常懷感恩之心的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的常懷感恩之心的演講稿，希望對大家有所幫助。
常懷感恩之心的演講稿1
一、導(dǎo)入
二、第一部分（什么是感恩）
首先我們要解釋什么是感恩。積極心理學(xué)有一種理論，說獲得幸福感是人類一切活動(dòng)的意義，感恩可以說是對生活中積極事件的確認(rèn)，通過確認(rèn)來提升自身的幸福感。所以說，感恩是人類對美好生活的認(rèn)知方向，人類這個(gè)物種與生俱來就有讓自己生活得更加幸福的本能，比如嬰兒在自己的需求得到滿足后，有時(shí)會無條件地信任滿足自己需要的人，有時(shí)會報(bào)以微笑。不過在后天各種因素的作用下，人們可能會受環(huán)境影響，漸漸迷失。
假設(shè)有人狠狠踩了你一腳，你的身心感受如何？
假設(shè)有人輕撫你的腳，你的身心感受如何呢？
人類花了幾十萬年的時(shí)間在大腦中進(jìn)化出了前額葉，前額葉的功能就是能夠預(yù)想情景，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷出結(jié)果。這使得人比動(dòng)物更知道假如發(fā)生了一種情況，自己的感受會如何，從而能夠更加能設(shè)身處地為別人著想。人類為什么會花那么漫長的時(shí)間來進(jìn)化出這么一個(gè)功能，我想規(guī)避危險(xiǎn)是一方面，更重要的是為了能更好地體會到其他人的感受，感恩就是人類在預(yù)想希望別人或者其他事物如何對待自己，從而自己應(yīng)該如何對待他人或者其他事物的產(chǎn)物。
感恩的對象不單單是指人，廣義的感恩應(yīng)指你所依靠生存發(fā)展的一切事物。人是社會性的動(dòng)物，任何一個(gè)人不可能不依靠其他人其他事物而單獨(dú)存在，即使是像魯濱遜這樣的強(qiáng)人，脫離了人類社會仍然
要依靠大自然的供養(yǎng)。
三、第二部分（為什么要感恩）
1、感恩能讓人更快樂
曾經(jīng)有一個(gè)哲人說過，當(dāng)你停止抱怨問題，并感恩時(shí)，快樂就降臨了。而且有科學(xué)研究表明，當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心感恩時(shí)，你收獲的快樂相當(dāng)于20xx塊巧克力同時(shí)刺激你的大腦，相當(dāng)于一下子擁有了16000英鎊的興奮和激動(dòng)，而且當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地快樂時(shí)，在別人眼里你更加好看，更有魅力并且給人一種有能力的感覺。所以不要羨慕別人有法拉利跑車，真正內(nèi)心快樂的人，擁有的比物質(zhì)上富足的人多。
有一個(gè)大學(xué)調(diào)查了每個(gè)學(xué)校畢業(yè)相冊，希望從學(xué)生在畢業(yè)相冊上的表情和未來成就之間尋找聯(lián)系。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)洋溢著笑容的學(xué)生比表情嚴(yán)肅的學(xué)生的成就要高。經(jīng)常會感到感激的青少年的滿意度快樂感比較少感恩的青少年高出15%，并較少出現(xiàn)負(fù)面情緒，未來成就也比較高。他們還意外發(fā)現(xiàn)了在畢業(yè)相冊上的照片，照片中的笑容無比燦爛，現(xiàn)在你們可以比對一下你們自己，今天快樂了嗎？
2、囚徒困境的啟示
首先解釋一下什么事囚徒困境，假設(shè)兩個(gè)共謀犯罪的人被關(guān)入監(jiān)獄，不能互相溝通情況。如果兩個(gè)人都不揭發(fā)對方，則由于證據(jù)不確定，每個(gè)人都坐牢一年；若一人揭發(fā)，而另一人沉默，則揭發(fā)者因?yàn)榱⒐Χ⒓传@釋，沉默者因不合作而入獄十年；若互相揭發(fā)，則因證據(jù)確實(shí)，二者都判刑八年。如果你是罪犯之一，你該如何選擇，是選擇背叛，得到個(gè)人最優(yōu)？還是選擇合作，得到團(tuán)隊(duì)最優(yōu)？
這個(gè)原理反映了個(gè)人最佳選擇不一定是團(tuán)隊(duì)最佳選擇。如果大家都采用對自己最有利的策略，別人幫助自己而自己不知道也去幫助別人，所有人都這樣就陷入了一個(gè)對所有人都沒有好處的困境。人們在生活這個(gè)幾乎沒有終點(diǎn)的多重囚徒困境試驗(yàn)中，學(xué)會了合作，從而得到共贏。
3、多從感恩的角度看問題，人要學(xué)會滿足
