- 研學(xué)活動的收獲和感悟 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）研學(xué)活動的收獲和感悟15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們難免會萌生一些新的感悟，這個時候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。不過，要怎么樣才能寫好感悟呢？下面是小編精心整理的研學(xué)活動的收獲和感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)活動的收獲和感悟1
20xx年11月29日，十一中初一年段迎來了期待已久的研學(xué)之旅。我們3班圍繞“人物傳記與時代品格”這一主題，走進(jìn)集美鰲園、嘉庚紀(jì)念館、華僑博物院，開展活動。
活動初，我們收到了研學(xué)手冊——這是本次研學(xué)與小學(xué)秋游的不同點——我們需要記錄碎片化知識，再經(jīng)過小組討論，最終完成相應(yīng)知識的填空。為了讓我們更能聽清講解內(nèi)容，工作人員特地為我們發(fā)放了耳麥——這也是小學(xué)從未接觸過的。
即使多次去過鰲園與嘉庚紀(jì)念館，但每次參觀總會有不同感受。這次，我們更細(xì)致的了解到了陳嘉庚先生的生平事跡。望著老照片里的陳先生，一身西裝，一副眼鏡，一根不離身的拐杖，凝望著眼前一片開闊的荒地，未來這里將建起中國最美大學(xué)——廈門大學(xué)。廈門大學(xué)選址在鄭成功的演武池一帶，我仿佛聽到先生正對身邊的人說：“廈大選址這里，‘頗表示我漢族獨(dú)立精神，故保存之，以示后世紀(jì)念�！彼簧鷪猿洲k學(xué)，從二十出頭興辦的“惕齋學(xué)塾”，到后來堅持“變賣大廈，維持廈大”，他始終懷抱教育救國、教育立國的理想，始終堅信知識改變命運(yùn)。
初到華僑博物館，初次的自主探索，我們的研學(xué)之路充滿未知。我們驚奇于液晶顯示屏上顯示的龐大數(shù)據(jù)，駐足于三十六行模型身前，細(xì)細(xì)打量著老照片上一張張陌生的面孔，了解海外華僑艱辛創(chuàng)業(yè)史，以及他們對國家做出的巨大貢獻(xiàn)。
此次研學(xué)，我們感受到了海外華僑滿腔的愛國熱忱，特別是陳嘉庚先生一生以國家為重，以民族為重，對于“嘉庚精神”就有更深的體會。研學(xué)結(jié)束了，當(dāng)我們回顧主題時，我們不禁思考“新時代弘揚(yáng)嘉庚精神，我可以做些什么？”我想，學(xué)習(xí)以陳嘉庚為代表的華僑精神，就是要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的`精神，作為學(xué)生的我們就是要盡好學(xué)生的本份，腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)；發(fā)揚(yáng)他們根植于內(nèi)心深處的愛國主義情感，就從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，作為十一中的學(xué)生，努力為學(xué)校增光添彩，作為小公民，積極參與文明城區(qū)建設(shè)，自覺做好垃圾分類。讓我們用實際行動，在新時代繼續(xù)弘揚(yáng)“嘉庚精神”！
研學(xué)活動的收獲和感悟2
“讀萬卷書，行萬里路”，經(jīng)歷是的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。20xx年11月29日，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短一天的活動讓我受益匪淺，既拓寬了知識面，又懂得了人生道理。現(xiàn)在讓我同大家一起來分享下我的具體收獲吧。
