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      2. 學(xué)生個(gè)人讀書心得

        時(shí)間:2023-02-17 11:02:27 個(gè)人感悟 我要投稿

        【熱門】學(xué)生個(gè)人讀書心得

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】學(xué)生個(gè)人讀書心得

        學(xué)生個(gè)人讀書心得1

          我是一個(gè)很愛讀書的人。沒(méi)事的時(shí)候,我通常手里拿著一本書看書。所以根據(jù)我的'閱讀經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為閱讀的過(guò)程并不需要刻意主動(dòng)去思考問(wèn)題,而是在閱讀的同時(shí)去收獲和感受,結(jié)合自己平常的生活經(jīng)歷,更深刻地體會(huì)書中的文學(xué)思維。

          至于怎么看書,怎么讀好書,我覺(jué)得你凡事都要以興趣為第一前提。如果你愛書,能沉浸在書里陌生而豐富多彩的世界里,我想你不會(huì)擔(dān)心“怎么看書”的問(wèn)題。因?yàn)橐坏┠惆涯愕木袷澜绾蜁Y(jié)合起來(lái),你就能讀懂書中主人公的情感,體會(huì)到書會(huì)向你解釋的一切。

          每次看完一本書,你都可以泡一杯茶,坐在陽(yáng)光下靜靜地思考。我從這本書中學(xué)到了什么,和書中人物有什么共同點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)避免什么,以后應(yīng)該知道什么,應(yīng)該注意什么,現(xiàn)在應(yīng)該珍惜什么,應(yīng)該驕傲什么。

          我覺(jué)得我這樣應(yīng)用學(xué)到的東西,親身經(jīng)歷,會(huì)從每一本書里獲得很多財(cái)富!希望我的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)可以解答你的困惑!并希望你能在書海中自由遨游!

        學(xué)生個(gè)人讀書心得2

          讀書學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情,當(dāng)你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來(lái)享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。

          人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……

          回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終堅(jiān)持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)。觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書的日子,充實(shí),歡樂(lè),振奮,青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。

          我們是人類未來(lái)的靈魂,社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國(guó)的未來(lái)。所以,作為學(xué)生必須錘煉自我的'語(yǔ)言技巧,提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力,拓寬自我的語(yǔ)言內(nèi)涵,增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、豐富自我的語(yǔ)言積累,再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變本事,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與活力。

          與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

        學(xué)生個(gè)人讀書心得3

          這個(gè)寒假是非常愉悅的一個(gè)假期,放假之后我便開始在家里閱讀書籍,從小到大,我都是一個(gè)喜歡讀書的人。也許是受家庭的影響,我喜歡在書房里安靜看書的感覺(jué),我也喜歡一個(gè)人沉浸在書籍海洋里的快感。每次從書房走出來(lái),我都覺(jué)得自己心里暖暖的,滿滿的。比起看一天的電視來(lái)說(shuō),看書更能讓我感受到情感的真摯,文字的力量。所以這個(gè)寒假,我也是在書房之中度過(guò)的。短短幾十天,我看了不下七八本書,這些書或長(zhǎng)或短,但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方,也能夠讓我明確自己的追求。在此,我想談一談我此次讀書的體會(huì)。

          最開始的時(shí)候,我開始看《魯濱遜漂流記》,這本書就像是一個(gè)小小的,充滿了各種驚奇的世界,它就如有一股魔力一般,拉攏著我,也無(wú)限的吸引著我的眼球和身體,就這樣,我廢寢忘食的讀了兩天,這本書就被我啃得差不多了。在我的眼里,魯濱遜是一個(gè)非常神奇的人物,他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī),能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望,這讓我無(wú)比的動(dòng)容,也讓我感受到原來(lái)每個(gè)生命都有創(chuàng)造自然的可能。

          對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),大多是安逸享樂(lè)慣了的,所以對(duì)待一些突如其來(lái)的暴雨時(shí),總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的能力大小并不是絕對(duì)的重要,更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己,懂得靈活運(yùn)用周圍能用的一切。想要成功,就必定要求智慧。

          后來(lái)接二連三看了很多的書,我也讀了唐詩(shī)三百首,看了大宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小,但是我對(duì)書的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)自己的年齡。我父親也會(huì)常常和我一起看書,我遇到不懂的就會(huì)問(wèn)他,緊接著我的世界就和很多同齡人的.世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同,在平時(shí)的生活中,遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己獨(dú)立人格的第一步,而書籍也恰恰能讓我邁開腿,去嘗試,去追趕。

