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個(gè)人事跡材料(匯編14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
個(gè)人事跡材料 篇1
XX，是XX中醫(yī)院針灸科主任醫(yī)師。二十幾年來(lái)他在工作崗位上始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”的理念，全心全意為病人服務(wù)，舉止文明，態(tài)度和藹，注重醫(yī)患溝通，耐心解答病人詢問(wèn)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守崗位紀(jì)律和操作規(guī)程。業(yè)務(wù)上精益求精，工作上踏踏實(shí)實(shí)。為醫(yī)院構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系和打造高質(zhì)量的窗口服務(wù)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，他始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策、路線、方針，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。工作中以身作則，身體力行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，他始終以滿腔的熱忱工作在醫(yī)療第一線。他深深懂得“學(xué)海無(wú)涯，醫(yī)無(wú)止境”的道理，自參加工作二十多年來(lái)，一直辛勤耕耘，不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同行之間的先進(jìn)診療經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的診療技術(shù)及新的診療項(xiàng)目，及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)新動(dòng)態(tài)。他憑著多年來(lái)的吃苦精神和堅(jiān)韌不拔的韌性，埋頭苦讀業(yè)務(wù)書(shū)籍，翻閱雜志，撰寫論文，白天認(rèn)真做好醫(yī)療上的每一項(xiàng)工作，晚上加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)豐富理論知識(shí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)幾年的不懈努力，在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高，取得了較好的臨床治療效果，得到了人民群眾的好評(píng)。在工作中發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，帶頭學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)。在臨床教學(xué)中，他對(duì)下級(jí)醫(yī)師嚴(yán)格要求，一絲不茍，精益求精，為人師表，對(duì)工作從不拖拉，經(jīng)過(guò)多年帶教，成長(zhǎng)了一批年輕業(yè)務(wù)骨干，在醫(yī)療業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮著重要作用，為醫(yī)院專業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)他深知作為一名醫(yī)務(wù)工作者對(duì)人民群眾的疾苦有重大責(zé)任，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，做到處處為患者著想。他長(zhǎng)年堅(jiān)持周六周日上班，一心一意撲在工作上，堅(jiān)持親自操作，認(rèn)真為群眾服務(wù)。每天上班就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣忙忙碌碌，沒(méi)有歇息，真正做到上一分鐘班工作60秒，把治愈病人當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。在工作中的他，甘于吃苦，體現(xiàn)了新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的美德。他經(jīng)常說(shuō)：金杯銀杯比不上群眾的口碑。由于針灸科就診的老年人特別多，他總結(jié)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，迎合老年人的心態(tài)特點(diǎn)，做到操作在手上、暖在人心里，讓老年患者充分接受他、信任他。他不僅關(guān)心老年人的健康，更關(guān)心少年兒童的健康，他經(jīng)常帶領(lǐng)科室的醫(yī)務(wù)人員到__的中小學(xué)校去進(jìn)行義診，給孩子們講解預(yù)防疾病的各種知識(shí)，他生動(dòng)的講解，風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓孩子們?cè)跉g笑中掌握了許多醫(yī)療衛(wèi)生的知識(shí)，受到孩子們的認(rèn)可，更受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，他始終恪守職業(yè)道德，拒收紅包及提成，不開(kāi)大處方。他總是替患者著想，為患者開(kāi)價(jià)格低，藥效好的藥。一次，一位患者拿著藥品劃價(jià)單疑惑的對(duì)他說(shuō)：“醫(yī)生，怎么才開(kāi)十幾塊錢的藥啊，這病能看好嗎？我在別的醫(yī)院最少也是幾百塊錢啊，你給我開(kāi)點(diǎn)貴的藥，比如，我不怕花錢�！盻__耐心的對(duì)病人說(shuō)：“你的病用這些藥配合著針灸治療就可以醫(yī)治，你說(shuō)的'那些藥都是很好的藥，但是對(duì)你的病情沒(méi)有什么好的療效�！彼褪沁@樣為病人著想的。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)的不懈努力，他在業(yè)務(wù)上取得了較大的發(fā)展，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，人民群眾的好評(píng)，多次獲得醫(yī)院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科主任稱號(hào)。
不負(fù)黨的培養(yǎng)，不負(fù)群眾的信任，不負(fù)病人的期望，把自己的心血、精力、智慧都毫無(wú)保留地投入到醫(yī)療事業(yè)中，這就是他始終不渝的執(zhí)著追求，始終用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
個(gè)人事跡材料 篇2
我是xxx學(xué)院的xxx，過(guò)去一年里一直擔(dān)任xxx社團(tuán)xxx一職�，F(xiàn)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，將我的個(gè)人材料向組織上匯報(bào)一下，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)：
在學(xué)習(xí)方面，我一直嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
在工作方面，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是在班內(nèi)及學(xué)院間開(kāi)展的一些活動(dòng)中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學(xué)院組織的一些活動(dòng)中，除積極參加外，并動(dòng)員同學(xué)參加集體組織的活動(dòng)。并參與組織舉辦了社團(tuán)的多項(xiàng)活動(dòng):
參觀新校博物館 參與民族文化月活動(dòng)展 新老生交流會(huì)等等
不過(guò)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以覺(jué)得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高.此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng),比如開(kāi)學(xué)時(shí)期的迎新工作,還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣味小組比賽,而且還取得了個(gè)人項(xiàng)目第一名的成績(jī).
生活方面.能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為.生活上從不亂花一分錢,并且自己曾去做一些兼職。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐，曾走向社會(huì)利用假期時(shí)間體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經(jīng)驗(yàn)。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
在個(gè)人思想方面，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。 平時(shí)多看報(bào)紙新聞,關(guān)心國(guó)家大事,跟上時(shí)代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
總的來(lái)說(shuō),預(yù)科一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說(shuō)是有所成績(jī).以后的路更長(zhǎng),這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。
個(gè)人事跡材料 篇3
張海迪的故事讓我的心靈為之一震撼。
張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。10歲前曾動(dòng)過(guò)3次大手術(shù)，摘除了6塊椎板，嚴(yán)重高位截癱，自第二次胸椎以下全部失去知覺(jué)。但她并沒(méi)有因此沮喪、沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“泥濘的路上才能留下堅(jiān)實(shí)的腳印。”就像張海迪，雖然在她面前的是一條泥濘的道路，可是她卻在這樣一條路上，堅(jiān)定不移地一直走到了今天，贏得了所有人的尊重，贏得了寶貴的人生。
張海迪的故事使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不要沮喪、沉淪。要用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它。
“即便是到了生活無(wú)法忍受時(shí)，也要敢于生活下去！”這是保爾的名言，正是這句名言鼓舞了張海迪，讓她一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
在《張海迪的故事》里，描繪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼命學(xué)習(xí)的拼搏著形象。張海迪5歲時(shí)，因?yàn)榛忌狭思顾柩芰觯棺蛋灞徽チ?塊，最后導(dǎo)致高位截癱，給她帶來(lái)了巨大的不行和痛苦。但她并沒(méi)有絕望，從一本本催人奮進(jìn)的書(shū)中，她得到了許多的勇氣和力量。她曾經(jīng)在日記中寫過(guò)：我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。即使是流星，也要把光留給人間......
