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先進(jìn)個(gè)人事跡材料(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？下面是小編收集整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
xxx男,今年37歲,大專學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)為xx區(qū)國(guó)稅局城區(qū)分局綜合管理股股長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，該同志始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，充分發(fā)揮一名稅務(wù)干部的積極作用，盡心盡責(zé)為納稅人提供高效服務(wù)，深受社會(huì)各界普遍好評(píng)。
“從你身上，我看到了國(guó)稅局真心為納稅人辦實(shí)事的好作風(fēng)”
該同志作為綜合管理股長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)辦稅服務(wù)廳的各項(xiàng)工作，處于直接與納稅人打交道的第一個(gè)環(huán)節(jié)，稅務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量的好壞，在很大程度上影響著國(guó)稅部門的形象，為此，在各項(xiàng)工作中他堅(jiān)持做到想納稅人所想，急納稅人所急，并盡心盡力為納稅人解決各種難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。xx年9月27日中午下班時(shí)，鳶飛印染有限公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)急火火地趕來(lái)，自稱該企業(yè)利用防偽稅控系統(tǒng)開(kāi)具的部分發(fā)票，被客戶以無(wú)法認(rèn)證為由退回，企業(yè)情急之下只好求助于分局。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)認(rèn)證的同志因公出差未回，xxx見(jiàn)事情緊急，趕緊利用發(fā)票掃描儀幫助企業(yè)逐份發(fā)票進(jìn)行掃描確認(rèn)，確認(rèn)發(fā)票沒(méi)有任何問(wèn)題后，認(rèn)真給對(duì)方稅務(wù)機(jī)關(guān)寫出一份詳細(xì)說(shuō)明。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)覺(jué)得過(guò)意不去，執(zhí)意要請(qǐng)他到飯店就餐，而xxx婉言謝絕，他說(shuō)：為企業(yè)搞好服務(wù)，是我們稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)該做的，不管是哪個(gè)企業(yè)，只要有困難找到我們，大家都會(huì)盡心盡力的。象這樣“突如其來(lái)”為企業(yè)搞好服務(wù)的事情，對(duì)xxx來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是第一次了。xx年3月14日，濰坊本信利有限公司因發(fā)出一批貨物，急需開(kāi)具出口專用繳款書，第二天隨貨物一同發(fā)出。當(dāng)通過(guò)分局值班人員找到xxx辦理此事時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)的xxx正忙著處理家務(wù)，然而他并沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人私事而推脫。放下手中的事情，趕緊來(lái)到分局，用最快的時(shí)間按規(guī)定為企業(yè)開(kāi)具了出口繳款書。當(dāng)時(shí)，急得滿頭大汗的企業(yè)人員感激地說(shuō)：想納稅人所想，急納稅人所急，從你一個(gè)人的身上，我看到了整個(gè)國(guó)稅局真心實(shí)意為納稅人辦實(shí)事的好作風(fēng)。
“嚴(yán)格執(zhí)法，秉公辦事的事實(shí)，改變了我對(duì)稅收檢查的看法”
文明服務(wù)與嚴(yán)格執(zhí)法相輔相成，密不可分。談到執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，xxx認(rèn)為：嚴(yán)格執(zhí)法是文明服務(wù)的另一個(gè)境界，維護(hù)納稅人權(quán)益是稅法的重要組成部分，作為一名稅務(wù)干部，不僅要嚴(yán)厲打擊各種涉稅違法行為，而且也要切實(shí)維護(hù)好納稅人的權(quán)益。由于分局人手較少，xxx在負(fù)責(zé)辦稅大廳工作的同時(shí)，也承擔(dān)部分企業(yè)的稅源監(jiān)控工作。在日常稅源監(jiān)控工作中，他在嚴(yán)格審查企業(yè)各種資料，防范企業(yè)出現(xiàn)偷稅問(wèn)題的同時(shí)，也時(shí)常督促企業(yè)正確理解和應(yīng)用有關(guān)稅收政策，多次為企業(yè)指出各類存在問(wèn)題，既防范了稅款流失，也較好地維護(hù)了企業(yè)的合法權(quán)益，受到廣大納稅人的普遍贊譽(yù)。xx年6月，xxx和另外一名干部在某企業(yè)實(shí)施監(jiān)控過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于企業(yè)聘用的新會(huì)計(jì)對(duì)稅收政策不了解，將部分按規(guī)定本應(yīng)允許抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅款未做抵扣，致使企業(yè)多繳稅款3000多元。對(duì)這一情況，xxx根據(jù)有關(guān)政策向企業(yè)做了詳細(xì)講解和輔導(dǎo)。該企業(yè)廠長(zhǎng)得知此事后，感慨地說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)，以前我總認(rèn)為稅務(wù)部門來(lái)檢查就是要錢，但通過(guò)你們嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事的事實(shí)，讓我改變了對(duì)稅收檢查的看法。以后我們將嚴(yán)格依法納稅，決不讓偷逃稅問(wèn)題在我們這里發(fā)生�！弊源艘院�，該企業(yè)多次邀請(qǐng)xxx及分局其他業(yè)務(wù)骨干到企業(yè)開(kāi)展政策培訓(xùn)和輔導(dǎo)，企業(yè)依法納稅意識(shí)明顯增強(qiáng)。
“‘份內(nèi)事’盡職盡責(zé)，‘份外事’盡心盡力,服務(wù)真貼心”
xxx是個(gè)有心人，但他更是一個(gè)熱心人。在日常工作中，他除了高質(zhì)量完成工作任務(wù)、為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)以外，還經(jīng)常利用稅源調(diào)查、稅源監(jiān)控的時(shí)機(jī)，深入了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，協(xié)助企業(yè)降低核算成本，提供各類經(jīng)濟(jì)信息。在今年3月份，在屹立電桿廠實(shí)施監(jiān)控時(shí)，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)有大量庫(kù)存積壓，造成資金緊張，影響了企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)，對(duì)此，xxx通過(guò)了解，得知臨沂某企業(yè)需要大量這一類型的產(chǎn)品。于是，他盡快向該企業(yè)提供了這一信息，使企業(yè)及時(shí)售出20多萬(wàn)元的積壓庫(kù)存。這件事對(duì)企業(yè)觸動(dòng)很大，企業(yè)廠長(zhǎng)感激地說(shuō)：“國(guó)稅干部對(duì)‘份內(nèi)事’盡職盡責(zé)，‘份外事’也是盡心盡力，你們的服務(wù)真貼心啊�！�
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xxx，生于1984年11月，xx年畢業(yè)于師范學(xué)校，參加工作的這幾年來(lái)，我一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，熱愛(ài)和忠誠(chéng)自己的工作事業(yè)。積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)。
剛從學(xué)校畢業(yè)，我參加了遠(yuǎn)程教育招考，有幸成為其中一員，并參加了遠(yuǎn)教管理員的各種培訓(xùn)，回來(lái)后我就擔(dān)任本村的遠(yuǎn)教管理員。遠(yuǎn)程教育是個(gè)新工作，我也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始就是做一些常規(guī)工作，遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)、設(shè)備的安裝調(diào)試及管理、日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔。
后來(lái)慢慢對(duì)工作熟悉，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)黨員干部、特別是群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)是很渴求的，但一定是要“投其所好”，要讓他們學(xué)自己感興趣的東西，才能吸取他們的積極性。由于條件有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容不是很豐富，課件也不多。很多時(shí)候不能滿足他們學(xué)習(xí)的需求。自從xx年我村開(kāi)通了寬帶上網(wǎng)，群眾們需要什么內(nèi)容就能及時(shí)的下載學(xué)習(xí)，大大提高了全村群眾學(xué)習(xí)的積極性，也使得我的工作有了很大的動(dòng)力�，F(xiàn)就自己工作中的幾點(diǎn)總計(jì)如下：
遠(yuǎn)教工作具體做法是：
（一）參照文件建立了管理制度。管理制度，懸掛上墻，我并采取切實(shí)有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷措施。做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有記錄、有負(fù)責(zé)人；使用有記載，設(shè)備有登記，資源有記錄。
�。ǘ嵝牡臑榇迕駛兲峁┘夹g(shù)支持服務(wù)，提高遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用效率。設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是遠(yuǎn)程教育工程的基礎(chǔ)和前提。無(wú)論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，為確保應(yīng)用的順利實(shí)現(xiàn)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和大膽嘗試各種電腦故障的維修，取得一定的成果，基本做到了簡(jiǎn)單故障不、軟件維修自己解決。遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，為最大限度地發(fā)揮設(shè)備效益提供了有力的保障。
（三）抓好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨支部凝聚力
俗話說(shuō)“農(nóng)民富不富，關(guān)鍵看支部”支部的強(qiáng)弱，對(duì)黨員的教育管理尤其重要。谷溪村把開(kāi)展“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制”目標(biāo)管理活動(dòng)與遠(yuǎn)程教育有村結(jié)合起來(lái)，充公利用遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì)，及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)黨的政策和關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的重大部署，積極探索黨員教育管理的新模式。每月“固定學(xué)習(xí)日”兩次，另外有兩次“不定期學(xué)習(xí)日”�！肮潭▽W(xué)習(xí)日”主要組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的政策、法律法規(guī)等理論性強(qiáng)的知識(shí)，在每月兩次的“不定期學(xué)習(xí)日”中，主要開(kāi)展學(xué)習(xí)適用技術(shù)方面的培訓(xùn)，在教學(xué)服務(wù)中，黨支部堅(jiān)持“三免兩開(kāi)放”;“三免”是：免費(fèi)向村民贈(zèng)送課件，教學(xué)收看計(jì)劃、網(wǎng)上下載資料；“兩開(kāi)放”是遠(yuǎn)程進(jìn)行教育圖書室和光盤借閱室免費(fèi)向村民開(kāi)放的同進(jìn)注重“四個(gè)結(jié)合”
一是與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)加強(qiáng)黨員干部的理想信念，黨員宗旨，黨性黨風(fēng)教育。
二是與社會(huì)主義新建設(shè)相結(jié)合，提高全村黨員干部群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作的了解和認(rèn)知程度。村黨支部充分發(fā)揮遠(yuǎn)教圖文并茂，生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì)，組織黨員干部和群眾收看相關(guān)節(jié)目，向群眾宣傳播放社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)知識(shí)，有力推動(dòng)了全村農(nóng)村建設(shè)工作的順利完成。
三是與普法工作相結(jié)合，組織群眾學(xué)習(xí)新婚姻法、村民自治法，計(jì)劃生育法。通過(guò)組織群眾觀看各種法制電影或?qū)ｎ}片，不斷提高農(nóng)民的法律意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
