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      2. 暑假安全感悟

        時(shí)間:2023-07-06 21:25:06 王娟 感悟 我要投稿

        暑假安全感悟(通用18篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。那么,到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢?以下是小編幫大家整理的暑假安全感悟,歡迎大家分享。

        暑假安全感悟(通用18篇)

          暑假安全感悟 1

          安全,一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題?梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。生命健康是人享受一切的前提,沒有了生命,一切都無從談起?墒牵钟卸嗌偃苏嬲龘碛羞@樣的防范意識(shí)呢?

          隨著信息時(shí)代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生?墒撬鼈冎杏幸恍┦钦(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的的對(duì)象就是學(xué)生。學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。

          針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是學(xué)校對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的'打擊,該解決的盡快解決。

          學(xué)校周圍常常有社會(huì)青年,利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等恐嚇學(xué)生。學(xué)生受校園周邊的環(huán)境影響,由于好奇心強(qiáng),有些與這些青少年的交往,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,情緒也隨著變化。像學(xué)生中的打架斗毆、偷盜等相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。

          因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。

          城市的建設(shè)發(fā)展得越來越快,車流量也越來越多。上中學(xué)的學(xué)生,大多是騎車和走路的,少數(shù)的乘公交車,但也常發(fā)生學(xué)生上學(xué)出車禍等事故。雖然學(xué)校每次都強(qiáng)調(diào)要注意交通,注意往來的車輛,可是就是因?yàn)闆]有聽進(jìn)去,才釀成了這樣的悲劇。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。

          所以要遵守交通規(guī)則,做到:

          1.在公路上行走要靠右,橫過馬路看清左右有無來車,但不可貪圖方便,直接跨過道路中間的柵欄。

          2.嚴(yán)禁在公路上玩耍和追跑打鬧。

          3.不搶道,不霸道,不兩人并排騎車,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車,做到寧讓三分,不爭(zhēng)一秒。

          4.拒絕搭乘無證,無照,超載,超限等非法營(yíng)運(yùn)車輛。

          當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報(bào)警,由于沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無情地吞噬。所以學(xué)校要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。開辦消防知識(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握知防火知識(shí),知滅火知識(shí),知,遇上此情況會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救。學(xué)生也要提高依法治火的觀念。

          暑假安全感悟 2

          每年進(jìn)入暑期,盡管學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”,要求家長(zhǎng)看護(hù)好孩子,但在我們?cè)谏磉呉部倳?huì)有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來,家庭監(jiān)管不力,學(xué)生安全意識(shí)淡薄,學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力差等都是重要原因。在這次事件中,7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命,尤其值得我們深思。

          要減少這種悲劇的發(fā)生,需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力,讓孩子領(lǐng)悟生命的.意義,認(rèn)識(shí)到生命是最寶貴的,進(jìn)而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險(xiǎn)時(shí),要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動(dòng),讓尚且沒有自保能力的孩子,沖動(dòng)地作出“見義勇為”的選擇,不但沒能救人,還反而搭上自己的性命,釀成更大的悲劇。作為孩子,在碰到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇,既不能不自量力草率行動(dòng),也不能不問不管,正確的方法是報(bào)警或喊大人來施救。

          要減少這種悲劇的發(fā)生,需要對(duì)孩子進(jìn)行正確的安全教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里,不能僅僅教孩子書本上的安全知識(shí),在幫他們樹立自我保護(hù)的意識(shí)同時(shí),還要通過實(shí)踐傳授生存自救的技能,比如教他們學(xué)會(huì)游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會(huì)專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生開展生存技能培訓(xùn),讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。

          要減少這種悲劇發(fā)生,不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全,嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子,讓他們不到危險(xiǎn)場(chǎng)所、地域活動(dòng);還需要政府部門協(xié)力共管,一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置,另一方面為孩子提供更多更好的安全活動(dòng)場(chǎng)所。未成年人的安全,需要全社會(huì)共同關(guān)注,共擔(dān)職責(zé),共同守護(hù)。

          暑假安全感悟 3

          剛進(jìn)入夏季5月份時(shí),學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信,進(jìn)入6月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信,頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了書;要求同學(xué)們一定要按照書中你的、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有違反書中要求的并報(bào)告老師(或?qū)W校)的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          暑假即將來臨,我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn):

