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      2. 教學(xué)主管的崗位職責(zé)

        時(shí)間:2022-11-05 10:38:38 崗位職責(zé) 我要投稿

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)15篇

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的教學(xué)主管的崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)15篇

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)1

          為了明確大學(xué)英語教學(xué)部主任崗位職責(zé),規(guī)范教學(xué)管理,保證教學(xué)工作高效有序地運(yùn)行,特制定本崗位職責(zé)。

          一、組織大學(xué)英語教學(xué)部實(shí)施、落實(shí)學(xué)校教務(wù)部門及學(xué)院下達(dá)的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù);

          二、嚴(yán)格執(zhí)行校、院教學(xué)規(guī)章制度,結(jié)合本部教學(xué)和建設(shè),制訂相應(yīng)的規(guī)章制度,維護(hù)教學(xué)秩序,保證教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)行和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成;

          三、組織制定本部的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱;負(fù)責(zé)本部教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,落實(shí)和審定任課教師的教學(xué)進(jìn)度及授課計(jì)劃。

          四、協(xié)調(diào)安排大學(xué)英語教學(xué)任務(wù),組織排課,確定任課教師等。

          五、完善課程設(shè)置,加強(qiáng)課程建設(shè),組織建設(shè)本部的課程體系。

          六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會(huì)議等活動(dòng)及學(xué)院統(tǒng)一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng);定期組織本部教師相互聽課,舉行觀摩教學(xué),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

          七、安排本部各類教學(xué)活動(dòng)的宣傳與報(bào)道。

          八、負(fù)責(zé)本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓(xùn)。

          九、制定本部學(xué)期工作計(jì)劃,進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),接受校、院各類教學(xué)檢查。

          十、負(fù)責(zé)審核、監(jiān)督本部考務(wù)工作,審定檢查各科試卷,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考務(wù)規(guī)則。

          十一、強(qiáng)化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設(shè),保證教學(xué)檔案制作規(guī)范、齊全。

          十二、組織開展本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),全程監(jiān)控本部教學(xué)活動(dòng),包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。

          十三、檢查任課教師的教案及課件。

          十四、召開本部工作會(huì)議,及時(shí)收集、整理教學(xué)信息,改進(jìn)教學(xué)工作。

          十五、鼓勵(lì)本部教師明確專業(yè)研究方向,有效開展科研活動(dòng),以科研促教學(xué),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)2

          1、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)工作,教學(xué)研訓(xùn)及教案教務(wù)的執(zhí)行與落實(shí);

          2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、決策,合理使用和分配學(xué)校的教學(xué)資源;

          3、處理各項(xiàng)家長咨詢及突發(fā)事件的處理;

          4、配合市場(chǎng)部制定分校招生計(jì)劃,配合招生,安排好招生課的各項(xiàng)工作;

          5、根據(jù)總部制定的計(jì)劃,結(jié)合校區(qū)實(shí)際做出學(xué)期工作計(jì)劃,制定教研計(jì)劃,并不斷改良;

          6、制定年度教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,監(jiān)督教學(xué)各項(xiàng)大賽的實(shí)施;

          7、對(duì)接各項(xiàng)總部各部門的相關(guān)教學(xué)工作,完成總部制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)3

          1、口語流利,中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

          2、基本功扎實(shí),授課思路清晰,課堂駕馭能力強(qiáng);

          3、熟悉莆田地區(qū)中學(xué)教材,有中/高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

          4、對(duì)英語學(xué)習(xí)有心得,具備英語輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

          5、專業(yè)八級(jí)英語;

          6、有一定的文案策劃及活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。

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          1、每周固定參加1-2個(gè)教研;

          2、配合教研負(fù)責(zé)人組織好教研并起帶頭作用;

          3、每周檢查教研負(fù)責(zé)人周報(bào)月總結(jié)回復(fù),并給與反饋;

          4、教研計(jì)劃/教研記錄/教研資料是否及時(shí)整理,質(zhì)量檢查情況如何;

