站在這里發(fā)言,我感到萬分榮幸,心情也異常激動。

          下面,我就給大家談一談我對考試以及學(xué)習(xí)的看法:

          其實(shí),考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或者成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

          但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵玻灰约罕",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的.一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親失敗呢?是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

          態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

          目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

          勤奮是成長的階梯!皶接新非跒閺健碧焐喜粫粝吗W餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!庇械耐瑢W(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,我想,就是因?yàn)槿鄙偎伎己头此。具體來說就是,沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅(jiān)持,就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。最后借用一句格言與同學(xué)們共勉吧“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 10

        敬愛的老師、家長:

        大家好!

          很榮幸可以在這里發(fā)言,我是來自九(8)班的蘇xx。和各位家長的孩子一樣,步入九年級,我也感到了競爭的壓力。但是,有壓力就有動力,然而良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的基礎(chǔ)。

          良好的學(xué)習(xí)方法從小的方面來說可以提高個人成績;往大了說甚至改變一生,好的學(xué)習(xí)方法往往能起到事半功倍的效果,以下就是我的學(xué)習(xí)方法:

          1、預(yù)習(xí)是一個重要過程。在睡覺前,把第二天要學(xué)習(xí)的科目看一看,了解內(nèi)容,也可以提出一些問題,等到上課時,在聽取老師的講解。自然地,對要點(diǎn)的記憶也會更牢固。在這里,我想單獨(dú)提一下英語這門課。預(yù)習(xí)時,可以跟著磁帶朗讀新單詞和新課文,既鍛煉聽力,又鍛煉了讀的能力。再會讀的情況下,單詞的拼寫也就容易掌握,因?yàn)閱卧~的拼寫與多音有著密切的`關(guān)系。單詞中的每個字母往往都有獨(dú)特的發(fā)音。找出其中的規(guī)律,可以減少大量的時間。會讀單詞和句子后,應(yīng)查閱解析書,了解語法,重點(diǎn)。當(dāng)然,可以背掉的盡量背掉。隨后,可以找出讓自己疑惑的問題,第二天可以請教老師。

          2、上課是汲取知識的黃金時間,所有的精華都聚集于老師說的每一句話,所以,上課的40分鐘,精神必須高度集中,聽著老師的每一句話,跟著老師的思維走。認(rèn)真地做筆記,無論知識的重要或次要,都因該記下來。對于老師的問題,也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考。思考出答案后,踴躍的發(fā)言。對別的同學(xué)的觀點(diǎn)加以思考。因?yàn)樯险n必須保持高度集中的注意力,所以一定要有充足的時間休息,我認(rèn)為中午無論如何都要睡一會,午睡前不能趴在桌子上,這樣既休息不好,又對身體有害,必須要將身體平躺,讓身體得到最從分的休息,污水的時間10分鐘為宜,這樣下午才有精力其聽課。

          3、課后應(yīng)及時鞏固學(xué)習(xí)成果,其中最主要的辦法就是寫作業(yè)。不應(yīng)把作業(yè)當(dāng)做負(fù)擔(dān),從而為了寫作業(yè)而寫作業(yè),寫作業(yè)時要把思維放開,也要謹(jǐn)慎。遇到不會寫的題目,一定要多思考,多揣摩。如果實(shí)在想不出來,可以在第二天請教老師,在預(yù)習(xí)課文之前,把當(dāng)天所上的內(nèi)容再看一看,再把筆記看一看,這樣會使記憶深刻。

          以上的三個步驟是重要的,同時,心理因素也很重要。

          學(xué)習(xí)就怕浮躁,如果在學(xué)習(xí)上沉不下來,聽課也不注意聽,作業(yè)也不認(rèn)真做,只會與其他同學(xué)相差越來越遠(yuǎn),靜下心來學(xué)習(xí),吧身心都投到學(xué)習(xí)中,會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么的有趣,沉穩(wěn)的性格也伴隨孩子的一生。

          還要確立明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)生涯需要我們一步步攀登,而目標(biāo)就是山頂。在班級或在學(xué)校中選擇一個是適當(dāng)目標(biāo),已超越他作為目的,一步步地縮小差距,直到超越。在另選一個目標(biāo)繼續(xù)去努力。

          學(xué)習(xí)的方法是因人而異的,只要在學(xué)習(xí)中尋找的哦一套自己的學(xué)習(xí)方法,才能勇攀學(xué)習(xí)的高峰,但“書山有路勤為徑”,無論學(xué)習(xí)方法如何,都必須勤奮。

          以上就是我個人的學(xué)習(xí)方法,希望大家共勉!謝謝!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 11

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          在緊張有序的學(xué)習(xí)中,全體同學(xué)將于下周迎來期中考試。

          對初一年級同學(xué)來講,這是你們跨入初中的第一次大型考試,可以檢測大家對不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度,并對今后的學(xué)習(xí)方法作以調(diào)整和改善。

          對初二年級同學(xué)來講,這是一種跨越,人說“初二年級是道坎”,因?yàn)樗粌H在初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下,而且又是學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重兩極分化的關(guān)鍵時期。

          初三年級同學(xué)剛剛對已經(jīng)考過的第一次月考進(jìn)行了總結(jié)和反思,現(xiàn)在正投入第二階段緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試對于大家來說又是一次學(xué)習(xí)的檢測、總結(jié)和反思,這也是初三年級同學(xué)的又一次中考預(yù)演。作為三年中最緊張的一年,九年級的同學(xué)已經(jīng)沒有了彷徨和懈怠,有的只是分秒必爭的拼搏。

          離期中考試還有短短一個星期,為此我提出以下幾點(diǎn)要求:

          1、早準(zhǔn)備

          誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。把握學(xué)習(xí)的主動權(quán), “不打無準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),周密安排。早上早起10分鐘,飯后早到教室10分,晚上自修提前十分鐘,這就是“分秒必爭”的具體表現(xiàn)。

          2、準(zhǔn)落實(shí)

          期中考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時,首先要給自己一個正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科。自我分析,了解自己。其次復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大題不會做,小題不愿做。最后是重視錯題,重視總結(jié)?记昂葑ヒ族e點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,直到練會、練準(zhǔn)為止。另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓方法爛熟于心。

          3、有恒心

          常說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的.精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情。

          另外,考試還是一次做人品行的檢測。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,社會各個方面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。

          最后,預(yù)祝各位同學(xué)在考場上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,考出一個令自己滿意的成績。謝謝大家!

          段考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 12

        親愛的各位老師、同學(xué)們:

          大家好,緊張的段考已落下了帷幕。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做準(zhǔn)備。

          在此,我要提醒同學(xué)們不要忘了總結(jié)、反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,既總結(jié)自己半學(xué)期以來的收獲;還能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。面對自己的不足之處,我們要及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力,更加嚴(yán)格要求自己。

          態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的'學(xué)習(xí)生活中,背過一課文,鉆研出一個數(shù)學(xué)題,了解了一個歷史故事,一次一次的學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

          勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

          我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌院溃?/p>

          謝謝大家!我的講話完畢。

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