          一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長(zhǎng)報(bào)告。

          二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑,遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害,不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留,不到危房里活動(dòng)停留。

          三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲,不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人,嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。

          四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的食品,不喝生水,不吃變質(zhì)腐爛的食物,吃瓜果必須洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。

          五.注意防觸電安全,消防安全。不操作危險(xiǎn)性高的電器,不玩火,不亂拉電線。

          六.注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng),須向家長(zhǎng)打招呼,要讓家長(zhǎng)知道自己活動(dòng)的'時(shí)間和地點(diǎn)。不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人,不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門,提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識(shí)。

          最后高高興興過暑假,平平安安回校園。

          暑假安全感悟 4

          說到暑假安全,這是一個(gè)多么重要的字眼。〉灿幸稽c(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。

          針對(duì)日常生活中的種。種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的'。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

          但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

          我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

          暑假安全感悟 5

          暑假到了,我們放下沉重的書包,快樂的假期生活開始了。暑假是我們休閑娛樂,身心愉悅,享受輕松的美好時(shí)光,但也是我們安全事故的高發(fā)期!我們的暑假安全成為了老師、家長(zhǎng)和社會(huì)最關(guān)心的問題。

          假期我們獨(dú)自在家時(shí)間長(zhǎng),在外逗留機(jī)會(huì)多我們的安全防范意識(shí)不強(qiáng),面臨的安全隱患多,再加上家長(zhǎng)忙于工作,對(duì)我們進(jìn)行“放養(yǎng)”,致使溺水、交通意外、跌落、動(dòng)物咬傷以及煤氣泄漏等引發(fā)的事故頻頻發(fā)生。

          另外我們的成長(zhǎng)環(huán)境也越來越復(fù)雜,網(wǎng)吧、酒吧、舞廳、商鋪等社交場(chǎng)所都能看到他們的身影。網(wǎng)絡(luò)安全問題、公共場(chǎng)所安全問題等都時(shí)刻威脅著我們。

          書中的.“情景點(diǎn)擊”、“安全小博士”、“安全小貼士”和“安全練兵場(chǎng)”等模塊,不僅能讓我們學(xué)會(huì)基本的危及應(yīng)急措施,還能讓我們學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),幫助我們提高安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力和對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力,使我們遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣和不良行為,盡可能的遠(yuǎn)離傷害!

          暑假安全感悟 6

          如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。

          我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個(gè)人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫(kù)、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出,外出時(shí)注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵體育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。

          法國(guó)思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

          百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

          暑假安全感悟 7

          每年暑假,我們有的同學(xué)都會(huì)外出路由旅游,外出游玩?墒钱(dāng)我們沉浸在游玩的快樂中時(shí),也要注意自己的安全。在大型游樂場(chǎng)時(shí),我們要遵守游戲規(guī)則,如有不適宜我們我們這個(gè)年齡段的千萬(wàn)不要逞強(qiáng)。因?yàn)橐坏┌l(fā)生意外,后果則不堪設(shè)想。在湖邊玩耍時(shí),一定要注意不要輕易的下水,要在大人在的情況下,得到允許,才可以下水嬉戲。

          今年暑假我國(guó)多地迎來了大暴雨和冰雹,其中,山東濟(jì)南就是其中的一個(gè)例子,在8月3日,濟(jì)南多地迎來了大到暴雨。天陰沉沉的',路上的雨水已末過了膝蓋,就連體型非常大的大巴都行駛不動(dòng),那些小轎車就像漂在水上一樣,人們艱難的在路上行走。商店里的東西全淹了,一個(gè)個(gè)損失慘重。

          這是屬于自然災(zāi)害,我們是避免不了的。但是,在暑假里我們?yōu)榱私馐钊ズ舆、海邊、小溪邊,所有人認(rèn)為這里既不用花錢又涼快,多好。〔,這些地方是最容易出現(xiàn)安全隱患的地方,每年這時(shí)候總會(huì)有小學(xué)生因下水游泳而導(dǎo)致溺水身亡,這是令所有人感到傷痛的事情。而我們到底能不能避免這些悲劇呢?我想是可以的,如果我們實(shí)在想去哪里游泳,最佳場(chǎng)地就是正規(guī)的游泳館,但也是需要在大人的陪同下才可以。這里是安全的,這里不會(huì)出現(xiàn)一切意外。

