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      2. 前赤壁賦

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        上傳者:zhouliu 郵箱:zhouliu_1105@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞提高理解文本分析能力 過(guò)程與方法:比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》 態(tài)度情感與價(jià)值觀:了解蘇軾的思想,學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂(lè)觀的精神。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)。 2、了解作者運(yùn)筆自然,文辭優(yōu)美的寫(xiě)作特色及語(yǔ)言運(yùn)用的妙處。 3、體會(huì)景、情、理三者內(nèi)在的聯(lián)系。 【設(shè)計(jì)思想】 分兩步: 一、掌握《赤壁賦》的基本知識(shí)及背誦; 二、比較“三詠赤壁”探討黃州時(shí)期蘇軾的思想。 )

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        前赤壁賦

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        前赤壁賦

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        前赤壁賦

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        前赤壁賦

           上傳者:lanbifei 郵箱:lanbifei@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 散文賦也叫文賦,是中唐以后出現(xiàn)的一種文體。賦本是漢代流行的文學(xué)體裁,它始于戰(zhàn)國(guó),盛行于漢,到唐宋而衰微,元明清則趨于消亡。賦是一種形體比較自由靈活的韻文,句子以四言六言為主,講求文采,多采用問(wèn)答形式和鋪張手法。漢代以后,賦分別向駢文和散文兩個(gè)方向發(fā)展。前者便出現(xiàn)了駢賦和律賦,注重對(duì)偶工整和平仄協(xié)調(diào),對(duì)押韻也有嚴(yán)格要求;后者便發(fā)展為文賦,不講求駢偶和音律,句式可長(zhǎng)可短,押韻也較自由。 文賦兼有詩(shī)歌和散文的一些特點(diǎn),不受駢賦、律賦那些框框的限制,較多地吸收了散文的筆調(diào)和手法,形成了散文式的清新流暢的氣勢(shì)!肚俺啾谫x》就是這種文體的典型之作。  「下載次數(shù):223」

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           上傳者:zhouliu 郵箱:zhouliu_1105@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞提高理解文本分析能力 過(guò)程與方法:比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》 態(tài)度情感與價(jià)值觀:了解蘇軾的思想,學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂(lè)觀的精神。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)。 2、了解作者運(yùn)筆自然,文辭優(yōu)美的寫(xiě)作特色及語(yǔ)言運(yùn)用的妙處。 3、體會(huì)景、情、理三者內(nèi)在的聯(lián)系。 【設(shè)計(jì)思想】 分兩步: 一、掌握《赤壁賦》的基本知識(shí)及背誦; 二、比較“三詠赤壁”探討黃州時(shí)期蘇軾的思想。  「下載次數(shù):294」

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        前赤壁賦

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