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      2. 學生優(yōu)秀個人事跡材料

        時間:2022-06-14 14:59:27 個人事跡材料 我要投稿

        學生優(yōu)秀個人事跡材料(通用6篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的學生優(yōu)秀個人事跡材料(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生優(yōu)秀個人事跡材料(通用6篇)

          學生優(yōu)秀個人事跡材料1

          我是15編導本科2班的班長賈豐華,我來自黑龍江漠河。是一位爽朗的東北小伙子,這也是我在工作和生活中干凈利落的原因。

          在班級工作中,我工作盡心盡責,做事追求完美,待人誠懇熱情,注意與老師溝通,如實地反饋同學們的學習生活和心理情況。一學期來,為班級做了很多工作,在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。并帶領(lǐng)同學們營造了良好的學習氛圍,使班級成績一天比一天優(yōu)異。我可以稱得上是同學最真摯的朋友,老師最得力的助手!霸谄湮唬\其政,問心無愧”,便是我對自己的工作要求。本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部。

          在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習!俺煽冎淮磉^去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀大學生。

          學生優(yōu)秀個人事跡材料2

          姜延旭同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

          姜延旭每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學積極向上。

          作為最高的年級,自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

          姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領(lǐng)全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

          在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

          學生優(yōu)秀個人事跡材料3

          徐璐同學是山東建筑大學建筑城規(guī)學院城市規(guī)劃081班的一名學生。優(yōu)秀學生標兵評選活動對于她來說是一件極其有意義的事,是一種榮譽,更是一種責任。經(jīng)過大一一年的學習生活,他用自己的刻苦努力和辛勤的付出獲得了好評,取得了一定的進步。

          在思想覺悟方面,徐璐同學入學后迅速適應了大學的新生活,懷著對中國共產(chǎn)黨的熱愛和崇敬之情,大一開學后不久便寫了入黨申請書,主動積極的向黨組織靠攏,并在課余時間廣泛的了解國家和社會上的時事,認真貫徹黨的路線方針政策,用科學的思想武裝自己的頭腦,并及時向黨組織匯報思想,獲得了同學和老師的一致認可,通過評選,有幸成為第一批入黨積極分子。從此她更以較高的標準來要求自己,努力提高自身修養(yǎng),為成為黨員作準備。思想操守上,她謹遵學校的規(guī)章制度,認真聽從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見采納他們的建議,做好自己該做的事。

          作為一名學生,學習是最重要的事情。徐璐同學在這方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀。她熱愛學習,對自己所學的城市規(guī)劃專業(yè)更是充滿了興趣,或許正是由于興趣所在,她在平時的專業(yè)課設(shè)計中充滿了活力與動力,是她在專業(yè)課上取得了不錯的成績:大一年度專業(yè)課平均成績92.7分,專業(yè)作業(yè)獲得了師生的好評。天道酬勤,成功的背后總是汗水的痕跡,這一切都是她用心努力的結(jié)果。在大一一年的學習中,他始終抱著端正的學習態(tài)度,明確的學習目標,十分注重學習效率,當遇到困難時不輕易放棄,終于取得了不錯的學習成績:大一年度平均學分績?yōu)?8.08分,位于城市規(guī)劃專業(yè)90名同學中的第一位,德育、智體育綜合測評全部為A級,獲得山東建筑大學優(yōu)秀學生一等獎學金,并獲得城市規(guī)劃校友獎學金一等獎學金。在為取得優(yōu)異的成績而喜悅的同時,她更是感受到了一份沉甸甸的責任感,因為她知道當同學們的目光都投向她的時候,只有繼續(xù)的努力、不斷的進步才能配得上標兵這一光榮的詞語,她沒有為今日取得的成績而驕傲,而是正在為明日取得更好的成績而努力。

          當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置,學會自制、學會自勵。作為當代大學生,僅有扎實的專業(yè)知識是不夠的,只有德智體全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)。而多參加集體活動,就是提高能力的一個有效途徑。徐璐同學積極參加班級組織的各種集體活動,在班級風采展示大賽中她踴躍的報名,參加了節(jié)目的表演,提高而自信心和與他人的合作能力。作為班級的一員,她積極的為班級出謀劃策,與班級同學共同討論班內(nèi)事宜,以班級為榮,并被評選為優(yōu)秀團員、成為綜合測評小組成員之一。她還積極的參加院校的社團組織的活動,競選成為青年志愿者協(xié)會干事、海右建筑協(xié)會干事等,幫助社會的弱勢群體,取得了不錯的效果。在建筑城規(guī)學院舉辦的心理健康趣味運動會中成為班內(nèi)的一名運動員,鍛煉了心理素質(zhì),并制作了宣傳海報,獲得了一致好評。在土木杯建筑結(jié)構(gòu)大賽’中她與小組同學共同合作、討論研究,完成了參賽作品,雖然沒能獲獎,但從中得到了不小的啟發(fā)。在這些豐富多彩的活動中,她深切的認識到綜合素質(zhì)的重要性,也看到了自己的不足,并下決心通過行動彌補自己的弱點,更加全面的發(fā)展。