從張海迪身上，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了她不屈不撓，永不放棄的精神。面對(duì)困難與挫折，她沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，而是迎難而上，讓自己的生命之花再次綻放，創(chuàng)造著比正常人都難以企及的成績(jī)。
在日常生活中，如果有了張海迪這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，就如同“魚(yú)兒得到水一樣”。我不再懼怕生活給予的諸多不幸，她一個(gè)殘疾人都能做到如此地步，何況我們這些健全人呢？
個(gè)人事跡材料 篇4
該同志自擔(dān)任縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席以來(lái)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》及相關(guān)的政策法規(guī)、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導(dǎo)及縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)工會(huì)會(huì)員積極參與工會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了縣社機(jī)關(guān)工會(huì)組織的作用。
今年以來(lái)，作為縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作，
一是以黨的政治理論和國(guó)內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教育職工堅(jiān)定信心，保持正確的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng)，強(qiáng)化干部職工的理想信念、宗旨意識(shí)。
二是因地制宜，制定符合政府機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動(dòng)。
三是充分調(diào)動(dòng)干部職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
四是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)職工愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)加強(qiáng)政治思想教育，顯著提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為開(kāi)展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
其次積極組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極組織機(jī)關(guān)職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了工會(huì)活動(dòng)室，購(gòu)置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開(kāi)放，并有意識(shí)地開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，凝聚了人心、增強(qiáng)了合力。
個(gè)人事跡材料 篇5
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī)；有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。
，男，現(xiàn)年50歲，中共黨員，**文化，**從事保安工作，現(xiàn)為西南油氣田重慶公共事務(wù)管理中心保安大隊(duì)保安四班班長(zhǎng)，該班主要負(fù)責(zé)重慶公管中心大門及辦公樓守衛(wèi)工作。在多年的保安工作中，該同志始終保持政治思想過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，帶領(lǐng)保安四班全體隊(duì)員認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他所帶班組連續(xù)兩年被中心評(píng)為“黨員示范崗”、“文明示范崗”，榮獲公管中心20xx年度“先進(jìn)班組”、20xx年度中心優(yōu)秀“五型”班組。他個(gè)人也在20xx年被中心評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、中心20xx年“優(yōu)秀班長(zhǎng)”。
一、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，提高班組工作水平
多年來(lái)，他始終牢記“我的崗位我負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)保安全”的宗旨，把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備新知識(shí)，以此增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強(qiáng)工作能力和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還不忘帶動(dòng)身邊的隊(duì)員共同進(jìn)步。今年以來(lái)，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次思想政治、形勢(shì)學(xué)習(xí)工作。全年四班共召開(kāi)班務(wù)21次，政治形勢(shì)學(xué)習(xí)22次。他在隊(duì)員思想教育中作了大量工作，使隊(duì)員們的思想政治覺(jué)悟都有了新的提升，對(duì)自身工作也有了新的認(rèn)識(shí)。到目前為止，四班涌現(xiàn)出13起好人好事，共評(píng)選出月度先進(jìn)個(gè)人20人次。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則，守護(hù)單位的忠誠(chéng)衛(wèi)士
該同志牢固樹(shù)立大局意識(shí)，面對(duì)繁重的安保任務(wù)，能夠勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，帶領(lǐng)隊(duì)員時(shí)刻維護(hù)著單位的生命財(cái)產(chǎn)安全。他常常對(duì)隊(duì)員說(shuō)：“你來(lái)單位工作是掙錢，掙錢要有個(gè)掙錢的樣子�！彼沁@樣說(shuō)，也是這樣做的。在工作中，他嚴(yán)于律己、恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)，用自己樸實(shí)的行動(dòng)感染著身邊的同志。
（一）臨危不懼、忍辱負(fù)重，維護(hù)停車秩序和安全
眾所周知，到中心機(jī)關(guān)來(lái)辦事、咨詢、上訪的人員較多，車輛也比較多。為了保障停車場(chǎng)內(nèi)的停車秩序及安全，米班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們每天在上下班期間都要在停車場(chǎng)來(lái)回往返跑，不停指揮，但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。
記得，有一天中午，外面正下著大雨，一輛小車急速駛來(lái)，急忙迎上去，微笑著向司機(jī)說(shuō)明原因，停車場(chǎng)已滿，不能再停了。誰(shuí)知，司機(jī)態(tài)度惡劣，嘴里罵罵咧咧，試圖強(qiáng)行通過(guò)。義正言辭地說(shuō)道：‘好吧，如果你真的想從這兒過(guò)，那就從我身上壓過(guò)去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機(jī)也惱羞成怒，加大油門，試圖恐嚇。但米班長(zhǎng)始終面不改色，沒(méi)有半點(diǎn)退縮。在僵持之下，司機(jī)最終氣急敗壞指著他罵道：“好，你有種，你個(gè)臭看大門的，牛什么，你等著瞧…..�？粗柴Y而去的車，舒了一口氣，委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會(huì)發(fā)生，其中的辛酸、委屈，米班長(zhǎng)有深深地體會(huì)，但這絲毫不影響他對(duì)工作的熱愛(ài)，他依然無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)在那兒。
中心機(jī)關(guān)辦公樓突然闖進(jìn)了一男一女，吵著要找中心領(lǐng)導(dǎo)要房子。值班員正按例詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們是哪個(gè)單位的？”只見(jiàn)那男子提高嗓門，惡狠狠地說(shuō)：“老子買斷了沒(méi)單位，哪個(gè)攔我，我打哪個(gè)”。這時(shí)，正在機(jī)關(guān)大門值班的聽(tīng)到了辦公樓里的吵鬧聲，迅速趕來(lái)，擋在值班員的前面說(shuō)：“有事請(qǐng)先到信訪辦聯(lián)系”，話音未落，那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時(shí)，站在男子后面的女子擠到前面，抬起她那穿著高跟鞋的腳，使勁地在腳背上一陣踩踢，還脫下高跟鞋對(duì)上舞下打，見(jiàn)勢(shì)生怕傷到人上前攔住女子。此時(shí)，急了的男子見(jiàn)沖不上樓，便跳起一拳很很地打在的頭頂……。就這樣，二人忍著巨痛始終沒(méi)讓鬧事者前進(jìn)一步。
這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心，淡然處之。他覺(jué)得既然選擇了保安工作，就一定要擺正心態(tài)，少抱怨，多做事。
米班長(zhǎng)共對(duì)2380輛外來(lái)車輛詢問(wèn)、檢查、收費(fèi)、登記。指揮疏導(dǎo)車輛15960余輛，未發(fā)生一起，車場(chǎng)往返步行600余公里。
他用真誠(chéng)而樸實(shí)的微笑，以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧，贏得了屬地服務(wù)單位俊男美女們的好評(píng)和佩服。
（二）關(guān)心隊(duì)員、甘于奉獻(xiàn)，大家的好班長(zhǎng)
在工作中，他既是大家的班長(zhǎng)，又像一位老大哥一樣，關(guān)心照顧大家。他始終牢記自己是一個(gè)帶頭的兵，不溫不火，任勞任怨，耐心細(xì)致地做好管理工作。他堅(jiān)信自己首先要做好表率工作，才能帶好頭，管理好班組。比如，一次，在接班檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)值班室衛(wèi)生不合格，他二話不說(shuō)便擦桌掃地，交班的班員見(jiàn)狀，不好意思地從他手中搶過(guò)掃把就掃。
他常常利用交接班或休息時(shí)間，和班上的隊(duì)員交心、談心，拉家常，了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時(shí)反饋到大隊(duì)，為領(lǐng)導(dǎo)提供了第一手員工的實(shí)際情況。