四是與群眾娛樂(lè)相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育定期收集下載積極、健康的影視娛樂(lè)片組織干部群眾收看，每年最少組織一次村民喜愛(ài)的文藝團(tuán)體進(jìn)村演出。
通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)和能力進(jìn)一步提高。全村共實(shí)施“雙帶”項(xiàng)目5個(gè)。村黨支部書記倪承倫養(yǎng)殖肉牛5頭，種植晚番茄2畝；村主任彭繼澤養(yǎng)殖二元雜交豬10頭；村黨支部委員吳國(guó)開(kāi)墾荒坡種植黃金梨10畝；村民蔣光興在遠(yuǎn)程教育示范戶倪家全的帶動(dòng)下種植小米5畝，年收入就增加4000元。正是支部在群眾中樹(shù)立了良好的“學(xué)習(xí)型”新形象，村里的許多年輕人紛紛向黨組織靠攏，xx年就有20多名普通群眾向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。
組織開(kāi)展大型培訓(xùn)學(xué)習(xí)6場(chǎng)次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)到600人次，借出各種技術(shù)光盤160盤。將遠(yuǎn)程教育教室建成了本村黨員干部政策理論、科技知識(shí)學(xué)習(xí)傳播和科技信息服務(wù)的培訓(xùn)中心。
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�。ㄒ唬├^續(xù)加大宣傳力度，提高廣大黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廣泛運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的氛圍。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)、豐富資源的整合應(yīng)用等方面入手，繼續(xù)加大對(duì)黨員干部、群眾技術(shù)素質(zhì)的培訓(xùn)力度。
�。ㄈ┮渣c(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。隨著遠(yuǎn)程教育工作的深入開(kāi)展，各類典型不斷涌現(xiàn)出來(lái)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己本村的實(shí)際情況，尋找到一套適合本村發(fā)展的道路，帶領(lǐng)全村人民共同致富。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
XX，男，XX人，XXXX年11月出生，20xx年入伍，現(xiàn)為XXXXX中隊(duì)下士，在接到總隊(duì)新兵帶訓(xùn)任務(wù)后，能夠認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)任務(wù)，真正將以情帶兵和從嚴(yán)帶兵有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，給新兵們做好了表率，當(dāng)好了新戰(zhàn)士們的領(lǐng)路人。給三連全體新戰(zhàn)士樹(shù)立了一個(gè)良師益友的兄長(zhǎng)形象。
一、嚴(yán)于律己、做好榜樣。
自新訓(xùn)團(tuán)開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，他始終能夠嚴(yán)格要求自己，不論在生活中還是在訓(xùn)練工作中，都將自己的一言一行規(guī)范在條令條例之中，給二班的新戰(zhàn)士們樹(shù)立了一個(gè)以條令條例為行為準(zhǔn)繩，以班長(zhǎng)為模范標(biāo)兵的良好氛圍。從開(kāi)訓(xùn)開(kāi)始至今一直堅(jiān)持跟班作業(yè)。通過(guò)這一系列的自我嚴(yán)格要求，和示范作用，最終帶出了一支紀(jì)律作風(fēng)過(guò)硬，守紀(jì)律、重條令的二班。
二、謙虛好學(xué)、成績(jī)斐然。
面對(duì)第一次帶兵，經(jīng)驗(yàn)不足，缺少方法等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，XX同志能夠虛心向帶兵經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教，不斷完善自己，并將自己帶兵中學(xué)到的一些方法和出現(xiàn)的一些問(wèn)題及時(shí)和班、排長(zhǎng)們溝通，同時(shí)加強(qiáng)自身的能力素質(zhì)，對(duì)于隊(duì)列指揮上存在的一些問(wèn)題，及時(shí)向隊(duì)列教員請(qǐng)教，狠下功夫糾正自己的一些不規(guī)范動(dòng)作，始終堅(jiān)持教給新兵的是最規(guī)范、自己摸不透的不教給新兵的原則。確確實(shí)實(shí)給新戰(zhàn)士們帶好警營(yíng)生涯的第一步，準(zhǔn)準(zhǔn)確確教給新戰(zhàn)士每一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作。真正起到了一個(gè)良師帶頭人的作用。通過(guò)他的不懈努力，二班整個(gè)軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)谌珷I(yíng)走到了前列。前后代表連內(nèi)參加營(yíng)會(huì)操兩次，代表營(yíng)參加團(tuán)會(huì)操一次。榮獲營(yíng)內(nèi)優(yōu)勝班紅旗一次，連內(nèi)軍事訓(xùn)練流動(dòng)紅旗五次。
三、以情帶兵，贏得兵心。
新戰(zhàn)士剛進(jìn)入警營(yíng)后，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境和相對(duì)嚴(yán)格管理時(shí)，容易出現(xiàn)失落、煩躁等情緒，針對(duì)這些情況XX能夠廣泛的和來(lái)自三個(gè)省的九名戰(zhàn)士進(jìn)行溝通。對(duì)于新戰(zhàn)士們的坦誠(chéng)相對(duì)，及時(shí)的解決了新戰(zhàn)士們的思想包袱，讓新戰(zhàn)士們感覺(jué)到班長(zhǎng)不僅是管理者更是一位信得過(guò)的朋友。在全連工作中二班最先穩(wěn)定了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。給其他班、排做出了表率。在他的積極工作下二班涌向出了XX、XX等一批思想過(guò)硬，工作積極主動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人。
四、不驕不躁，服從領(lǐng)導(dǎo)。
在取得了一系列成績(jī)時(shí)，依舊能保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，在工作中他不滿足于已取得的成績(jī)，勤勤懇懇繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自身的要求，將二班工作進(jìn)一步推上了一個(gè)新的臺(tái)階。在連內(nèi)布置的一系列任務(wù)中，能夠勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)二班圓滿的完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。其中尤其在春節(jié)期間，二班組織排練了快板、相聲等節(jié)目豐富了連內(nèi)的軍營(yíng)文化生活。為警營(yíng)春節(jié)添加了一絲亮麗的風(fēng)采。
作為一名代訓(xùn)人員、作為一名班長(zhǎng)，XX深知自己作為班內(nèi)九名新戰(zhàn)士的領(lǐng)路人，作為新戰(zhàn)士們警營(yíng)生涯的第一個(gè)班長(zhǎng)，他深知自己的責(zé)任重大。在這次新訓(xùn)工作中不斷完善自己，提高自己。在成績(jī)面前，他不驕不躁。準(zhǔn)備著在以后為消防事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
張xx，男，漢族，19xx年11月26日出生，xx縣莊上鎮(zhèn)xx村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚，品行端正，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事務(wù)工作。20xx年被調(diào)于xx培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)后勤事務(wù)工作，一年來(lái)，在xx集團(tuán)總公司及培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)為本的原則，在事務(wù)工作中努力做好本職工作，并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善，保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展�，F(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，全身心投入到后勤保障工作中去，爭(zhēng)做優(yōu)秀xx人
事務(wù)工作瑣碎繁雜，涉及面寬。同時(shí)，培訓(xùn)中心又是一個(gè)在xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下新成立的機(jī)構(gòu)，后勤保障工作沒(méi)有充足的人員配備。面對(duì)現(xiàn)狀我只有埋頭苦干，只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來(lái)的一年中，我每天都要提前一個(gè)小時(shí)到單位，從廚房、餐廳，職工的一日三餐都一一安排。而每天下班，又差不多是最后一個(gè)離開(kāi)，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到臨時(shí)接待外來(lái)客商，我總是放棄吃早餐的時(shí)間，去市場(chǎng)里買回蔬菜、水果等，組織人員布置接待會(huì)場(chǎng)。每天忙碌的工作，常常令我滿頭大汗，但我始終告誡自己，工作是自己的，既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。 我不僅要負(fù)責(zé)日常的事務(wù)工作，還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒(méi)有休息時(shí)間，但我時(shí)刻銘記，我是xx人，就該為xx付出我的一切。
二、細(xì)定制度，精抓管理，保障后勤事務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 爭(zhēng)做勤儉xx人
為提高后勤服務(wù)水平，我狠抓了日常管理工作，力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際情況出發(fā)，制定了廚房，食堂及工作人員的相應(yīng)管理制度。以制度管理人。這樣一來(lái)，各方面制度規(guī)范了，人員職責(zé)明確了，工作起來(lái)也就清楚利落了。培訓(xùn)中心餐飲問(wèn)題，謀求一個(gè)“儉”字，這就是對(duì)我的一個(gè)最大考驗(yàn)，我精專食譜，研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn)，另一方面每次結(jié)帳前都要認(rèn)真核對(duì)菜單和款項(xiàng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、善于思考，銳意創(chuàng)新，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，爭(zhēng)做睿智xx人
培訓(xùn)中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性。這種情況下，只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，全面提高服務(wù)水平。在深入開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)由于xx集團(tuán)要經(jīng)常接待企業(yè)客商，培訓(xùn)中心衛(wèi)生始終不盡人意，直接影響著集團(tuán)形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個(gè)問(wèn)題，我深入分析以往工作的差距，創(chuàng)造性地想到與保潔員合作，我主動(dòng)走進(jìn)保潔員，進(jìn)行溝通，交流，這一方法，使培訓(xùn)中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變，面貌煥然一新。同時(shí)，針對(duì)培訓(xùn)中心接待外來(lái)客商較多，而長(zhǎng)期以來(lái)，接待服務(wù)又不規(guī)范，經(jīng)常抓瞎的情況，制定了《來(lái)客接待制度》。這一系列制度的制定，都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中不斷完善起來(lái)的。一年來(lái)，我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開(kāi)創(chuàng)了培訓(xùn)中心后勤保障工作的新局面。
四、強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，推動(dòng)整體后勤工作跨上新臺(tái)階，爭(zhēng)做給力xx人