          暑假出去玩是必須的,但也就是在出去玩時(shí),遇到危險(xiǎn)。有的同學(xué)經(jīng)常約好,在沒有家長(zhǎng)的陪伴下,一起出去玩,去逛街。這時(shí),人販子最容易盯上你,若是一不小心就落入他布好的法網(wǎng),你就可能與你的家離開千里之外。人販子有可能把你賣了,有可能把你的器官賣給別人,也可能讓你去要飯,最終受益的只會(huì)是他。你的反抗只會(huì)讓你更危險(xiǎn)、只會(huì)讓你更悲慘。也就是說你的反抗在人販子看來只不過是一個(gè)讓他厭惡你的做法。如果你不想讓人販子把你拐走,那么請(qǐng)聽我的一些建議:在沒有家長(zhǎng)的陪伴下請(qǐng)不要獨(dú)自出門。和同學(xué)出去時(shí),要注意周圍有沒有可以的人員,如有,要前往人多的地方,以備人販子來臨之時(shí),可以隱藏。當(dāng)人販子向你發(fā)出邀請(qǐng)讓你跟他玩時(shí),你要隨機(jī)應(yīng)變,可以指著一個(gè)叔叔或者阿姨說他們是你的爸爸媽媽,先去征求一下他們的同意,趁機(jī)甩開人販子。

          每年的暑假都是我們最盼望的時(shí)刻,但不要讓盼望變成絕望。要讓這60多天的假期變得充實(shí)而又快樂,而這些快樂一定都要建立在安全的基礎(chǔ)上!

          暑假安全感悟 8

          每逢暑假,大家最高興的莫過于去游泳、吃冰淇淋,或者回老家玩?尚iL(zhǎng)和老師卻一再?gòu)?qiáng)調(diào):不可以去江河里游泳、不可以吃小賣鋪的“三無”冰淇淋、不可以在外出時(shí)亂跑、不可以…唉,這么多"不可以"簡(jiǎn)直就像無形的鎖鏈,把我們對(duì)暑假的美好幻想給牢牢拴住了。于是每次老師給我們灌輸“千篇一律”的安全知識(shí)時(shí),我都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒把老師的話當(dāng)回事。可一次發(fā)生在假期中的意外事使我改變了看法…

          那天天氣特別炎熱,我和幾個(gè)小伙伴相約一起去游泳。不料中途在路口碰上了一個(gè)十分長(zhǎng)的`紅燈,只得站在馬路邊耐心等待。望著寥寥無幾的汽車在馬路上來回穿梭,我萌生出一個(gè)大膽的念頭:返正也沒有多車,不如闖過去!說干就干,我找準(zhǔn)一個(gè)方向正準(zhǔn)備闖過去時(shí),一聲急促的喇叭聲和帶刺耳的剎車聲把我嚇得退縮回來,是左邊馬路上的一輛小車快速轉(zhuǎn)彎駛來,我差一點(diǎn)被撞。原來我只顧看前方的紅燈,而忽視左邊道路上綠燈可行的車輛,真的把我嚇了一大跳。

          我心驚膽顫地來到江邊和小伙伴們會(huì)合,看著大家都興高采烈地在江戲水和游泳,我也學(xué)著他們的樣子套上游泳圈下水,剛一伸腳“噗嗵”一聲踩空石板掉入江水中,幸好有游泳圈把我“浮”了起來。大伙兒在江水中互相追逐、嬉水,我也加入到隊(duì)伍里打鬧。忽然,我感覺兩腳不聽使喚了,有一股神秘力量在“吸”我過去,剛要呼救時(shí),一只大手牢牢地抓住我,把我“拖”了回來,我嚇得連“喝”進(jìn)幾口江水,趕忙回到岸上。救我的是位大伯,是義務(wù)救生員。他告訴我,不能在江水里亂游,不熟悉這里水流情況的人,是不能遠(yuǎn)離岸邊的,江中的水流很急又復(fù)雜,有漩渦,有暗流和明流,一不小心,就會(huì)被江水“吃掉”……

          真是一波未平一波又起,剛剛經(jīng)歷闖“紅燈”事件,現(xiàn)在又差兒一點(diǎn)溺水,安全教育刻不容緩,平時(shí)校長(zhǎng)和老師的安全教育太重要了,一再?gòu)?qiáng)調(diào)暑假安全教育中,不能去江河中游泳和過馬路“寧停三分,不搶一秒”道理。這回,我總算知道什么叫“不聽老師言,吃虧在眼前”!