一個(gè)人滿不滿足，快不快樂，并不在于他擁有多少，或是別人是怎么對待他的，關(guān)鍵是在于自己心里的感覺，以及看事情的角度。佛說：心生，則種種法生。心滅，則種種法滅。世間萬法都是心念產(chǎn)生的。如果我們能感恩知足，生活就會滿足。即使已經(jīng)一無所有，但如果對喝一口水，吃一口飯，甚至呼吸一口氣，都能覺得滿意，認(rèn)為應(yīng)該感謝的話，便能天天活在快樂的世界里面了。這個(gè)世界上、有許多殘疾人、其中幾千萬是盲人、他們很多人一生最大的愿望就是有朝一日、能看清媽媽的樣子，但是我要說，這些忙人是幸運(yùn)的，因?yàn)�，至少他們還有親人來牽掛。要知道，這個(gè)世界上，有數(shù)千萬孩子生活在單親家庭，其中又有一部分是孤兒，從記事起就沒見過父母的樣子。如果有個(gè)人，能讓他們叫上一聲媽媽，便足以讓他們幸福的熱淚橫流。
但是，這些孤兒也是幸運(yùn)的，因?yàn)�，至少他們很健康。要知道，這個(gè)世界上，有十分之三的人患有慢性疾病。還有20xx多萬重癥患者，整天躺在病床上，生活不能自理。在發(fā)展中國家，每年約有8萬名兒童被人販子拐走，打折雙腿，弄瞎或是弄啞，淪為乞討的工具。但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)�，至少他們還有生命。要知道，全世界每6六妙就有一名兒童死于饑餓或相關(guān)疾病，另外，平均每天還有160人死于飛來橫禍。每天早晨穿著整潔的襯衫，提著公文包精神抖擻去上班的人當(dāng)中，有一萬分之一的人晚上進(jìn)不了家門。
但是這些死者也是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽偎麄兯篮蟛粫艿酵倭R。要知道，在這個(gè)世界上，每年還有3萬人，死于冤案。他們被人以“正義”的名義殺掉，死后，還要為不是他們犯下的罪行背負(fù)罵名，甚至遺臭萬年。但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兘K于死了，再也不用受折磨了。要知道，這個(gè)世界上還有的人求生不得，求死不能。他們當(dāng)中，有的人身體已經(jīng)潰爛，有的要靠一根導(dǎo)管，借助機(jī)器維持生命，有的成了植物人？據(jù)報(bào)道，一名英國男子被他的妻子斬去四肢，關(guān)在地下室生活了13年，朋友們還以為他失蹤了。想想他們，再看看自己，看看自己身邊所謂的不公平，自己所盼望的美好生活，沒房，沒車，這些又算得了什么呢，只要你今天還活著，你就要滿足，你就要感恩，因?yàn)槟闼嬖诘慕裉�，是已死之人所期盼的明天�?/p>
4、學(xué)會感恩，為了不讓那些真正關(guān)心你的人對你失望，不要以為你所做的都是理所應(yīng)當(dāng)
不知從何時(shí)起，每當(dāng)心煩意亂的時(shí)候就喜歡發(fā)脾氣，而對象往往是那些最在乎你，最關(guān)心你的人，說白了無非就是因?yàn)閯e人太在乎你，太寵愛你而已，而自己因?yàn)橹罒o論如何她都不會離自己而去的，故而肆意發(fā)泄自己的情緒，隨意宣泄自己的情感。其實(shí)每個(gè)人都會有心煩的`時(shí)候，每個(gè)人也會有心累的那一刻，卻沒有幾個(gè)人有正確的疏通方式，有選擇壓抑的，有選擇肆意發(fā)泄的，而更多的人則選擇了在錯(cuò)誤的時(shí)間對錯(cuò)誤的人發(fā)泄了自己的郁悶情緒，錯(cuò)誤的時(shí)間是因?yàn)閯e人往往則處于心煩的時(shí)候，而錯(cuò)誤的對象是因?yàn)槟切┤送际亲钤诤跄愕娜耍皇且驗(yàn)樘诤醵v容了你的肆無忌憚，為所欲為。
有時(shí)候靜下心來想想，人心都是肉長的，不要以為她們就會冷血而不知痛，不要認(rèn)為她們就是麻木而不知傷心的人，只是因?yàn)樗齻兊倪^于在乎而選擇了隱忍，選擇他忍受。真正懂事的人就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情，不要因?yàn)閯e人的在乎而放縱自己的情緒，不要因?yàn)閯e人的真愛而肆意宣泄自己的心緒，越是在乎你的人越會為你付出，不為你有所回報(bào)，不為你會因此感恩，只因?yàn)樗娴年P(guān)心你，真的在乎你，而事實(shí)又有幾人能夠明了她們的用心？幾人能夠讀懂她們的良苦用心。
常懷感恩之心的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。