培訓(xùn)中心事務(wù)工作，不僅需要自己任勞任怨，還要合理組織，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每個(gè)人的意見(jiàn)，特別是節(jié)假日值班，總是提前安排，提前通知，做到值班人員到位，保障機(jī)關(guān)安全和信息的暢通。一年以來(lái)，培訓(xùn)中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問(wèn)題。值班是這樣，其它工作，也是這樣。20xx年9月，集團(tuán)各子公司培訓(xùn)廚師及廚師技能大比拼中，我積極配合并參與，最終在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年集團(tuán)新年晚會(huì)在我中心舉行，作為事務(wù)長(zhǎng)的我，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)中心領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合做好會(huì)場(chǎng)的布置，參會(huì)人員的用餐，為集團(tuán)新年晚會(huì)的舉辦做了充分的保障，在我及后勤人員的群策群力下，集團(tuán)新年晚會(huì)于我中心順利結(jié)束。 為提高后勤保障工作的整體水平，我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，開(kāi)展了后勤服務(wù)培訓(xùn)，全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作，我本人得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。我堅(jiān)信，有我無(wú)私無(wú)悔的工作，全心全力的付出，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，xx未來(lái)會(huì)更美好。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
根據(jù)縣里統(tǒng)一安排，自今年3月上旬入駐鄉(xiāng)村以來(lái)，無(wú)論作為一名“三送”工作隊(duì)員還是作為駐村工作隊(duì)長(zhǎng)始終找準(zhǔn)定位，盡心盡力，為群眾辦好事辦實(shí)事，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷腵普遍贊同。
心系山里娃
鄉(xiāng)村是一個(gè)田少、山少村級(jí)經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后的大村。由于經(jīng)濟(jì)上的原因，村完小操場(chǎng)一直未能硬化，孩子只能在泥地里玩耍；遇上陰雨天，濕滑地面無(wú)不令家長(zhǎng)們提心吊膽。駐村工作隊(duì)看在眼里急在心里，積極攜手村里爭(zhēng)取縣有關(guān)部門支持，經(jīng)多方努力，農(nóng)工部門劃撥了20噸水泥，在一定程度上有效緩解了資金的緊張。今年9月初，平坦的水泥操場(chǎng)地面正式交付使用，給孩子課間活動(dòng)提供了良好的活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，他協(xié)同村里爭(zhēng)取縣教育部門理解和支持，在村里設(shè)立了公立幼兒園，配備了近20萬(wàn)元教學(xué)設(shè)備。
鋪設(shè)幸福路
20xx年7月3日，鄉(xiāng)發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害，村坪頭塖一水泥路基大面積塌方，約長(zhǎng)2米、寬40厘米的水泥路面懸空一側(cè)，嚴(yán)重影響了附近村民的出行安全。20xx年3月13日，縣人民政府副縣長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)朱雄武深入“三送”村實(shí)地察看塌方路段后，當(dāng)即表示捐資修復(fù)塌方路段。一邊向公安局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一邊協(xié)調(diào)相關(guān)部門和村里，經(jīng)過(guò)緊張有序的勘查設(shè)計(jì)、施工，4月17日，總投資26600多元的村坪頭嵊組“7﹒3”洪災(zāi)塌方路段擋土墻工程順利通過(guò)縣交通管理部門專業(yè)技術(shù)人員的驗(yàn)收，這標(biāo)志著該村坪頭嵊組和王屋組近200名村民告別了多年來(lái)過(guò)往塌方路段提心吊膽的日子。
村井塘是一個(gè)聚集下井塘、上周屋、下周屋3個(gè)村民200多人的自然村落。村落內(nèi)長(zhǎng)約500米的主干道是一條亂石林立、凹凸不平的泥巴路。協(xié)同鄉(xiāng)里村里一邊積極向縣交通部門爭(zhēng)取該路段的水泥硬化立項(xiàng)申請(qǐng)，一邊向公安局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取了8000多元的資金。目前，該路段已采取老板先行墊資方式正緊鑼密鼓地進(jìn)行修筑，工程總投資13萬(wàn)元，預(yù)計(jì)今年11月中旬完工。
改造土坯房
農(nóng)村危舊土坯房改造是《若干意見(jiàn)》出臺(tái)實(shí)施后“三送”工作的重要任務(wù)。與其他工作隊(duì)員一道走村入戶，深入田間地頭，大力宣傳《若干意見(jiàn)》，講解危舊土坯房改造政策XX縣里有關(guān)優(yōu)惠政策，逐家逐戶入戶調(diào)查。他帶領(lǐng)工作隊(duì)對(duì)今年鄉(xiāng)下達(dá)村13戶低保戶的重點(diǎn)幫扶對(duì)象按“一對(duì)一”要求結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí)，積極動(dòng)員其他農(nóng)戶進(jìn)行危舊土坯房改造。目前，全村有19戶農(nóng)戶已開(kāi)挖基礎(chǔ)或完成主體建設(shè)進(jìn)行危舊土坯房改造，在村里第一期張板公布的9戶農(nóng)戶名單中有4戶因超面積等原因不符合條件被取消政府補(bǔ)助資格。對(duì)縣里下達(dá)的1戶重點(diǎn)幫扶對(duì)象由村里代建，簽定了代建協(xié)議書，落實(shí)了地基和代建人，并開(kāi)挖地基。
截止目前，駐村工作隊(duì)走訪群眾1000多人次，接受群眾各類咨詢60多人次，調(diào)解各類矛盾糾紛6起，代理群眾事物20多件，解決各類實(shí)際困難和問(wèn)題30多個(gè)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
女，47歲，現(xiàn)任**鎮(zhèn)人民政府安全生產(chǎn)科科長(zhǎng)。作為**鎮(zhèn)安全生產(chǎn)科科長(zhǎng)，該同志更加認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任重大，深知安全事故的危害性，可以說(shuō)安全生產(chǎn)工作永遠(yuǎn)沒(méi)有起點(diǎn)，也永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，在工作中該同志時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅(jiān)定信心、迎難而上，保證了該鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的順利運(yùn)行。該鎮(zhèn)自成立安全生產(chǎn)科以來(lái)從未發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)傷亡事故。
一、突出監(jiān)管重點(diǎn)，狠抓工作特色，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)保持穩(wěn)定
該鎮(zhèn)處于懷柔北部深山區(qū)，每逢節(jié)假日是安全生產(chǎn)事故敏感期，該鎮(zhèn)多次開(kāi)展節(jié)假日及重大活動(dòng)期間安全生產(chǎn)大檢查，確保轄區(qū)平安。如在春節(jié)期間配合區(qū)安監(jiān)局對(duì)該鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了日常監(jiān)管，確保全鎮(zhèn)人民渡過(guò)一個(gè)平安祥和的春節(jié)。“五一”期間堅(jiān)持深入企業(yè)督促安全，對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員密集場(chǎng)所、建筑工地、危險(xiǎn)化學(xué)品等單位、企業(yè)進(jìn)行地毯式排查，不留一絲隱患，遏制重特大火災(zāi)，杜絕群死群傷重特大安全事故。同時(shí)要求各單位做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早處置，爭(zhēng)取把安全隱患控制在初始階段，消除在萌芽狀態(tài)。確保安全生產(chǎn)工作形勢(shì)穩(wěn)定。
二、堅(jiān)持預(yù)防為主、加大宣傳力度，提高安全生產(chǎn)意識(shí)
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心。放飛期望，樂(lè)此不疲。這就是Xx老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。
鏡頭一：20xx年5月，省級(jí)賽課現(xiàn)場(chǎng)，年青的Xx執(zhí)教著《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動(dòng)連連……
鏡頭二：20xx年5月18日，縣電視臺(tái)《師德風(fēng)采》專訪，Xx應(yīng)對(duì)鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說(shuō)著自己在平凡的崗位上，用青春和真愛(ài)成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個(gè)1997年走上教育崗位的教師，這天無(wú)疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢？
立身煉志正師德
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。Xx不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上！
為了關(guān)愛(ài)和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，Xx掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛(ài)心。
積極進(jìn)取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書育人這一使命的。Xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來(lái)，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，縣公開(kāi)課12節(jié)。執(zhí)教公開(kāi)課（研究課）的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開(kāi)縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
一向覺(jué)得：一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題；先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)＋總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過(guò)常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，Xx老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“Xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過(guò)H、T、F等青年教師，透過(guò)“聽(tīng)評(píng)課、互聽(tīng)互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)打拼磨練，給他們問(wèn)題深入研究，給他們舞臺(tái)大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級(jí)語(yǔ)文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來(lái)，透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，他先后為廣大教師開(kāi)了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言”的專題講座；帶領(lǐng)教研組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”聽(tīng)、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問(wèn)題研究引領(lǐng)課堂，開(kāi)展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅��！
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠(chéng)交流，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長(zhǎng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
付出了總有回報(bào)，幾年來(lái)，他先后被評(píng)為“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績(jī)效考核的這天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)�，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
吳xx，中共黨員，20xx年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級(jí)的表彰，更是深得群眾喜愛(ài)，也被同事稱為熱心大哥。
扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，吳西選利用一切時(shí)間并經(jīng)常犧牲休息時(shí)間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情;針對(duì)村中的真實(shí)問(wèn)題想辦法、找對(duì)策、制定全村發(fā)展規(guī)劃;從一點(diǎn)一滴做起，提高治理水平，全力推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧;團(tuán)結(jié)班子、提高戰(zhàn)斗力、服務(wù)群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問(wèn)題，帶領(lǐng)村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評(píng)，具體事跡如下:
一、入戶調(diào)查，仔細(xì)排查，精準(zhǔn)確定貧困戶
自上任以來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)隨機(jī)的入戶調(diào)查，結(jié)合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據(jù)市政府對(duì)貧困戶的確定標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談，才能掌握最真實(shí)的情況，讓真正的貧困戶得到精準(zhǔn)幫扶。
二、一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，深得群眾感動(dòng)
貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經(jīng)常幫老人干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過(guò)一些國(guó)家政策幫老大伯一家逐步解決實(shí)際困難。
為包聯(lián)戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產(chǎn)業(yè)，并針對(duì)其兒孑的廚藝優(yōu)勢(shì)幫助其開(kāi)飯店。
在暴雨高溫來(lái)臨時(shí)首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭(zhēng)取773米生產(chǎn)路硬化，2干多米巷道下水施設(shè)建設(shè)。
由干村上辦公經(jīng)理費(fèi)困難，自費(fèi)為村上買筆、紙打印機(jī)等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶送問(wèn)候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務(wù)為其看接孩孑、復(fù)習(xí)公課，干農(nóng)活。
三、找準(zhǔn)路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)
吳西選帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊(duì)和鄉(xiāng)干部，深入開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)貧困戶座談會(huì)，通過(guò)分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧計(jì)劃，用八個(gè)一批對(duì)應(yīng)找措施，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立了發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心
在當(dāng)今社會(huì)，人們的自尊心很強(qiáng)，特別是一些貧困戶，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時(shí)候要特別注意方法方式。吳西選經(jīng)常通過(guò)談心的方式走進(jìn)他們，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴幫助來(lái)獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關(guān)懷，對(duì)黨要幫他們脫貧的信念產(chǎn)生信任，至此不但在人民群眾中樹(shù)立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信心，早日脫貧。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
五年多來(lái)，她能夠按照誠(chéng)以待人，勤以工作，實(shí)以做事，嚴(yán)以律己的自我要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，始終保持旺盛的工作熱情，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，在工作中取得了突出成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)
她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及與本職工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，努力做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通。能夠不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持講政治、講大局、講責(zé)任，在實(shí)際工作中自覺(jué)堅(jiān)定地貫徹落實(shí)上級(jí)的決策和部署。無(wú)論在哪個(gè)崗位工作，只要是黨和人民交給的工作，不管難度多大，都能夠盡心竭力，毫無(wú)怨言地完成好，同時(shí)在工作中注意總結(jié)和積累了一些實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)。
二、履行職責(zé)，認(rèn)真完成本職工作
負(fù)責(zé)中心的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)工作。一是做好啟動(dòng)中心各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。確定進(jìn)駐部門。對(duì)擬進(jìn)中心辦理事項(xiàng)和收費(fèi)事項(xiàng)的辦理依據(jù)、辦事程序、承諾時(shí)限、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了認(rèn)真梳理和審查，確定進(jìn)入中心市級(jí)行政部門和服務(wù)機(jī)構(gòu)62個(gè)，在中心設(shè)立130個(gè)服務(wù)窗口，辦理事項(xiàng)349項(xiàng)，進(jìn)駐人員214人；制作事項(xiàng)告知單。對(duì)所有辦理事項(xiàng)按照固定格式制作窗口辦事告知單，同時(shí)將所有的辦事依據(jù)、收費(fèi)依據(jù)的法律法規(guī)文件全部輸入微機(jī)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上可查詢，向社會(huì)公布；建立統(tǒng)一的辦公軟件系統(tǒng)。建成了獨(dú)立的辦公網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對(duì)有獨(dú)立辦公軟件系統(tǒng)的部門實(shí)現(xiàn)了與中心辦公系統(tǒng)對(duì)接。同時(shí)建立了部門辦理事項(xiàng)預(yù)警系統(tǒng)。在中心運(yùn)行前，為使窗口人員熟悉辦公軟件的操作流程，對(duì)所有窗口人員進(jìn)行專門培訓(xùn)；積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，搞好工作銜接。與入駐中心的62家單位密切聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)得了入駐部門的理解和支持，完成了入駐部門、人員、職責(zé)、辦理事項(xiàng)、收費(fèi)項(xiàng)目、辦事程序、法律依據(jù)的歸檔管理，保證中心按時(shí)啟動(dòng)，順利運(yùn)行。二是做好中心運(yùn)行的業(yè)務(wù)管理工作。實(shí)行人員分區(qū)負(fù)責(zé)制，將業(yè)務(wù)科人員分派到八個(gè)工作區(qū)，對(duì)分區(qū)窗口部門業(yè)務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督、管理和服務(wù)，規(guī)范了分區(qū)業(yè)務(wù)管理。通過(guò)嚴(yán)格管理和積極的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，使窗口業(yè)務(wù)辦結(jié)率達(dá)98%以上，平均日辦件520件；及時(shí)調(diào)整窗口業(yè)務(wù)。對(duì)窗口的業(yè)務(wù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，本著實(shí)事求是、應(yīng)減則減、該增則增的原則，及時(shí)對(duì)進(jìn)駐部門和辦理事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整和完善；實(shí)行特辦件專人負(fù)責(zé)制、聯(lián)辦件跟蹤督辦制。對(duì)招商引資和市里重大項(xiàng)目一類的特辦件實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，派專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)窗口辦理各項(xiàng)手續(xù)。對(duì)聯(lián)辦件，監(jiān)督每一個(gè)階段的辦理過(guò)程，協(xié)調(diào)解決疑難問(wèn)題，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況及時(shí)跟蹤問(wèn)效。積極協(xié)調(diào)窗口部門辦理各類審批事項(xiàng)的同時(shí)，做好代辦和跟蹤督辦工作，減少了審批時(shí)限，受到了企業(yè)的好評(píng)；建立業(yè)務(wù)稽查組，適時(shí)開(kāi)展調(diào)研工作。通過(guò)對(duì)各窗口隨機(jī)檢查、對(duì)進(jìn)駐部門暗訪，對(duì)辦事人員回訪等方式，對(duì)常駐中心的51個(gè)進(jìn)駐部門的業(yè)務(wù)辦理情況進(jìn)行了稽查。結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。先后對(duì)辦公軟件運(yùn)行情況、窗口使用執(zhí)法文書情況、窗口回部門蓋章情況、非審批事項(xiàng)辦理情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)；完善軟件功能，做好計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)工作。協(xié)調(diào)軟件公司對(duì)觸摸屏查詢系統(tǒng)，業(yè)務(wù)受理系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)功能等軟件系統(tǒng)做了進(jìn)一步修改和完善。加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)。通過(guò)“辦公軟件操作培訓(xùn)及測(cè)試”使窗口工作人員熟悉了業(yè)務(wù)分類管理辦法、業(yè)務(wù)受理程序、辦公系統(tǒng)操作程序，提高了辦事效率。在抓好窗口人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，自己還參加了“首屆全國(guó)行政服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)論壇”。通過(guò)論壇學(xué)習(xí)，了解了全國(guó)各地政務(wù)服務(wù)中心的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)了各地中心的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我市實(shí)際情況，提出了中心的改進(jìn)措施。三是加強(qiáng)科室建設(shè)，完善各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)科室管理，實(shí)行日匯報(bào)、月總結(jié)制度。每天召開(kāi)科務(wù)會(huì)議，聽(tīng)取分區(qū)管理人員對(duì)分區(qū)業(yè)務(wù)管理情況的匯報(bào)，及時(shí)研究解決存在問(wèn)題。每周對(duì)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行小結(jié)，每月進(jìn)行個(gè)人和科室總結(jié)。建立各類業(yè)務(wù)檔案。分別建立部門業(yè)務(wù)檔案、稽查檔案、特辦件檔案、聯(lián)辦件檔案，業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)檔案。制作了窗口告知單合訂本、收費(fèi)文件合訂本，方便了業(yè)務(wù)工作的監(jiān)督與管理。
三、嚴(yán)格自律，努力搞好自身建設(shè)
無(wú)論是在工作中還是生活中，她都能夠積極進(jìn)取，始終保持刻苦鉆研的精神；勤奮努力，始終保持兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)；精力充沛，始終保持朝氣蓬勃的狀態(tài)。能夠牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，一切從人民的根本利益出發(fā)，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。能夠嚴(yán)格按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的要求辦事，能夠自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)，能夠慎獨(dú)、慎微、慎行。在大的原則性問(wèn)題上能夠把握好自己，自覺(jué)抵制消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，從未有過(guò)勒、拿、卡、要的行為，樹(shù)立了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼已近歲末，回顧自已一年來(lái)的工作歷程，收獲及感觸頗多，本人有幸得到公司信任和認(rèn)可，于XX年在硫鐵礦擔(dān)任保安一職，本人十分珍惜和感激公司給予的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心指導(dǎo)及各們同事的積極協(xié)肋下，憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，圓滿完成了公司賦予的各項(xiàng)工作，較好的覆行了自身職責(zé)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人工作能力的認(rèn)可和道德操守的信任。