          5、教學(xué)疑難問題匯總;

          6、教學(xué)資源的更新匯總;

          7、每周跟進(jìn)導(dǎo)師的新人計(jì)劃以及落實(shí)情況;

          8、提出新人培訓(xùn)考核需求(中外教);

          9、每月提出培訓(xùn)需求:新人培訓(xùn),晉級(jí)培訓(xùn),導(dǎo)師培訓(xùn)等(中外教);

          10、年級(jí)組長每月至少參與聽評(píng)課一節(jié),填寫管理者聽評(píng)課表;

          11、每月監(jiān)控老師質(zhì)控工作是否完成,以及完成的質(zhì)量如何;

          12、根據(jù)質(zhì)控情況每月找完成的好的,不好的老師正式溝通。跟進(jìn)年級(jí)組的公開課,家長會(huì),測(cè)試;

          13、完成本月升級(jí)任務(wù),填寫升級(jí)任務(wù)表格并及時(shí)反饋;

          14、做好下月升級(jí)詳細(xì)計(jì)劃;

          15、每月月底跟新月開班信息表;

          16、每月更新老師帶班表;

          17、提出用人需求以及原因及時(shí)安排老師參與或組織各種形式的內(nèi)外場(chǎng)市場(chǎng)活動(dòng)(含校內(nèi)DEMO),對(duì)授課質(zhì)量負(fù)責(zé)以及學(xué)校交辦的其他工作內(nèi)容。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)5

          一、主持本院日常教務(wù)工作,組織落實(shí)學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù),指揮、協(xié)調(diào)教學(xué)工作運(yùn)行,搞好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理工作。

          二、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的具體實(shí)施工作。組織起草本院有關(guān)教務(wù)管理文件。

          三、負(fù)責(zé)修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)審定教師授課計(jì)劃。

          四、負(fù)責(zé)教研室的建設(shè)和管理工作。

          五、負(fù)責(zé)組織起草本院教學(xué)、教研教改工作規(guī)劃,并組織實(shí)施。

          六、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。負(fù)責(zé)審核實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和校外實(shí)習(xí)計(jì)劃,抓好實(shí)踐性教學(xué)工作。

          七、負(fù)責(zé)本院課程建設(shè)、教材建設(shè),負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)用書及講義的訂購、發(fā)放工作。

          八、負(fù)責(zé)安排全院教學(xué)任務(wù)的分配,初審專業(yè)課任課教師名單。

          九、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查和教師業(yè)務(wù)考核,分析解決教學(xué)中存在的問題,定期總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高各項(xiàng)工作質(zhì)量。

          十、負(fù)責(zé)組織審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指南,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)、答辯等事宜。

          十一、負(fù)責(zé)考試管理和學(xué)生成績管理。

          十二、完成院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室交給的其他工作。

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         。1)負(fù)責(zé)K—12階段科創(chuàng)力教育課程的教師培訓(xùn);

          (2)對(duì)中國教育部和各省市關(guān)于中學(xué)階段的教育政策、規(guī)定等進(jìn)行相關(guān)研究;

         。4)協(xié)同運(yùn)營及市場(chǎng)團(tuán)隊(duì),從產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)到市場(chǎng)營銷到運(yùn)營執(zhí)行,形成完整的閉環(huán);

          (5)配合團(tuán)隊(duì)共同建立評(píng)估體系,持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容,增加新的基于項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì);

          (6)具有敏銳的市場(chǎng)洞察力和前瞻性,能將最新的科技手段與STEAM課程融合、協(xié)同研發(fā),且對(duì)行業(yè)競(jìng)品進(jìn)行定期研究與分析,不斷完善提升課程研發(fā)能力。

          任職要求

         。1)理工相關(guān)學(xué)科或教育學(xué)碩士以上學(xué)歷,具有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮,在理工科專業(yè)領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)研究能力;

          (2)具有兩年及以上教育產(chǎn)品/項(xiàng)目師訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具有科技類課程師訓(xùn)和教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