          暑假安全感悟 9

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假又來臨了,父母、老師們最擔(dān)心的就是我們的安全。因?yàn)椤鞍踩痹谌说纳钪惺亲钪匾氖。那么暑假里?yīng)該怎樣才能注意安全呢?

          一是防止溺水。

          有一次,天氣很熱,我在鄉(xiāng)下的水塘邊,看見一個(gè)小男孩在水塘里游泳。一開始,他只是在淺的地方游泳。后來,他越玩越起勁,去了深的地方。等我叫來了大人,不幸還是發(fā)生了,他很快就被水淹沒了。假如我們要去游泳的話,一定要和大人一起去比較安全。

          二是注意交通安全。

          有一天,我走在十字路口邊,看見一位婦女帶著一個(gè)女孩,在紅燈亮的情況下,她們還是沿著人行道走了過去。一輛左轉(zhuǎn)彎的車剛好駛來,就一下子撞到了她們,兩個(gè)人馬上就倒在地上,血流了一打?yàn)。后來她們就被送往醫(yī)院去了。我想,我們應(yīng)該要遵守交通規(guī)則才能保證人身安全。

          三是不要玩火。

          有的同學(xué)很愛玩火,這是一件很不安全的`事。我聽外婆說,在龍繞老家的山上,兩個(gè)小朋友把家里的火柴拿出去玩,他們拾了些枯樹枝,就點(diǎn)火了。一陣風(fēng)吹過來,旁邊的樹木也著火了,造成了森林火災(zāi),后來很多人去救火,才把火給滅了。

          暑假生活是快樂的,但我們一定要注意安全!

          暑假安全感悟 10

          俗話說的好“安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯”,安全是決定我們生命之花開的是否燦爛的重要因素。在我們?yōu)樽约旱募倨谧龃蛩銜r(shí),千萬(wàn)不能忽略了假期的安全。怎樣使自己的假期過的.安安全全呢?那就讓我來給大家講一講吧!

          炎炎夏日,想必同學(xué)們都想去游泳吧!但是,每年都會(huì)有許許多多的青少年因?yàn)樵谝恍┖永镉斡,失去了寶貴的生命。如果同學(xué)們想要去游泳的話,首先要去合格的游泳館,不要去一些危險(xiǎn)的地方。而且要有家人的陪伴,不要和同學(xué)單獨(dú)出去。

          剛剛我們說到了游泳,暑假我們還離不開“飲食安全”。最基本的當(dāng)然是飯前飯后要洗手,飯后漱口。其次就是不要購(gòu)買“三無”產(chǎn)品,買東西時(shí)要看它的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,水果要洗凈了才能吃。不能暴飲暴食,冷飲的東西不能多吃,否則會(huì)對(duì)我們的胃造成不必要的傷害。

          在假期中,如果只有自己一個(gè)人在家時(shí)。有陌生人敲門或是有人找你爸爸媽媽,一定不能開門;蛟S就在你開門的那你瞬間,就給嫌犯制造的機(jī)會(huì),令他有機(jī)可乘。

          好了,我的“暑假安全講堂”就到此結(jié)束了,希望同學(xué)們都能過一個(gè)安全,充實(shí),歡樂的暑假!

          暑假安全感悟 11

          在生活中,老師經(jīng)常講,看見陌生人不要輕易相信他們,不要讓別人碰你的私密部位等等。可是,許多人到了現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往無法真正做到。下面,我來講一個(gè)真實(shí)的故事。

          倩倩是一名13歲的小學(xué)生,缺乏安全意識(shí)。暑假里,一連發(fā)生了好幾件大事。首先,她在網(wǎng)上結(jié)實(shí)了一名網(wǎng)友,那個(gè)網(wǎng)友談吐不凡,顯得才華橫溢,倩倩與他有一種相見恨晚的感覺。很快,網(wǎng)友邀請(qǐng)她到某處見面,她想也不想就同意了?墒且灰娒,她發(fā)現(xiàn)自稱15歲的網(wǎng)友看上去有30幾歲那么老,談吐也非常普通。更嚇人的是,一見面那名網(wǎng)友便有了親熱舉動(dòng),嚇得她拔腿就跑,差點(diǎn)受到傷害。

