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      2. 實(shí)踐收獲和感悟

        時(shí)間:2024-10-16 11:56:35 宜歡 感悟 我要投稿

        實(shí)踐收獲和感悟(通用12篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí)候,就可以把這些感悟都記錄下來(lái),讓自己銘記于心。不過(guò),你知道要怎么寫感悟嗎?下面是小編整理的實(shí)踐收獲和感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)踐收獲和感悟(通用12篇)

          實(shí)踐收獲和感悟 1

          為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

          無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

          這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

          這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

          勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

          我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

          我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)和技能,讓自己聰明起來(lái),心靈手巧起來(lái),就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

          雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的`生活愜意,但是與同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂(lè),不過(guò)不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中;氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。

          實(shí)踐收獲和感悟 2

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。

          教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí),大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的`機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我們也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺(jué)得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō),責(zé)任更是重大,只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語(yǔ)文老師,我更要加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士,實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。

          實(shí)踐收獲和感悟 3

          當(dāng)我打開電腦,敲起鍵盤來(lái)寫下這次暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲,我竟不知如何說(shuō)起。因?yàn)檫@次社會(huì)實(shí)踐有太多太多值得我回憶的。

          這并不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,但卻是印象最深,最難忘的一次。學(xué)期末輔導(dǎo)員史老師問(wèn)我去不去參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我說(shuō)好啊。我真覺(jué)得這是整個(gè)暑期我做出的最正確的決定了。

          我們的團(tuán)隊(duì)成員里除了穆xx和楊xx這兩位學(xué)長(zhǎng)以前做實(shí)踐接觸過(guò),其他的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。但是慢慢地我們這九個(gè)人相互熟絡(luò)起來(lái),人超好的高老師,和藹的穆xx大哥,可愛的楊書記,萬(wàn)能的麗麗姐,溫柔的白雪姐,“同床”的向委員,愛唱愛蹦的小彩旗,冷幽默的邢xx。我們一起走山路做實(shí)踐,一起去食堂吃飯,一起在水龍頭前擠著洗漱,一起在樓下廣場(chǎng)玩游戲,一起做好多,好多事情。我們真的成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵隊(duì)伍!

          此次深入城南莊革命老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區(qū)司令部馬蘭晉察冀日?qǐng)?bào)社舊址、晉察冀軍區(qū)榮臻學(xué)校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事,感受老一輩革命家們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌的革命作風(fēng)。徒步重走了毛澤東同志從城南莊轉(zhuǎn)移至華山的道路,體會(huì)革命的艱辛和今天美好生活的來(lái)之不易。同時(shí)我們還通過(guò)個(gè)案訪談和問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查了解城南莊的發(fā)展現(xiàn)狀以及改革開放以來(lái)的包括經(jīng)濟(jì)、政治、農(nóng)業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、教育、環(huán)境保護(hù)在內(nèi)的等方面的發(fā)展變化了解到革命老區(qū)的巨大發(fā)展變化,也看到了老區(qū)人民現(xiàn)如今幸福富足的生活。

          這次實(shí)踐真的讓我們學(xué)到了好多在學(xué)校根本無(wú)法接觸到的,不可能學(xué)到的東西。你要主動(dòng)地去和陌生人搭訕,問(wèn)他做問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中,你也許會(huì)被拒絕,會(huì)被不理解,但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己,調(diào)整自己,知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)為主的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我這樣一個(gè)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是完全陌生的,但是漸漸地我懂了什么是個(gè)案訪談,問(wèn)卷要怎樣設(shè)計(jì),怎樣統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果等,真的.讓我受益匪淺。

          同時(shí)作為團(tuán)隊(duì)的攝像,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我的攝像技術(shù)也得到了提升進(jìn)步。知道照相前怎樣取景,怎樣構(gòu)造框架,怎樣安排成員們的位置。同時(shí)也用鏡頭記錄下了許多美好的東西,花草的青翠欲滴,大山的秀麗迷人,孩子們的可愛天真,老鄉(xiāng)們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間,成員們下山時(shí)的相互攙扶幫助,下雨時(shí)共用一把傘遮風(fēng)擋雨,還有太多太多值得我們永遠(yuǎn)珍藏。