我們第一站來到了古龍醬文化園，它是閩南地區(qū)制醬歷史典藏的文化館。登上木棧長廊，4.4平方米的醬油晾曬場映入眼簾，近6萬口醬缸整齊排列，十分壯觀。在這世界的醬油傳統(tǒng)釀造曬場，我們仿佛看到了那一籃籃黃豆經(jīng)過無數(shù)人的雙手、經(jīng)過無數(shù)個日夜，經(jīng)過無數(shù)道工序，終于成了我們餐桌上的一小碟醇香的.醬油。傳統(tǒng)釀造工藝雖繁復(fù)但制醬人不敢縮略，整個釀造過程雖勞苦但制醬人不敢偷減。正是因為這份默默的堅守，濃濃的醬香終于飄出深巷，迷醉眾饕。接著步入展廳，醬文化的大門就此打開，那一幅幅畫作、一個個擺件、一扇扇櫥窗，讓我們知道了醬的由來、醬的傳播、各國的醬文化等豐富知識，更是讓我們一次又一次地感受著“醬”的背后所飽含的勞動人民智慧及精益求精的工匠精神。在彌漫的香氣中，我們結(jié)束了“閩南醬文化”之旅，踏上了新的旅程，但那醬香繚繞，細(xì)細(xì)品味，在我們心田浸染開來。
第二站，我們走進(jìn)陳嘉庚紀(jì)念館。陳嘉庚先生生前是一位備受尊敬的華人實業(yè)家，他奮斗拼搏，一生傾力辦學(xué)，為祖國的教育事業(yè)幾乎傾其家產(chǎn)。人們?yōu)榱思o(jì)念陳嘉庚先生對社會做出的貢獻(xiàn)，修建的陳嘉庚紀(jì)念館來緬懷他。步入展館大廳，我們參觀了“陳嘉庚生平”、“傾資興學(xué)、情系鄉(xiāng)國”、“紓難救國，民族之光”和“在陳嘉庚身邊—嘉庚現(xiàn)象，誠毅同行“四個展廳，一張張圖片、一段段文字、一個個音像資料真實、生動地再現(xiàn)了嘉庚先生偉大的一生。他身居異邦，心懷鄉(xiāng)國，經(jīng)營實業(yè)不謀私利，立志競爭義務(wù)報效祖國，傾資興辦教育公益事業(yè)，為民族獨(dú)立、人民解放、祖國富強(qiáng)做出卓越貢獻(xiàn)，是”華僑旗幟、民族光輝“。我們對嘉庚先生的敬佩之情油然而生，先生愛國與拼搏的精神已深深地感染著我們，同時又激勵著我們，秉承”嘉庚精神“砥礪前行。
研學(xué)活動結(jié)束，我們戀戀不舍，閩南傳統(tǒng)文化，我們期待再次與你相遇。
研學(xué)活動的收獲和感悟3
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！�。唐代大詩人王昌齡的這首鼎鼎有名的七言絕句便出自芙蓉樓。這次研學(xué)，我們便來到了芙蓉樓所在的黔陽古城。
白墻黑瓦、烏衣小巷……這里古樸得仿佛另一個世界。鋪滿青石板的路，窄窄的小巷，布滿青苔的磚墻，木房散發(fā)著古樸的味道……這些對我們常年關(guān)在教室的“小鴨子”而言，是新奇的。
拐過釘子路，又繞了幾道彎，映入眼簾的便是芙蓉樓了。它靜靜地矗立在那里，訴說著古老又芬芳的故事。我們踏進(jìn)去，王昌齡的畫像正掛在門口對面的墻上�？粗�，我好像看見一千年前王昌齡送別辛漸的場景，他豪爽地飲下數(shù)杯酒，為辛漸餞行，不舍與英雄的苦澀盡在濁酒中……
令我深刻的非許愿樹莫屬了。五根粗壯的'枝干象征著“五子登科”，枝干上掛著千千萬萬條紅布條。這紅布條代表的，便是人們對幸福的向往。雖然我在這兒與黔陽的土地來了個“親密接觸”，可我相信，佛祖一定會看到我的愿望的。
接下來，我用一雙不怎么靈巧的手，剪出了還算漂亮的窗花，又親手體驗了古時候的“印刷術(shù)”－－拓印。
這一天下來，我親身感受到了黔陽古城的古色古香和寧靜。它不會像繁華的都市一樣去宣揚(yáng)自己，只是靜靜地躺在那里，講述著自己悠遠(yuǎn)的故事......
研學(xué)活動的收獲和感悟4
“寒雨連江夜入?yún)�。平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！弊叱鼍o黔陽古城,這首詩還在找耳邊回蕩。
周三，學(xué)校組織我們?nèi)デ柟懦茄袑W(xué)。走進(jìn)黔陽古城，古鄉(xiāng)古色的韻味撲面而來。城內(nèi)有許多保存完好的低墻瓦房，這些建筑別有一番特色。聽講解員說,這些建筑群至少有二千年的歷史了，可見當(dāng)時人們是多么有智慧啊!踏著微冒苔蘚的的石板路,看著這別具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前熱鬧的古城,多么富有詩情畫意的古城啊!