          這件事過去沒有多久,倩倩和好伙伴一起出去逛街;顒(dòng)結(jié)束后,她在約好的地點(diǎn)等待媽媽來接,結(jié)果迎面走來一位比較熟悉的叔叔,說媽媽叫她到某某飯店一起吃飯。由于和那個(gè)叔叔比較熟悉,倩倩信以為真,跟著叔叔一起去飯店,結(jié)果被他侮辱了。事后,叔叔還威脅她,如果敢告訴爸爸媽媽,就殺了她!倩倩很害怕,一直不敢說,對(duì)她的身心健康造成了極大的傷害。

          針對(duì)倩倩這兩種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?首先,在網(wǎng)上交友不是壞事,但是交友一定要慎重,如果你連對(duì)方是誰(shuí)也不知道,那么你務(wù)必提高警惕。如果他們打聽你或你家的私事,千萬(wàn)不能隨意暴露出來。哪怕是熟悉的叔叔阿姨在網(wǎng)上提出什么要求,也不能不經(jīng)大腦思考就答應(yīng)。一旦網(wǎng)友提出見面、一起吃飯、逛街這種邀請(qǐng)時(shí),還是不能輕易相信,更不能完全按其要求去做。那樣,受到傷害的只會(huì)是自己。

          怎樣防范像倩倩被侮辱那樣的事情呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到陌生人甚至有一些熟悉的'人說要去某某地方,或者爸媽委托來接送的話,沒有經(jīng)過確切的核實(shí),萬(wàn)萬(wàn)不可相信。如果已經(jīng)受到了傷害,不管傷害者用什么來威脅自己,事后都要立即告訴家人或其他監(jiān)護(hù)者,讓他們幫助你,或者自己直接報(bào)警解決問題。最主要的是,受到傷害之后,一定不能憋在心里,這樣會(huì)對(duì)自己身心造成更大的傷害。

          在我國(guó),人一出生就依法享受被保護(hù)的權(quán)利。像遭到違法侵犯時(shí),我們一定要拿起法律武器保護(hù)自己。要以不受違法犯罪分子侵犯自己為首要任務(wù),不貿(mào)然與違法分子搏斗,可以設(shè)法擺脫或者求救報(bào)警。如果已經(jīng)受到非法侵犯,就要及時(shí)向老師、學(xué)校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由他們出面制止,或者向公安機(jī)關(guān)和政府主管部門報(bào)告。

          生命和安全都是屬于自己的,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,用法律做武器,不拿自己的安全開玩笑!

          暑假安全感悟 12

          20xx年暑假我參加安全教育培訓(xùn),感慨很多,收獲也很多。近年來,我國(guó)未成年人犯罪形式非常嚴(yán)峻,呈逐年上升趨勢(shì)。那么,到底是什么原因造成花季少年犯罪呢?究其原因,有家庭、社會(huì)和學(xué)校三方面的責(zé)任。我們小學(xué)階段的學(xué)生正處于幼兒期,幼兒期是人生的奠基期,對(duì)人生會(huì)產(chǎn)生重大的影響。因此,我們小學(xué)教師身兼重任,千萬(wàn)不可忽視。

          我知道了預(yù)案不是事后的應(yīng)急反應(yīng),而是事前的主動(dòng)防范;預(yù)案不是放在領(lǐng)導(dǎo)桌上的重頭文件,而要深藏于每個(gè)學(xué)生的頭腦之中;預(yù)案不是空洞的理論性文件,而是實(shí)際的、可操作的自控、自護(hù)技能。就像警察,警之與前,察之于后。他舉了一個(gè)實(shí)例:5.12汶川地震時(shí),有一個(gè)學(xué)校在地震來臨時(shí),400多教師,2000多學(xué)生整齊有序地集合在操場(chǎng)上。為什么能這樣呢?為這個(gè)學(xué)校預(yù)案做得比較好,同時(shí),還經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)。演習(xí)是對(duì)錯(cuò)誤的`嘗試,也是最好的學(xué)習(xí)。