          寒假的時(shí)間在書籍的消耗中,變得很短,但我對(duì)書的熱愛不止于現(xiàn)在。未來(lái)的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書,我也會(huì)繼續(xù)熱愛它,追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏,但我不會(huì)低頭和妥協(xié),我也會(huì)盡力飛翔,和它一同飛翔藍(lán)天,尋找心靈的自由。

        學(xué)生個(gè)人讀書心得4

          我讀了《金色的魚鉤》這篇文章文章,深受感動(dòng)。這篇文章主要介紹了一個(gè)中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征里的一個(gè)感人至深的故事。紅四方面軍在過(guò)草地時(shí),炊事班長(zhǎng)被黨派來(lái)照顧三個(gè)病號(hào),沒(méi)有食物,只能吃草根。就在他的精心照料下,受傷的戰(zhàn)士喝上了新鮮美味的魚湯?稍僖淮稳メ烎~時(shí),老班長(zhǎng)昏倒了,在臨死前,他依然不忘黨交給自己的任務(wù)。

          我為老班長(zhǎng)的精神所感動(dòng),他處處為別人著想,為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚餌,釣魚;晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。而自己啃魚骨頭,嚼草根,把僅有的食物都給了戰(zhàn)士,把饑餓的痛苦留給自己,把生的機(jī)會(huì)讓給了別人。他牢記指導(dǎo)員說(shuō)的話,他盡心盡力地去完成黨交給他的任務(wù),做好一個(gè)上級(jí),一個(gè)保姆,一個(gè)勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去,以后能為革命做出貢獻(xiàn)。他雖然犧牲了,但他的精神將永存人間!我仿佛看見了他的帽子,仿佛看見了他高高的`顴骨,瘦削的臉龐,看見了他那顆火熱的心。

          在生活中,我是個(gè)自私、懦弱的人,平常不會(huì)和別人分享東西,遇到難題不會(huì)勇于探索,當(dāng)我看完這篇文章,我就下定決心要改變自己。要學(xué)會(huì)幫助別人,和同學(xué)分享好的東西,遇到困難勇于探索,我最終有了一大群好朋友,成績(jī)也直線上升。《金色的魚鉤》不僅給我很大精神的觸動(dòng),還讓我成了一個(gè)好少年。

        學(xué)生個(gè)人讀書心得5

          我讀了高爾基的《童年》之后,情緒久久不能平靜。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?!高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。

          著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的`開始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣十分暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。

          而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”完美的生活務(wù)必有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。只要還對(duì)光明充滿期望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)你相信,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)!只要你仍能持續(xù)不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么,你必須會(huì)迎來(lái)生命的輝煌。

        學(xué)生個(gè)人讀書心得6

          一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書放在我在我面前,我好奇地拿起來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動(dòng)了。

          《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng)使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。看完以后,我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你讓病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小病號(hào)保密;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的`身子是鐵打的嗎?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎?不!不是這樣!是革命的精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。

          我掩卷沉思著;老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你死了,我認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人民心中。而且,當(dāng)今社會(huì)像你得人太多了。有人遇到天災(zāi),人民立刻伸出了援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路,有人會(huì)送她回家;一個(gè)小孩快要在車輪下喪生,有人飛身?yè)渖先⑺瘸觥ぁぁぁぁぁぁぁぁぁさ教幎加心,有你的精神,有像你一樣的行?dòng)。看,紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了;他們幫助五好戶,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律·········我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的期望!

        學(xué)生個(gè)人讀書心得7

          《飄》是全球范圍內(nèi)最暢銷的世界文學(xué)名著之一。這本書因被改編拍成電影,故又名“亂世佳人!笔敲绹(guó)著名作家瑪格麗特·米切爾創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩的感情故事。而我看完之后,最喜歡的是思佳。問(wèn)她的不幸而傷感,也為她的幸運(yùn)而感動(dòng)。