隨后我們又參觀了舉世聞名的`芙蓉樓，這座小樓外形與古城內(nèi)的其他小樓大致一樣，可這座樓卻富有不一樣的文化氣息。唐代詩人王昌齡曾在此寫下了流傳千古的《芙蓉樓送辛漸》。正因詩人王昌齡千古絕句的點綴，這座古雅的小樓顯得更加有氣派
接著,我們又學(xué)習(xí)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)---剪紙和拓印。其中我感興趣的是拓印,這種印刷方式不僅方便快捷，而且不會出錯。我不禁佩服起古人的聰明、機(jī)智來。
后，我們?nèi)w師生合影留念,依依不舍地告別了黔陽古城。我覺得這次研學(xué)活動有著深刻的意義，不僅開拓了我們的視野,陶冶了我們的情操，還豐富了我們的文化知識，讓我們了解到了古代勞動人民的辛勤和智慧，傳承了優(yōu)秀的民族精神。同學(xué)們,讓我們一起在文化知識的海洋中盡情地遨游吧!
研學(xué)活動的收獲和感悟5
今天我和同學(xué)們參加了冰�？破仗骄恐茫诒敬窝袑W(xué)學(xué)習(xí)參觀了海洋世界、機(jī)器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國皇家大馬戲。
走進(jìn)海洋世界，觀賞了神秘莫測的熱帶雨林和珊瑚王國、美麗的夢幻水母、嘆為觀止的美人魚表演、海底隧道的海洋風(fēng)光、飼養(yǎng)員喂食，身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動物。在海洋館看了那么多東西使我對大海洋有了更深的了解。
在我今天參觀的這些場館中我最喜歡的要數(shù)機(jī)器人主題館，來到機(jī)器人主題館內(nèi)，科技元素隨處可見。一進(jìn)大門就是一個大約有三米高造型威猛戰(zhàn)無不勝的機(jī)器人——大黃蜂，上到第二級臺階就看到了可愛的小黃人，進(jìn)到機(jī)器人主館內(nèi)只看見一排排機(jī)器人站在舞臺上，等所有參觀的同學(xué)坐好后，屏幕上就開始播放高科技機(jī)器人的視頻，有一只造型獨(dú)特的機(jī)器狗被他身邊的人踹了一腳，但是機(jī)器狗運(yùn)用了它的平衡功能，一個踉蹌后又穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)行走，我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害！
視頻播完后只見工作人員輕輕按了按舞臺上的機(jī)器人電源開關(guān)，一個機(jī)器人就仿佛從夢中蘇醒，機(jī)器人身著黑白色的鎧甲，眼睛閃爍著藍(lán)色的光芒，這時動感的音樂響了起來，12個機(jī)器人就整齊劃一地開始跳舞，跳的有模有樣，關(guān)節(jié)還非常靈活，它們還會根據(jù)不同的音樂來變化舞種。
我是個非常愛高科技的小男孩，參觀了那些高科技成果，滿足了我對科學(xué)知識的'向往和好奇心！
白鯨館我們來了，漫步在白鯨館，“嗯······嗯嗯”咦，我仿佛聽到了小孩子的哭聲，原來是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來的要食聲音，只見馴養(yǎng)師從一只藍(lán)色的小箱子里拿出一條小魚，喂到白鯨的嘴里，吃到美味的小魚后白鯨寶寶開心地在水里轉(zhuǎn)了幾個圈。在導(dǎo)游阿姨介紹白鯨被稱為“海洋中的金絲雀”因為它能模仿很多動物的叫聲如：小孩子的哭聲、鳥叫聲等，我總算是見識到了！最精彩的時刻到了，兩位馴養(yǎng)師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲——海底之心，兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊，比出了一個愛心的形狀。
看完白鯨表演后我們還去了體驗了濃濃北國風(fēng)光雪景公園、觀看了五國皇家大馬戲的表演，今天跟隨老師來學(xué)習(xí)了那么多的知識，我覺得很充實，同時我還交到了很多新朋友，我希望以后還能參加這樣的活動！
研學(xué)活動的收獲和感悟6
今天，我們乘著大巴車來到了期待已久的黔陽古城。
