小學體育教師崗位職責

小學體育教師崗位職責

　　在生活中，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的小學體育教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學體育教師崗位職責1

　　1、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。根據(jù)自己特長承擔部分校本課程的教學工作，培養(yǎng)有特長的學生，以點帶面，提高藝術教育整體水平。

　　2、把握藝術課程標準，熱愛藝術教學，具有不斷學習、探究和提高藝術教學方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規(guī)范;教態(tài)要穩(wěn)重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體，能熟練運用軟件制作課件。

　　3、指導學生通過各學段的學習，不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力，提高生活情趣，形成尊重、關懷、友善、分享等品質，塑造健全人格，使藝術能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。

　　4、善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，并通過評價使學生的藝術學習保持持續(xù)的熱情。

　　5、在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態(tài)的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規(guī)好。

　　6、利用學校的展板、廣播等定期展示學生的`藝術作品。重視培養(yǎng)一批校內的文娛藝術骨干。積極參加上級組織的各種藝術活動和比賽，力爭取得好成績。

　　7、積極參與教研活動，善于組織藝術教學，從學生的興趣出發(fā)設計課堂教學方案，具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課，不備課不得上課。每學期要完成1―2篇精品課例，逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據(jù)實際教學情況及時反思教學過程，寫好課后小結。

　　8、完成學校交辦的其他臨時性任務。

小學體育教師崗位職責2

　　一、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，全心全意為教學服務。

　　二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗以及探究性實驗的基本要求。

　　三、要認真保管專用教室的全部教學設施、設備，健全帳目，建立健全教學活動(實驗)檔案，認真做好專用教室的各項管理記錄。

　　四、要做好教學設施、設備的日常維護、保養(yǎng)，保持教學設施、設備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。

　　五、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內容，根據(jù)任課教師填寫的《教學活動(實驗)登記表》及時做好教學活動(實驗)準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學活動(實驗)。

　　六、熟悉《北京市中小學辦學條件標準管理系統(tǒng)》的使用，按要求及時、準確的錄入主管專用教室的教學設施、設備的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)(或報表)按時上傳、報送主管部門。

　　七、嚴格執(zhí)行、認真遵守專用教室的.各項規(guī)章制度。

　　八、采取嚴格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施，切實加強危險品的管理，保障師生的人身安全。

　　九、要不斷總結開展教學活動(實驗)的經(jīng)驗，積極開展教學活動(實驗)研究和教學設備研制，不斷改進管理辦法、探索新的管理模式，使專用教室管理工作規(guī)范化、科學化。

　　十、工作調動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點、對帳，帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實相符后，交接雙方手續(xù)辦理清楚，方可調離。

小學體育教師崗位職責3

　　(1)認真履行任課教師職責。

　　(2)根據(jù)上級對體育工作的指示，學校的'教育計劃，體育教學新《課標》，以及國家頒布的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學新《課標》和教材，進行調查研究，了解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計劃。

　　(3)在深入調查研究，掌握學生和教學實際情況，鉆研教材教法的基礎上，認真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學質量。

　　(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

　　(5)同衛(wèi)生室定期檢查學生的身體，結合體育課教學，對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結合。

　　(6)協(xié)同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學生愛護公共財物。

　　(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學校體育活動的骨干力量。提高自身素質，參加各級各類體育教師競賽活動。

小學體育教師崗位職責4

　　1、體育課是學生安全事故易發(fā)時段，體育教師是體育課的具體責任人，負責整堂課的學生安全組織工作。

　　2、體育教師在開展教學活動前，應檢查運動器材的安全可靠性。發(fā)現(xiàn)器材有安全隱患應及時報后勤處檢修并采取措施防止學生繼續(xù)使用。

　　3、體育教師在體育活動前，應當詢問學生的身體狀況，并針對學生的身體狀況采取必要的保護措施或者安排適當?shù)幕顒印?/p>

　　4、必須對學生加強安全教育和上課過程的組織管理。引導學生課前、課后在操場上文明休息、娛樂、鍛煉。

　　5、嚴格按體育課的操作規(guī)定上課，遵守體鍛原則。根據(jù)學生的健康狀況合理安排運動量，組織學生認真做好準備工作后方可加大運動量，活動中要加強保護措施。