現(xiàn)將XX年度工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持服從公司的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行公司的管理策略和工作指示精神，并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作中，始終把維護(hù)公司利益放在第一位。
二、堅(jiān)持“預(yù)防為主，確保安全”的治安管理方針，嚴(yán)格要求自已加強(qiáng)爆炸物品的巡查力度，保證庫(kù)區(qū)爆炸物品不流失、不被盜等情況發(fā)生。
三、堅(jiān)持“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作方針，提高消防意識(shí)，確保庫(kù)區(qū)的消防安全。
四、制定、完善部分各項(xiàng)規(guī)章制度、管理制度，在日常工作具體實(shí)施運(yùn)作，按規(guī)章制度工作。
五、總公司領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常來(lái)到我們的工作崗位檢查，要求我們確保安全，遵守操作規(guī)程。
本人在日常工作中力求做到：
1、遵守公司的經(jīng)營(yíng)理念，以公司企業(yè)文化精神為中心，提高自己工作的積極性，團(tuán)結(jié)同事，讓每一位同事都要有集體榮譽(yù)感。
2、以身作則，保持嚴(yán)禁自律的工作，在工作中細(xì)致、認(rèn)真、時(shí)刻牢記公司的規(guī)章制度。
我叫劉超，現(xiàn)年24歲，系內(nèi)丘縣城管鎮(zhèn)人，自XX年從事保安工作至今。以上是我一年之中的工作總結(jié)。
縱觀一年的工作，客觀的自我剖析，自己還有很多不足之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的指正和批評(píng)，以待今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改正。
XX年即將過(guò)去，我們將滿懷信心迎接X(jué)X年，新的一年意味著新的機(jī)遇，我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下明天會(huì)更好，作為保安隊(duì)伍的一份子，我會(huì)全心全意為公司服務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
誠(chéng)信見(jiàn)真情 青春鑄文明
門診西藥房是為患者直接提供藥品及藥學(xué)服務(wù)的一個(gè)窗口，每一位藥師都身兼重任，在對(duì)患者服務(wù)的同時(shí)，送出的是誠(chéng)信、是文明，更是對(duì)生命的責(zé)任與尊重。門診西藥房現(xiàn)有職工7人，其中黨員3人，團(tuán)員2人;本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷3人;主管藥師4人，藥劑師3人，始終堅(jiān)持把創(chuàng)建“省城職工誠(chéng)信文明示范崗”與藥學(xué)服務(wù)相結(jié)合，展現(xiàn)了良好的職業(yè)形象和精神風(fēng)貌，為保障廣大人民群眾身體健康、促進(jìn)合理用藥做出了積極的努力。 一、真誠(chéng)傾注服務(wù)，學(xué)習(xí)提升素質(zhì)
工作中強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)刻以愛(ài)心關(guān)懷患者，處處以誠(chéng)意對(duì)待患者，當(dāng)好患者的健康守護(hù)神，確保患者用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)。
一外地患者將藥品落在出租車上，出租車司機(jī)根據(jù)發(fā)票送到我院，我們立即通過(guò)查詢找到該患者的處方醫(yī)生，并通過(guò)醫(yī)生最終聯(lián)系到患者，當(dāng)患者拿到他失而復(fù)得的近千元的藥品時(shí)，感激之詞溢于言表，我們的心無(wú)比的欣慰，我們說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的”。又一次，我們發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一盒藥，經(jīng)查是我院一位老患者取完藥后落下的，我們?cè)偎麓蝸?lái)取藥時(shí)物歸原主，這位阿姨既驚訝又感激，我們說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的”。有時(shí)患者會(huì)來(lái)買一些我院藥房沒(méi)有的藥品，我們會(huì)立即與醫(yī)藥公司聯(lián)系，滿足患者的需求，講究誠(chéng)信是我們對(duì)患者服務(wù)的承諾。 二、愛(ài)崗盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)促進(jìn)和諧
“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”是西藥房藥劑師們的座右銘，我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的內(nèi)涵。在工作中，不僅準(zhǔn)確發(fā)放藥品，還對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致的用藥交代，告知用法、用量、服用時(shí)間，藥品不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)等，超常的工作常常把我們的嗓子都說(shuō)啞了，我們?nèi)阅茏龅蕉Y貌、熱情，始終面帶微笑;有的老年患者眼睛看不清，我們會(huì)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書給他聽(tīng)，有的聽(tīng)力弱，我們會(huì)將對(duì)他的解答寫在紙上;由于疾病的原因使有些患者或家屬情緒波動(dòng)，在取藥時(shí)態(tài)度刻薄或詢問(wèn)尖銳，我們總是耐心講解，決不與患者發(fā)生沖突;于情緒低落的患者，我們會(huì)盡
可能開(kāi)解勸導(dǎo)，讓患者高高興興滿意而去。
周瑜同志幾年如一日在平凡的崗位上不求名、不圖利，默默無(wú)聞作奉獻(xiàn);主管藥師劉聲波不怕苦、不怕累，科室分配工作，決不拈輕怕重，總是愉快接受，努力做好，起到了黨員模范帶頭作用。主管藥師董國(guó)芳業(yè)務(wù)素質(zhì)高，耐心細(xì)致傳授經(jīng)驗(yàn)，起到了“傳、幫、帶”作用;在醫(yī)院新的數(shù)字化管理系統(tǒng)安裝調(diào)試的日子里，各位同志主動(dòng)放棄休息時(shí)間，掌握新的工作流程，體現(xiàn)了可貴的公而忘私的奉獻(xiàn)精神。
三、完善爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)制，愛(ài)心傳播文明。
積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，急病人之所急，為病人送溫暖、獻(xiàn)真情，真誠(chéng)地為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、方便、快捷的服務(wù)。在窗口，面對(duì)患者提出的各種問(wèn)題與求助，總是竭盡所能去幫助他們。一位大面積燒傷患者每次來(lái)取藥時(shí)伸出的不是健全的手，而是只有兩只手指的殘臂，看到他我們并沒(méi)覺(jué)得可怕，反而感到深深的同情，總是微笑著把藥品及票據(jù)等裝在一個(gè)袋中遞出窗口，幫他掛在手臂上;需要嚴(yán)格冷藏保存的藥品，我們會(huì)觀察記錄冰箱溫度狀態(tài)以保證藥品的質(zhì)量，自己動(dòng)手自制冰塊或是收集冷凍劑，免費(fèi)提供給患者;為響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召，我們主動(dòng)收集空紙盒給患者;以上服務(wù)不僅受到了患者的好評(píng)，同時(shí)也提高了藥師的社會(huì)聲譽(yù)。
誠(chéng)信文明的情懷不只限于工作當(dāng)中，我們還不斷延伸優(yōu)質(zhì)服務(wù)的外延，用愛(ài)心傳播文明，積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，先后為社會(huì)弱勢(shì)群體捐款累計(jì)20xx余元。
四、抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高醫(yī)療質(zhì)量
為保證患者用藥安全有效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥品有關(guān)法律法規(guī)，提高了醫(yī)療質(zhì)量，確保了患者合理用藥。認(rèn)真做好藥品效期登記工作，保證不發(fā)放一粒過(guò)期藥品;認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度，不造成藥品及其包裝的損毀與污染。每天做好劃價(jià)、審方、調(diào)劑、復(fù)核、發(fā)藥等工作，這些看起來(lái)重復(fù)而枯燥的工作，我們卻越做越細(xì)心，越做越用心，因?yàn)槲覀兌贾�，這樣的繁瑣與重復(fù)是保證患者用藥的最重要的關(guān)卡，而我們是這道關(guān)卡的守門人。我們用誠(chéng)信與敬業(yè)來(lái)守這道門。
近年來(lái)，門診西藥房無(wú)投訴、無(wú)醫(yī)療事故和差錯(cuò)的發(fā)生，患者滿意度調(diào)查滿
意率達(dá)100%，贏得了患者的好評(píng)。
為提高自身素質(zhì)，門診西藥房學(xué)習(xí)積極性高，有3名藥師自愿報(bào)名參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，2名藥師正在研讀研究生，從而帶動(dòng)全科掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。
用愛(ài)心、細(xì)心、耐心為患者服務(wù)是我們所感悟到的職業(yè)素養(yǎng)，講求文明亦是我們對(duì)患者服務(wù)的承諾。由于我們共同努力，我院門診西藥房20xx年被太原市總工會(huì)、太原市文明辦評(píng)為第二屆“省城職工誠(chéng)信文明示范崗”;被團(tuán)市委評(píng)為“青年文明號(hào)”和“青年突擊手崗位”等榮譽(yù)稱號(hào);馬俊同志被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀青年”的稱號(hào)。
春雨無(wú)聲，絲絲潤(rùn)物，陽(yáng)光無(wú)言，縷縷暖心。我們決心在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)自己的青春，用百倍的努力，以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，造�；颊摺�
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
劉xx，男，漢族，現(xiàn)年47歲，大學(xué)文化，劍閣縣個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、劍閣縣眾義達(dá)商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，劉剛以一個(gè)成功企業(yè)家的眼界和反哺社會(huì)的高尚情懷，一如既往的關(guān)注著貧困群體，深度參與縣域內(nèi)脫貧攻堅(jiān)工作，積極深入扶貧一線，開(kāi)展調(diào)查研究，走進(jìn)扶貧對(duì)象，分析致貧原因，商討脫貧措施。劉剛和他團(tuán)隊(duì)先后深入普安、西廟等10余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困戶家中，走訪調(diào)研27次，實(shí)地考察29次，獻(xiàn)愛(ài)心21次，參加市縣組織的與扶貧有關(guān)的活動(dòng)26次。
關(guān)心教育，就是關(guān)注未來(lái)。開(kāi)展教育扶貧，就是從根本上讓落后地區(qū)徹底擺脫貧困。劉剛先后在普安中學(xué)等8所學(xué)校設(shè)立貧困優(yōu)秀留守兒童獎(jiǎng)勵(lì)基金，捐資39萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)皆優(yōu)的貧困留守兒童。
助貧助殘，奉獻(xiàn)愛(ài)心。劉剛經(jīng)常帶領(lǐng)企業(yè)人員和個(gè)協(xié)相關(guān)人士帶頭捐款30萬(wàn)多元資助貧困個(gè)體戶、傷殘人士和因?yàn)?zāi)致貧人員，從技術(shù)上、資金上、銷售資源上幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。劍閣“6.28”特大洪災(zāi)時(shí)，劉剛積極參加抗洪搶險(xiǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)捐款2萬(wàn)元幫助受災(zāi)群眾克服當(dāng)下困難。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
XXX，男，中共黨員，現(xiàn)任XXX公司黨委XX、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)支部紀(jì)檢委員。自2019年9月到XXX公司任職以來(lái)，該同志緊扣各級(jí)工作部署，以身作則，率先垂范，在做好廉潔自律的同時(shí)，始終自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作使命，較好協(xié)助黨委突出國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
一、勇于自我革新，思想上要求進(jìn)步。