首先，我們來到了古城主體，走過被歲月磨得光滑的大青石板，周圍的小店鋪別致新穎。走著走著，同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)，有一些大青石板旁，還有一個類似銅錢模樣的鏤空花樣，導(dǎo)游說，那是用來排水的，水象征著吉祥，而水流過銅錢，也就意味著財運(yùn)滾滾、百財歸來，所以才要設(shè)計成銅錢的樣子，有意思。
隨后，我們便來到了許愿樹下，據(jù)說，這顆許愿樹特別靈，曾經(jīng)在這個許愿樹下，還出過一位文狀元。老師給每一組的代表每人發(fā)了一條紅絲帶和一只白板筆，寫下每組所有人的心愿，而我寫的是——全家人幸福健康又快樂！寫完之后，我們組的`代表就把紅絲帶綁在許愿樹上，然后，我還看到了王昌齡的畫像、拜見了孔圣人。
我們吃完中飯以后，便隨著向?qū)淼匠跫系牡胤�，來到了剪紙藝術(shù)中心，黔陽剪紙藝術(shù)文化傳承人秦老師，為我們講授我國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)文化的成就秦老師還親自教我們?nèi)绾渭舸盎�，做的好的同學(xué)，他還會獎勵他們一只紙蝴蝶，還給我們展示了他的作品，簡直不要太好看！緊接著，我們又來到我國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)。首先把宣紙放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一點水，再用報紙吸掉多余的水分，后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下來，再晾干，就可以帶回家做紀(jì)念品。
真是充實快樂的一天啊！收獲滿滿。
研學(xué)活動的收獲和感悟7
盼望著，盼望著，研學(xué)活動開始了。我們背上自己的背包，滿懷著喜悅走出“出征門”。我們排著整齊的隊伍，打著霸氣側(cè)漏的班旗，一路上歡歌笑語，熱鬧至極。
可天有不測風(fēng)云，在歸來的途中竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們紛紛避雨，有的`披著雨衣，有的兩、三個一起打著傘。我和余袁朗悅結(jié)伴同行一起打著傘，冒著雨，迎著風(fēng)前行�？蓻]走一半，我身體不適，胃疼的走不動路，她就攙扶著我，鼓勵著我繼續(xù)前行。由于體力不支，我們落伍了，用她的話說“別人在前面遙遙，而我們在后面搖搖欲墜”。不得不說，這個比喻可太過貼切了。就這樣，我們相互幫助，一拐一拐的走了回來。
回到校門口，望著凱旋門這三個字，我內(nèi)心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了，雨停了，我感覺我又行了！”這一刻，我感受到團(tuán)結(jié)帶給我的力量。
研學(xué)活動的收獲和感悟8
這一天，是同學(xué)們?nèi)账家瓜氲囊惶�，研學(xué)活動終于來了。同學(xué)們一個個都興奮地手舞足蹈、一蹦三尺高。
校園集合后，我們上了一輛大巴，大家在大巴車上大展身手，吵得吵，鬧得鬧，還有些人拿出了零食，開始吧唧吧唧地吃了起來。過了一會兒，我們就到了目的地——侗文化城。
下了車，老師把我們帶到了一個軍訓(xùn)營，教官將大家分成了十個連，帶領(lǐng)我們開始用五谷進(jìn)行作畫，在陽光下，同學(xué)們個個都忙得滿頭大汗，經(jīng)過努力一幅幅畫作就新鮮出爐了，看著自己的勞動成果，大家都開心地笑了。
下午，教官首先帶我們參觀了神木園，那里面有很多奇形怪狀的木頭。同學(xué)們小聲地討論了起來：“你看，那個好像九尾狐”“你說，這木頭應(yīng)該有一萬年了吧”這時，教官發(fā)話了，說：“同學(xué)們，這塊木頭已經(jīng)有幾千年了，你們看，這些造型，可都是大自然的杰作哦!”同學(xué)們看著這些工藝品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同時開心又學(xué)到了很多課本以外的新知識。