生活中，我們無時(shí)無刻不都在接受著恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的.教育之恩，社會對我們的關(guān)愛之恩。這一份份感動(dòng)，我們又該如何給予回報(bào)？其實(shí)今天我演講的主題“知恩于心，感恩于行”，就已經(jīng)很好的詮釋了感恩的答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會對我們的恩情。
作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長階段，很多方面都不成熟，需要我們漸漸改進(jìn)，約束好自己。需要我們常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長；需要常為一些律己之行，讓我們變得更具有文明和修養(yǎng)。
感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一股涼風(fēng)，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵傲寒獨(dú)放之花。讓我們學(xué)會知恩、感恩，用最美麗的行動(dòng)，奏響我們新世紀(jì)少年成長之歌。
常懷感恩之心的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心��！是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的對比��！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰。今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽光般溫暖的'笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝大家！
常懷感恩之心的演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，我是xx鎮(zhèn)一中xx班的一名普通的中學(xué)生，今天我給大家演講的是《懂得感恩》。
古人說："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為跨世紀(jì)的新一代，我們更要懂得感恩。
如果你時(shí)常感嘆命運(yùn)的不公，那么就請你聽聽我講的故事，它一定會趕走你心中的陰霾。風(fēng)靡美國的語言大師意文，出生才11個(gè)月就患上了小兒麻痹癥，從此他失去了在陽光下奔跑的自由，難以在職場上得到正常的就業(yè)機(jī)會。許多對健康人來說易如反掌的動(dòng)作，他都要耗費(fèi)九牛二虎之力，但是他并不覺得自己是不幸的。他在美國《讀者文摘》上說到："我的人生道路雖然是顛簸崎嶇，但卻能享受到陌生人的最高貴的情操——善良和友愛。我要真誠的感謝在我跌倒是扶我起來的人，感謝在機(jī)場入境處為我推輪椅的人�？傊�，我要感謝我生活中所有與我擦肩而過的人!......"
朋友，當(dāng)你聽完這個(gè)故事，你還感嘆命運(yùn)不公嗎?其實(shí)人生在世，不如意事十有八九。如果我們都擁有一顆感恩的心，善于被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`平凡美好所感動(dòng)，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。
生活就是一面鏡子，它能折射出生活的真善美。
20xx年11月3日，溫坪中心小學(xué)的孩子們將記住這一天。當(dāng)寒冷天氣來臨后，時(shí)刻關(guān)心著南河21位家庭的《谷城社區(qū)》，從早晨七點(diǎn)半集合，到九點(diǎn)半到達(dá)溫坪中心小學(xué)，親手將谷城慈善會準(zhǔn)備的過冬衣物，分送到21個(gè)孩子的手中，他們自備干糧、飲品，翻山越嶺，徒步行進(jìn)十幾公里，把愛心和溫暖送到了學(xué)生家中。這一份恩情記在21個(gè)孩子的心中，也將記在我的心中，它讓我懂得了"贈人玫瑰，手有余香"，還讓我懂得了感恩。
我們無時(shí)不在受到他人的恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師的我們的教育之恩，同學(xué)對我們的幫助之恩，社會對我們的關(guān)愛之恩~~~~ 所以我們要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，會使我們的心靈變的純凈。
感恩就像春天里的一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那最后一片火紅的楓葉，冬天那一朵最圣潔的冰花。
朋友讓我們一起感恩吧!