　　6、組織體育教學、競賽，應當采取必要的'安全防護措施。游泳、跳水、器械項目的教學、競賽，應當配備足夠數(shù)量、具有專業(yè)救護能力的人員現(xiàn)場看護。

　　7、對學生意外的輕微傷及時處置(或直接送醫(yī)院救治)，并及時通知醫(yī)務室人員及時救治。對不能處置的學生意外事故應立即送醫(yī)院救治，并向學校安全管理小組作出書面報告。

　　8、履行法律規(guī)定的其它安全管理義務。

小學體育教師崗位職責5

　　一、教育工作

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　2.在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。(如：課前準備工作，教具的制作等。)

　　3.能獨立組織班級的下午活動。

　　4.在幼兒活動中做好觀察記錄。

　　5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。

　　6.定期接受領導的.檢查與指導。

　　二、保健工作

　　1.在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

　　2.負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

　　3.保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

　　4.檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。

　　5.定期向家長反饋幼兒在園情況。

小學體育教師崗位職責6

　　一、要認真鉆研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。

　　二、課前必須準備好器材、場地布置(體育課應在操場上上)，教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。

　　三、要以學生為主體，充分發(fā)揮教師在教學中的'指導作用，改變再現(xiàn)式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發(fā)展的機會，啟發(fā)調動學生的主動性、積極性。

　　四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。

　　五、每一節(jié)體育課要注意結合體鍛標準的內容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。

　　六、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內自行活動。

　　七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平;定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學生參加市區(qū)各類運動會，爭取好成績。

小學體育教師崗位職責7

　　一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規(guī)"工作。

　　二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。

　　三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴格執(zhí)行保教工作五認真，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。

　　四、根據(jù)目標和幼兒實際需要，做好教材、教具的準備，保證目標的落實，創(chuàng)設與目標相適應的.教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質量。

　　五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調整目標，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質量。

　　六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

　　七、主動與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和進餐習慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

　　八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學中有所創(chuàng)新，每學期寫好班備荒作計劃、總結。

　　九、熱情接待家長，服務態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關系，爭取家長的配合，

小學體育教師崗位職責8

　　(一)認真執(zhí)行學校制定的各項教學常規(guī)

　　1、認真按照《教師備課要求》進行備課。

　　2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。

　　3、認真執(zhí)行美術教學對作品的.指導、批閱、反饋制度。

　　4、認真根據(jù)學生實際，有重點的輔導學生。

　　5、認真執(zhí)行考試要求。

　　(二)嚴格依照美術二期課程標準進行教學，樹立“以學生發(fā)展為本”的教學理念，努力探索素質教育的教學新路。

　　(三)積極配合學校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。

　　(四)做好美術專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作，每天一小掃，每周一大掃。

　　(五)保管好美術教學用品，每學期做好核查、清點工作。

　　(六)加強質量意識，綜合使用各種方法和器材，使學生能夠通過學習在審美能力創(chuàng)造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養(yǎng)，指導課外學習;定時展出。

　　(七)積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規(guī)要求》進行實施。

　　(八)積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。

　　(九)積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。

小學體育教師崗位職責9

　　1、認真?zhèn)浜妹科�課文。備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學目的、講授方法，對每篇課文的講授做到目的明確，內容實在，講法科學。

　　2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內容，利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛科學、真善美等方面的教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

　　3、切實抓好基礎知識的落實。充分體現(xiàn)語文學科工具性，注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學。要熟悉教學大綱對學生的各階段、各學年的要求，落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。

　　4、大力培養(yǎng)學生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學生抽象思維和形象思維的能力。

　　5、努力搞好作文教學。作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確，訓練的量要適當，訓練的形式要多樣，要使作文批改成為學生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

　　6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)�；�、科學化。各年級課外小組活動的.重點要突出，活動的內容要切合學生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學生語文興趣，擴大學生語文視野，提高學生語文能力的目的。

小學體育教師崗位職責10

　　1、按照學校要求為學員進行授課，制定授課計劃和備課;

　　2，持續(xù)對學員的學習進行指導、跟蹤，保證學員處于正常學習狀態(tài);，使其完成預定學校目標;