無(wú)論是在原有行政事務(wù)性崗位還是轉(zhuǎn)至黨務(wù)工作，該同志均能保持主動(dòng)學(xué)習(xí)、要求進(jìn)步的心態(tài)，積極參加各級(jí)思想政治學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)，并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和自我問(wèn)題檢視，不斷糾正個(gè)人短板和提升個(gè)人思想政治素養(yǎng)。2020年以來(lái)，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期、縣紀(jì)委縣監(jiān)委學(xué)習(xí)培訓(xùn)18次，公司黨委會(huì)議14次，撰寫組織生活會(huì)2篇、政治生日發(fā)言材料1篇、黨性分析材料1篇、學(xué)習(xí)筆記10000多字、學(xué)習(xí)總結(jié)1篇，并在縣委黨校第二十二期中青班學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、敢于擔(dān)當(dāng)作為，工作上勇挑重?fù)?dān)。
2020年2月，在新冠疫情形勢(shì)較為嚴(yán)峻時(shí)期，該同志積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，遇事沖鋒在前，主動(dòng)參與外來(lái)客流教大、風(fēng)險(xiǎn)較高的XX高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴(yán)格落實(shí)崗位值守要求，還協(xié)助駐點(diǎn)縣領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細(xì)化分解及相關(guān)后勤保障服務(wù)工作，未發(fā)生任何突發(fā)事件和疫情負(fù)面信息傳播問(wèn)題。
三、角色定位精準(zhǔn)，參謀助手作用突出。
該同志具備較強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和問(wèn)題分析研判能力，立足于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)工作，協(xié)助黨委常態(tài)化推進(jìn)干部職工隊(duì)伍和內(nèi)控體系建設(shè)，較好推進(jìn)為公司規(guī)范化管理和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)“預(yù)防針”。以思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升為抓手，聚焦財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目工程、物資采購(gòu)等關(guān)鍵領(lǐng)域和重要節(jié)慶活動(dòng)，積極開(kāi)展干部職工思想教育和警示約談工作。2020年以來(lái)，共計(jì)組織召開(kāi)黨風(fēng)廉政會(huì)議4次、集中觀看相關(guān)警示教育片2次、反“圍獵”知識(shí)培訓(xùn)1次、提請(qǐng)黨委專題研究黨風(fēng)廉政工作1次、預(yù)防提醒43人次、詢問(wèn)示警談話15人次、“業(yè)務(wù)骨干上講堂”活動(dòng)2期。二是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控，堵塞內(nèi)部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點(diǎn)”和“關(guān)鍵點(diǎn)”，積極參與內(nèi)控體系建設(shè)和督查暗訪相關(guān)工作。截止目前，共計(jì)開(kāi)展內(nèi)部督查10余次、“回頭看”3次，下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書4份、督辦通知書5份，參與細(xì)化內(nèi)控制度5章41條，安裝線索舉報(bào)公示牌11幅，收到轉(zhuǎn)辦非紀(jì)檢問(wèn)題線索2條，完善重要業(yè)務(wù)往來(lái)信息庫(kù)3個(gè)、廉政檔案92份；三是發(fā)揮“護(hù)航”作用，倒逼責(zé)任落實(shí)。緊盯壩區(qū)種植經(jīng)營(yíng)、在建項(xiàng)目、扶貧資金管理、疫情防控、環(huán)保督察項(xiàng)目等關(guān)鍵點(diǎn)位和重要工作，深入項(xiàng)目（基地）一線開(kāi)展督查暗訪和內(nèi)控程序指導(dǎo)，切實(shí)做好重點(diǎn)項(xiàng)目和重要工作落實(shí)情況跟蹤督查。截止目前，共計(jì)開(kāi)展督查20余次，督辦事項(xiàng)13項(xiàng)、通報(bào)處理4次7人。
四、率先垂范，時(shí)時(shí)維護(hù)黨員先鋒形象。
該同志始終堅(jiān)定“正人先正己”的工作理念，在責(zé)令分管部門和集團(tuán)所屬職工做好廉潔自律的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)踐行相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到不仁之事不做、不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和單位規(guī)章制度，逐步明晰自身干事底線和工作思路，提高拒腐防變和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)理論水平；二是無(wú)論是抽調(diào)參與疫情防控、脫貧攻堅(jiān)還是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，始終保持共產(chǎn)黨人先鋒模范形象，主動(dòng)對(duì)接了解工作標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序，細(xì)化落實(shí)具體措施，全力發(fā)揮協(xié)調(diào)調(diào)度和先鋒模范作用；三是始終堅(jiān)持“一碗水端平”的工作理念，盯緊看牢分管部門人員工作狀態(tài)和思想認(rèn)識(shí)，做好思想疏導(dǎo)和作風(fēng)整治。任期內(nèi)未發(fā)生任何拈輕怕重和區(qū)別對(duì)待的選擇性處罰的問(wèn)題。
五、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作思維活躍。
該同志能夠結(jié)合公司實(shí)際，將黨建工作同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)融合同步推進(jìn)，較好發(fā)揮黨建在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。一是結(jié)合一線督查暗訪發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取建議書、督辦書和約談警示等方式，書面清晰反饋重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)隱患及整改意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞提供可參照、可操作的工作思路；二是本著厲行節(jié)儉的原則，以黨建工作為抓手，組織黨員及干部職工下沉至公司所屬種植及旅游相關(guān)點(diǎn)位開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)，全力搭建各業(yè)務(wù)板塊干部職工相互協(xié)作、集體參與的互動(dòng)模式，鞏固提升黨組織在干部職工中凝聚作用；
多年來(lái)，該同志立足于崗位職責(zé)，始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和飽滿的工作激情，積極參與各級(jí)重點(diǎn)工作跟蹤協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)，較好完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
本人擔(dān)任XX集團(tuán)有限公司工會(huì)主席，兼管黨務(wù)工作。XX集團(tuán)有限公司地處XXX，總資產(chǎn)18億，年產(chǎn)值45億，職工1800余人，是一家以紡織、化纖、瓶片為主，置業(yè)、餐飲、物流多方位發(fā)展的一體多元化大集團(tuán)。
進(jìn)入集團(tuán)工作11年多，我敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，全力做到把知識(shí)變績(jī)效，把崗位變責(zé)任，把奉獻(xiàn)變行動(dòng)。自20xx年9月?lián)问讓霉?huì)主席，至今已連任四屆。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、執(zhí)著的敬業(yè)精神，培育了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高的工會(huì)干部隊(duì)伍；以與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)、敢為人先的風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)了工會(huì)工作的新局面，一直在XX企業(yè)工會(huì)中領(lǐng)跑，深受職工信賴和上級(jí)工會(huì)的好評(píng)。本人也曾多次榮獲各項(xiàng)榮譽(yù)。
一、切實(shí)苦干，提升職工素質(zhì)
作為XX工會(huì)的領(lǐng)跑者，我始終把學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策和工會(huì)的各項(xiàng)政策法規(guī)放在首要位置，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)政治素質(zhì)和法律意識(shí)。在提升自我的同時(shí)，我也十分重視職工素質(zhì)的提高，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)提升工程。
（一）開(kāi)展職工讀書活動(dòng)。我鼓勵(lì)和支持職工學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，以公司圖書館為學(xué)習(xí)園地，以集團(tuán)內(nèi)刊《XX報(bào)》為載體，多次組織工會(huì)開(kāi)展征文比賽、演講比賽，通過(guò)讀書看報(bào)活動(dòng)，促進(jìn)員工文化水平的提升。在我的帶領(lǐng)下，20xx年集團(tuán)被區(qū)社教委員會(huì)評(píng)為創(chuàng)
建學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位，20xx年被省、市總工會(huì)評(píng)為職工書屋示范單位。
�。ǘ┲哟笈嘤�(xùn)力度。“知識(shí)就是生產(chǎn)力”，我十分重視管理隊(duì)伍建設(shè)和職工知識(shí)教育，組織員工參加大專院校的專業(yè)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來(lái)企業(yè)授課，將員工送往寧波健峰學(xué)校進(jìn)行封閉培訓(xùn)，極大地提升了員工的知識(shí)理論水平。在我的不懈努力下，集團(tuán)的職工教育培訓(xùn)工作日益紅火，20xx年被評(píng)為“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”。
二、務(wù)實(shí)敬業(yè)，推進(jìn)民主管理
實(shí)行企業(yè)民主管理是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的必由之路。作為公司工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)公司民主管理進(jìn)程，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和工會(huì)的引導(dǎo)推動(dòng)作用。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真組織，發(fā)揮職代會(huì)的作用�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，我始終積極推進(jìn)職工參政議政，參與民主管理工作。時(shí)常到工作車間，生產(chǎn)一線，了解員工的工作情況，聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，傳達(dá)“人人參與，共建正凱”的民主管理理念，提升職工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。在每年召開(kāi)的職工代表大會(huì)上，我更是不遺余力地向職工講解企業(yè)的規(guī)章制度，宣傳企業(yè)文化，聽(tīng)取職工對(duì)企業(yè)建設(shè)的建議。會(huì)后我及時(shí)總結(jié)，將各類反饋意見(jiàn)整理歸納，提交集團(tuán)董事會(huì)，使職工意見(jiàn)融入公司決策中，真正將職工代表大會(huì)的作用發(fā)揮到實(shí)處。
�。ǘ﹫�(jiān)持不懈，逐步深化廠務(wù)公開(kāi)。我多次組織工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)小組會(huì)，著力推進(jìn)廠務(wù)公開(kāi)工作。在我的大力推動(dòng)下，集團(tuán)工會(huì)以集團(tuán)《XX報(bào)》和各區(qū)域宣傳欄為窗口，將公司大事大策、改革創(chuàng)新、最近動(dòng)態(tài)等，一一傳達(dá)給每位職工，保障職工的知情權(quán)，促進(jìn)職工民主監(jiān)督工作。
三、全心全意，落實(shí)職工權(quán)益
關(guān)心員工利益是工會(huì)工作的重要內(nèi)容，我作為工會(huì)大家庭的家長(zhǎng)，更是把員工的工作生活放在肩上，記在心頭。
�。ㄒ唬┮匀藶楸荆晟坪笄诒Ｕ�。為了給員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，我時(shí)常走訪車間、宿舍、食堂，召集職工代表，了解情況。20xx年，公司拓展規(guī)模，欲新建辦公大樓。但當(dāng)時(shí)公司90%的外來(lái)員工自租農(nóng)民房，條件簡(jiǎn)陋。我心系職工，提議先建宿舍樓。當(dāng)時(shí)公司資金緊張，董事會(huì)對(duì)此也十分游移。我為能盡快改善職工住宿條件，多次向董事會(huì)上交提案，申明員工宿舍的重要性和急迫性，并逐個(gè)勸說(shuō)各位董事。在我的堅(jiān)持努力下，公司放棄了建辦公樓的設(shè)想，出資870多萬(wàn)元新建員工宿舍樓�？吹铰毠儼徇M(jìn)寬敞明亮的新宿舍，我心里也感到無(wú)比欣慰。20xx年，公司被評(píng)為“強(qiáng)保障促和諧”先進(jìn)企業(yè)，20xx年被授予“浙江省最佳雇主企業(yè)”。
