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      2. 教師人生感悟

        時(shí)間:2022-10-28 18:52:32 感悟 我要投稿

        教師人生感悟

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,避免會(huì)忘記,不如寫(xiě)篇感悟的文章,記錄下來(lái)吧。為了幫助不會(huì)寫(xiě)感悟的同學(xué),以下是小編整理的教師人生感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師人生感悟

        教師人生感悟1

          明天就是我教學(xué)生涯的最后幾天了;叵肫饋(lái)不禁感慨萬(wàn)分,此時(shí)之心情。就像是一瓶怪味的五位調(diào)料。在此我借網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)幾句留作紀(jì)念:十歲的少女帶著好奇求生的心,走上了教育戰(zhàn)線,成為了一名教師。從此,就與這些從開(kāi)始只會(huì)哭的、揩著拉弓鼻涕的小朋友結(jié)下了不解之緣。我的笑語(yǔ),縈繞在耳際的一陣陣稚氣的瑯瑯讀書(shū)聲。有人說(shuō):“你不出老。”“是啊,我怎么會(huì)出老呢?哈哈哈,我每天生活在花叢里,與這些天真無(wú)暇的小朋友一起,人嘛,難免就會(huì)帶著一種童真的心態(tài)!蔽铱偸沁@樣回答。

          年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷,我卻聽(tīng)到了時(shí)間磨損的聲音。我似乎還能記得,六年前的一天我們從開(kāi)始的開(kāi)始,我看見(jiàn)走進(jìn)來(lái)時(shí)那些帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的一個(gè)個(gè)眼神?稍谶@最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。同學(xué)們踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅花、歡聲笑語(yǔ),流連在校園這條路的盡頭,我們一再回望,回望……這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比留戀的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。同學(xué)們,生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到這其中滋味,想多留住它時(shí),它卻如落花流水般匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)廣潤(rùn)送流水。談分別,道離散。六年之中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!

          ……同學(xué)們,你們要像小鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛了。振翅之前,作為你們六年的語(yǔ)文教師在這里,送大家一句贈(zèng)言:生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,同學(xué)們,前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花般的大旗飛舞……

          同學(xué)們,再見(jiàn)!教育戰(zhàn)線,再見(jiàn)了!

        教師人生感悟2

          今天是下鄉(xiāng)的第九天,支教的第八天。今天又給孩子們上了音樂(lè)課。通過(guò)與之前我上過(guò)的音樂(lè)課的比較我發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)課程重視學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中創(chuàng)造美和鑒賞美的.實(shí)踐,通過(guò)教與學(xué),使學(xué)生的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)不斷得到豐富和升華,獲得感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和健康的審美情趣。那么,作為音樂(lè)老師,如何讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課呢?

          曾經(jīng)我向?qū)W生問(wèn)了這樣的問(wèn)題:同學(xué)們希望老師怎樣給你們上音樂(lè)課?上什么內(nèi)容?然后讓大家分組討論?墒堑贸龅慕Y(jié)論卻令自己感到有些意外,我們的學(xué)生絕大多數(shù)熱衷于流行歌曲、偶像歌星。所以給老師的回答也盡是希望老師給我們教流行歌曲、給我們聽(tīng)流行歌曲,如此等等。稍微能讓老師感到舒心一點(diǎn)的回答是:半節(jié)課上課本內(nèi)容,半節(jié)課聽(tīng)唱流行歌曲。我進(jìn)而問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:那么你們喜歡音樂(lè)課嗎?得到的答案是同學(xué)們大部分喜歡音樂(lè)而不喜歡音樂(lè)課。

          課堂教學(xué)是一門藝術(shù),不是任何人都可以勝任的。音樂(lè)課堂教學(xué)更是如此。音樂(lè)教師的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂氣氛和教學(xué)效果

          音樂(lè)課應(yīng)以音樂(lè)為主,應(yīng)讓學(xué)生用心去體驗(yàn)、去理解音樂(lè)。而不應(yīng)像其它課那樣,主要靠老師的語(yǔ)言講解使學(xué)生理解作品。特別是上音樂(lè)欣賞課,一堂課里的一半甚至一大半時(shí)間都是老師語(yǔ)言文字的解說(shuō),剩下的一小部分時(shí)間才給學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)。真正留給學(xué)生去思考、去感悟、用音樂(lè)去激發(fā)想象的卻很少。用語(yǔ)言表達(dá)的比較多,而用情感體驗(yàn)的卻較少。教學(xué)中語(yǔ)言多、音樂(lè)少,就全然沒(méi)有了音樂(lè)的特性,也沒(méi)有了音樂(lè)作品是要悟的這個(gè)道理了。這樣做只會(huì)使學(xué)生對(duì)欣賞過(guò)的作品沒(méi)印象。音樂(lè)作品積累少,對(duì)音樂(lè)的感悟淺溥,最終是對(duì)音樂(lè)沒(méi)了熱情。