今年2月，一向性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的鄧國(guó)安一轉(zhuǎn)常態(tài)，終日悶悶不樂(lè)，不說(shuō)話。察覺(jué)后，主動(dòng)找其交談，了解到他腳上長(zhǎng)了幾個(gè)雞眼，想治療，但苦于不好調(diào)班。清楚后，立刻為他調(diào)整班次，并耐心說(shuō)服其他同志配合，再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使其能愉快地去治病。
還有一次，下午18：55分他剛下白班，回到家中正端起碗筷吃飯。忽然，手機(jī)又響了。原來(lái)是正在值班的宋曉輝來(lái)向班長(zhǎng)訴苦：“值班室里的取暖器壞了，冷得很�！钡弥闆r后，立馬放下吃到一半的飯碗，一路小跑到值班室，經(jīng)簡(jiǎn)單地檢查，發(fā)現(xiàn)線路燒壞了。于是，他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來(lái)到電器維修點(diǎn)，懇求師傅道：“師傅，麻煩您，請(qǐng)快點(diǎn)，行嗎？我在上班急著用，請(qǐng)趕一下，謝謝。”修電器的師傅答應(yīng)得爽快，修得也快。不一會(huì)取暖器就修好了�！岸嗌馘X？”，“15元”。付了錢，米班長(zhǎng)三步并作兩步走，趕回值班室，立即將修好的取暖器插上電，調(diào)試好后交給值班人。“明早要上班，我先走了�！边@時(shí)已經(jīng)是晚上21：45分。
日常工作中，這樣的事例還有很多很多。米班長(zhǎng)總是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員的含義。他甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地守護(hù)在自己的崗位上。這兩年多來(lái)，為了班組工作，為了照顧班員宋曉輝探親，班長(zhǎng)每月需多上40個(gè)小時(shí)的班。
�。ㄈ┿”M職守，積極進(jìn)取，認(rèn)真履行職責(zé)
對(duì)待工作，一直本著“老老實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人”的態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成上級(jí)交付的任務(wù)。記得，20xx年4月底據(jù)上級(jí)要求，中心大門崗增設(shè)對(duì)外來(lái)車輛停放實(shí)施<占道清潔收費(fèi)>。這樣以來(lái)，班里的同志們你一言我一語(yǔ)就嘮叨起來(lái)了：“本來(lái)工作就多，還要收費(fèi)，矛盾會(huì)更多�！弊鳛榘嚅L(zhǎng)的看到大家的不滿，也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去，如何才能搞好這項(xiàng)工作。于是，他一邊耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)大家，撫平大家的情緒，動(dòng)員大家一起做好收費(fèi)準(zhǔn)備工作。然后，開(kāi)始積極部署收費(fèi)工作。一是他主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)，做先前的收費(fèi)宣傳工作，把收費(fèi)事宜提前告知每位在車場(chǎng)停車的司機(jī)，以減少今后收費(fèi)矛盾與壓力。二是主動(dòng)找到大隊(duì)財(cái)務(wù)解決了票據(jù)面額大小等問(wèn)題；三是票據(jù)到班組怎樣分配；四是要解決好先期收費(fèi)矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8：30至晚上20：30，一有空，他就和值班的同志們一起摸索收費(fèi)機(jī)制，及時(shí)將收費(fèi)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與矛盾及時(shí)反饋給大隊(duì)或中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。如今，車輛占道清潔收費(fèi)工作開(kāi)展得井然有序。
三、強(qiáng)化班組安全、深化hse體系內(nèi)涵
根據(jù)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示劑安全生產(chǎn)辦的安排，保安四班從７月開(kāi)始實(shí)施《班組員工素質(zhì)培訓(xùn)需求》培訓(xùn)及制作ｐｐｔ匯報(bào)。7月5日、9日、13日、16日、19日，以屬地崗位服務(wù)為基點(diǎn)，崗位安全為重點(diǎn)。展開(kāi)了保安四班的初次“員工素質(zhì)培訓(xùn)需求”。為了帶好頭，米班長(zhǎng)可是煞費(fèi)苦心，由于他年齡較大，文化水平偏低，根本不知ｐｐｔ是什么。但就是在這樣的情況下，他還是硬著頭皮，認(rèn)真學(xué)習(xí)著。在他的影響下，每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容。這樣，保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。20xx年以來(lái)，四班做到了工作安全無(wú)傷害，工作質(zhì)量無(wú)事故的好成績(jī)。
到目前為止，保安四班共對(duì)3236輛外來(lái)車輛進(jìn)行詢問(wèn)，檢查，登記。守衛(wèi)區(qū)域安全巡查4325次，工作守衛(wèi)區(qū)域月度安全消防檢查11次。110報(bào)警電話值班接警13次（值班人自行處理3次）。參加維穩(wěn)工作5次，出動(dòng)人員5人。對(duì)2205輛車計(jì)時(shí)，收費(fèi)，共收費(fèi)29975.00元。
就是這樣，同志執(zhí)著的從事著他所熱愛(ài)的事業(yè)，多年來(lái)，他用無(wú)私奉獻(xiàn)、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋，展現(xiàn)在大家面前的永遠(yuǎn)是寬廣、博大的胸懷。以一名共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，書(shū)寫著對(duì)安保事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
個(gè)人事跡材料 篇6
XX，女，漢族，1992年6月2日出生。自入校以來(lái)，她絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在思想、學(xué)習(xí)、工作和科研上更加嚴(yán)格要求自己。在自身不懈的努力、師長(zhǎng)的關(guān)懷以及同學(xué)的幫助下，她連續(xù)兩學(xué)年取得了成績(jī)專業(yè)第一、綜合測(cè)評(píng)專業(yè)第一的好成績(jī)，2次榮獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金，1次榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、2次榮獲校三好學(xué)生等榮譽(yù)。
思想上，她堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，熱愛(ài)社會(huì)主義中國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與國(guó)家、集體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗(yàn)到了作為一名共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任。在班級(jí)、學(xué)校以及平時(shí)的生活中，她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時(shí)關(guān)注一些信息途徑，通過(guò)這些方式了解國(guó)家和黨中央的一些新政策和文件，以此來(lái)時(shí)刻保持自己的“先進(jìn)性”。不僅如此，她還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國(guó)家大事。
在學(xué)習(xí)上，她一直嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，勤奮刻苦，善于鉆研。大一學(xué)年，她取得了專業(yè)第一的好成績(jī)，但她并未驕傲�！皩W(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上”，學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在她的思維中，學(xué)習(xí)與能力并重。所以，她一直對(duì)自己要求要“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”。大二學(xué)年，她戒驕戒躁，刻苦鉆研，再一次取得了專業(yè)第一的好成績(jī)，并被評(píng)為院十佳青年。她利用課余時(shí)間，自學(xué)考取了《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》，涉獵經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)知識(shí)。
在工作上，她嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹(shù)立起一個(gè)自立、自強(qiáng)、爭(zhēng)做合格大學(xué)生的典范。大一時(shí)期，擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文藝部干事、院科協(xié)科創(chuàng)部干事，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，被評(píng)為院“優(yōu)秀干事”。大二時(shí)期，她擔(dān)任管理學(xué)院科協(xié)競(jìng)賽部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)科研立項(xiàng)、星光杯、節(jié)能減排等工作，超額完成了學(xué)校下達(dá)的科研立項(xiàng)結(jié)題指標(biāo)，并積極組織隊(duì)伍參加第六屆星光杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽，總成績(jī)名列全校第一。她積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。默默無(wú)聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感，讓她贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。在班級(jí)，她也主動(dòng)接近不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過(guò)自己的努力，喚起他們
對(duì)學(xué)習(xí)的重視。而班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過(guò)努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。她在工作期間，對(duì)待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干；對(duì)待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用；并且一直以感恩的心去對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作。