          經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,我覺(jué)得我們要為未來(lái)做好準(zhǔn)備,“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出十足的干勁,胸懷壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少碰壁,加快融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向成功。

          實(shí)踐收獲和感悟 4

          暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

          通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的.認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

          實(shí)踐收獲和感悟 5

          這次社區(qū)服務(wù)我學(xué)會(huì)了許多,在炎炎夏日的洗禮下,鍛煉了我的身心,尤其是增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,我意識(shí)到我不是一個(gè)人,很多時(shí)候,我們是一個(gè)集體團(tuán)隊(duì),我們一起頂著酷寒為社區(qū)的人們服務(wù),給他們帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

          今天的大學(xué)生們,經(jīng)過(guò)了十多年書面知識(shí)的教育,往往缺乏這種社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),在人際交往和自我認(rèn)識(shí)等方面也有著明顯的不足,畢竟真理是在實(shí)踐中被挖掘出來(lái)的,在經(jīng)過(guò)這次社會(huì)服務(wù)后我深有體會(huì),書本中有再多的道理也只是在書本中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多事情是要親身經(jīng)歷才會(huì)有所了解的。雖然都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但是和外面社會(huì)相比還是有些不同的`,這在對(duì)于我以后面臨社會(huì)生活方面有很大的幫助。

          當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)社會(huì)太看重利益,而這次實(shí)踐我們并不追求什么利益,更多的是對(duì)個(gè)人的鍛煉,很多人覺(jué)得大學(xué)生活百無(wú)聊賴,也許之前我也有過(guò)這樣的體會(huì),可在實(shí)踐中,我感到我是燃燒著的,奧斯特洛夫斯基曾說(shuō),人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!是的,我愿意燃燒起來(lái),我的生活漸漸變得充實(shí)了許多,即使是在結(jié)束以后,這種充實(shí)感依舊存在著,我想無(wú)論以后遇到多大的挫折和難關(guān),我都增加了一份自信,一份勇氣,一份坦然。

          實(shí)踐收獲和感悟 6

          綜合實(shí)踐是近幾年里日漸引起人注意的一個(gè)學(xué)科,但是在教學(xué)中卻顯得比較單薄,缺少教材,讓老師無(wú)從下手。我常常為此感到力不從心,有幸參加了臨沂市舉行的市級(jí)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,讓我收獲了很多關(guān)于這方面的知識(shí),在綜合實(shí)踐這一方面的認(rèn)識(shí)又得到了提高。

          通過(guò)學(xué)習(xí)我感到綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)就是把學(xué)生的主體性放在第一位,重在讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐調(diào)查合作潛力讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),從而提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的潛力。綜合實(shí)踐的教學(xué)要求程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,而不是像傳統(tǒng)的教學(xué)那樣一味的灌鴨式填輸,在綜合實(shí)踐中讓學(xué)生親自去動(dòng)手去獲取知識(shí)。

          綜合實(shí)踐的課型是多樣的,在這次聽課學(xué)習(xí)中能夠看到很多課型,主要有果展示課、動(dòng)手實(shí)踐課等,在這次聽課學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐課老師選取的比較多,比如水果拼盤、粽葉飄香、縫個(gè)沙包玩、做雞毛毽子等等。

          在這些課中教師注重的是引導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手的能潛力,教師起到示范引導(dǎo)的`作用。另外一方面我發(fā)此刻綜合實(shí)踐的課堂上學(xué)生是主體,教師處在一個(gè)引導(dǎo)的位置,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立潛力很有幫忙。動(dòng)手實(shí)踐課主要是在課上完成并且展示的,而成果展示課則需要在課下下很多功夫,資料來(lái)源于課外,那么就需要學(xué)生利用課的時(shí)間去搜集去匯總,在課堂上進(jìn)行小組交流展示,個(gè)人認(rèn)為成果展示課比動(dòng)手實(shí)踐課要花費(fèi)教師和學(xué)生更多的心血和時(shí)間,但這也正是培養(yǎng)學(xué)生潛力的主要途徑,綜合實(shí)踐課的最終目的也正在此。那么綜合實(shí)踐到底要怎樣進(jìn)行下去,我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中還是要主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,獨(dú)立調(diào)查和小組的合作潛力,教師只是一個(gè)領(lǐng)路人,要時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生處在一個(gè)主導(dǎo)地位,這才是綜合實(shí)踐索倡導(dǎo)的。