          在平時的生活中,她是一個謙虛安靜的女孩,待人友善,生活井井有條,樂于助人,幫助同學解決生活和學習上的困難,經(jīng)常虛心與高年級同學交流,幫助低年級同學,與他人相處融洽。并能留心生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題。

          優(yōu)秀學生標兵的重要意義不僅僅是激勵學生要好好對待自己的學習,同時更是他們自身的一個總結(jié)讓他們認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程,從而更好地提高自己、完善自己,徐璐同學在這方面做的還是不錯的。人的一生應該是一個不斷奮斗、不斷拼搏的過程,前方等待著她的挑戰(zhàn)還有很多,征途雖苦但只要肯努力耕耘,一定會有回報。

          總之,徐璐同學用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀學生的標準。他的責任感,他的熱情,使她一路前行,以自己的言行譜寫著自己的青春,也影響著其他同學。人生的道路是漫長的`,大學生活是短暫的,她會以一顆執(zhí)著的平常心邁出人生每一步堅定的腳印。為了心中的夢想,為了無悔的青春,同學將繼續(xù)努力、拼搏。

          學生優(yōu)秀個人事跡材料4

          她叫魏雨桐,是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人,她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

          一、勤奮好學,視野開闊

          在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

          二、心地善良,待人禮貌

          她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

          三、熱愛勞動,積極肯干

          她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

          四、興趣廣泛,多才多藝

          她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

          優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

          學生優(yōu)秀個人事跡材料5

          趙麗佳,現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部干事,也是共青團員。

          戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,趙麗佳先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場做志愿服務,抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

          她跟隨區(qū)領(lǐng)導視察工廠內(nèi)部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區(qū)委對她的志愿服務地點進行調(diào)動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

          在交化街志愿服務的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個居民,經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息,聯(lián)系區(qū)域小組長后,為他們辦理健康通行證,那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。

          認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。趙麗佳是一名00后,她說,"從小到大,我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但趙麗佳從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉(xiāng),守護著家鄉(xiāng)的人們。

          趙麗佳沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手里的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關(guān)人員匯報解決,爭取給群眾滿意的回復。

          家里人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務,她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

          "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

          身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

          學生優(yōu)秀個人事跡材料6

          在校尊師守紀、團結(jié)同學,學習刻苦,奮發(fā)進取,多次獲得班級、學校的表彰,是804班全體同學學習的榜樣之一。他在擔任班干部期間,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力和責任感,能夠在老師、班主任的指導下按時完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的正面影響力。

          第一、他尊師守紀、力求進步

          他能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和校紀班規(guī),不遲到、不早退,能認真刻苦地學習各科科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長;學習態(tài)度端正,認真學習,能與不良行為習慣劃清界線。平時的他能做到課前預習好,聽課認真專注,課后完成好老師布置的作業(yè)并復習好功課,受到各科教師好評。

          第二、他勤奮刻苦、成績領(lǐng)先

          他以“勤奮務實、力爭領(lǐng)先”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中的他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,盡最大努力避免偏科。XX年春季學期的期中考試,他奪得了總分年級第一的好成績,雖然取得了可喜的成績,但是他謹聽老師教誨,保持低調(diào),戒驕戒躁,變得更加認真刻苦;兩年來,他從不欠交一次作業(yè),持之以恒。

          第三、他領(lǐng)跑全班、樂于助人

          不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學!耙恢Κ毿悴皇谴,百花齊放春滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,總會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。作為生物課代表他能夠努力扮演好生物教師的助手角色,把有關(guān)生物學科的學習任務安排得井然有序。

          第四、他關(guān)心同學、品學兼優(yōu)

          他以身作則,關(guān)心同學,集體榮譽感強,凡事以大局為重,是一個尊師守紀、品學兼優(yōu)的學生,也是我們?nèi)握n教師的好助手、同學的好榜樣。

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