　　3、維持學校學習秩序，解答學員問題，負責學員英語水平測試和升級考試;

　　4、受理學員投訴，處理投訴意見;

　　5、完成學校上級領導交付的其他工作任務;

小學體育教師崗位職責11

　　1、有良好的'師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。

　　2、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

　　3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。

　　4、加強業(yè)務進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務水平。

　　5、具有校本教研能力，每學年具有1—2個校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

　　6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

　　7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教案或講義和總結。

　　8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

小學體育教師崗位職責12

　　1、依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校1-3年級的循環(huán)教學任務。

　　2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。

　　3、承擔學科的教學交流工作。

　　4、承擔教學質量跟蹤考察工作，按照教學質量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。

　　5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和業(yè)務能力。

　　6、參與學生管理，承擔班主任工作。

　　7、承擔對年輕教師成長的指導工作。

　　8、完成學校下達的`臨時工作任務。

小學體育教師崗位職責13

　　幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

　　1、協(xié)助班主任開展德育工作。

　　2、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任課教師團結協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

　　4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的.預防工作。

　　5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學生創(chuàng)造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。

　　6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

　　7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

　　8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

　　9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。

　　10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

小學體育教師崗位職責14

　　1.師德條件：遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。

　　2.知識與能力：

　　(1)具有較廣的知識面，了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發(fā)展及成長的過程中的生理、心理特點。

　　(2)具有較為熟練的信息技術能力，能根據(jù)教學的需要，做出相應的教學課件。

　　(3)具有與家長、社會的協(xié)調能力，與同事的和諧相處能力。

　　(4)具有教育科研能力，能根據(jù)教學的.需要，產(chǎn)生需要實踐的課題，并根據(jù)自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。

　　(5)不斷學習，吐舊納新，自我修煉。

　　(6)具有創(chuàng)新思維與實踐能力，能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。

　　(7)持有《小學教師資格證書》，普通話水平測試等級達到二乙。

　　3.做好體育教學工作：

　　(1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容，結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結教學工作。

　　(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節(jié)的教學內容，預習示范動作。

　　(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場地、器材，保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

　　(4)教學中，教師使用普通話，口令洪亮，語言簡練，示范標準。要突出新課標要求及每節(jié)課的教學目標。

　　(5)認真輔導學生，堅持正面教育，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情，更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作，加強安全教育的保護措施，提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發(fā)生。

　　(6)搞好體育成績考核工作。根據(jù)《學生體制健康標準》的要求，保證學生體制健康的提高，加強體育課堂效率，認真進行《體制健康標準》測試，學生達標率為100%。

　　(7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況，負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校，指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動，做到內容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強外體育作業(yè)的管理，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。

　　(8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結，定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。

　　(9)負責組織校與校之間的各類體育活動。

　　(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應點好數(shù)量，使用完，由領器材人整理好，如數(shù)放回原處。

　　(11)協(xié)同學校衛(wèi)生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛(wèi)生保健工作密切結合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

小學體育教師崗位職責15

　　1.具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心;工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，無教學事故發(fā)生，無違反師德行為;

　　2.承擔附屬學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測試考核、評定學生成績等，工作量飽滿，教學效果優(yōu)良，符合相應學段目標管理要求;幼兒園教師承擔幼兒園安排的`教學任務，備課、講課，創(chuàng)設環(huán)境、活動區(qū)，自制教玩具等，對幼兒發(fā)展進行評估，教學效果優(yōu)良;

　　3.在課內外對學生進行思想品德教育，擔任學科組長、班主任、輔導員，組織、輔導學生課外實踐活動;或獨立承擔一門選修課的教學任務;

　　4.指導中級、初級職務教師的教育教學工作，或承擔年輕教師的培養(yǎng)工作，效果顯著;積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業(yè)務學習;積極參加繼續(xù)教育培訓，平均每年繼續(xù)教育學分不少于8分其中集中培訓學分不少于4分;

　　5.參加區(qū)級及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課，或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹教學經(jīng)驗、進行專題講座;或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作;

　　6.從事基礎教育教學方面的科學研究，公開發(fā)表本專業(yè)領域相關學術論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業(yè)領域相關學術論文2篇以上，或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。

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