          (3)熟悉國際教育環(huán)境及教學(xué)方法,對(duì)STEAM教學(xué)概念有一定的認(rèn)知和想法;

         。4)優(yōu)秀的中英文口語和書面表達(dá)能力、協(xié)調(diào)溝通能力和文案操作能力;

         。5)對(duì)于理工思維潛質(zhì)和實(shí)踐操作能力的特別突出的人員,以上1—4條件不完全滿足的可酌情選聘(請(qǐng)遞交簡歷附上相應(yīng)證明材料);

         。6)工作主動(dòng)積極,有創(chuàng)新思維及科研熱情,反應(yīng)敏捷,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能適應(yīng)高強(qiáng)度的工作。

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          崗位職責(zé)

          1.負(fù)責(zé)順德中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)中外教以及sa團(tuán)隊(duì)的日常事務(wù)管理工作;

          2.負(fù)責(zé)中外教面試,培訓(xùn),考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;

          3.負(fù)責(zé)整個(gè)中心教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量改善和提升;

          4.負(fù)責(zé)整個(gè)老師團(tuán)隊(duì)日常教研和培訓(xùn),并提交教研和培訓(xùn)成果;

          5.對(duì)中心通用產(chǎn)線的rr達(dá)成負(fù)責(zé);

          6.團(tuán)隊(duì)建設(shè);

          7.負(fù)責(zé)整個(gè)中心教學(xué)資源的協(xié)調(diào)和安排,進(jìn)行跨部門溝通

          8.其他事務(wù)

          崗位要求

          1.本科及以上學(xué)歷,英文專業(yè)科班背景;

          2.3年左右教育行業(yè)教輔團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

          3.了解成人教學(xué)對(duì)中外教和學(xué)員服務(wù)管理的需求;

          4.優(yōu)秀的語言和文字表達(dá)能力,良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;

          5.為人坦誠,服務(wù)意識(shí)強(qiáng);

          6.客戶導(dǎo)向;

          7.有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮;

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          1、負(fù)責(zé)日常校園的培訓(xùn)課程;

          2、 協(xié)助完成課程教案的編寫,嚴(yán)格按照教案要求對(duì)學(xué)員進(jìn)行教學(xué);

          3、對(duì)基礎(chǔ)籃球課程知識(shí)的講解、教學(xué)與演練;

          4、積極參加公司組織的相關(guān)教研活動(dòng),積極配合其他部門的工作。

          打籃球技巧:

          一、防守的貼身技巧

          昨天打半場(chǎng),遇到個(gè)投籃奇準(zhǔn)無比的兄弟,出手比以前nba打球的威瑟斯龐還慢,就是節(jié)奏拿捏得好,最主要怎么看他投籃姿勢(shì)怎么像坎比,甭管人家怎么難看就是能進(jìn)。本方幾個(gè)跳跳人一開始被他直接x射,不,是掃射,然后,換人防吧。

          某球星閃亮登場(chǎng)開始,觀察他習(xí)慣的走位與突破方向,卡住他的第一步(強(qiáng)調(diào)一定是第一步,跟高手打球一步被過掉就是死~),下盤卡住以后上身略微后仰,雙臂張開不斷干擾他的視線和傳球可能方向,把他貼得異常難受,幾乎臉對(duì)臉的貼上去了而且還不犯規(guī)。具體可以參詳96總決賽佩頓怎么騷擾喬丹的,大量的身體接觸,不斷的用腳步移動(dòng)尋找進(jìn)攻或防守有利空間,強(qiáng)硬的用身體卡位而不退縮,不會(huì)打球的才會(huì)亂喊犯規(guī),昨天貼那兄弟,人家全場(chǎng)只一句“佩服”,球品還好,沒話說,干完球直接換帖成了朋友。