謝謝大家!
常懷感恩之心的演講稿5
尊敬的各位，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設(shè)幸�！�
建設(shè)幸福是我國“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么幸福是什么呢？讀了《建設(shè)幸福》我才知道：幸福究竟是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；不是別人眼中的感覺，而是自己內(nèi)心的感受。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。
大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實(shí)現(xiàn)義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、公共文化服務(wù)。
人民是“幸�！钡闹魅�。建設(shè)“幸福”，就是要讓“幸�！钡闹魅恕习傩丈畹氖嫘�、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。人民已經(jīng)感受到了這種幸福。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們，既是“十一五”目標(biāo)的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸�！笔菑哪睦飦淼哪�？“幸�！本褪强縿�(chuàng)造，靠奮斗而來的.。有多少默默無聞的工作者，用“責(zé)任”鑄造著堅(jiān)毅的靈魂。的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；公安衛(wèi)士任長霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌；年十大感動(dòng)的人物之一叢飛，用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任。
建設(shè)幸福不僅僅是口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。就我們青少年來說，建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到的，也是應(yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊(duì)員的我們在建設(shè)“幸�！敝性撊绾稳プ瞿兀�
比如在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。
在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志；感恩傷害你的人，因?yàn)樗屇隳サZ了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗屇阈Ｕ撕较颍桓卸魑勖锬愕娜�，因�(yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋�(gè)幸福的成長之路。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖耍ㄩ_是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘査�，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕笞匀唤o我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福還會遠(yuǎn)嗎？
讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸�！憋w翔在大地，飛翔在人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸�！背闪巳珖嗣褡钜笄械南Ｍ�。
同學(xué)們，我們要把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)要持之以恒，學(xué)習(xí)要善于求知求新，不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美，從小養(yǎng)成講誠信的好品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。讓我們立刻行動(dòng)起來，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)“幸�！钡闹厝�，共同創(chuàng)造美好的未來吧！
我的演講完了，謝謝大家！
常懷感恩之心的演講稿6
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設(shè)幸福中國》
建設(shè)幸福中國是我國“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么幸福是什么呢？讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道：幸福究竟是什么。
事實(shí)上，真正的幸福不是事實(shí)的集合，而是一種持續(xù)的狀態(tài)；不是別人眼中的感覺，而是你心里的感覺。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。
大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。
人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
中國人民已經(jīng)感受到了這種幸福。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們，既是“十一五”目標(biāo)的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸福中國”是從XX來的呢？“幸福中國”就是靠創(chuàng)造，靠奮斗而來的。
有多少默默無聞的工作者，用“責(zé)任”鑄造著堅(jiān)毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；公安衛(wèi)士任長霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌；20xx年十大感動(dòng)中國的人物之一叢飛，用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種精神，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任。