接著教官跟我們玩了一個團(tuán)隊游戲，叫蛙輪賽。游戲規(guī)則是：順著草坪上固定的.輪胎爬上去，有三面旗幟，每隊后一人拿旗后誰先返回誰就是第一名。一聲令響，比賽開始了，我們都扯著嗓子為自己的隊員加油鼓勁。到我了，我用快的速度爬了上去，又回到隊伍中來，眼看人越來越少，馬上就要分勝負(fù)了，大家都緊張得握緊了拳頭。隨著一陣歡呼，比賽結(jié)束了。雖然我們只取得了第三名。但大家通過這次比賽懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
時間過得飛快，研學(xué)活動已經(jīng)到了尾聲，同學(xué)們戀戀不舍地上了大巴車，回到了學(xué)校。
今天真的是非常有意義的一天。玩得開心又增長了知識。真希望學(xué)校以后能多多組織這樣的活動��！
研學(xué)活動的收獲和感悟9
5月8日是令我難忘的一天，因為我第一次和班級同學(xué)參加研學(xué)啦。那天天氣晴朗，我們二年級的全體同學(xué)跟著老師一起坐著大巴朝著侗文化城出發(fā)！在大巴上，我們一邊聽著歌曲，一邊吃著零食，哈哈，太開心了。
到了侗文化城，一下車我就看到了一些穿著迷彩服的教官，我們舉行了研學(xué)開幕式，接著老師帶著我們來到了一塊大草坪，在那里我們學(xué)會了用五谷做畫，我還認(rèn)識了一些沒見過的谷物，還知道了二十四節(jié)氣的故事。吃過午飯后，那里的.工作人員帶著我們參觀了五溪神木園，那里的木頭叫做烏沉木，形態(tài)各異，有的都有上萬年的歷史了，非常壯觀，我還拍了許多照片呢。這次研學(xué)中，我喜歡的就是那個攀爬訓(xùn)練了，又緊張又刺激，那個是班級之間的比賽，雖然后我們班輸了，但是依然好開心。
時間過得好快，馬上就到了回校的時間了，我們再一次坐上了回程的大巴車，在回去的路上，興奮了一天，有點累了，但是好開心阿，期待明年的研學(xué)之旅！
研學(xué)活動的收獲和感悟10
黔陽古城是一座充滿人文氣質(zhì)的迷人古鎮(zhèn)，它保留了大量優(yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，居民的文化水平很高，人們生活內(nèi)部環(huán)境輕松舒適，給游客留下了良好的印象。今天，我們?nèi)A都小學(xué)全體五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比興奮的心情來到這里研學(xué)。
黔陽古城是全國保存好的明清古城之一，青石小巷縱橫交錯，明清古建筑比比皆是，小巷不寬，在古城九街和18巷有個保存完好的歷史街區(qū)，包括以商鋪為主的南正街，以會館和碼頭為主的上河街和下河街，以及這里的懸政府和學(xué)院文廟，武廟遺址，古客棧，亭臺樓閣，池塘劇場等都保存完好，值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩人王昌齡曾在此送別好友，寫下了詩篇《芙蓉樓送辛漸》。
下午的.剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導(dǎo)下，我們一個個都剪出了漂亮的窗花，讓我們深刻感受到了民間手工藝術(shù)的樂趣。
研學(xué)活動的收獲和感悟11
參觀完畢，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的內(nèi)心本是奔潰的，但想到紅軍精神，想到無數(shù)革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前進(jìn)！12公里的路，走回去！我一定可以的！一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力緊緊握住傘，我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風(fēng)暴雨，傘下是片刻安寧，是我們真摯的友誼。一直走，一直走，休息一會兒繼續(xù)走……
終于，我們抵達(dá)了學(xué)校，沒有哭，只有止不住的笑。
