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幼教師崗位職責通用
在不斷進步的社會中,崗位職責在生活中的使用越來越廣泛,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。什么樣的崗位職責才是有效的呢?以下是小編為大家整理的幼教師崗位職責通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼教師崗位職責通用1
1、根據(jù)教學大綱要求,開發(fā)并實施課程,完成教學目標。
2、負責蒙氏班級教學及管理。
3、根據(jù)常規(guī)要求,負責幼兒到園接收及生活習慣、游戲娛樂活動引領(lǐng),確保幼兒環(huán)境適應、生活安全。
4、負責做好與家長的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反饋信息,解答疑惑等。
幼教師崗位職責通用2
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務。
幼教師崗位職責通用3
1、擔任教學工作,按時完成教學任務,并保證授課質(zhì)量;
2、按時對教學環(huán)境進行裝飾布置,更新教學宣傳內(nèi)容,保證教學環(huán)境優(yōu)美;
3、積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽電話;
4、定期與家長聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
幼教師崗位職責通用4
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當?shù)闹笇。注意幼兒安全,防止事故?/p>
6、努力學習幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習,勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導匯報工作,接受其檢查和指導。
幼教師崗位職責通用5
職責描述:
我校是從事幼兒和少兒英語培訓的教育機構(gòu),現(xiàn)招聘少兒英語教師,要求如下:
第一:大專及以上學歷,英語等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,英語四六級以上者,
第二:形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗活潑,親和力佳
第三:熱愛教育,熱愛孩子,有足夠的耐心,愛心,責任心
第四:英語口語流利,口語發(fā)音標準,語言基本功扎實
第五:具備良好的心理素質(zhì),能承擔一定的工作壓力
第六:具備良好的.溝通能力及解決問題的能力
第七:具備較強的執(zhí)行力和團隊意識
幼教師崗位職責通用6
1、協(xié)助父母進行幼兒教育;
2、針對幼兒情況,進行課程輔導、看護、啟蒙教育,制定幼兒學習計劃;
3、對孩子的思想、生活進行引導,幫助孩子提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣,思維方式,掌握高效的學習方法;
4、講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學,緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學生盡快提高成績;
幼教師崗位職責通用7
1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;
2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務,組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學改革的研究,為教學研究建議新思路、新方法;
5)完成教學主管安排的其他任務。
幼教師崗位職責通用8
1、擔任科技館3—6歲孩子科學探究類課程的教學工作。
2、協(xié)助場館完成課程計劃,實施教學。
3、參加場館教研活動,不斷提高教學能力。
4、及時與場館溝通教學物資的采買及供給,保證場館設(shè)施設(shè)備的安全。
5、 收集整理孩子日常學習情況,建立孩子成長檔案庫。
6、上課期間,保證孩子的教學效果及課堂安全。
7、積極與家長聯(lián)系,主動溝通孩子的學習情況,態(tài)度真誠熱情。
8、完成場館安排的其他工作。
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