建設(shè)幸福中國，不僅是口號，更是實(shí)際行動(dòng)。就我們的青少年而言，在我們周圍建立幸福是我們可以做和應(yīng)該做的，這需要我們始終心存感激。作為少先隊(duì)員的.我們在建設(shè)“幸福中國”中該如何去做呢？
比如在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報(bào)答。感謝父母能讓我們有一個(gè)幸福的家。
在學(xué)校里，如果我們犯的錯(cuò)誤少了，我們就能讓老師少操心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
感謝那些罵你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會思考；感激那些絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志；感激那些傷害你的人，因?yàn)樗麄兡サZ了你的心靈；感激幫助你的人，因?yàn)樗鼓銏?jiān)定信念；感激地提醒你的人民，他們讓你改正了你的路線；感激那些侮辱你的人，因?yàn)樗麄冏屇阒勒_的人是正確的人首先感謝別人可以讓我們有一個(gè)快樂的成長之路。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖�，花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘査�，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕笞匀唤o我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。感恩自然能讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國還會遠(yuǎn)嗎？
讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地，飛翔在中國人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。
同學(xué)們，我們需要把今天的閱讀和將來的工作聯(lián)系起來。我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于求知?jiǎng)?chuàng)新，不斷探索新事物。我們不僅要講道德，而且要了解真善美。我們應(yīng)該培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，年輕時(shí)要做一個(gè)有道德的人。讓我們立刻行動(dòng)起來，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)“幸福中國”的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！
我的演講完了，謝謝大家！
常懷感恩之心的演講稿7
可曾認(rèn)真想過，是誰給予我們生命，并將一個(gè)新生嬰兒養(yǎng)育成人？是否思考過，我們?nèi)缃裆钤诤推綍r(shí)代，過著物質(zhì)豐富的幸福生活，在優(yōu)美的校園里讀書，這一切都是誰為我們帶來？是否緊記著，我們獲得的每一點(diǎn)知識，每一步成長，都有哪些人的付出、心血和呵護(hù)？
當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績或進(jìn)步，師友、親人為我們送上一份祝福時(shí)；當(dāng)我們遭遇危難，有人為我們挺身而出，并伸以援手時(shí)；當(dāng)我們遭受挫折、失敗，別人給予我們安慰、鼓勵(lì)時(shí)……我們是否不忘說上聲：“謝謝！”
這些，我們都做得怎樣？
感恩之心，伴我一生，讓它有勇氣作我自己。
然而，不知從什么時(shí)候起，我們不再習(xí)慣表達(dá)謝意；往往把父母節(jié)儉、艱辛供我們衣食的養(yǎng)育之恩看成理所當(dāng)然，因而對父母少有一顆關(guān)愛、問候之心；把師長嘔心瀝血、想方設(shè)法教導(dǎo)我們的教育之恩，看作順理成章，因而對老師缺乏感激、敬佩之意；把祖國為我們創(chuàng)造幸福生活和優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的培育之恩看作是自然而然，因而對祖國失去愛戴之情。這一切，都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘环莞卸髦摹?/p>
是的，如今社會的一些腐化風(fēng)氣不時(shí)縈繞在我們周圍，那些因物欲而變質(zhì)的感情也已不鮮見，忘恩負(fù)義之事更是偶有耳聞。這一切也許曾經(jīng)給我們純潔的心靈帶來創(chuàng)傷，蒙上塵埃，也不免在失望之余嘆出一聲無奈，但這些都是社會不愿看到，也不需要的。但是，我們不應(yīng)為此失去希望而變得麻木無情，更不應(yīng)就此失去知恩、感恩之心。我們應(yīng)該相信人間自有真情在，這樣，當(dāng)我們從帶著寒意的清晨醒來時(shí)，仍能感覺到迎面而來的熹微晨光。
因此，我們不要忘記：
不要忘記我們的祖國，我們是中華民族的炎黃子孫，生于斯，長于斯；
不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們，正是他們的鮮血暈染了鮮紅的國旗；
不要忘記我們我們的父母，是他們給予我們生命，我們身上流淌的是他們的血；
不要忘記我們的老師，是他們與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，陪我們走過成長的.歷程，授我們以知識與事理；
不要忘記這個(gè)社會，我們永遠(yuǎn)身處這個(gè)大家庭中，我們時(shí)刻接受享用著別人的饋贈與關(guān)懷……
忘記這些，就意味著背叛！
所以，除了課堂上的知識以外，我們是否也應(yīng)該一起重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱愛祖國、學(xué)習(xí)敬仰國旗、學(xué)習(xí)尊重師長、學(xué)習(xí)關(guān)愛父母、學(xué)習(xí)關(guān)心他人。
讓我們保留一方心靈的凈土，懷著對父母、友人、師長、與祖國的一份感恩之情，并以之為動(dòng)力，走向明天。今日感恩在心，明朝回報(bào)與人！
常懷感恩之心的演講稿8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中華文化博大精深，淵源流長。古話說“百行孝為先”，“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個(gè)重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動(dòng)天地而得名。
聽一位研究古文字的人講，“孝”在甲骨文里的寫發(fā)，是一位少年?duì)恐晃焕先说氖�，慢慢地在走�！靶ⅰ弊謴挠疑系阶笙履情L長的一撇，便是老人飄蕩的胡須……