          總而言之,此次學(xué)習(xí)接觸了許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,讓我有很多的收獲,綜合實(shí)踐是一個(gè)十分薄弱的學(xué)科,期望能有更多的人關(guān)注他,期望將來(lái)能夠有一本正式的教材,供我們來(lái)時(shí)參考鉆研,在所有老師的共同努力下相信綜合實(shí)踐會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,也期望能夠多舉辦關(guān)于綜合實(shí)踐的活動(dòng)讓更多的人能夠深入了解綜合實(shí)踐,讓綜合實(shí)踐真正走近每個(gè)學(xué)生的身邊。

          實(shí)踐收獲和感悟 7

          今年春天,我有幸參與了一個(gè)為期六周的鄉(xiāng)村實(shí)踐項(xiàng)目。這次實(shí)踐旨在深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展,認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),并從中獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐地點(diǎn)選在了一個(gè)具有典型鄉(xiāng)村特色的地區(qū),這里風(fēng)景秀麗,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。

          實(shí)踐的內(nèi)容包括耕作、播種、收割等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),與當(dāng)?shù)卮迕竦慕涣,以及了解鄉(xiāng)村政策與規(guī)劃等。我在實(shí)踐中主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),如耕地、播種、收割等。這些工作讓我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣,也讓我對(duì)鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)有了更深入的理解。

          經(jīng)過(guò)六周的實(shí)踐,我收獲頗豐。我學(xué)習(xí)了如何操作農(nóng)業(yè)機(jī)械,如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理,如何與當(dāng)?shù)卮迕窠⒘己玫年P(guān)系等。此外,我還深入了解了鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)文化。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)鄉(xiāng)村有了更全面的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)未來(lái)鄉(xiāng)村的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

          這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村生活的`艱辛與不易,也讓我更加珍惜城市生活的優(yōu)越。同時(shí),這次實(shí)踐也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力,提高了我的專業(yè)技能。我深感實(shí)踐的重要性,它讓我對(duì)理論知識(shí)有了更深刻的理解,也讓我有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          總的來(lái)說(shuō),這次鄉(xiāng)村實(shí)踐讓我收獲頗豐。我不僅深入了解了鄉(xiāng)村生活,學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識(shí),還提高了專業(yè)技能,增強(qiáng)了實(shí)踐能力。我相信,這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。

          實(shí)踐收獲和感悟 8

          最近我參加了一次社會(huì)實(shí)踐,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,也讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。成為一名出色的大學(xué)生絕非易事,但只要我們做好本職工作,發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),就有可能達(dá)到目標(biāo)。在這次實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,并從不同角度看到了自己的優(yōu)勢(shì)。我總結(jié)了以下是本次實(shí)踐的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),希望導(dǎo)員能夠指導(dǎo)和指正。

          這次我實(shí)踐的地方是在學(xué)校后街的一家超市做收銀員,這家超市人流量很大,因?yàn)榇蟛糠侄际菍W(xué)生和周圍小區(qū)的居民。而這家超市是這片區(qū)域性價(jià)比最高的一家超市,所以它憑借著自己的優(yōu)勢(shì),為人流量做了巨大的貢獻(xiàn),人流量越大。

          開始做收銀員的時(shí)候,我以為只是收錢而已,應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。結(jié)果一培訓(xùn),一上崗我才知道,一個(gè)小小的收銀員也有這么嚴(yán)格的規(guī)范,我們每日要穿工作服,也要注意自己的面部表情,要顯得親和,也要足夠理智為每位有問(wèn)題的顧客解答問(wèn)題。隨著工作的時(shí)間越來(lái)越久之后,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的處理事情的應(yīng)變能力還不錯(cuò),至少不會(huì)因?yàn)橐恍┚o急情況而讓自己的工作受到影響,為此我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。