我們不是溫室中的花朵，我們需要磨礪；我們不是被百般呵護(hù)的小樹苗，我們需要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜，站在自己的世界。我們要做那草，不畏風(fēng)雨、生機(jī)勃勃的.草，頂起石頭，破土萌生的草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草。
這是我人生的第一次“成功之旅”。
研學(xué)活動的收獲和感悟12
9月26日，我們在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下來到了這個美麗鄉(xiāng)村——青田。杏壇鎮(zhèn)青田村，全國鄉(xiāng)村振興示范基地。視野盡處皆是順德水鄉(xiāng)元素，這就是我對青田的第一印象。在這一片綠意中，我們跟隨指導(dǎo)老師的步伐，領(lǐng)略了百年古樹、更樓晚望、青龍橋墩、書塾遺風(fēng)、青螺翠竹、荷塘香韻、玉帶環(huán)村、千石長街“青田八景”。一草一木，一水一池，無不浸染著順德傳統(tǒng)韻味。
在小組研究性學(xué)習(xí)中，我們盡顯團(tuán)隊合作精神；在姜撞奶制作過程中，流淌的不僅僅是絲質(zhì)順滑的水牛奶，還有我們對順德傳統(tǒng)文化的向往。還有挖河泥的活動中，同學(xué)們在教練的.指導(dǎo)下一馬當(dāng)先，趟入冰冷的河水中，體現(xiàn)的是勇氣與擔(dān)當(dāng)。總結(jié)會上，同學(xué)們談吐大方，充滿自信。
每當(dāng)回想起這短短一天的研學(xué)之旅，腦海中閃現(xiàn)的是那個美麗鄉(xiāng)村，那個在各方共同努力下，成為全國示范基地的鄉(xiāng)村。它是美的，美在一草一木；它是美的，美在風(fēng)土人情，村民們的熱情接待至今還存于腦海。通過與“青田范式”發(fā)起人渠巖老師的交談，我領(lǐng)悟到了一些東西。鄉(xiāng)村是人民的，是我們這一代的東西，更需要我們?nèi)ジ冻�，去建設(shè)。青田是個例，也是示范。中國還有許許多多的像這樣的鄉(xiāng)村，需要當(dāng)代青年的發(fā)掘，創(chuàng)新。愿我們能勇?lián)?zé)任，共創(chuàng)更多的最美鄉(xiāng)村，走好我們這一代的長征路。
研學(xué)活動的收獲和感悟13
經(jīng)過半個多小時的路程，我們來到了國家AAAA級景點---黔陽古城，開始了期盼已久的研學(xué)之旅。
首先，我們來到了古色古香的前養(yǎng)成城內(nèi)。聽導(dǎo)游說，青石板路上的銅錢石板預(yù)意著百財歸來，只要水流進(jìn)板縫里，那戶人家就會發(fā)大財。這和現(xiàn)在的路面真是天壤之別！我感嘆著古建筑的精妙。
我們走過了西正街、南正街、北正街，我發(fā)現(xiàn)這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著是這么一回事？導(dǎo)游的解說就傳到了耳邊：“你們有發(fā)現(xiàn)這些路口都是丁字形的嗎？因為湘西這邊土匪比較多，那是為了防御敵人，丁字路口是合適的。如果敵人從某一方進(jìn)來，我們就能在另外兩條道上夾擊�！蔽曳路鹂匆娏斯懦前傩辗朗乇Ｐl(wèi)家園的情景，老祖宗可真有智慧！
接著，我們來到了這次研學(xué)活動的重點———芙蓉樓。即使過了幾千幾百年，大門上的圖文仍然依稀可見：有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的.船……而且這些都是用糯米一層層制成的，真是別具一格！進(jìn)入芙蓉樓里，我們望見了王昌齡的畫像，他的眼睛半睜半合，不管從什么角度看好像都在看著我們似的，讓我感嘆中難過古代畫技的高超。這里景色很美，難怪王昌齡喜歡待在這里思念著遠(yuǎn)方的親朋好友。
我們又轉(zhuǎn)移到芙蓉樓的后面門，這里有一棵靈驗的許愿樹，我誠心誠意地寫下了自己的心愿：考上心儀的中學(xué)，交到合適的朋友，遇見想遇見的人。我滿懷下午地把那飄揚(yáng)的寄托著我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹枝上，我看著它，好像看見了我的夢想已悄然起航。