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論，是否無懈可擊，但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨，包含著淡淡的苦楚我心，感到一種人類對自身生命的感懷，一種更為年輕的個(gè)體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首《游子吟》寫的是一位慈祥的母親深夜為遠(yuǎn)行的兒子趕補(bǔ)衣服時(shí)的情景。雖然這種情景現(xiàn)在已經(jīng)很少見，但是，我們這些子女即將出門遠(yuǎn)行的時(shí)候，是誰在深夜還在為我們準(zhǔn)備行李包裹？每天放學(xué)之前，是誰把香噴噴的飯菜做好端到飯桌上等著我們回家？是誰在冬天還在寒冷刺骨的涼水中為我們洗衣服？是誰在夜深人靜的時(shí)候悄悄地走進(jìn)我們的臥室為我們捂蓋被子？是誰在雨中為我們撐開那“傾斜的傘”？
俗話說“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)”。父母為我們付出了那么多，父母之恩何以報(bào)？中央電視臺曾經(jīng)播出過一個(gè)“媽媽，您洗腳”的公益廣告，那還只是一個(gè)七、八歲的孩子呀！而我們這些年長的青年為父母做過什么呢？
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的`時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷念，“孝”是無法重視的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷烈，永無連接。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之恩。父母之恩以何報(bào)？也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂烏黑的博士帽，也許只是一張金色的獎(jiǎng)狀。也許是一桌山珍海味，也許只是一顆野果。也許是一件花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊�。〕媚銈兏改附≡诘墓怅�，獻(xiàn)上一片你們的孝心吧！不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時(shí)，唯能報(bào)答父母恩”一樣�。�
常懷感恩之心的演講稿9
居里夫人說過“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！敝鲌D報(bào)，善莫大焉。
感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難，感恩挫折，不是樂觀嗎？感恩對手，感恩敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心相待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無味……由于抱怨太多，我們忘記了感恩。
隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí)，我們步入了學(xué)校，來到了指明我們方向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)，“我們是不是應(yīng)該放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友呢？”答案是肯定的。在家時(shí)，在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……
父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的`諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧！感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會了獨(dú)立；感恩傷害你的人，因?yàn)樗屇隳サZ了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗屇阈Ｕ撕较�；感恩誣陷你的人，因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋�(gè)幸福的成長之路。
常懷感恩之心，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。
常懷感恩之心的演講稿10
每一個(gè)人，都曾像一粒塵土，從偶然中來臨，卑微而又渺小，像山谷里盛開的野百合，不知何時(shí)是春天。一直在思索著，是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。
學(xué)會用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開花落，聆聽風(fēng)聲雨聲。臘梅教會你擁有傲骨氣節(jié)，天空教會你擁有寬廣的胸懷，鳥兒教會你擁有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微�；ㄅc葉的境界遠(yuǎn)比人的高許多。無知?dú)埲痰娜祟惒坏欢酶卸鞔笞匀环炊鵀榱死婕由钇茐�。如此想來，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會覺得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無私地奉獻(xiàn)智慧與你。
學(xué)會對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說的`那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感謝曾經(jīng)欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感謝曾經(jīng)遺棄你的人，因?yàn)樗虝銘?yīng)獨(dú)立�？柘轮�，令韓信終身不忘，并激勵(lì)韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱，讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心，永遠(yuǎn)不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人，感激那些過路人，因?yàn)樗麄兘虝愠砷L。