          二、籃板球的爭(zhēng)奪技巧

          若說組隊(duì)我最喜歡什么類型的隊(duì)友,我會(huì)回答喜歡搶籃板球的。

          十年前,身邊有個(gè)軍區(qū)大院的大叔,除了擦板絕招還有就是籃板球,他也不跳,用身體貼住你,你還就是跳不起來,點(diǎn)解?起跳空間給他占了,上肢力量又強(qiáng),雙臂張開劃拉那么一下,小年輕絕對(duì)是被他彈飛,毫不夸張。

          我的籃板球一般,主要介紹這位大叔的實(shí)戰(zhàn)技巧。大叔主動(dòng)尋找身體接觸,根本不在乎你的感受,在隱蔽的角度總會(huì)有意無意的用肘,用肩,背,屁股折磨你脆弱的心靈,你稍稍一退,他立刻再侵占一點(diǎn)空間,判斷還在其次,主要就是卡位,下盤的力量高過一切搶籃板球的技巧?汕f注意,無論怎么樣不能用手做動(dòng)作,一做就是犯規(guī),搶板過程用肩膀把人撞開都可以不吹,但用手推下試試,大叔說你犯規(guī)你連反駁的話都找不著。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)9

          1、負(fù)責(zé)園內(nèi)親子園教學(xué)管理和課程研討工作;

          2、深入課堂,了解教師授課情況和會(huì)員家長的心聲,制定聽課計(jì)劃,采取抽查方式,認(rèn)真填寫聽課記錄,課后點(diǎn)評(píng)教師授課情況;

          3、完成續(xù)報(bào)指標(biāo),具體指標(biāo)按園所當(dāng)月規(guī)定數(shù)額;

          4、處理不合教學(xué)要求的教具,有權(quán)指派教師購買教具;

          5、定期舉行教學(xué)培訓(xùn),并負(fù)責(zé)園所的教案控制與管理;

          6、負(fù)責(zé)教師排課,與執(zhí)行園長共同制定課時(shí)安排,細(xì)節(jié)問題和教務(wù)協(xié)商;

          7、負(fù)責(zé)會(huì)員活動(dòng)(生日會(huì)、主題活動(dòng)、測(cè)評(píng)等),協(xié)助市場(chǎng)活動(dòng);

          8、審查并修改每日課時(shí)數(shù),并將任何變化通知到每位教師;

          9、確保所有教室及教師辦公室的干凈、整潔,安排所有教室設(shè)施的修理與維護(hù)。

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          工作職責(zé):

          1、根據(jù)教學(xué)規(guī)劃及教學(xué)需求,進(jìn)行日常教務(wù)規(guī)劃及管理工作,完善教學(xué)常規(guī)管理;

          2、發(fā)揮管理效能,促進(jìn)本部門員工教學(xué)質(zhì)量提高以及個(gè)人素質(zhì)提升;

          3、有效監(jiān)控并統(tǒng)計(jì)教學(xué)產(chǎn)量數(shù)據(jù),提高教學(xué)產(chǎn)出;

          4、針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,監(jiān)督并配合執(zhí)行學(xué)員服務(wù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)員,客服,老師,家長順暢及時(shí)溝通,提升家長滿意度;

          5、上級(jí)匯報(bào),跨部門溝通與合作,保證中心指標(biāo)業(yè)績順利達(dá)成,同時(shí)確保部門日常運(yùn)作。

          專業(yè)技能:

          1、熱愛教育事業(yè),有志于成為專業(yè)的英語培訓(xùn)行業(yè)的教育專家;

          2、英語口語流利,思維敏捷、表達(dá)清晰;

          3、熟悉并善于運(yùn)用常用教學(xué)工具,有獨(dú)到的教學(xué)方法和思路;

          4、具備優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí),善于做客戶反饋與溝通;較強(qiáng)展示能力;

          5、通過授權(quán)、激勵(lì)等管理手段充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,解決人員沖突,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成工作目標(biāo);

          6、擁有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力、人際溝通能力,擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性;

          7、有耐心、責(zé)任心,誠實(shí)正直。

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          1、負(fù)責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級(jí))英語課程的教學(xué)、教研工作;