科研上，她積極進(jìn)取，認(rèn)真研習(xí)科研資料。20xx年在XX教授的指導(dǎo)下，她成功申報(bào)上江蘇省本科生百項(xiàng)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，且是重點(diǎn)項(xiàng)目。她利用暑假獨(dú)立撰寫好論文，目前正在投稿中。她積極參與科研活動(dòng)，20xx年她又參與合作國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)小型系統(tǒng)開(kāi)發(fā)部分；合作科研立項(xiàng)資助項(xiàng)目《高校舊書(shū)循環(huán)利用系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究》等。
她相信，今天的奮斗，會(huì)換來(lái)明天的輝煌，她會(huì)用自己的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！她一直堅(jiān)信：只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你打倒！
個(gè)人事跡材料 篇7
楊冬英，1998年8月參加教學(xué)工作，英語(yǔ)本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
一、努力為孩子營(yíng)造家庭溫馨和睦的氛圍
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。
二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣
把孩子養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書(shū)在客廳里看，自得其樂(lè)。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)的能力，增加孩子的知識(shí)面�，F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書(shū)半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí)，又要不能打擊孩子的看書(shū)興致），孩子看書(shū)時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀，書(shū)香中國(guó)”溫州市“書(shū)香家庭”。
三、努力為孩子做好榜樣
都說(shuō)言教不如身教，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場(chǎng)，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓，誠(chéng)實(shí)守信，尊重長(zhǎng)輩，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序。還有，楊冬英還是溫州仁愛(ài)義工隊(duì)隊(duì)員。()平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí)，也讓小孩子去參加體驗(yàn)，讓他寫心得體會(huì)。如今年元宵節(jié)，他們?nèi)蕫?ài)義工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng)，也讓小孩同行參加�；顒�(dòng)回來(lái)小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛(ài)》，體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。楊冬英近年被評(píng)為溫州仁愛(ài)義工隊(duì)優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè)，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。
四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的人格
正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開(kāi)朗的性格，積極樂(lè)觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂(lè)開(kāi)心事；她經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè)；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng)；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽(tīng)取老師的建議與意見(jiàn)，積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好各種教育活動(dòng)。
五、努力加強(qiáng)自身建設(shè)
作為家長(zhǎng)，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì)知書(shū)達(dá)禮。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用�，F(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題。楊冬英在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過(guò)了心理健康教育C證考試，正努力考取B證，甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛(ài)孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長(zhǎng)。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
個(gè)人事跡材料 篇8
水是珍貴的，水是美麗的，地球上的萬(wàn)物生靈都離不開(kāi)水。但是，水并不是取之不盡用之不完的，而是有限的，因此，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
水是柔和的，水是親切的，水也是美麗的。水似母親，似父親，水似每個(gè)人對(duì)自己最親的人。清澈的小溪，微波粼粼的江水，一邊無(wú)際的大海，都是由水組成的。從礦泉水到好喝的飲料，沒(méi)有一樣離得開(kāi)水，因此水對(duì)人們很重要，但如果過(guò)多的浪費(fèi)水就會(huì)導(dǎo)致水資源短缺，像我國(guó)現(xiàn)在缺水情況就很嚴(yán)重，所以我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水就要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，可一成不變的方法，想畢已經(jīng)讓大家聽(tīng)得耳朵都起繭了，那我就給大家講一個(gè)《小水滴奇遇》的故事吧！
一滴小水滴隨著雨水大軍的“下凡人間”來(lái)到了大地，開(kāi)始了它短暫的冒險(xiǎn)路程。小水滴首先降落到了一個(gè)淘氣的小男孩那沾滿泥土的手上。小男孩看了看小水滴，滿不在乎地說(shuō)：“電視上還報(bào)道我國(guó)目前缺水情況很嚴(yán)重，就連我的手上都有水，切！”說(shuō)著，小男孩隨手把小水滴甩到了不遠(yuǎn)處的浴缸里。小水滴也就滑進(jìn)了如地獄般可怕的下水管道中。隨著下水管道，小水滴“漂移”進(jìn)了小公主靈靈的浴缸中。小水滴看見(jiàn)，靈靈先用水來(lái)洗澡，再用洗澡水來(lái)沖馬桶，剩余的水儲(chǔ)存到一個(gè)水桶中，以后繼續(xù)用。小水滴不由再心理感嘆：“真是個(gè)會(huì)節(jié)約用水的好孩子呀！”隨著“嘩嘩”的水聲，小水滴的奇遇也結(jié)束了。
其實(shí)《小水滴奇遇》這個(gè)故事是具有諷刺意義的，但更多的還是告訴大家要節(jié)約用水的，就像故事中的小公主靈靈一樣。
晉江被我們親切地稱為“母親河”，可現(xiàn)在卻沒(méi)有了以往水靈靈的大眼睛和光滑細(xì)膩的臉，眼睛變得渾濁，臉也長(zhǎng)滿了“青綠色的豆豆”。為了讓“母親河”恢復(fù)昔日的容顏，不僅需要政府部門的叔叔阿姨的配合，還需要我們，從我做起，從自己做起，不在江邊扔垃圾。
最后，我想說(shuō)：“讓我們節(jié)約用水，保護(hù)晉江吧！”
個(gè)人事跡材料 篇9
張xx老師，1996年成為杭六中教師團(tuán)隊(duì)的一員。
做為一名普通老師，他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作，他不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，為人誠(chéng)實(shí)厚道，尤其是近年來(lái)全心全意落實(shí)學(xué)校提出的基本要求。在師德師風(fēng)的建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，在與家長(zhǎng)的溝通上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與同事的相處上和辦公室的文化建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)，表現(xiàn)出了一名教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，曾先后被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，旗級(jí)先進(jìn)教育工作者，師德標(biāo)兵。
一.端正工作態(tài)度，熱愛(ài)教育事業(yè)，在平凡的工作中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)。
中學(xué)教師的工作，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。要想干好工作，知識(shí)面窄不行，思路不清不行，認(rèn)識(shí)水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神。多年來(lái)，他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗位上書(shū)寫著不平凡的人生。
二.愛(ài)崗敬業(yè)，行動(dòng)勝于言傳，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹(shù)立良好形象。二十年來(lái)，他長(zhǎng)期面對(duì)教育教學(xué)工作量大、任務(wù)多、重的實(shí)際，義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。她認(rèn)為站在這個(gè)崗位，就得對(duì)得起這個(gè)崗位，就得給學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展增添動(dòng)力。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。注重課堂的反思與總結(jié)，在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