          總的來(lái)說(shuō),要上好一堂課,教師是主要原因,只有存在教學(xué)源于生活,寓于生活,用于生活的思想,才會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的興趣,從而學(xué)的輕松,覺(jué)得學(xué)習(xí)真有意思 !這樣才能上好一堂課。

        教師人生感悟3

          對(duì)于我來(lái)講,從3月下旬正式從XX班畢業(yè)開(kāi)始準(zhǔn)備考編,直到現(xiàn)今7月止,我所參加的所有編制考試終于接近尾聲了。現(xiàn)如今回想起來(lái),就一個(gè)感覺(jué),那就是感嘆自己還是太年輕了!在這里我想大致說(shuō)說(shuō)自己的考編歷程,希望對(duì)今后打算報(bào)考物理教師的學(xué)弟學(xué)妹們有一定的幫助。

          首先參加的是東湖的考試,筆試需要大家好好準(zhǔn)備教育教學(xué)理論知識(shí),該背的要背。面試分為兩部分,一是物理學(xué)科知識(shí),然后是面試?紝W(xué)科知識(shí)時(shí)是一張100分的卷子,50個(gè)選擇題,每道2分。內(nèi)容全部是大學(xué)物理知識(shí),知識(shí)點(diǎn)多但難度不大。面試是8分鐘講課加3分鐘說(shuō)課加4分鐘答辯。這些幾乎都是在XX班練過(guò),所以相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)有信心點(diǎn)。面試前只有30分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,所以建議大家之前準(zhǔn)備的時(shí)候要注意,對(duì)物理課本的內(nèi)容要熟悉,說(shuō)課稿最好是背一篇模板吧。當(dāng)然每年考試形式不一定相同,這就需要大家仔細(xì)看公告了。

          然后是參加武漢市的考試,筆試是行測(cè)加綜合應(yīng)用能力,大家準(zhǔn)備的時(shí)候要多做題,多總結(jié)做題的方法。面試包括兩部分:人機(jī)+面試。人機(jī)考試就是物理學(xué)科知識(shí)。100道題目,內(nèi)容涉及到高中物理和大學(xué)物理知識(shí),高中物理知識(shí)占主要部分。這就需要大家早些鞏固我們的高中物理知識(shí)了。機(jī)考不同于手寫(xiě),沒(méi)有草稿紙,沒(méi)有筆,思考過(guò)程等都要在大腦中完成,這是我認(rèn)為有點(diǎn)坑的地方了,大家要有心理準(zhǔn)備,當(dāng)然如果對(duì)所考的知識(shí)點(diǎn)熟悉,相信問(wèn)題不是很大。面試是講課,講課我就不多說(shuō)啦。

          還有一次洪山人事代理,今年招6個(gè)物理老師,雖然機(jī)會(huì)看起來(lái)很大,但是競(jìng)爭(zhēng)也很大,報(bào)考的人數(shù)在90人以上,而且考試就考一門,20分教育類,80分物理學(xué)科知識(shí)。我想說(shuō)的是物理學(xué)科知識(shí),考的是大學(xué)物理,而且難度很大,基本靠猜了。

          以上是大家比較會(huì)關(guān)注的武漢的考試,我想說(shuō)的是,大家除了努力備考外,還要注意的就是慎重選擇。

          我參加過(guò)事業(yè)單位考試,也是教師崗位,筆試跟武漢市的類似,面試是結(jié)構(gòu)化,結(jié)構(gòu)化面試需要大家好好準(zhǔn)備,裸考是不行的。

          對(duì)于農(nóng)村義務(wù)教師,筆試考的兩門,物理學(xué)科知識(shí)和教育理論知識(shí),這個(gè)跟考教師資格證相像。面試是10分鐘說(shuō)課。

          最后想說(shuō)的是,對(duì)于物理來(lái)說(shuō),高中物理和大學(xué)物理都比較難,所以大家一定要重視!

          在畢業(yè)之際,我們會(huì)面臨很多的選擇,我們會(huì)在選擇的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái),經(jīng)歷一段比較辛苦而無(wú)悔的過(guò)程,最后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。也希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)。

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