          1861年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,塔拉莊園的小姐思佳愛上了“十二以上”莊園主的兒子阿什利,但阿什利卻選擇了她的表妹梅蘭妮。出于嫉恨,思佳嫁給了梅蘭妮的哥哥查爾斯。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,應(yīng)征入伍的查爾斯不幸去世,并與之結(jié)了婚。而后不久,弗蘭克為了報(bào)復(fù)一個(gè)白人和一個(gè)黑人對(duì)思佳的襲擊,瞞著思佳與阿什利等人去參加“三K黨”的行動(dòng),不料,都陷入了軍隊(duì)設(shè)下的圈套,死于這場(chǎng)行動(dòng)中,思佳再次成為寡婦。之后,他理解了一向深愛她,為她做了很多事的白瑞特的求婚,但婚后的思佳并沒(méi)有忘掉阿什利,他對(duì)阿什利的情感被白瑞特發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致感情出現(xiàn)了裂痕,二人最終分居,而當(dāng)思佳想向梅蘭妮袒露自我的過(guò)錯(cuò)時(shí),寬容的梅蘭妮阻止了她,保護(hù)了她和阿什利的名譽(yù)。經(jīng)過(guò)一系列的家庭變故,思佳最終決定守在她的土地上重新創(chuàng)造新的生活,期盼完美明天的`到來(lái)。

          女主人公思佳是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的。幸運(yùn)的是出身在一個(gè)環(huán)境較好的家庭里,幾經(jīng)變故仍有默默守護(hù)她的白瑞特,守護(hù)她的摯愛。而在戰(zhàn)亂的年代,二次成為寡婦,束縛了她的天性,毀掉了她對(duì)愛的向往和期待,因而又是不幸的。我喜歡小說(shuō)中的梅蘭妮。喜歡她的寬容;喜歡她的善良;喜歡她的處事方式。我也喜歡女主人公思佳,喜歡她應(yīng)對(duì)困難時(shí)的勇于迎接;喜歡她應(yīng)對(duì)職責(zé)時(shí)的勇于承擔(dān);喜歡她應(yīng)對(duì)感情時(shí)的勇于追求。

          而令我感觸頗深的還是白瑞特的守護(hù)因思佳對(duì)阿什利無(wú)法忘懷而氣憤離去這個(gè)情節(jié),它讓我感觸到:要珍惜眼前人,善于發(fā)現(xiàn)那些不計(jì)回報(bào)且無(wú)私守護(hù)、幫忙你的人,切莫等到失去再后悔,世上沒(méi)有后悔藥可買,也沒(méi)有能夠讓時(shí)光倒退的機(jī)器。我們總是忽略了的身邊的溫暖,并且傷害了這份溫暖和完美。讓我們一齊攜手并進(jìn),對(duì)未來(lái)充滿信心,共同鑄造屬于自我的輝煌人生。

        學(xué)生個(gè)人讀書心得8

          剛走過(guò)大學(xué),我最大的遺憾應(yīng)該是沒(méi)有利用課余時(shí)間去圖書館充實(shí)自己,所以現(xiàn)在鞭策內(nèi)一下學(xué)弟學(xué)妹吧。

          如果你容喜歡你的專業(yè),利用課余時(shí)間進(jìn)行更深入的.學(xué)習(xí),看專業(yè)書,拓寬視野,絕對(duì)會(huì)帶給你意想不到的效果。我不知道你是什么專業(yè),但是行行出狀元我知道,只要你肯學(xué),絕對(duì)受益終生,找工作比只啃過(guò)課本的強(qiáng)很多。而且,當(dāng)你有一技之長(zhǎng),比別人在哪一方面知識(shí)更加豐富之后,你可以體會(huì)到重要人物的感覺(jué),久而久之,成就感激發(fā)你的興趣,越來(lái)越厲害,是一個(gè)良性循環(huán)。

          如果你喜歡一些歷史故事、人物傳記、小說(shuō)之類的, 也可以把圖書館當(dāng)做藏寶室,去暢游吧,增加修養(yǎng)和思想的深度,對(duì)你的品性等內(nèi)在特質(zhì)有幫助。

          如果你具備這兩者,又有興趣在圖書館看書,你的前途將不可估量。就說(shuō)這么多,好好珍惜吧,利用好大學(xué)時(shí)間,真的,大學(xué)就一次,4年很快。

        學(xué)生個(gè)人讀書心得9

          看過(guò)《飄》很多遍了,最初是它的書名吸引了我,不理解如此厚重的一本書卻單單用一個(gè)字來(lái)概括全文。瀏覽了一遍,在不知不覺(jué)中被梅蘭、思嘉和瑞德各具特色的氣質(zhì)所感染,一不自覺(jué)的想細(xì)細(xì)的看第二遍,第三遍至更多,也驚喜的發(fā)現(xiàn)每看一遍都會(huì)有不一樣的收獲。