          我認(rèn)識(shí)到了危機(jī)就是平衡的打破,是慢性壓力的積累。原以為一些重大的災(zāi)難性事件才是危機(jī),原來我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都面臨著危機(jī),危機(jī)離我們這么近。人生就是有一個(gè)個(gè)危機(jī)組成的,真的不可思議。我們作為教師,一定要關(guān)注學(xué)生的心理健康。

          通過培訓(xùn),我想,以后要注意以下幾點(diǎn):

          1、加大安全教育的宣傳力度

          通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)教師敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)。通過培訓(xùn),明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

          學(xué)校要利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

          2、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處。

          現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛,比較任性,并且唯我獨(dú)尊。而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任。如果我們家校合作,讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲。并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長(zhǎng),在明天快樂地飛翔。

          3、采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

          安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面!鞍踩珶o小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。”我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴。

          總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!

          暑假安全感悟 13

          為提高同學(xué)們的安全意識(shí),增強(qiáng)防范能力,防止意外事故的發(fā)生,避免不必要的損失,同時(shí)讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂的假期。我們南平小學(xué)20xx年6月26日下午在新建餐廳召開了全校師生、以及家長(zhǎng)暑假安全教育會(huì)。

          卜xx校長(zhǎng)講話,結(jié)合實(shí)際情況給大家進(jìn)行了暑假安全教育。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起:

          一、安全第一,防范意外。

          提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的'隱患,每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測(cè)。

          二、遵紀(jì)守法,行為文明。

          要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

          家長(zhǎng)會(huì)后,各班班主任對(duì)學(xué)生又開展了暑假安全主題班會(huì),希望孩子們?cè)诩倨诶锢斡洝拔铱鞓肺页砷L(zhǎng)”的思想。

          總之,今年的暑假即將開始,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教師的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康!確保暑假前及假期期間學(xué)校平安、穩(wěn)定。

          暑假安全感悟 14

          今年暑假,我有幸參加了xx區(qū)xx年暑假校長(zhǎng)培訓(xùn),靜靜享受這難得的休閑時(shí)光,從容地梳理自己的教育碎思,讓思維的觸角伸展到生活的每一個(gè)角落,以別樣的心情來審視我們的教育,從更廣闊的視野來反思我們的教育,籍此躬身反省自己所走的教育歷程,我感觸很深,收獲很大。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的'幾點(diǎn)體會(huì):

          一、校園文化建設(shè)

          xx鎮(zhèn)xx小學(xué)劉xx校長(zhǎng)從小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo),把xx小學(xué)當(dāng)成一個(gè)溫馨幸福的家來經(jīng)營(yíng),用七彩的學(xué)校文化,編織師生七彩的夢(mèng)想。從打造會(huì)說話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗(yàn)樂園等方面創(chuàng)建“藍(lán)天下最美麗的校園”,最適合兒童成長(zhǎng)的校園。

          二、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè):

          提莊小學(xué)智xx校長(zhǎng)著力打造一支幸福成長(zhǎng)的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),引領(lǐng)教師的科研成長(zhǎng),注重教師的人文關(guān)懷,讓教師享受事業(yè)的幸福。這對(duì)從事學(xué)校特色文化建設(shè)實(shí)踐的我們提供了一個(gè)可資借鑒的藍(lán)本,讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀,從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新,這種感受是非常深刻的。

          三、師生融洽發(fā)展:

          福民巷小學(xué)董朋高校長(zhǎng)要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生的人生和命運(yùn),珍視并保護(hù)學(xué)生的個(gè)體差異,用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生,建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

          四、做真教育,教育真人。

          xx二中劉xx校長(zhǎng)明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英,基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民;诖耍岢隽私逃齻(gè)不能超越的底線:學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴(yán)不能超越、學(xué)生發(fā)展的個(gè)性差異不能超越。警醒我們不能打著為學(xué)生未來考慮這個(gè)幌子,當(dāng)學(xué)生有缺點(diǎn)和問題時(shí)仍然要尊重他;決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價(jià)來抓升學(xué)率;不能用一個(gè)統(tǒng)一固定的韁化的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格差異,“要讓孩子抬起頭來做人”。

          五、xx小學(xué)魏xx校長(zhǎng)接著從教師專業(yè)化發(fā)展入手,來探討如何促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),更具操作性,實(shí)用性。