生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運(yùn)如我，沒有辦法改變，但是任何一種命運(yùn)都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠(yuǎn)都不會將地壇作為自己的一方精神樂土，更不會寫出令人動(dòng)容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂觀精神，更是對命運(yùn)的感恩與珍惜。對史鐵生而言，死早已成為一件不必急于求成的事，縱使明天就是生命的終結(jié)，也依然坦然面對，因?yàn)闊o愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運(yùn)，無論是貧是富，是悲亦或是喜，當(dāng)一切都已看開，正是命運(yùn)給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著活下去。
天地雖寬，人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對大千世界最強(qiáng)有力的后盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來的萬事萬物，也不失為一件很浪漫的事。
常懷感恩之心的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年的三月八日，是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，街上的行人都春風(fēng)滿面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女平等的快樂。
每年的這一天，我們都給媽媽過節(jié)。媽媽每天含辛茹苦，為的就是給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境；媽媽每天為我們操勞，為了讓我們健康、快樂、幸福地成長；媽媽每天為了我們忙東忙西，為了讓我們每天有進(jìn)步，將來能有出息。媽媽不求回報(bào)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們遞上出色的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無比的欣慰；給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。
在這個(gè)特殊的日子里，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡單，給媽媽洗腳就有點(diǎn)難了，我先把水摻和的恰到好處，然后給媽媽脫下襪子，然后再把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因?yàn)椴賱诙霈F(xiàn)的記號，我使勁地搓著媽媽的腳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這難道不是媽媽的辛苦勞動(dòng)而出的標(biāo)記嗎？是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。
媽媽是一個(gè)親切的字眼，是一個(gè)神圣的字眼，是一個(gè)讓世界為之震動(dòng)的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
在這個(gè)特殊的日子里，讓我們對媽媽真誠地說一聲：“節(jié)日快樂！”
常懷感恩之心演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的.臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中，無不存在著值得感恩的地方�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
常懷感恩之心的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自八（3）班的xx，我演講的題目是《合作共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。
上學(xué)期，我校開啟了高效課堂小組合作學(xué)習(xí)管理模式。我認(rèn)為它改變了以前的師生關(guān)系和學(xué)生思維、學(xué)習(xí)方式，它是師生的共同進(jìn)步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。
剛開始實(shí)行這種模式時(shí)，我們都表現(xiàn)不錯(cuò)，但新鮮感過后，大家漸漸又變得“害羞”起來，不愿舉手，不愿展示。作為小組長，我為此很苦惱。但面對我的組員，我從不說“算了算了”，因?yàn)槿绻@樣他們就會指望別人，依賴他人，會成為課堂的旁觀者。那怎么辦呢？我總是鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們，讓他們多去參與，融入高效課堂。如果他們做得好，我還常常把我的好看好玩的學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給他們。每當(dāng)他們有所進(jìn)步、有所收獲時(shí)，我總是感到很高興，因?yàn)槲殷w會到了老師所說的“服務(wù)他人，成全他人，快樂自己”。經(jīng)歷了高效課堂，我更體會到了老師所說的“服務(wù)意識”。組長，就是為組員服務(wù)的！
不僅身為組長的我感受到了“服務(wù)意識”，我們的組員也是身體力行，做得不錯(cuò)呢！這不，組里那個(gè)成績有待提高的XX同學(xué)又遇到了難題了！正在那咬筆桿、摸腦袋呢。如果是以前，這種事可是少有人問津，誰愿意為了別人的事浪費(fèi)自己的精力與時(shí)間呢？現(xiàn)在可不同了，總會有同組的成員主動(dòng)湊上去，為他講解，為他答疑解惑。為什么大家會有這樣大的轉(zhuǎn)變呢？因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)小組，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)��！當(dāng)然，我們講題時(shí)，可不只是告訴他答案而已，我們與他分享解題的思路與方法。因?yàn)槲覀冎馈笆谌艘贼~不如授人以漁”。在小組，我們合作，我們奉獻(xiàn)，我們快樂！
一滴水只有放到大海才永遠(yuǎn)不會干涸，我們每個(gè)人都是一滴平凡的水，聚在了小組里，聚在了班級里，才體現(xiàn)了價(jià)值，感受到了溫暖。
在小組里，除了合作、奉獻(xiàn)，最重要的要有團(tuán)結(jié)精神�！耙桓曜右渍蹟�，一把筷子抱成團(tuán)”，我們只有團(tuán)結(jié)一心，力往一處使，才能戰(zhàn)勝困難。
老師經(jīng)常說“集思廣益”，一個(gè)人的思維再好，也不如幾個(gè)人的'思維碰撞出來的火花耀眼。高效課堂告訴我們：團(tuán)結(jié)就能勝利，堅(jiān)持才能成功。