          除了對(duì)場(chǎng)景和心理的細(xì)膩描述外,我覺(jué)得《飄》的最大魅力在于深刻描述了男女之間因?yàn)榍楦械腻e(cuò)位而產(chǎn)生的一種扣人心弦、令人揪心的感受和對(duì)我認(rèn)為的三個(gè)主人公的人物形象的.塑造:前者表現(xiàn)男女主人公屢次錯(cuò)過(guò)彼此,其中最令人心里慌亂、感受異?酀牡胤皆谟谛≌f(shuō)的結(jié)尾,一方頓然醒悟,另一方卻去意已決。也許每個(gè)看到那里的人都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法:必須要懂得珍惜真正愛你的人!畢竟,全世界僅有唯一的一個(gè)他;后者在于全世界的人物,讀者會(huì)深深的記住梅蘭的大度、博愛與溫柔,思嘉的勇敢、任性與叛逆,瑞德的分趣、專情與不一樣尋常的風(fēng)度。文中開始便交代故事以美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為背景,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)引的變化展開情節(jié),主人公思嘉也正是在這一過(guò)程中成長(zhǎng),同時(shí)展開出一段令人蕩氣回腸、哀怨曲折的感情故事。

          在書的結(jié)尾,堅(jiān)強(qiáng)的思嘉并沒(méi)有消沉,決心回到塔拉莊園開始新的生活。《飄》是如此波瀾壯闊而又細(xì)致入微的宏偉史詩(shī)。思嘉無(wú)疑是我最喜歡的人物,因?yàn)樗技问侨绱说莫?dú)立獨(dú)行,她在生命的道路上一路走來(lái),當(dāng)她應(yīng)對(duì)困難時(shí),她選擇擔(dān)負(fù)?僧(dāng)她應(yīng)對(duì)愛的選擇時(shí),起初,她選擇蒙蔽自我,當(dāng)她最終認(rèn)清,要應(yīng)對(duì)時(shí),卻已為時(shí)已晚。在絕望的盡頭,在命運(yùn)女神再也不會(huì)顧及她時(shí),在無(wú)能為力時(shí),就會(huì)告訴自我,明天是新的一天,明天一切多會(huì)好了。她在整個(gè)故事中,都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。永遠(yuǎn)充滿了期望、充滿斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。

          這部小說(shuō)告訴了我們很多,我領(lǐng)悟到的僅有:我們能夠短暫喘息,但我們不能放棄。畢竟,明天又是新的一天,過(guò)去的就讓它隨風(fēng)而去,因?yàn)槲覀冞有明天,生活一天不結(jié)束,我們的腳步,我們的信念、我們的追求就不會(huì)不離,也不應(yīng)當(dāng)停止。

        學(xué)生個(gè)人讀書心得10

          一學(xué)期又在緊張而忙碌的生活中即將結(jié)束,在這學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持提高老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其中每天的30分鐘讀書已成為老師學(xué)習(xí)的一部分。

          由于我所帶的學(xué)科沒(méi)有晨讀,每天早晨吃完飯后便會(huì)早早的來(lái)到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能給人帶來(lái)很多好處。

          有詩(shī)云:“腹有詩(shī)書氣自華!倍嘧x書能改變一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人,總會(huì)給人陽(yáng)光般的感覺(jué),他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠(yuǎn)大。

          作為教師從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

          在這個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如:《班主任之友》、《教學(xué)與管理》、《山東教育》、《教學(xué)參考》等等,如果所讀的書是自己的書,還在書的空白處寫下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等,或做一些記號(hào),F(xiàn)在把自己讀的好資料全部記錄下來(lái)以便在以后的教學(xué)中運(yùn)用。

          常言道:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。我今年真的體會(huì)到這句話的`來(lái)歷,在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語(yǔ)言表達(dá)自己所喜歡的一本書,我竟然緊張的說(shuō)了幾句話就無(wú)語(yǔ)了。事后自己一想每天讀的《小學(xué)教學(xué)參考》不就是很好嗎?它告訴我們?cè)鯓由险n、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級(jí)等等。所以說(shuō),教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無(wú)言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,我覺(jué)得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期地保持一顆好奇心,處處為孩子們著想,在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí),你也必然在一步一步的接近成功!