他所在的音體美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐組是素質(zhì)教育不可缺少的主要組成部分。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中占有重要作用，他相信，在未來(lái)的學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展會(huì)做出更加積極的努力。
個(gè)人事跡材料 篇10
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心。放飛期望，樂(lè)此不疲。這就是Xx老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。
鏡頭一：20xx年5月，省級(jí)賽課現(xiàn)場(chǎng)，年青的Xx執(zhí)教著《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動(dòng)連連……
鏡頭二：20xx年5月18日，縣電視臺(tái)《師德風(fēng)采》專訪，Xx應(yīng)對(duì)鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說(shuō)著自己在平凡的崗位上，用青春和真愛(ài)成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個(gè)1997年走上教育崗位的教師，這天無(wú)疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢？
立身煉志正師德
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。Xx不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上！
為了關(guān)愛(ài)和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，Xx掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛(ài)心。
積極進(jìn)取練師能
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。Xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來(lái)，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，縣公開(kāi)課12節(jié)。執(zhí)教公開(kāi)課（研究課）的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開(kāi)縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
一向覺(jué)得：一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題；先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)＋總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過(guò)常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，Xx老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“Xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過(guò)H、T、F等青年教師，透過(guò)“聽(tīng)評(píng)課、互聽(tīng)互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)打拼磨練，給他們問(wèn)題深入研究，給他們舞臺(tái)大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級(jí)語(yǔ)文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來(lái)，透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，他先后為廣大教師開(kāi)了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言”的專題講座；帶領(lǐng)教研組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”聽(tīng)、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問(wèn)題研究引領(lǐng)課堂，開(kāi)展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅啊！
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠(chéng)交流，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長(zhǎng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
付出了總有回報(bào)，幾年來(lái)，他先后被評(píng)為“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績(jī)效考核的這天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)�，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
個(gè)人事跡材料 篇11
我叫王志,是某某學(xué)院電子與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)1201111班的學(xué)生.在大二這一學(xué)年里,榮獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金，校一等獎(jiǎng)學(xué)金，�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)。
入學(xué)以來(lái)，我勤奮向上，踏實(shí)進(jìn)取，靠勤工助學(xué)，幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，還積極幫助其他困難同學(xué)；為人忠誠(chéng)正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。
端正思想堅(jiān)定信仰
在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，正確貫徹黨的方針政策。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),按照黨員的要求嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核。
博學(xué)慎思問(wèn)道求索
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。只有在學(xué)校里學(xué)好知識(shí)，將來(lái)才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。自入學(xué)以來(lái)，我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)生活的豐富多彩沒(méi)有讓我迷失方向，我堅(jiān)信，要想獲得成功，就要付出的比別人多。所以我放棄了很多游玩，逛街的時(shí)間。去圖書(shū)館、自習(xí)室，從專業(yè)課本到課外讀物，努力學(xué)習(xí)那些以后能用得上的知識(shí)和信息。在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我還積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，為他們解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，同學(xué)們也非常愿意與我溝通，讓我在學(xué)習(xí)上給予他們一定的幫助。我懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，充分利用課堂和課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉了意志，在課余和假期的時(shí)候我也會(huì)去圖書(shū)館閱讀課外資料，儲(chǔ)備知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)以外的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。上課之前，做好預(yù)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)不懂的問(wèn)題認(rèn)真思考，直到弄清為止。課堂上積極與老師交流，讓自己能夠最大程度的理解老師所講的內(nèi)容�？荚囍埃艺J(rèn)真的將所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)整理，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，使每天都過(guò)得充實(shí)。課下我會(huì)將當(dāng)天的課程重新復(fù)習(xí)一遍，找到自己不懂的地方第二天馬上解決，不留下任何問(wèn)題。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。由于我的勤奮努力，我的成績(jī)一直名列前茅，獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)。我深知這些成績(jī)的取得是自己不懈努力得來(lái)的，但我并沒(méi)有因此而感到驕傲，相反我應(yīng)該再接再厲，向知識(shí)的頂峰攀登，一次一次的超越自我。
一份耕耘一份收獲
在生活方面上，我積極的參加學(xué)院，系部和班級(jí)所組織的一些活動(dòng)。為了鍛煉自己，我學(xué)習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的東西，能夠讓自己更快的融入這個(gè)社會(huì)，也是為了給自己一些資本，為了以后能夠更好的融入社會(huì)參加工作。
生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬以待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。在大一第一學(xué)期，我并沒(méi)有成功地競(jìng)選上班干，可能是因?yàn)槲业牟蛔孕�，也可能是因�(yàn)槲业牟簧蒲赞o，這些都是我在以后的大學(xué)生活中將要努力提高和改善的。但是很幸運(yùn)，我被我的室友們選為寢室長(zhǎng)，我和寢室的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相砥礪。我能和室友和睦相處，互相幫助。一學(xué)期后，我們寢室被評(píng)為“文明寢室”，作為寢室長(zhǎng)我自然也成為了優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，學(xué)到了很多，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步，為以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寧?kù)o方致遠(yuǎn)實(shí)踐出真知