          作為教育管理者,聽了魏校長(zhǎng)的講座后,我深有感觸,今后,我要不斷地反思自己,不斷地認(rèn)識(shí)自己,做一個(gè)反思型的教育管理者,不斷提高自己的管理能力和育人水平。

          學(xué)然后知不足,不足然后知學(xué)。今后在工作中,我將珍惜自己的學(xué)習(xí)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐,為了自己的教育夢(mèng)想而努力去做。

          暑假安全感悟 15

          天氣越來越熱,學(xué)生們也陸續(xù)開始放暑假了。暑假就這么轟轟烈烈的來了。但是暑假是學(xué)生們歡樂的時(shí)光,但是也是安全隱患最大的時(shí)間。安全問題值得我們重視。下面是我的暑假安全心得體會(huì)。

          安全問題!安全對(duì)于小學(xué)生來說,是很難防范的,可是也不是不能防范,只不過要做到一些地方。

          一、去游泳。要有大人陪伴,不能和同學(xué)單獨(dú)去,不然發(fā)生溺水事件,就會(huì)失去生命。

          二、不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說:草坪,樹林,森林,動(dòng)物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

          三、飲食問題。在家中,不可以亂吃食品,要有先后順序,一樣,一樣吃,不能有狼吞虎咽的'吃法。在外面,更不能亂吃。買東西,要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃,可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。

          暑假安全感悟 16

          暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

          那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注重游到了深水區(qū),等到他感到膽怯時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,惟獨(dú)平靜的水面還冒著泡。

          等到教練發(fā)明他時(shí),把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

          這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水特別得嚴(yán)寒。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻惟獨(dú)一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

          站在每個(gè)企業(yè)的`角度來講,惟獨(dú)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了,才干贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會(huì)上有立足之地。

          就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時(shí)刻注重安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注重,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

          我們出兇險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如[鋼鐵是怎樣煉成的]的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們惟獨(dú)一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

          暑假安全感悟 17

          今天,我們五年級(jí)的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳叔叔,學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。

          陳叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的`夏天,父母不能把孩子一個(gè)人留在車?yán)铩T谲嚿,溫度?huì)迅速上升,從中暑到窒息不等。可能有些人覺得只要車?yán)镩_著空調(diào),不好嗎?其實(shí)車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng),車內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會(huì)很嚴(yán)重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車?yán),一定要遠(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。

          還有一點(diǎn),未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因?yàn)槿绻粋(gè)人突然剎車,一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險(xiǎn)。有人認(rèn)為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會(huì)有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對(duì)的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個(gè)急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會(huì)到達(dá)頸部,甚至切斷頸動(dòng)脈,造成致命的危險(xiǎn),陳叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險(xiǎn)。我明白了,以后生活中一定要仔細(xì)觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。

          暑假安全感悟 18

          暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會(huì)自制外,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松,更不能“放羊”。每年7、8月,隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升,因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發(fā)生。家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,要從學(xué)校接過教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān),肩負(fù)起孩子安全責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要積極培養(yǎng)孩子自護(hù)能力,教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護(hù)的.良好習(xí)慣,避免意外發(fā)生。要對(duì)孩子進(jìn)行必要的防溺水常識(shí)、防食物中毒常識(shí)、用電安全常識(shí)、旅行安全常識(shí)教育,告訴孩子,遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)方式,只有不斷提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),才能從根本上防患于未然。其次,學(xué)校也可以通過舉辦各種公益夏令營(yíng)活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行如發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生、遇到地震時(shí)怎么避免傷害、溺水時(shí)怎么自救等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)和,安全事故演練,讓孩子在安全愜意的環(huán)境下盡享暑假帶來的輕松與快樂。最后相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和高危地點(diǎn)進(jìn)行安全巡察和監(jiān)督管理,建立整體聯(lián)動(dòng)的巡防機(jī)制,共同防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

          安全教育只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。孩子是每個(gè)家庭的希望,更是祖國(guó)的未來,做好暑期孩子安全,等不得、慢不得,更不能大意、不能疏忽,只要社會(huì)各方做足功課,守土有責(zé),就一定能讓學(xué)生安全得到更多保障,度過一個(gè)安全快樂的暑假。

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