          書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的益友;書,是人們成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識(shí)的大門,讀書能教給你做人的道理,讀書能幫助你提高寫作水平,讀書能使你獲得許多的知識(shí)。讀書有那么多的好處,生活中少了書,那是多么乏味呀!

          讓我們一起“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

        學(xué)生個(gè)人讀書心得11

          仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界,帶給你笑,帶給你淚,帶給你成長(zhǎng),帶給你收獲,帶給你一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。像是乘載著期望,夢(mèng)想的小船,在人生的大海上,引領(lǐng)你前進(jìn),渡過(guò)任何一塊阻擋前行的礁石。給予內(nèi)心一雙神奇的翅膀,飛往心中最美的地方。這就是——書。

          莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧沒(méi)有書籍,就像鳥兒折斷了翅膀。”書,為我們開啟了智慧的大門。我從小就喜歡與書為伴,與書為友,因?yàn)闀軌驇Ыo我很多。書籍讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了自然界的神奇奧妙,明白了生活中的道理,更重要的是,為心靈找到了蔚籍,指引了前進(jìn)的方向。我們從書籍中獲得的太多了,給予勇氣,給予信心,給予力量。不僅僅如此,好讀書更讓我的寫作水平有了明顯的提高。我從一本本書中,積累了好詞好句,學(xué)習(xí)了寫作手法,寫起好作文來(lái)更加得心應(yīng)手。并且對(duì)于想象力的'增長(zhǎng)也是可見一斑的,在寫作上更加簡(jiǎn)便自如。

          如果說(shuō)生活中的不安、煩躁的負(fù)面情緒是一扇門,那么有益身心的書就是打開這扇門的鑰匙。一本好書猶如一位知心的朋友,能夠?yàn)槟闼腿グ参,突破陰霾。書不僅僅能教我們知識(shí),教我們成長(zhǎng),還能夠教我們學(xué)會(huì)生活,從書中所學(xué)到的會(huì)成為人生前進(jìn)路上的一盞明燈。我最喜歡小公主里的主角薩拉。布魯克,當(dāng)她應(yīng)對(duì)自我從眾星拱月的千金小姐變成被人呼來(lái)喚去的小女傭,應(yīng)對(duì)身份的大逆轉(zhuǎn)和最愛的父親過(guò)世,她依然沒(méi)有喪失生活的信心,鼓起勇氣應(yīng)對(duì)困難,以致最終她的生活變得歡樂(lè)。薩拉的形象深深刻印在了我的腦海里。有一次,我們正在做數(shù)學(xué)試卷,我遇到了一道難題。我反反復(fù)復(fù)一向思量,可是就是不明白究竟該怎樣做,看看其他同學(xué),一個(gè)個(gè)也是絞盡腦汁。距離交卷時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近了,有些同學(xué)隨便就填了個(gè)答案進(jìn)去,“怎樣辦啊要不我也隨便寫一個(gè)答案吧,反正一題分也不多!闭鹿P的時(shí)候,我又猶豫了,想到了薩拉!翱墒撬_拉遇到那么大的困難都沒(méi)有退縮,勇敢應(yīng)對(duì),我僅僅只是一點(diǎn)難題而已,為什么不能自我應(yīng)對(duì),堅(jiān)持到底呢”這樣想著,我的大腦飛速旋轉(zhuǎn),仔仔細(xì)細(xì),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),半響,最終寫完了,我頓時(shí)松了口氣,滿意地交了試卷。我心中些許得意,也慶幸在應(yīng)對(duì)困難之時(shí),薩拉給予了我應(yīng)對(duì)的勇氣,所以,比起隨意寫個(gè)答案的同學(xué)們,我更是收獲眾多。感激書帶給我的,凈化了我的內(nèi)心,擁有應(yīng)對(duì)困難的勇氣。

          明白世界上最有魔力的地方在哪里嗎那個(gè)地方不用搭宇宙飛船,不用搭火車,不用搭汽車,甚至不用兩只腳行走。那個(gè)地方,只要輕輕打開,就能瞬間到達(dá)任何地方。我想答案很明顯了吧那就是書,書,具有震撼人心,感動(dòng)人心的魔力,把我的心帶到任何一個(gè)地方……