          其次,在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到我的邏輯能力得到了一定的提升。無(wú)論顧客提出多么刁鉆的問(wèn)題,我都能夠給出準(zhǔn)確的解答,使顧客獲得最合適的回應(yīng)。雖然這份工作規(guī)模較小,但它所包含的精神卻是各行各業(yè)都需要的',即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。如果對(duì)一份工作不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,那么一定會(huì)出現(xiàn)疏漏的情況。因此,保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度是成功完成一份工作的保證。

          說(shuō)到我實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,也就是自己的收銀速度和工作激情,一開始我的速度很慢,但是通過(guò)實(shí)踐和訓(xùn)練,我的速度也明顯的加快了。其次我的工作激情不是很高,這也一定程度影響了我的工作狀態(tài)。這兩點(diǎn)都是我需要改正的點(diǎn)。

          我也注意到現(xiàn)在越來(lái)越多的機(jī)器代替了收銀員的工作。我在思考,未來(lái)是否會(huì)沒(méi)有收銀員這個(gè)職業(yè)存在。目前,機(jī)器的運(yùn)用范圍越來(lái)越廣泛,除了一些老年人不會(huì)使用外,年輕人都可以輕松操作,這避免了排隊(duì)付款的繁瑣過(guò)程。我將繼續(xù)探討這個(gè)問(wèn)題,拓寬自己的視野。這次實(shí)踐使我非常滿意,也收獲了很多。希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能再接再厲,加油努力!

          實(shí)踐收獲和感悟 9

          我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

          有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

          社會(huì)實(shí)踐收獲心得體會(huì)篇5作為一個(gè)普通大學(xué)生,我總覺(jué)的缺少一點(diǎn)什么,總是呆在平靜的地方做著天真的事,今天除了睡覺(jué)以外,終于做了一件有意義的事雖有點(diǎn)累但也值得。

          20xx年11月2日,xx學(xué)院團(tuán)組織志愿著服務(wù)大隊(duì)組織去看望敬老院的活動(dòng),一路上,隊(duì)伍浩造蕩蕩的走去,有很多人還以為我們是去旅游的.呢,走了半個(gè)小時(shí),終于到了,心中起伏不斷,又有點(diǎn)顧慮,然而一個(gè)下午,這種顧慮就被沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一種愛心之旅,更是一種心靈的洗禮。

          因?yàn)槲覀兘裉靵?lái)的有點(diǎn)早,很多老人還在睡覺(jué),院子里只有幾位老人在曬太陽(yáng),然后有人去和老人們說(shuō)話,我話說(shuō)的不是太好,可我會(huì)聽,雖然只是短短幾個(gè)鐘頭,但我們給老人帶來(lái)了心理安慰,帶來(lái)了溫難,讓他們不再感成到孤獨(dú)。

          接著就是給老人們打掃院子,時(shí)間在不知不覺(jué)過(guò)就已過(guò)去。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,我覺(jué)得自己就是一個(gè)雷鋒,我很自豪這種自豪不是在學(xué)校能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是種忘我的勞動(dòng),他是一種能夠塑適美好心靈的活動(dòng)。

          這次活動(dòng)中,我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但依舊保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)。

          回校后,我的心情久久不能平定,他們的笑容、語(yǔ)言一直在心中回蕩,我覺(jué)我應(yīng)該發(fā)動(dòng)更的人參與獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,在提高自己實(shí)踐能力的同時(shí)也培養(yǎng)著關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。同時(shí)也感謝志愿者服務(wù)大隊(duì),給我們這次機(jī)會(huì)。最后讓我們共同攜手,一起讓社會(huì)變得更加和諧,美好。

          實(shí)踐收獲和感悟 10

          今年暑假,我有幸參加了由學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)選在了離市區(qū)較遠(yuǎn)的黃花村。作為此次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,我與其他幾位隊(duì)友一起,準(zhǔn)備了一份有關(guān)農(nóng)村文化振興的報(bào)告,并嘗試著通過(guò)此次活動(dòng),更好地了解農(nóng)村,了解農(nóng)民,了解農(nóng)村的文化習(xí)俗。

