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      2. 綜合教師崗位職責(zé)

        時(shí)間:2022-12-05 14:47:50 崗位職責(zé) 我要投稿

        綜合教師崗位職責(zé)

          在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編收集整理的'綜合教師崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        綜合教師崗位職責(zé)

        綜合教師崗位職責(zé)1

          崗位職責(zé):

          1、兩屆以上高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(高考文理科教師:語(yǔ)數(shù)外政史地理化生);

          2、形象氣質(zhì)良好,溝通能力強(qiáng);

          3、有責(zé)任心、耐心和腳踏實(shí)地的精神;

          4、執(zhí)行力強(qiáng),能夠嚴(yán)格按照學(xué)校要求開(kāi)展工作;

          任職要求:

          1、授課時(shí)間:文化課沖刺階段2月底—6月初;

          2、授課地點(diǎn):(1)市府廣場(chǎng);(2)合肥學(xué)院附近

          3、授課對(duì)象:20xx屆高三藝術(shù)生文化課高考沖刺

          4、保障:簽訂教師聘用協(xié)議,明確權(quán)利義務(wù),及時(shí)兌現(xiàn)承諾及待遇;

          5、招聘時(shí)間:即日起,招滿為止;

        綜合教師崗位職責(zé)2

          崗位職責(zé):

          1、根據(jù)學(xué)生情況制定切實(shí)可行的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案;。

          2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織教學(xué)測(cè)試,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

          3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,能夠獨(dú)立完成備課,授課,和試講環(huán)節(jié)的工作。

          4、配合學(xué)校不斷地創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方式、方法等。

          5、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

          任職資格:

          1、男女不限,至少3年以上相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          2、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育事業(yè)。

          3、熟悉初、高中教材及教學(xué)大綱,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),了解學(xué)生心理。

          4、了解中、高考考綱、考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),有中、高考授課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

          5、語(yǔ)言組織能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),教姿教態(tài)優(yōu)異,有師德。

          6、具有較強(qiáng)的親和力,有愛(ài)心、有責(zé)任感,善于與學(xué)員溝通交流。

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