�。ǘ﹦�(chuàng)立職工互助基金�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”，在千余名的大集團(tuán)，不時(shí)總有職工家庭遭遇不幸�？粗馐芾щy的職工及家屬，我痛在心中，急在心里，一直思考解決問(wèn)題的方法。20xx年7月，在我的創(chuàng)新思路下，在集團(tuán)工會(huì)的倡導(dǎo)下，XX區(qū)首個(gè)企業(yè)職工互助資金會(huì)——XX集團(tuán)有限公司職工互助資金會(huì)正式成立。通過(guò)職工互助基金會(huì)的形式，使每位職工都加入到互幫互助的行列，解決困難職工燃眉之急，急員工之所急，幫員工之所難。四年多來(lái)，為公司困難職工提供救助資金26萬(wàn)多元。這一創(chuàng)舉先后被《浙江工人報(bào)》、《浙江工會(huì)雜志》等多家報(bào)刊媒體專版報(bào)道，同時(shí)被杭州市總工會(huì)評(píng)為“杭州市企業(yè)百件事跡”之一。
（三）結(jié)團(tuán)組對(duì)，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。XX作為紡織化纖的大企業(yè)，屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)。員工來(lái)自五湖四海，文化水平不一，生活習(xí)慣迥異。要穩(wěn)定員工隊(duì)伍，發(fā)展和諧勞資關(guān)系，工作大，任務(wù)重。工會(huì)尤其是作為工會(huì)主席的我，更是將這項(xiàng)工作時(shí)刻放在心頭。
為了讓員工能更好更快地融入公司，我發(fā)起了“結(jié)團(tuán)組隊(duì)，共學(xué)齊進(jìn)”的活動(dòng)。每個(gè)互助小組由十余名來(lái)自外地的員工和本地的員工組成，在本地的老員工帶領(lǐng)下，互相交流，學(xué)習(xí)工作技能，幫助外來(lái)員工更快地適應(yīng)生活，熟悉工作。我也每周和各個(gè)小組的組長(zhǎng)座談，了解小組近況，幫助解決問(wèn)題，極大地穩(wěn)定了公司職工隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。
四、積極推動(dòng)，豐富企業(yè)文化
企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我在工作中也積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，組織工會(huì)利用節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，做到全年有計(jì)劃、季度有安排、每月有活動(dòng)。在我親自帶領(lǐng)下，員工多次參與總工會(huì)舉辦的各種活動(dòng)，獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)，展示了企業(yè)的文化氛圍。20xx年集團(tuán)獲得了“浙江省民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè)”三等獎(jiǎng)，20xx年被省總工會(huì)、省文化廳評(píng)為“文化共享工程”行動(dòng)示范服務(wù)點(diǎn)和杭州市總工會(huì)工會(huì)工作條例示范企業(yè)，20xx年被授予“新杭州人文化家園”。
五、愛(ài)崗敬業(yè)，事跡業(yè)績(jī)卓著
一分耕耘，一分收獲。十多年來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，積極撰寫行業(yè)新聞，有20多篇被區(qū)級(jí)各類報(bào)刊錄用，連續(xù)多年被區(qū)私營(yíng)企業(yè)報(bào)評(píng)為優(yōu)秀通訊員。為了掌握更多的知識(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間，孜孜不倦地學(xué)習(xí)心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，不斷充實(shí)自己。功夫不負(fù)有心人，我終以出色的工作成績(jī)博得領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。20xx年被區(qū)總工會(huì)評(píng)為十佳優(yōu)秀工會(huì)干部，并出席參加杭州市總工會(huì)第十三屆代表大會(huì)。20xx年，我被評(píng)為杭州市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，20xx年分別被評(píng)為省、市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，區(qū)首屆群眾文體工作“金燕子”獎(jiǎng)。
面對(duì)眾多榮譽(yù)和成績(jī)，我總是淡然處之，因?yàn)槌煽?jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我更專注明天，在今后的工作中，我將一如既往地維護(hù)職工利益，創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系；推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，更好地發(fā)揮工會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的共贏。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
我叫薛貴萍，茅箭小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師、曾擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等職，現(xiàn)為茅箭小學(xué)政教主任兼班主任。從教九年來(lái)，作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。時(shí)間在默默流淌，九個(gè)春華秋實(shí)，一路走來(lái)，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個(gè)交流：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)
九年來(lái)，面對(duì)我那天真可愛(ài)的學(xué)生，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一直堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè)、同悲傷。當(dāng)我的孩子出生后，產(chǎn)假未到由于學(xué)校教師緊缺加上臨近期中考試，想著孩子們渴望求知迫切期待的眼神，我再也無(wú)法靜心休息立即到回學(xué)校上班，平時(shí)從未耽誤過(guò)一節(jié)課，即使孩子生病也不忍心耽誤孩子們的課，很多次我的孩子病得實(shí)在挺不住了，甚至連哭的力氣都沒(méi)有了，我依然站在講臺(tái)上講課，有經(jīng)驗(yàn)的老同事把我訓(xùn)斥一番，我才丟下手中的粉筆抱孩子上醫(yī)院。20xx年12月份，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，我兒子得了一種病疑似手足口病，不到半個(gè)小時(shí)口水把厚厚的棉襖浸濕透了，晚上下班了我抱起孩子跑到人民醫(yī)院去打針，當(dāng)時(shí)已是8點(diǎn)多了，針怎么也打不進(jìn)去，連換了8個(gè)護(hù)士才扎進(jìn)去，作為母親的我淚流滿面，但是無(wú)怨無(wú)悔。去年6月份我的孩子左胳膊嚴(yán)重燙傷，醫(yī)生強(qiáng)烈要求住院治療，想想我還有五十多個(gè)孩子在教室坐著沒(méi)人上課，我就給醫(yī)生商量在門診上治療，醫(yī)生看我對(duì)學(xué)生們一片赤誠(chéng)，終于勉強(qiáng)答應(yīng)了，這時(shí)我才松了一口氣。
二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)
對(duì)一個(gè)語(yǔ)文教師而言，文化的底蘊(yùn)、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的素養(yǎng)。在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持閱讀、寫作，提高自己聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性，我把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力，把完成任務(wù)的過(guò)程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段，把每一個(gè)培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，比如：我經(jīng)常用學(xué)校組織公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，給自己提高標(biāo)準(zhǔn)，選擇本冊(cè)書中最難的課來(lái)組織，在小學(xué)階段，口語(yǔ)交際的研究一直是一個(gè)空白，我就利用公開(kāi)課的時(shí)機(jī)，選擇了一個(gè)口語(yǔ)交際內(nèi)容“迷人的景色”鍛煉了自己，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。另外，我積極參加各種培訓(xùn)，曾經(jīng)多次自費(fèi)到市內(nèi)的多所名校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，利用中午休息時(shí)間，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語(yǔ)文教學(xué)基本理念，也被加入“十堰市教育學(xué)會(huì)會(huì)員”。
三、深入研究，提高教學(xué)境界
隨著教學(xué)機(jī)制的不斷改革，生本教育教學(xué)在全國(guó)各地轟轟烈烈，扎實(shí)有效地開(kāi)展著，不甘示弱的我也積極主動(dòng)的加入到生本教育教學(xué)的行列之中。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到“生本”時(shí)感到很疑惑，后來(lái)有幸去東風(fēng)小學(xué)、柳林小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課，在頻繁的聽(tīng)課中漸漸明白了什么是生本�；氐綄W(xué)校后我仔細(xì)琢磨，不斷查閱生本教學(xué)的相關(guān)資料和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，觀看生本教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)名師組織教學(xué)的新思路，終于恍然大悟：生本就是以學(xué)生為本，課上課下都是以學(xué)生為主體，徹底打破了老師滿堂灌，學(xué)生滿堂聽(tīng)的舊規(guī)。要設(shè)計(jì)前置性作業(yè)，學(xué)生自主完成，然后小組內(nèi)交流，糾正錯(cuò)誤，再交流探究疑惑解疑，最后進(jìn)行得當(dāng)?shù)耐卣�，可以是小練筆、可以是課外知識(shí)的贈(zèng)送，等等。當(dāng)我的思路已清晰時(shí)，心想：還猶豫什么？頓時(shí)，我滿腔激情，心里像朵朵浪花拍打著我，催促著我立即行動(dòng)，孩子們眼中流露出渴望新知的眼神，我立刻沖進(jìn)教室告訴同學(xué)們我們即將用一種新的教學(xué)模式上課，話音剛落，教室里想起了雷鳴般的掌聲和贊不絕口的歡呼聲。我太興奮了，首先我的新思想移植到了他們的心靈，得到了他們的呵護(hù)。緊接著我就與聰明伶俐的孩子們交流起了這種學(xué)習(xí)方法，然后給他們分成四人一小組，他們給自己小組取了自己喜歡的名字和勵(lì)志的口號(hào)，這種氛圍似像非像，我又迅速請(qǐng)每個(gè)小組匯報(bào)了自己的名字和口號(hào)，呀，真是不得了，奮進(jìn)的名字加上勵(lì)志的口號(hào)是那么雄渾有力，飄蕩在教室上空，讓我們久久回味無(wú)窮。
氛圍倒是創(chuàng)設(shè)出來(lái)了，可是過(guò)程是艱辛的。在課堂上每個(gè)小組怎么分工，怎么匯報(bào)，小組成員如何把話說(shuō)通順流利，下邊的評(píng)價(jià)員怎么評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)員與臺(tái)上同學(xué)如何文明禮貌的交流，等等。這各種問(wèn)題在課堂上一一出現(xiàn)在不同小組不同人的身上。記得有一次一個(gè)小組上臺(tái)匯報(bào)，輪到那個(gè)不善言談的孩子發(fā)言了，他焦急萬(wàn)分，不知所措，十分尷尬，當(dāng)時(shí)面紅耳赤，此時(shí)同學(xué)們期待的眼神似乎堅(jiān)持不住了，我提醒同學(xué)們，你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)什么？一個(gè)智慧的女生靈機(jī)一動(dòng)站了起來(lái)說(shuō)：“其實(shí)他會(huì)說(shuō)，只是他想說(shuō)的更加新穎，他正在思考呢，我們可以先聽(tīng)下一位學(xué)生說(shuō)，最后聽(tīng)他交流創(chuàng)新的內(nèi)容！"多么善解人意的小姑娘呀，我會(huì)心的笑了，笑的那么踏實(shí)和甜美。面對(duì)一系列的問(wèn)題我總是和顏悅色地說(shuō)：“孩子們，沒(méi)關(guān)系，我們是第一次，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信，我能行！"接著，我不厭其煩的教孩子們，比如：上臺(tái)后組長(zhǎng)要禮貌介紹本小組，再向同學(xué)們介紹清楚交流的內(nèi)容及位置，對(duì)同學(xué)們提出傾聽(tīng)的要求；匯報(bào)成員要對(duì)上一個(gè)同學(xué)的發(fā)言做出客觀、全面、正確的小結(jié)，然后再交流自己的觀點(diǎn)；評(píng)價(jià)員要認(rèn)真傾聽(tīng)，做出的評(píng)價(jià)要客觀公正，但是為了給對(duì)方足夠的自信還是先肯定再否定，先表?yè)P(yáng)再批評(píng)，因?yàn)椤叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤，”無(wú)論再糟糕還是有他自生的亮點(diǎn)，我們應(yīng)緊緊抓住這個(gè)亮點(diǎn)給學(xué)生自由發(fā)展的空間，評(píng)價(jià)中要體現(xiàn)出謙和、禮貌、感恩的思想。在生本教學(xué)中的瑕疵和漏洞中不斷填補(bǔ)課堂的空白和遺失的思想。生本教學(xué)在歷經(jīng)了近1年的風(fēng)雨路上，終于有了可喜的成績(jī)：同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高了、課堂交流時(shí)婉轉(zhuǎn)而華麗，語(yǔ)言表達(dá)技巧提升了，課堂禮儀，禮貌用語(yǔ)逐漸規(guī)范了，越來(lái)越注重細(xì)節(jié)了，同學(xué)們?cè)絹?lái)越細(xì)心了。