          黃花村是一個(gè)典型的鄉(xiāng)村聚落,有著深厚的文化底蘊(yùn)。我們?cè)诖謇锱e行了一系列的活動(dòng),如調(diào)研、文藝演出、科技展示等,旨在讓村民們更好地了解城市的發(fā)展,同時(shí)也讓城市的學(xué)生們更好地了解農(nóng)村的生活。

          在這次活動(dòng)中,我深感鄉(xiāng)村教育的薄弱。盡管村民們的勤勞樸實(shí),但他們的教育水平普遍較低,對(duì)于新的.科技、新的理念,接受起來(lái)十分困難。這讓我深感鄉(xiāng)村教育的緊迫性,也是我們此次活動(dòng)希望能為鄉(xiāng)村教育做些貢獻(xiàn)的原因。

          此外,我也對(duì)鄉(xiāng)村文化振興有了更深的理解。鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展,需要我們持續(xù)地關(guān)注和投入。我們需要通過(guò)各種方式,讓村民們更好地了解自己的文化,從而激發(fā)他們的文化自信,進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的振興。

          “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我對(duì)鄉(xiāng)村有了更深的了解,也讓我明白了自己作為一名大學(xué)生,應(yīng)該如何更好地服務(wù)社會(huì),服務(wù)鄉(xiāng)村。我深感此次活動(dòng)的收獲頗豐,不僅讓我對(duì)鄉(xiāng)村有了更深的理解,也讓我更加明白,我們作為未來(lái)的中堅(jiān)力量,應(yīng)該積極投身社會(huì),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          總結(jié)來(lái)說(shuō),這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次十分有意義的體驗(yàn)。我深感鄉(xiāng)村教育的薄弱,對(duì)鄉(xiāng)村文化的振興有了更深的理解,也讓我明白了作為一名大學(xué)生,如何更好地服務(wù)社會(huì),服務(wù)鄉(xiāng)村。我期待未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)投身社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          實(shí)踐收獲和感悟 11

          在城市的喧囂中,我渴望回歸自然的懷抱。這次,我有幸參加學(xué)校組織的鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與同學(xué)們一同走進(jìn)鄉(xiāng)村,體驗(yàn)了與城市截然不同的生活。在這片廣闊的田野中,我收獲了珍貴的經(jīng)歷和深刻的感悟。

          我們一行人來(lái)到了鄉(xiāng)村,首先映入眼簾的是翠綠的稻田和藍(lán)天下飄揚(yáng)的五彩旗幟。這里的一切都令我感到新鮮、好奇。我們首先參觀了當(dāng)?shù)氐?博物館,了解到了鄉(xiāng)村的歷史和發(fā)展。隨后,我們來(lái)到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田,親身感受到了耕種的艱辛與樂(lè)趣。我們與農(nóng)民們一起耕田、插秧,體驗(yàn)了農(nóng)耕文化的魅力。

          在這次實(shí)踐中,我收獲了豐富的知識(shí)和技能。在與農(nóng)民們的交流中,我了解到了農(nóng)耕文化、農(nóng)業(yè)知識(shí)和農(nóng)民的生活。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易,也讓我更加珍惜每一粒糧食。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與大自然和諧共處,如何保護(hù)環(huán)境。在實(shí)踐中,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

          這次鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了珍貴的友誼。我們與同學(xué)們共同度過(guò)了美好的時(shí)光,在田野間留下了歡聲笑語(yǔ)。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,也讓我更加珍惜與同學(xué)們的友誼。

          總結(jié)這次鄉(xiāng)村實(shí)踐的收獲,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還鍛煉了自己的能力。在未來(lái)的日子里,我會(huì)將這次實(shí)踐中的收獲應(yīng)用到生活中,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí),我也會(huì)珍惜與同學(xué)們的友誼,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

          實(shí)踐收獲和感悟 12

          作為一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生,十幾年來(lái)一直都生活在“學(xué)!边@個(gè)大社區(qū)里,我一直很憧憬走向社會(huì)的情景,因?yàn),總有一天我們?huì)離開父母老師的庇護(hù),融入社會(huì),憑借自己的頭腦和雙手去在社會(huì)上立足。

