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雙語老師崗位職責(zé)（精選10篇）
在我們平凡的日常里，崗位職責(zé)使用的情況越來越多，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，以下是小編收集整理的雙語老師崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
雙語老師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)概述：
負(fù)責(zé)所教學(xué)科的教學(xué)與科研工作。
任職資格：
相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷；1-3 年以上教師工作經(jīng)驗，并有教師資格證書；
英語 相當(dāng)于專業(yè) 8 級水平，能夠獨(dú)立進(jìn)行全英文授課；
形象氣質(zhì)佳，性格外向溫和，有耐心，喜歡孩子，興趣廣泛，熱愛 教育，普通話達(dá)標(biāo)，有事業(yè)心 ， 追求細(xì)節(jié)，善于交流與合作，樂于創(chuàng)新與發(fā)展；
有海外工作經(jīng)歷和 ib dp 的工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
能住校工作。
雙語老師崗位職責(zé)2
1、根據(jù)英國愛德思國家考試局和美國大學(xué)理事會大綱用英語教相關(guān)的igcse、a levels、sat或ap學(xué)科課程。
2、布置作業(yè)，及時地批改作業(yè)；
3、輔導(dǎo)學(xué)生，準(zhǔn)確地保留學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程記錄；
4、定期為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)報告；
5、積極地和家長取得聯(lián)系，告知他們孩子的學(xué)習(xí)情況。
雙語老師崗位職責(zé)3
職責(zé)描述：
1. 雙語數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)；
2. 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
3. 監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并定期與學(xué)生和家長進(jìn)行反饋；
4. 根據(jù)學(xué)校安排，優(yōu)質(zhì)高效地完成與教學(xué)相關(guān)的.其他活動；
任職要求：
1. 正規(guī)師范院校數(shù)學(xué)或者理科類專業(yè)本科(含)以上學(xué)歷；英語聽說讀寫能力熟練，具備cet-6或同等水平，英語口語流利。
2. 具有教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)研究工作經(jīng)驗，具備教育心理學(xué)知識；
3. 熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
雙語老師崗位職責(zé)4
工作內(nèi)容：
1. 根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備物理教學(xué)計劃及課程計劃，進(jìn)行物理課程教學(xué)；
2.做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)；
3. 設(shè)計并監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)情況，及時跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度；
4. 根據(jù)上級要求，參加學(xué)校學(xué)術(shù)及行政會議；
5.認(rèn)真完成校長安排的其他任務(wù)。
任職資格：
1.全日制本科及以上學(xué)歷，三年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，有海外教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先；
2. 持有物理學(xué)科教師資格證；
3.英文聽說讀寫能力強(qiáng)，能夠勝任雙語教學(xué)要求；
4. 熟練應(yīng)用多媒體及計算機(jī)軟件；
5.工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通；
6. 熱愛教育事業(yè)，具有先進(jìn)的`教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神
雙語老師崗位職責(zé)5
工作職責(zé)：
1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序；
2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)a-level教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn)，定期舉行評教；
3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案；
4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)；
5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析；
6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法；
7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
任職要求：
1. 良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè)，英語要求達(dá)到六級；英語專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級；
2. 生物、化學(xué)、制藥、物理等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷；
3. 具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，性格開朗，具有較強(qiáng)的.感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認(rèn)真仔細(xì)；
4. 樂于接受挑戰(zhàn)，能夠承受工作壓力；樂觀向上，心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識；
5. 熱愛教育事業(yè)，有志成為老師者；
6. 能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者；
7. 海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先；
8. 形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚，熟練使用中英文語言；
9. 擅長人際溝通，喜歡與人打交道。
雙語老師崗位職責(zé)6
職責(zé)描述：
1. 負(fù)責(zé)國際高中數(shù)學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)工作。包括但不限于代數(shù)、幾何、微積分等課程的授課或者輔導(dǎo)；
2. 能夠在有需要的.時候承擔(dān)班主任工作；
3. 熟悉sat或者act等考試的相關(guān)考培要求；
4. 每周能夠負(fù)責(zé)兩個晚自修工作。
任職要求：
1. 有國際學(xué)校(ap、a-level、ib等)相關(guān)數(shù)學(xué)科目授課經(jīng)驗2年以上；
2. 吃苦耐勞，有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗；
3. 性格外向，有團(tuán)隊精神，學(xué)習(xí)力強(qiáng)。
雙語老師崗位職責(zé)7
職責(zé)描述：
1. 雅思課程的教學(xué)(負(fù)責(zé)聽力、閱讀、寫作、口語中某一項或幾項的教學(xué)工作，主要 根據(jù)個人授課能力)；
2. 按要求參與教師教研交流、教學(xué)研究、集中備課和教學(xué)培訓(xùn)工作；
3. 參與配合招生講座及市場推廣活動；