在搞好學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，我還注重自生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和各方面能力的提高。我經(jīng)常參加一些集體活動(dòng)，在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和團(tuán)隊(duì)合作精神。課余時(shí)間我還積極參加一些籃球、乒乓球比賽等問(wèn)題活動(dòng)，有較好的身心素質(zhì)。
此外，我并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)為實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還是檢驗(yàn)理論知識(shí)和能力的重要途徑。在這樣的信念下，我一直積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中磨礪自己，增長(zhǎng)能力。通過(guò)親身體驗(yàn)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的閱歷。節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷。這些實(shí)踐促進(jìn)了我與人交往、為人處世的能力，同時(shí)也讓我感受到了工作的辛苦，體會(huì)到了父母為我所付出的艱辛，讓我更有動(dòng)力在以后的日子中更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
生命不息奮斗不止
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，大學(xué)生活不知不覺(jué)已過(guò)去兩年。在學(xué)習(xí)與工作之間，我忙碌著并且收獲著，在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲自大，在受到批評(píng)時(shí)也不會(huì)妄自菲薄，大學(xué)生活不僅拓寬了我的學(xué)習(xí)視野，也使我的能力得到了鍛煉。在以后的日子里，我將繼續(xù)帶著自信、澤仁和熱情輕裝上陣，去追尋自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
個(gè)人事跡材料 篇12
竇鐵成精神:咱們工人有力量
"咱們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣"。還記得這首氣勢(shì)澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎?無(wú)論你記得與否，請(qǐng)看看咱們的竇鐵成。
竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅(jiān)定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識(shí)青年或者說(shuō)農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍(lán)圖，一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)為變配電專業(yè)的施工專家，成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>
有人卻說(shuō)，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當(dāng)下，"重學(xué)歷、輕技能"的風(fēng)氣確實(shí)嚴(yán)重，輕視現(xiàn)場(chǎng)一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒(méi)人干!有的是農(nóng)民工!
那么竇鐵成呢?他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，是否無(wú)足輕重?
烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達(dá)四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無(wú)法正常顯示，竇鐵成和咱們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場(chǎng)，竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國(guó)專家面前展示中國(guó)工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時(shí)代精神。竇鐵成一路走來(lái)，桃李滿天下，上至所在單位——中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團(tuán)隊(duì)精神。
從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實(shí)力，他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實(shí)干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭(zhēng)先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn)，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績(jī)，用奉獻(xiàn)和拼搏證明了工人的價(jià)值，在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo)，站立于時(shí)代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國(guó)中鐵的工人，他們踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強(qiáng)做大的基石和動(dòng)力，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅(jiān)力量。
一滴水怎么樣才不會(huì)干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個(gè)平凡的人，他融入中國(guó)中鐵的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，是咱們工人的杰出代表!
竇鐵成精神:終身學(xué)習(xí)的背后
農(nóng)村人干活有句俗話，"不怕慢、只怕站"，也就是說(shuō)做事最怕"三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)"，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。
看一組數(shù)據(jù)，竇鐵成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年，買書(shū)花了近萬(wàn)元，積攢了三大箱子"比老婆都親"的專業(yè)書(shū)，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。
講一個(gè)細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時(shí)，竇鐵成領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過(guò)神來(lái)。
說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開(kāi)始接觸電腦，之后慢慢"啃"下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了"牽引變電所施工工藝圖"，讓人刮目相看。
竇鐵成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他"終身學(xué)習(xí)"不放棄呢?
現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂(lè)活動(dòng)。面對(duì)這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，竇鐵成常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，細(xì)心記錄筆記，他沒(méi)有七情六欲，腦子一根筋嗎?
有的人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認(rèn)命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而竇鐵成無(wú)論當(dāng)青年工人，還是獲得"火車頭獎(jiǎng)?wù)?的高級(jí)技師，無(wú)論是攻克難關(guān)的時(shí)刻，還是日常生活的點(diǎn)滴，他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他難道是特殊材料制成的?
竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)企如家的思想，更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念。"終身學(xué)習(xí)"的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛(ài)，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人"當(dāng)一天和尚撞一天鐘"混日子時(shí)，他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂(lè)絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛(ài)企如家，絕不是掛在嘴邊說(shuō)的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
竇鐵成精神:標(biāo)準(zhǔn)的魅力
竇鐵成有個(gè)口頭禪："看標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范怎么說(shuō)?拿規(guī)范說(shuō)話!"工程施工，有兩臺(tái)50噸重的變壓器就位后離標(biāo)準(zhǔn)還差1厘米，他帶領(lǐng)大家干了兩小時(shí)，直到分毫不差。技術(shù)考核，有名職工考了58分，他扣了人家三個(gè)月獎(jiǎng)金。變電所管理，他在地溝里發(fā)現(xiàn)了一條草繩，罰了值班人員數(shù)百元。
1厘米、58分、一條草繩，有人說(shuō)不影響大局、何必認(rèn)真?然而一支二極管裝反就可能導(dǎo)致火車掉道，變電所停電就會(huì)影響正常的生產(chǎn)。竇鐵成深知"小惡不除，必釀大患"，他說(shuō)不按標(biāo)準(zhǔn)施工就是給自己挖陷阱，不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就是犯罪啊!
