【必備】學生感恩的演講稿三篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學生感恩的演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生感恩的演講稿 篇1
同學們、老師們:
大家好,我演講的題目是《感恩是最好的營養(yǎng)》。
我們?nèi)绻姓J人有心靈,就等于承認心靈是一個活體,有生長也有死亡。心靈生長需要水和營養(yǎng)素,感恩就是最好的營養(yǎng)素,它來源于身體內(nèi)部,無假外求。就像善良是澆灌心靈的水,感恩者因為感恩而潔凈,心靈由此飽滿與生長。
人,確實是有心靈的,所以需要感恩。一年前,我記得就是在這里,李愛群老師為我們做了激情洋溢的同樣是關(guān)于感恩的演講。而在本月中,我們所有班的黑板報都換成了清一色的感恩主題。(李老師,我覺得中間這一段有點突兀,又長而且并不精彩,不知道怎么改,所以空在這里)
我們不僅僅要去感恩這些,要去感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心境。感謝遺棄你的人,因為他教會了你的獨立。 感謝打擊你的人,因為他鍛造了你的心靈。感謝背叛你的人,因為他擴展了你的心胸。這些事物往往讓你覺得有悖你的利益,但他給我們帶來的,是獨立、自尊這些難得的品質(zhì),我們憑什么不去感恩
美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
誠然,我們沒有總統(tǒng)的氣度,但是那么多有恩于我們的人,還要我手把手教你們怎么去感恩嗎?感恩是一種積極向上的態(tài)度,是一種自發(fā)的行為,是一種責任,一種智慧,我們不能為了感恩而感恩。感恩父母:他們給了我們整整一部生命,讓我們茁壯成長到十四五歲。多少個日夜他們想著我們吃好穿好,卻消得己憔悴。感謝老師:他們給了我們知識,多少個課堂,多少本課本,他們教我們?nèi)绾螌W習,如何做人。多少小時的的備課,多少努力的循序善誘,卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的后勤員工,那些食堂飯菜,可是他們起早貪黑的煎熬,多少個日夜里,他們忙碌在廚房,煎蒸炸煮,又是生活老師,在多少我們安然入睡的夜里,一次次的查寢,巡寢,打掃衛(wèi)生……不會感恩,我們怎么去體會父母的深愛,不會感恩,我們怎么真正領(lǐng)會老師的知識,不會感恩,我們怎么品嘗一粥一飯的酸甜苦辣咸?
感謝你們已傾聽至此,最后用大家耳熟能詳?shù)脑捵鳛榻Y(jié)尾:同學們,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心是永遠充實而幸福的,讓愛與溫馨在你我的心中流淌,在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心,這顆心有世上最好的營養(yǎng):感恩澆鑄而成,擁有它,我們就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn),擁有一顆感恩的心,我們就會擁有一個美好的未來!
學生感恩的演講稿 篇2
其實每個人都是普通人,只是有些人一點都不普通,因為他們有著不平凡的職業(yè)。這個職業(yè)到底是什么?那是老師——!
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。有多少人知道這句話的意思?在我的理解里,就是春蠶死的時候,已經(jīng)把絲都吐出來了,蠟燭都是灰的時候蠟燭都用完了。老師為我們付出的辛勤勞動日夜存在。白天,老師給我們講課,批改作業(yè)。老師晚上回家要提前備課。老師每天都很累,但從不抱怨。這是干什么?這是因為老師希望我們長大,對父母好。能成為對社會有用的人!
我們的楊老師是個好老師!她看起來很胖,有一雙水汪汪的大眼睛,那雙水汪汪的大眼睛外面有一副小眼鏡。老師還有一對小酒窩,老師笑起來就露出來了。老師總是戴眼鏡,所以我很想看看老師摘眼鏡的樣子。我記得老師從三年級開始教我們。老師站在我面前的時候,我對老師的第一印象很高貴,像個淑女。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是老師每次上課都會帶那兩對酒窩。老師直到現(xiàn)在還是這樣。
最讓我難忘的是今年的拔河賽。拔河開始的時候,我們都使勁拉,但離勝利還很遠,體力也沒了。但是突然聽到一個聲音,是楊老師的聲音。她大喊,加油!不要放棄!加油!我從老師的聲音里聽出來,老師的聲音有點啞,我聽到老師不死心,一直喊。聽到這個聲音,不知怎的,我突然覺得自己的身體充滿了力量。我們終于贏了!從這件事,我知道了老師對我們的執(zhí)著和希望。
我愛我的楊老師,愛世界上所有勤奮的.老師,因為沒有他們,世界上就不會有這么多的人才。在這里我要對所有學生的老師說:“謝謝。”
學生感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》
每當你遇到困難時,有人去幫你,在你學習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人,都會感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學會感恩,發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊:“學會感恩與愛同行!
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。 那么,作為一名小學生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
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