下午我們先來到剪紙館向剪紙傳承人學(xué)習(xí)技藝。只見秦叔叔咔咔兩三刀，紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民間”�。‰S后秦叔叔手把手開始教我們剪花，好吧，通過我的不懈努力，勉強(qiáng)也剪出了一朵看起來丑丑的窗花。
后，我們又一個個去拓印，我也獲得了一張紀(jì)念品。我們離開拓印館時，發(fā)現(xiàn)有兩位古城耄耋老人坐在一旁分三牛餅干吃，那畫面實在是太有愛了，看來，小城的幸福指數(shù)很高呀！兩位老人憨厚笑容實屬打動了我的心……
時間過得飛快，我們登上了返程的大巴車，依依不舍地離開了黔陽古城。
研學(xué)活動的收獲和感悟14
“身在海外，心在中國”簡簡單單的一句話蘊(yùn)含著多少華僑的愛國精神，飽含著多少華僑的雄心壯志與決心為中國努力奮斗的精神！自幼，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的言傳身教中，愛國的情懷便種在了我的心中。今日，研學(xué)之旅我們一起去探索中國華僑的民族精神，愛國的情懷便在我的心中生根發(fā)芽。
我們一天的研學(xué)之旅由陳嘉庚紀(jì)念館拉開了序幕。迎接我們的是一名朝氣蓬勃的解說員，在她的帶領(lǐng)下，我們到達(dá)了陳嘉庚爺爺?shù)某錾亍来笊�。走著陳嘉庚爺爺曾�?jīng)走過的路，聽著解說員滿懷深情地對陳嘉庚爺爺進(jìn)行的介紹，我們的民族自豪感油然而生。隨后，我們便踏入了陳嘉庚紀(jì)念館。解說員帶領(lǐng)著我們走過了陳嘉庚爺爺?shù)囊簧�，了解到了他的豐功偉績。從解說員飽含深情的介紹中，我們了解到了陳嘉庚爺爺是一位“橡膠大王”，當(dāng)橡膠第一次移植馬來西亞，陳嘉庚爺爺便用2000元購買了種子進(jìn)行播種，直至1925年，他已擁有了1。5萬英畝，之后他開辦橡膠制品廠，生產(chǎn)膠鞋、輪胎和日常用品。他是一位集橡膠種植、貿(mào)易與經(jīng)商于一身的商人，同時他還出資創(chuàng)辦了南洋商報，成就了一番事業(yè)。他心系祖國，為國家、社會作出了一番貢獻(xiàn)。現(xiàn)在還有多少人有這般奉獻(xiàn)精神，又有多少是不為自身利益而明爭暗斗的？
在我們?nèi)曰匚队谏弦徽箯d陳嘉庚爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感慨于陳嘉庚爺爺?shù)膫ゴ髸r，不知不覺已走到了下一個展廳——陳嘉庚爺爺?shù)霓k學(xué)經(jīng)歷。解說員說道：“陳嘉庚先生畢其一生，傾其所有，創(chuàng)辦了從幼兒園到大學(xué)的許多學(xué)校，陳嘉庚先生‘誠以為國，毅以處事’的觀念影響了一代又一代的人�！闭f到這里，她的眼中泛出了崇敬的光芒。我被陳嘉庚爺爺對教育事業(yè)的重視所感染�！翱删烤故鞘裁醋岅惣胃隣敔斎绱藞�(zhí)著于教育事業(yè)呢？”我好奇地向解說員問道。她款款地解釋道：“促使陳嘉庚先生一生都奉獻(xiàn)給祖國教育的契機(jī)，正是他在新加坡經(jīng)商的見聞。他發(fā)現(xiàn)其他國家的人，百人能識字者十之有九，但中國百人中識字者卻寥寥無幾。這個現(xiàn)象刺激了陳嘉庚，于是他決心回國發(fā)展教育事業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都專注著聽著解說，大家為陳嘉庚爺爺對祖國的熱愛、渴望祖國繁榮富強(qiáng)的精神深深感動。陳嘉庚爺爺對中國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)絕非“偉大”二字可以形容，他迫切渴望祖國能變強(qiáng)大，人民更加有文化素養(yǎng)，這種精神是一種極為無私、深切愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們的眼中充滿了堅定，大家不僅為陳嘉庚爺爺幾十年如一日地堅持教育事業(yè)感到震撼，更要為祖國的繁榮富強(qiáng)下定決心好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力。陳嘉庚爺爺用盡心力，成就了現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，我們又有何理由不奮斗拼搏、早日成才、報效祖國呢？我們中學(xué)生也不應(yīng)辜負(fù)陳嘉庚爺爺對我們的殷切期望，傳承陳嘉庚爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)與其愛國主義精神。