在新的學(xué)習(xí)模式中，答對了題可以加分，每當(dāng)這時(shí)，我們心里都會有絲絲喜悅和自豪。但我們卻不僅僅是為了這些分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。的確，總有一種力量讓我們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味難忘，那不是物質(zhì)與利欲的力量，而是奉獻(xiàn)與合作散發(fā)出來的魔力。
興趣是最好的老師，是高效課堂的前提，同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，合作共進(jìn)！
常懷感恩之心的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自高二理（13）班的xx，今天我的演講內(nèi)容是“常懷感動(dòng)之心，常為感恩之行”。
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。感恩是一種生存智慧，是一個(gè)維護(hù)內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說，學(xué)會感恩很重要。
感謝父母，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。不管是過往、現(xiàn)在、還是將來，父母之愛，都是我們永恒的生命之花，是從小到大的含辛茹苦，是起早貪黑的忙碌操勞，是沮喪失意時(shí)的一個(gè)輕輕擁抱，是不求任何回報(bào)，不帶任何雜念的無言大愛！感謝父母，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也許目前我們沒有能力回報(bào)父母，但從小事做起，父母就會感到欣慰。
感謝老師，因?yàn)樗麄冏屇惬@取知識，讓你在成長中學(xué)會奮斗。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。感謝老師其實(shí)很簡單，課堂上聚精會神的聽講，這便是感恩；在走廊遇見老師，一聲尊敬的`“老師好”，這也是感恩；考試取得好成績，這依然是感恩。感謝老師，讓我們形成良好的習(xí)慣，讓我們有美好的品質(zhì)。
感謝祖國，因?yàn)樽鎳屇阋率碂o憂，讓你在安全中成長。有國才有家，沒有祖國的庇護(hù)，我們就會被外族侵略，遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式，作為青少年的我們，要在精力最好的時(shí)期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為以后報(bào)效祖國打下基礎(chǔ)。感謝祖國，就是要懷著一顆赤誠之心，為祖國的未來奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
感恩也應(yīng)該充斥著我們的生活。感恩自然，她給我們提供了美景；感恩土地，她養(yǎng)育了豐盛的事物；感恩身邊的一草一木，我們的生活就會一片美好。
感恩其實(shí)很簡單，一聲謝謝，一句贊揚(yáng)，這便是感恩。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)我們學(xué)會真誠地感恩別人時(shí)，快樂也會隨之而來。
懂得感恩的人，是具有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人，是對生命有深刻理解的人。
常懷感動(dòng)之心，常為感恩之行。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
常懷感恩之心的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很�?同學(xué)們，你們呢?就讓我們一起學(xué)會感恩吧!古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校，自覺愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!
其次，我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的`領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐�，父母就多了一�?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
常懷感恩之心的演講稿15
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，感恩是一種品德。難道不是嗎？其實(shí)坐下來靜靜思量，我們需要感恩的對象太多太多……
首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們在幸福地生活、學(xué)習(xí)，卻從來不求一絲的回報(bào)。俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí)，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時(shí)，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時(shí)，你是否奉上一句安慰的話語？讓我們從今天開始吧，在家主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然我們要做的'還很多很多……總之，我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子，以此回報(bào)父母對我們無可替代的愛。
作為學(xué)生，我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園，我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天成長。面對老師的教誨，我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽，誠懇地接受；面對老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以此回報(bào)老師對我們無私的付出。
我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!常懷感恩之心，就會對他人，對生活，對環(huán)境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會發(fā)現(xiàn)世界原來如此的美好！常懷感恩之心，我們會收獲更多的快樂與幸福！
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