凡是竇鐵成主持的工程，無(wú)一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說(shuō)，"我們想個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文到的，你們做到的;我們沒(méi)有想到的，你們還是做到了!"工程竣工，皆大歡喜，之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成"嚴(yán)字當(dāng)頭"的管理思想下，所在公司的整體施工能力持續(xù)增強(qiáng)，從電氣化變配電專業(yè)的初學(xué)者成長(zhǎng)為技術(shù)領(lǐng)航員。此時(shí)，那個(gè)過(guò)去得了58分的職工已是技藝扎實(shí)，能獨(dú)當(dāng)一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事，運(yùn)用在工作中，自覺(jué)地按照規(guī)章制度辦事，把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，不出現(xiàn)一絲偏差。
標(biāo)準(zhǔn)看似教條刻板、冰冷無(wú)情，其實(shí)也散發(fā)著人性，充滿了魅力。標(biāo)準(zhǔn)的制定恰恰是最大程度上滿足需要，充分考量操作者的因素，所禁止的就是對(duì)人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，所要求的就是應(yīng)有的目標(biāo)和高度。
一部機(jī)器，鋼鐵齒輪之間的傳動(dòng)，一旦遵循了標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作就變得柔和、富有美感。一個(gè)工程，每道工序的標(biāo)準(zhǔn)完全執(zhí)行，會(huì)使工程運(yùn)行的過(guò)程變得和諧有序，細(xì)節(jié)的完美就是一步步締造精品。
竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》爛熟于心、隨手拈來(lái)，一絲不茍，運(yùn)用實(shí)踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標(biāo)準(zhǔn)、追求完美的工作態(tài)度，實(shí)際上已經(jīng)超越標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐步變成自覺(jué)自發(fā)的一種行為，引導(dǎo)成一種唯實(shí)唯美的工作正氣，創(chuàng)造出一種高于標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值和精神。
別把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作羈絆，試著用心發(fā)現(xiàn)、用手創(chuàng)造那標(biāo)準(zhǔn)的魅力吧!
竇鐵成精神:師傅與師父
如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說(shuō)，這是"傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女"的思想作祟，更是師傅"留一手"造成的惡果。武俠暫擱一旁，說(shuō)說(shuō)咱們的竇鐵成。
剛參加工作的年輕人，初見(jiàn)竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠(chéng)服，稱呼依舊，但是此"師傅"已變成彼"師父"了。
竇鐵成從不將技術(shù)視為己有，總是樂(lè)于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁，愛(ài)心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著"傳道、授業(yè)、答疑、解惑"的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽，技?jí)喝盒�，包攬了個(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動(dòng)下，實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展，個(gè)人有收益，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊(duì)的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。
竇鐵成在師傅與師父兩重角色的`轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時(shí)候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無(wú)私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí)，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱他為"工人教授"，一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn)，是教授級(jí)的工人。二來(lái)，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒(méi)有止步于此，他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習(xí)，然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才!
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長(zhǎng)，有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!
竇鐵成精神:"忠孝"如何兩全
常言道，忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者，他獲得獎(jiǎng)狀、證書(shū)裝滿了整整一口大箱子。在中國(guó)中鐵一局他被稱為金牌工人，領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一年四處跑，工程一個(gè)個(gè)順利交，火車來(lái)了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了，他露出會(huì)心的笑容，自豪寫在那黝黑的臉上。
然而，對(duì)于家庭、對(duì)于妻女，竇鐵成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨："結(jié)婚三十年，他和我相守的日子加起來(lái)不過(guò)三年。孩子出生他不在，老人生病他不在，蓋房他也不在，他永遠(yuǎn)都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時(shí)候，年前我有病住院，他在跟前伺候了幾天。呵呵，這么些年，我算第一回享了老漢一次福!"
竇鐵成把一切奉獻(xiàn)給了事業(yè)，給了企業(yè)，在"忠孝"之間苦苦徘徊。竇鐵成把八畝責(zé)任田丟給妻子，他自責(zé)過(guò)，當(dāng)大丫頭怯生生喊他叔叔時(shí)，他心痛過(guò);聽(tīng)說(shuō)老母親突發(fā)腦溢血，他著急過(guò)------當(dāng)鄰家感懷他"修電器"的情意，農(nóng)忙時(shí)紛紛援手，他很是欣慰。當(dāng)二個(gè)女兒先后考上研究生時(shí)，他眉飛色舞、欣喜若狂、把酒盡歡------
如今，有的人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失，工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^(guò)且過(guò)。有的人口口聲聲的漂亮話，就是懶得動(dòng)一個(gè)手指頭。對(duì)比竇鐵成，他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。
其實(shí)，竇鐵成用他另一種的方式——他特有的大愛(ài)實(shí)現(xiàn)了"忠孝兩全"。他無(wú)形之中教育、培養(yǎng)了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說(shuō)，父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。竇鐵成生活上對(duì)家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹(shù)立了精神的楷模。他的妻子說(shuō)跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí)，作為丈夫他是成功的。三個(gè)女兒個(gè)個(gè)獨(dú)立、出類拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力!回到他最愛(ài)的工作中，工地是竇鐵成最愛(ài)的大家庭，作為工人他是偉大的!
竇鐵成那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì)，那就是愛(ài)者無(wú)怨、仁者無(wú)憂、勇者無(wú)畏、行者無(wú)疆!
竇鐵成精神:學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡有感動(dòng)
記者采訪竇鐵成的時(shí)候，他幾度哽咽，那過(guò)去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對(duì)家庭的愧疚、對(duì)事業(yè)的癡迷，讓這個(gè)西北漢子落下淚來(lái)。他的妻子，那個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來(lái)雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個(gè)天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說(shuō)起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動(dòng)和震撼之中進(jìn)行著。
學(xué)習(xí)竇鐵成，發(fā)揚(yáng)竇鐵成精神，不是說(shuō)他就是一個(gè)不識(shí)人間煙火的"怪人"，也不想把他"神話"成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個(gè)普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人所有共有的，他的成長(zhǎng)軌跡和公司不斷發(fā)展、國(guó)家日益富強(qiáng)的道路是一致的。
咱們的竇鐵成也是個(gè)熱愛(ài)生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹(shù)啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅(jiān)持每天和老伴兒互發(fā)一條問(wèn)候平安的短信。只是，竇鐵成看起來(lái)比實(shí)際年齡蒼老一些，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個(gè)不起眼的"小老頭"。
有一次，竇鐵成喝了一點(diǎn)酒，別人數(shù)說(shuō)他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個(gè)老工人。竇鐵成酒后吐真言："我要寫個(gè)大大的‘人’!"