在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課，對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中，一直堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)方面：情趣、感悟、拓展。用課前三分鐘激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，俗話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師。”有了興趣老師就不用反復(fù)組織教學(xué)，可以節(jié)約大量時(shí)間，我認(rèn)為點(diǎn)燃課堂上的第一把火至關(guān)重要，于是我就利用課余時(shí)間收集大量的游戲、故事、猜謎語(yǔ)和小活動(dòng)組織教學(xué)，每當(dāng)在課前三分鐘時(shí)看到孩子們從內(nèi)心迸發(fā)出的激情和滿臉綻放的燦爛笑容時(shí)，我滿腔歡喜，如果達(dá)不到此效果，下課后我會(huì)反思改進(jìn)。借助語(yǔ)文的視角幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀特色并強(qiáng)化為學(xué)生感悟的自信；“書讀百遍，其義自見(jiàn)”我注重引導(dǎo)孩子們?cè)谧x中悟、悟中讀，從而提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和朗讀能力，聲情并茂的朗讀漸漸呈現(xiàn)，悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、朗朗的讀書聲在我班四處回蕩，沉浸在書海中的我是多么享受！每節(jié)課及時(shí)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，通過(guò)口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等，得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開(kāi)展，因此同學(xué)們的想象力得以提高，插上想象的翅膀越飛越遠(yuǎn)。
四、以平等的愛(ài)“打到心靈深處"
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。陶行知先生說(shuō)“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心靈的深處”。
我班有個(gè)學(xué)生叫吳勇，他雖然身為三年級(jí)學(xué)生，但智商還停留在一年級(jí)的水平，而且說(shuō)話言語(yǔ)不清，個(gè)子很高，控制力極差，同學(xué)們都取笑他，甚至叫他的綽號(hào)，使他極度自卑，脾氣極度惡劣，在班集體中始終沒(méi)有交上知心朋友。當(dāng)同學(xué)們向我投訴他和同學(xué)打架時(shí)，他還洋洋得意地望著我，似乎在說(shuō)：“要打要罵我都不怕�！痹撛趺崔k呢？我沉默著，思考著：不能給他司空見(jiàn)慣的責(zé)罵與懲罰，他早以習(xí)慣，那樣起不到作用的。于是，我輕描淡寫地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師相信他不是有意的�！蓖瑢W(xué)們都不滿意我的說(shuō)法，紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，我清晰地看到：面對(duì)憤怒的同學(xué)，他的眼中充滿了驚訝和感激，臉色變得羞愧起來(lái)。放學(xué)后，我把他輕輕地叫到跟前，還沒(méi)開(kāi)口，他竟主動(dòng)地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我會(huì)給對(duì)方道歉。”從此以后，他變了，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他與同學(xué)們友好地交談；能聽(tīng)見(jiàn)他清脆的笑聲；可以看見(jiàn)他搞衛(wèi)生時(shí)積極爭(zhēng)取而舉起的小手，每次他總是把教室的垃圾撿的干干凈凈，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，借此機(jī)會(huì)我總是大力表?yè)P(yáng)他，同學(xué)們向他一次次鼓起熱烈而持久的掌聲，在掌聲中他獲得了豐收的喜悅，從此他更加自覺(jué)，主動(dòng)地?fù)旖淌依�，他是大家學(xué)習(xí)的榜樣，于是我們封他“環(huán)保標(biāo)兵”的稱號(hào)，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，不但不叫他綽號(hào)了，反而很尊重他。
一次，他又犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我把他叫到辦公室進(jìn)行批評(píng)教育，他居然乘我不備，用閃電般的速度將桌子上的一顆糖塞進(jìn)嘴里。這是一個(gè)什么性質(zhì)的舉動(dòng)呢？盡可以認(rèn)為這是對(duì)老師的蔑視，不把老師放在眼里，然后罪加一等，大加訓(xùn)斥；但也可以認(rèn)為這是詼諧的體現(xiàn)，是一個(gè)很風(fēng)趣的動(dòng)作，就象孫悟空，有時(shí)候也敢在玉皇大帝面前做一些小動(dòng)作一樣，是很可愛(ài)的。到底是哪一種呢？根據(jù)這位同學(xué)的表現(xiàn)，我認(rèn)定是后一種。因此，他要吃糖，我就讓他吃算了。吃完了，我問(wèn)他要不要再吃，他說(shuō)不吃了。不吃了就開(kāi)始談問(wèn)題。那一次，我對(duì)他的批評(píng)沒(méi)有花太大的精力，卻收到了較好的效果。
雖然，他的成績(jī)還未提高，但我堅(jiān)信他會(huì)進(jìn)步的。因?yàn)閷捜莺妥鹬�，縮短了我與他在空間和心理上的距離，使他自然的投入到了同學(xué)們當(dāng)中。師愛(ài)讓他感到了溫暖、快樂(lè)、振奮和上進(jìn)。由此我也明白了愛(ài)學(xué)生是最好的教育，愛(ài)學(xué)生是和尊重學(xué)生、信任學(xué)生連在一起的。而只有平等的愛(ài)才能“打到心靈深處”。
五、以真情的愛(ài)，撫平受傷的心靈
“問(wèn)題學(xué)生”中的大多數(shù)是希望自己進(jìn)步的，他們希望得到老師、同學(xué)的幫助，得到集體的溫暖，但常常得到的是教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的冷遇，從而產(chǎn)生自卑心理。由于得不到正確的引導(dǎo)，于是產(chǎn)生逆反心理。逆反心理是人對(duì)某類事物產(chǎn)生了厭惡、反感的情緒，做出與該事物的發(fā)展背道而馳的行動(dòng)的一種心理狀態(tài)。比如我曾教的一位四年級(jí)學(xué)生孫方芳，他生活在一個(gè)重建家庭，媽媽生下他后由于難產(chǎn)大出血而不幸離世，也許他們母子還沒(méi)來(lái)得及互相看一眼就匆匆分開(kāi)了，為了生計(jì)，爸爸常年在外地打工，這個(gè)可憐的孩子只好由年逾古稀的姥姥來(lái)帶，姥姥不疼，舅舅不愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐、由于長(zhǎng)期以來(lái)得不到父愛(ài)、母愛(ài)，心里留下了太大的陰影，過(guò)于自卑造成的。我對(duì)她曾下了許多工夫，做了許多苦口婆心、細(xì)致入微的工作，但收獲不大。后來(lái)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我們的距離越來(lái)越近，那是一個(gè)星期二的下午，我正在電教室檢查教案、作業(yè)，恍恍惚惚中記得那是第二節(jié)下課后一個(gè)男生跑到我面前急匆匆地說(shuō)；“老師、老師，你們班上兩個(gè)同學(xué)搶玩具賽車，那個(gè)男生一不小心把另一個(gè)男生絆倒，胳膊摔得抬不起來(lái)了�！碧彀�，聽(tīng)到這句話，我扔下手中的教案，跟著這個(gè)男孩雙手扶著護(hù)欄趔趔趄趄地從四樓走到辦公室，當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)給雙方家長(zhǎng)打電話，當(dāng)時(shí)孫方芳爸爸滿腔怒氣地說(shuō)：“我不去，你們自己處理�！甭�(tīng)到如此態(tài)度，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再給他解釋什么，竭盡全力地背起這個(gè)男生飛奔到離學(xué)校最近的茅箭醫(yī)院，當(dāng)我交費(fèi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)走得匆忙，身上的錢根本不夠，趕緊給同事打電話，同事迅速送錢到醫(yī)院，通過(guò)全面檢查幸好無(wú)大礙，只是骨頭脫臼了，打上石膏，打點(diǎn)消炎針，過(guò)段時(shí)間就好了。把孫方芳安頓好了，我眼前一片漆黑，接著發(fā)生了什么，我渾然不知，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候卻躺在醫(yī)院的病床上打著點(diǎn)滴，此時(shí)雙方家長(zhǎng)在我身邊，只聽(tīng)到孫芳方爸爸慚愧地說(shuō)：“薛老師，對(duì)不起，今天我的態(tài)度很蠻橫，請(qǐng)?jiān)彙！绷硪粋�(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起，薛老師，孩子太調(diào)皮了，給你添亂了，我們一定嚴(yán)加管教。”聽(tīng)到這些我還有什么可說(shuō)的呢？通過(guò)這件事，孫芳方頓時(shí)進(jìn)步了許多，從此與我成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，另外一個(gè)學(xué)生也不再毛手毛腳了，回憶起那天的事覺(jué)得樂(lè)此不疲。
工作中認(rèn)真鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的習(xí)慣，謙虛、好學(xué)、立志上進(jìn)是我孜孜不倦的追求，憑著這種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的精神使我找到了職業(yè)幸福。這種幸福感促使我更加努力，更加謙和，于是取得了可喜的成績(jī)：曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教科研先進(jìn)工作者”的稱號(hào)，多次在區(qū)里組織的“金燭杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，在區(qū)里參加講家訪故事演講比賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”，所寫的關(guān)于“班級(jí)管理”和“生本教學(xué)”的論文分別獲得市級(jí)和區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)，當(dāng)每獲得一份榮譽(yù)時(shí)我會(huì)與我的孩子們同分享，當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)和掌聲之中時(shí)，我會(huì)告訴他們：“沒(méi)有最好，只有更好�！蔽沂沁@樣想的，做人做事也是這樣嚴(yán)格要求自己的，孩子們聽(tīng)多了自然領(lǐng)悟到它的含義，久而久之潛移默化，循序漸進(jìn)，無(wú)論是學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為文明班級(jí)。
萬(wàn)物為什么生長(zhǎng)？天地為什么不荒？那是因?yàn)樯辛苏鋹?ài)的力量，那是因?yàn)樯辛苏鋹?ài)的陽(yáng)光。每一段生命都是一段掙扎奮斗的路。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)孩子，改變觀念，注重表達(dá)方式，升華師德，提高教師自身素質(zhì)，熱愛(ài)兒童，強(qiáng)化職業(yè)情感；去愛(ài)孩子、去愛(ài)教育，讓教育與愛(ài)同行。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，為師者，把學(xué)生教育成為有愛(ài)心、有責(zé)任心、有智慧，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人，這是歷史賦予我們的使命和社會(huì)責(zé)任，讓我們把愛(ài)的種子根植心底，讓呵護(hù)在空中飛揚(yáng)，讓生命在陽(yáng)光中生長(zhǎng)……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零，把工作中存在的不足努力改進(jìn)，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛(ài)播撒人間，將愛(ài)的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，一名班主任，尤其是一名政教主任，以“愛(ài)滿天下”的精神，去愛(ài)每一位學(xué)生！通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造文明、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖他們的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)他們的心田，讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)！
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