我們對陳嘉庚爺爺進(jìn)行了深入地了解，陳嘉庚爺爺?shù)慕逃^念哺育了我們，帶著對陳嘉庚爺爺?shù)某缇�，我們又踏入了華僑博物館。華僑博物館里的解說員向我們介紹了與陳嘉庚爺爺一樣的愛國華僑，他們秉持著不屈不撓，艱苦奮斗的精神，使祖國有了發(fā)展與進(jìn)步。我們聽著解說員熱血澎湃的解說，愛國華僑“身在海外，心系家鄉(xiāng)”的精神感染了一代又一代的人，同學(xué)們無不為之動容，無不為之震撼。是他們，我們的祖國才得以繁榮昌盛；是他們，我們的生活才如此幸福安康。他們的精神就像浩瀚的大海、永恒的`天空，在我們后人的心中永垂不朽！
今日的參觀，熄滅了我的懵懂與無知，我自豪地望著空中飄揚(yáng)的五星紅旗，為我們的祖國而驕傲！海外華僑不忘國家之恥，積極關(guān)注祖國的命運(yùn)與發(fā)展的精神深深地感染了我，對我有深刻的啟發(fā)�？稍诋�(dāng)下，我們的能力還不足以做出驚天動地的大成就，但我們可以從今天開始好好奮斗，用奮進(jìn)的精神為祖國獻(xiàn)上一份莊嚴(yán)的禮物——我們要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。牢記歷史使命，爭取早日有所成就，報效我們最最親愛的祖國母親！
研學(xué)活動的收獲和感悟15
清晨，我早早便來到了學(xué)校，按捺不住興奮的心情——今天研學(xué)活動日。沒多久，天空漸漸地暗了下來，烏云密布、狂風(fēng)大作，竟還下起雨來！
風(fēng)雨無阻，我們驅(qū)車花了半個小時，終于來到了黔陽古城。
古城里有青銅磚，據(jù)說可以招財。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻，我們慢慢來到了“芙蓉樓”。在這里，隨著老師的講解，我們仿佛看見了王昌齡送別辛漸時痛飲的'情景，見證了《芙蓉樓送辛漸》這一首千古絕唱。
讓人記憶深刻的，無疑是“許愿樹”。我作為大家的愿望書寫大使，站在靈驗的綁滿了紅絲帶的許愿樹旁，聽著同學(xué)們異口同聲地說：“希望考上心儀的初中”。我愛不釋手地拿著寫好心愿的紅絲帶，仿佛拿著稀世珍寶一樣，仔細(xì)尋找一處可以綁絲帶的好地方，圍著許愿樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，都難找到一處好枝頭。后，聽導(dǎo)游說，這棵樹有五個分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求學(xué)的分支，虔誠地系緊了。同時，我在心中也默默念道，希望王昌齡可以幫大家實現(xiàn)愿望！
很快到了中午，我們在一家飯店草草吃完午飯后，便開啟了下午的旅程。先到了游客中心附近跟當(dāng)?shù)卮髱煂W(xué)習(xí)剪紙，體會中國傳統(tǒng)文化魅力。意猶未盡的我們，隨后又來到了印刷文化體驗館，逐個完成了自己的“印刷作品”。
老師和同學(xué)們一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她們吃雪糕的可愛模樣......
黔陽古城，我們戀戀不舍地踏上了回程的路途。雖然心有不舍，但我想世界這么大，下一次出游應(yīng)該不會相隔太久吧！
【研學(xué)活動的收獲和感悟】相關(guān)文章：
研學(xué)活動的收獲和感悟11-03
研學(xué)活動的感悟04-16
教師研學(xué)收獲感悟10-28
研學(xué)收獲作文4篇07-04
研學(xué)收獲作文三篇07-05
研學(xué)收獲作文五篇07-02
研學(xué)收獲作文8篇07-03
研學(xué)收獲作文7篇07-04
研學(xué)收獲作文5篇07-05