          今年高中畢業(yè)了,時(shí)間也比以前充裕多了,懷著想要磨練一下自己的想我一共帶了三個(gè)孩子的課,一個(gè)是初三的數(shù)學(xué),一個(gè)是初中的英語(yǔ),還法,做了一個(gè)多月的家教。 有一個(gè)是高一的數(shù)學(xué)。開始的時(shí)候我還在想,我剛高中畢業(yè),到底能不能教得了他們,但是不管怎么說(shuō),既然已經(jīng)答應(yīng)了就一定要盡力地去做好。就這樣,我每天都會(huì)花上3、4個(gè)小時(shí)去備課,找到典型的例題,總結(jié)一下每一個(gè)知識(shí)板塊的重點(diǎn)難點(diǎn)以及常用的方法技巧,我還常常在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,站在這些小孩子的角度去想如何去講,如何去分析一個(gè)問(wèn)題才能讓他們能夠更好的'理解和掌握一個(gè)類型的問(wèn)題;蛟S是因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分的緣故吧,開始上課時(shí),我并沒(méi)有像想象中那樣非常的緊張,手足無(wú)措。后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己在教孩子們學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲乙彩莿倢W(xué)完這些知識(shí),所以我更能理解孩子們問(wèn)題的所在,也就能對(duì)癥下藥了。在教他們的過(guò)程中,我自己感受到了很多的快樂(lè),從那些家長(zhǎng)贊許的目光以及孩子那敬佩的目光中,一股自豪感在我的內(nèi)心升騰起來(lái)。

          通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我的收獲頗豐?偨Y(jié)下來(lái),主要是以下幾點(diǎn):

          做任何事情都不能懷著僥幸的心理,想著到時(shí)候再說(shuō)的這種心理是要不得的。只有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地去準(zhǔn)備,為做好一件事情去付出努力,而不是為了完成一件事情而去敷衍應(yīng)付,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不是數(shù)量而是質(zhì)量,需要的不是好而是精。只有端正態(tài)度,積極準(zhǔn)備,才能在將來(lái)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

          一、善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)

          每個(gè)人身上都有閃光之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短是找到合適定位的好方法。就拿這次做家教來(lái)說(shuō),或許在講課經(jīng)驗(yàn)上我不如那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們,但是,我可以更好地去發(fā)現(xiàn)孩子們的問(wèn)題所在,對(duì)每個(gè)孩子都進(jìn)行針對(duì)性的講解。也正是因?yàn)槿绱,我獲得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,一直到現(xiàn)在,一位孩子的家長(zhǎng)還與我保持著聯(lián)系,和我一起交流孩子們遇到的問(wèn)題。由此可見,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)可以起到事半功倍的效果。在將來(lái)真正走向社會(huì)時(shí),我們會(huì)更加的意識(shí)到正確地認(rèn)識(shí)自我的重要性,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是多元的,每個(gè)人都會(huì)有不同的社會(huì)分工,只有找到適合自己的位置、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,我們才能更好地發(fā)揮才干,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          二、學(xué)會(huì)與人溝通

          有人說(shuō)社會(huì)像是一門關(guān)于人的學(xué)問(wèn),因?yàn)槲覀儾皇枪铝,不是封閉的, 每刻我們都在與外界交流著。我們需要學(xué)會(huì)傾聽別人的想法,學(xué)會(huì)在溝通交流中不斷的進(jìn)步,不斷的提高。一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是非常強(qiáng)大的。未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不是單打獨(dú)斗,而是團(tuán)隊(duì)之間的較量。人與人之間不再一定是凡事爭(zhēng)個(gè)高下,而是更多地講究互利雙贏。這些團(tuán)隊(duì)合作,互利雙贏都需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)合作。

          社會(huì)就像是一本包羅萬(wàn)象的百科全書,里面有太多的智慧需要我們?nèi)ひ,而社?huì)實(shí)踐就是我們走向社會(huì)的探路石。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我確實(shí)收獲到了很多,以后我還會(huì)抓住機(jī)會(huì),更多地接觸社會(huì),去讀社會(huì)這本無(wú)字的書。

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