        學(xué)生個(gè)人讀書心得12

          這個(gè)寒假,我一直都在家里看書,我是一個(gè)非常喜歡讀書的人,我有一間屬于自己的書房,有一張小小的書桌,桌子上柜子里全是我所喜愛的書籍。在我看過(guò)的所有書里,我唯獨(dú)深刻的一本書,便是那一本《小王子》,它看似是一個(gè)童話,但是從中我體會(huì)到了各種人生的真諦。對(duì)于愛,對(duì)于忠誠(chéng),我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的解釋。小王子所遇見的玫瑰只是千萬(wàn)玫瑰中的一朵,但是那朵玫瑰也是唯一的一朵。就像我們?cè)诤醯娜艘粯,他也許只是千萬(wàn)人之中的一個(gè),但是他是獨(dú)特的,也是唯一的。面對(duì)這個(gè)世界上的任何事情,我們都不能去輕視,我們需要拋開世俗的觀念,去擁抱那些更加純真的情感。

          趁著一些空閑的時(shí)間,我也翻閱了我國(guó)的四大名著,不管是哪一本,這些書中對(duì)人物的描寫都是非常形象且深刻的。雖然我現(xiàn)在只有讀小學(xué),但是我很喜歡寫作,在描寫人物的時(shí)候我往往不知道從何下手?戳诉@四本書之后,我學(xué)到了很多,描繪一個(gè)人物,首先從神情,動(dòng)作,語(yǔ)言這幾個(gè)方面入手,但是在寫作的時(shí)候,不要三個(gè)方面都寫滿,要側(cè)重寫其中的一個(gè)方面,其他幾個(gè)方面做一些襯托,這樣人物才會(huì)更加飽滿。比如說(shuō)當(dāng)我們寫他的動(dòng)作時(shí),語(yǔ)言可以稍微的襯托,而不是把動(dòng)作的精彩全部搶了去。這是非常重要的,這四本書讓那個(gè)我學(xué)到了太多,我也在寫作方面有了更多的理解。

          我認(rèn)為讀書是我們每個(gè)人一生中必須做的一件事情,也許很多人沒(méi)有耐心去閱讀,也許因?yàn)樨澩,也許覺(jué)得看書麻煩,但是我認(rèn)為,對(duì)于每一本書而言,它都藏著一個(gè)巨大的世界,也藏著一些與眾不同的思想和能量。所以我們只有去探索,只有去追尋,我們才能找到閱讀的樂(lè)趣。很多人不喜歡閱讀,是因?yàn)樗麄儧](méi)有體會(huì)過(guò)閱讀的快感,只有真正的感受到了那種感受之后,我相信他們一定會(huì)喜歡上閱讀的'。

          這個(gè)寒假,我過(guò)的非常的充實(shí),與其看電視,閱讀是一件更加有趣且有成就感的事情。以后的時(shí)間里,我也會(huì)繼續(xù)的閱讀下去,多讀書,讓自己的生活變得更加的飽滿,也讓自己的精神世界更加豐滿。讓我也有更大的自信去面對(duì)各種磨煉和挫折,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,走向一條更好的閱讀之路!

        學(xué)生個(gè)人讀書心得13

          為了更好地提升本身的素質(zhì),在我這個(gè)寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。?赐ㄟ^(guò)讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如本日漸喧鬧的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中,令我很有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以本身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。

          這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親往投靠外祖父寫起,到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐步衰落,他變得吝嗇,貪婪,跋扈,殘酷,常常毒打外祖母和孩子們,狠心腸剝削手下的`工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過(guò)往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失往知覺(jué)。他還背后放印子錢,乃至鼓動(dòng)幫工往偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)取家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘酷和冤仇的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們?yōu)闋?zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了底層人民沉重的生活狀態(tài),批評(píng)了小市民的自私殘酷。

          然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過(guò)的另外一種生活。外祖母慈愛仁慈,聰明能干,酷愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫的那樣:"在她沒(méi)有來(lái)之前,我恍如是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界忘我的愛豐富了我,使我布滿堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐步成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),英勇,正直和布滿愛心的人。

          幸福的童年都是類似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫了一群性情鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而急躁的外公,有慈愛的外婆,有愛飲酒的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會(huì)舞蹈的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),往雪窖冰天的小島上偷木板過(guò)活的仁慈小流浪漢。

          而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他布滿了堅(jiān)強(qiáng)的氣力往應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿哀傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而慚愧。正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)偉人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。

          讀完這本書后,我不但從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),取得珍貴的精神糧食,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性情的獨(dú)具匠心和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容平靜地往面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我遭到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片湛藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也能夠從中取得從容面對(duì)的勇氣。

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