4. 負(fù)責(zé)溝通、解答家長學(xué)員的疑問；與學(xué)生家長保持必要和有效的交流；
任職要求：
1. 英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，tem-8；或同等水平；
2. 具有雅思、海外留學(xué)、生活經(jīng)歷者或其他出國類考試的教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮；
3. 有個人魅力，具有較強(qiáng)的幽默感和教學(xué)感染力，善于調(diào)動課堂氣氛，能就雅思相關(guān)模塊的考試內(nèi)容、形式及應(yīng)試技巧進(jìn)行深入淺出的講解；
4. 能夠承擔(dān)工作壓力，適應(yīng)有強(qiáng)度的.工作；
5. 熱愛教育事業(yè)，具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神，充滿激情與活力，具有積極的人生態(tài)度，團(tuán)隊合作精神強(qiáng)。
聘用待遇
(一)結(jié)構(gòu)工資制(普通中小學(xué)教師)：年度收入=月工資+福利津貼+學(xué)期獎勵+年度考核獎勵
月工資=基礎(chǔ)工資+崗位津貼+課時津貼+月績效獎勵
(二)固定工資制：雙語教師及經(jīng)驗豐富的高級教師年收入20—30萬
(三)福利：
1.子女就讀本校減免學(xué)費(fèi)。
2. 按相關(guān)規(guī)定辦理個人五險一金。
3.解決周轉(zhuǎn)性住房；購買由普瑞集團(tuán)開發(fā)建造的住房均享受優(yōu)惠政策；每月500元工作餐補(bǔ)助、定期體檢、節(jié)假日慰問金(或?qū)嵨?、必要的國內(nèi)外考察學(xué)習(xí)等。
雙語老師崗位職責(zé)8
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)教授英國gcse、a-level或美國ap、sat等考試體系下，包括物理、生物、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)史、微積分、世界歷史、美國歷史、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等科目和a-level學(xué)科(包括數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、物理、化學(xué)、生物、商管、會計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)等科目，根據(jù)項目要求對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；
2、按照校區(qū)教務(wù)的排課計劃授課，不遲到早退；
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)；
4、執(zhí)行學(xué)校的'各項教學(xué)要求和規(guī)章制度；
任職要求：
1、英語相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，英語聽說讀寫精通(英語專業(yè)八級、bec高級、雅思7.0以上或托�？荚�105分以上資歷者優(yōu)先考慮)；
2、能夠使用英文教材及教學(xué)資料進(jìn)行教學(xué)，能夠中英雙語教學(xué)或合英教學(xué)者優(yōu)先考慮；
3、有海外工作經(jīng)驗或者留學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮 ；
4、熟悉相關(guān)考試考點(diǎn)及出題規(guī)律，能夠幫助學(xué)生高效地備考復(fù)習(xí)；
5、有很強(qiáng)的課堂表現(xiàn)力和控制力，善于調(diào)動課堂氣氛，能與學(xué)生很好的互動；
6、有出色的溝通能力和口頭表達(dá)能力；
7、有責(zé)任心，積極主動，配合教務(wù)排課任務(wù)者優(yōu)先考慮。
雙語老師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)高中雙語經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科課程的講授；
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行個性化的課程講授；
3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；
4.參與教研教學(xué)，完成教學(xué)布置的教學(xué)任務(wù)；
5.認(rèn)真完成校長安排的其他任務(wù)。
任職要求：
1. 思想政治或相關(guān)教育專業(yè)本科以及以上學(xué)歷，具有教師資格證書，有海外留學(xué)或英文聽說讀寫表達(dá)能力強(qiáng)者優(yōu)先；
2.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗滿三年以上者優(yōu)先考慮；
3.熱愛教育事業(yè)、品行端正、身心健康；愛崗敬業(yè)、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生。
雙語老師崗位職責(zé)10
職責(zé)描述：
1. 負(fù)責(zé)國際高中數(shù)學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)工作。包括但不限于代數(shù)、幾何、微積分等課程的.授課或者輔導(dǎo)；
2. 能夠在有需要的時候承擔(dān)班主任工作；
3. 熟悉sat或者act等考試的相關(guān)考培要求；
4. 每周能夠負(fù)責(zé)兩個晚自修工作。
任職要求：
1. 有國際學(xué)校(ap、a-level、ib等)相關(guān)數(shù)學(xué)科目授課經(jīng)驗2年以上；
2. 吃苦耐勞，有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗；
3. 性格外向，有團(tuán)隊精神，學(xué)習(xí)力強(qiáng)。
雙語老師崗位職責(zé)11
工作職責(zé)：
1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序；
2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)edexcel(愛德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn)，定期舉行評教；
3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案；
4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)；
5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析；
6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法；
7. 服從學(xué)術(shù)校長的`安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
任職要求：
1. 良好的英語聽、說、讀、寫能力，非英語專業(yè)，英語要求達(dá)到六級水平；
2. 物理相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷；
3. 具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，性格開朗，具有較強(qiáng)的感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認(rèn)真仔細(xì)；
4. 樂于接受挑戰(zhàn)，能夠承受工作壓力；樂觀向上，心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識；
5. 熱愛教育事業(yè)，有志成為老師者；
6. 能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者；
7. 海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先；
8. 形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚，熟練使用中英文語言；
9. 擅長人際溝通，喜歡與人打交道。
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