          2、負(fù)責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣;

          3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),與家長保持良好的.溝通交流;

          4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;

          5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會(huì)議等活動(dòng);

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          職責(zé)職責(zé):

          1、組織落實(shí)教學(xué)任務(wù),指揮、協(xié)調(diào)教學(xué)工作運(yùn)行,搞好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理工作。

          2、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的具體實(shí)施工作。

          3、負(fù)責(zé)修訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)審定教師授課計(jì)劃。

          4、負(fù)責(zé)組織教學(xué)、教研教改工作規(guī)劃,并組織實(shí)施。

          5、負(fù)責(zé)安排教學(xué)任務(wù)的分配,初審專業(yè)課任課教師名單。

          6、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查和教師業(yè)務(wù)考核,分析解決教學(xué)中存在的問題,定期總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高各項(xiàng)工作質(zhì)量。

          7、完成領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的其他工作。

          任職要求:

          1、有學(xué)而思或高斯數(shù)學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);

          2、3年以上中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

          3、有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè);

          4、較強(qiáng)的溝通能力;

          5、思路清晰、敏捷,善于總結(jié);

          6、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)13

          職責(zé)描述:

          1、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)支持及校區(qū)老師的調(diào)配和管理,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理和管控,各種教學(xué)活動(dòng)的策劃,定期召開教學(xué)會(huì)議;

          2、負(fù)責(zé)中心教學(xué)流程的梳理,監(jiān)督課程的實(shí)施狀況;

          3、保證校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員續(xù)費(fèi)率及體驗(yàn)課轉(zhuǎn)化率;

          4、 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

          任職要求:

          1、具備豐富的樂高或編程相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

          2、熟悉培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀,并具寬廣視野、敏銳的市場(chǎng)意識(shí)和較強(qiáng)的信息捕捉能力;

          3、具備優(yōu)秀的文字功底及表達(dá)能力;

          4、問題分析和解決的技能;

          5、優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)管理能力。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)14

          1.起草分管班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容;

          2.負(fù)責(zé)分管班級(jí)的主要教學(xué)工作,并能做出標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作;

          3.安排助理教練的工作;

          4.與學(xué)員及家長溝通,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決;

          5.協(xié)助培訓(xùn)課程及培訓(xùn)產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研與探索研究。

        教學(xué)主管的崗位職責(zé)15

          一、協(xié)助校長制定并實(shí)施教導(dǎo)處工作計(jì)劃,并進(jìn)行檢查和總結(jié),指導(dǎo)年級(jí)組、班主任工作,審批年級(jí)組、班工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并督促各組實(shí)施計(jì)劃。每月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教研工作。

          二、負(fù)責(zé)教師行政的組織、管理工作,制定三表(即課程安排表、作息時(shí)間表、第二課堂活動(dòng)表)。

          三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析、教育評(píng)估、教育預(yù)測(cè)等工作。

          四、組織管理學(xué)生的思想政治教育工作,指導(dǎo)各科教師結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,定期分析學(xué)生的思想狀況,交流對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作經(jīng)驗(yàn)。

          五、組織學(xué)生入學(xué),抓好“三率”(入學(xué)率、鞏固率、合格率),搞好新生編班、學(xué)生學(xué)籍、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和文書檔案工作。

          六、組織教學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律,總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完善加強(qiáng)和改革教學(xué)工作的措施。

          七、負(fù)責(zé)教材,教學(xué)儀器的訂購與使用安排,指導(dǎo)資料室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的工作。

          八、主持教導(dǎo)處日常行政工作,處理有關(guān)教學(xué)工作的來信來訪和對(duì)外聯(lián)系工作。

          九、與教科室一起組織和領(lǐng)導(dǎo)期末考試及畢業(yè)會(huì)考工作,指導(dǎo)好閱卷、評(píng)分、學(xué)生操行評(píng)定等方面的工作。

          十、開展各種教育教學(xué)活動(dòng),如校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種學(xué)競(jìng)賽等。

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