近年來(lái)，"感動(dòng)中國(guó)"十大人物評(píng)選在社會(huì)上反響熱烈，是因?yàn)閺哪切┤宋锷砩�，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時(shí)代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動(dòng)。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動(dòng)和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚(yáng)的。
學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡，只有感動(dòng)，才能讓人靠近他、理解他;只有感動(dòng)，才能讓人樹(shù)立起一種對(duì)工作的信心，對(duì)生活的追求;只有感動(dòng)，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過(guò)隙樣的短暫;只有感動(dòng)，才會(huì)讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無(wú)形財(cái)富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動(dòng)，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價(jià)值，成為指引廣大職工實(shí)現(xiàn)價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展的時(shí)代旗幟!
個(gè)人事跡材料 篇13
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，xx讀書(shū)社的各項(xiàng)工作也隨之結(jié)束，身為副社長(zhǎng)的我在此進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的工作總結(jié)，與其他社長(zhǎng)副社長(zhǎng)的工作對(duì)比，我本學(xué)期是最輕松的一個(gè)人。
本學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要工作是：管理生物系和光機(jī)電的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)社團(tuán)的活動(dòng)海報(bào)以及組織兩個(gè)活動(dòng)。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的活動(dòng)是：“xx老師給xx讀書(shū)社寶貝們的10個(gè)忠告”xx老師的講座活動(dòng)和“尋找秋天的足跡”戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)，這兩項(xiàng)活動(dòng)的完美進(jìn)行離不開(kāi)社員們的積極配合，離不開(kāi)社長(zhǎng)副社長(zhǎng)助理以及xx老師的協(xié)助。下面是我對(duì)這兩次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、分享“xx老師給xx讀書(shū)社寶貝們的十個(gè)忠告”
本次活動(dòng)是原計(jì)劃是分享“社長(zhǎng)與副社長(zhǎng)給xx讀書(shū)社社員的十個(gè)忠告”，由于準(zhǔn)備的不夠完善加上本學(xué)期新社員比較多，所以改為分享xx老師給我們大家?guī)?lái)的十個(gè)忠告，因?yàn)閤x老師身體不太好，我就需要準(zhǔn)備好為大家講解xx老師的十個(gè)忠告的準(zhǔn)備，最后老師還是頂著不舒服的身體來(lái)為我們?cè)敿?xì)講解了她給我們帶來(lái)的十個(gè)忠告，本次活動(dòng)有著十分重大的意義，唯一的遺憾就是社員沒(méi)有全部到場(chǎng)，以至于有些同學(xué)錯(cuò)了本次精彩的講座。我也需要對(duì)上述所說(shuō)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反省。
二、“尋找秋天的足跡”戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)
這是本學(xué)期的第一次戶外活動(dòng)，由于之前沒(méi)有組織過(guò)類似的活動(dòng)，所以在制作方案的時(shí)候做的有點(diǎn)亂，有很多因素沒(méi)有考慮到，在社長(zhǎng)的跟進(jìn)與修改下，最終出了一份完整的活動(dòng)方案，本次活動(dòng)采用分組的方式，將社員按照系部分成相應(yīng)的小組。活動(dòng)過(guò)程中，由于很多人是第一次去所以有遲到現(xiàn)象，本次活動(dòng)缺席人數(shù)較多，得到一些相應(yīng)的處罰，但是總體到場(chǎng)人數(shù)還是挺多的，活動(dòng)也舉辦的非常成功，感謝各位社員的配合，感謝各小組的負(fù)責(zé)人，感謝社長(zhǎng)的協(xié)助，感謝xx老師的帶領(lǐng)，讓我們享受了秋天遠(yuǎn)足的快樂(lè)。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作能夠正常的展開(kāi)，多虧了社長(zhǎng)在旁的督促與協(xié)助，我認(rèn)為我本學(xué)期工作上還是比較不認(rèn)真的，經(jīng)常將一些問(wèn)題留給社長(zhǎng)去解決，為社長(zhǎng)增添更多的煩惱，在社員管理方面，沒(méi)有與自己所管理的社員進(jìn)行更多的溝通，以至于有一些社員對(duì)我感到比較陌生，在溝通上存在著一定的問(wèn)題，這是我需要深刻檢討的地方，在海報(bào)制作方面，身為印刷系的學(xué)生竟然不會(huì)畫畫，這是非常丟人的一件事，因此每一次的海報(bào)制作我都需要交由社聯(lián)的宣傳部，這一交時(shí)間上就有一點(diǎn)急，以至于每次都是等到活動(dòng)快開(kāi)始的時(shí)候海報(bào)才出來(lái)，對(duì)此我也需要進(jìn)行深刻的檢討。
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束代表著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，往后的社團(tuán)工作中，有些地方需要各位社員各位管理層人員的協(xié)助，希望各位社員各位管理層人員能夠積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)，讓我們共同構(gòu)建和諧社團(tuán)。謝謝大家!
個(gè)人事跡材料 篇14
自廣西百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號(hào)召，圍繞鄉(xiāng)人民政府調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的中心工作，按照“青山綠水無(wú)閑田”的發(fā)展思路，以飽滿的熱情、高度認(rèn)真的態(tài)度組織并參與到廣西百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)中。經(jīng)過(guò)他帶來(lái)全鄉(xiāng)青年開(kāi)展過(guò)造林綠化行動(dòng)的苗寨，舞動(dòng)著青春的綠潮。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的重大意義。
他始終認(rèn)為本次活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具體體現(xiàn)，是構(gòu)建人與自然和諧相處的具體要求，為廣大青少年在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他身為一名基層團(tuán)委書(shū)記，堅(jiān)持謙虛上進(jìn)好學(xué)的良好習(xí)慣，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而使他充分認(rèn)識(shí)到了本次活動(dòng)的重大意義，也為其組織開(kāi)展好本次活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、身先士卒，爭(zhēng)當(dāng)踐行百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的標(biāo)兵。
他緊緊圍繞鄉(xiāng)人民政府調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的中心工作，按照“青山綠水無(wú)閑田”的發(fā)展思路，積極參與到植樹(shù)造林、綠化城鎮(zhèn)等工作中，積極協(xié)助鄉(xiāng)政府成功建立起200多畝的板栗育苗基地，幫助困難黨員戶發(fā)展速生桉種植示范片1000多畝，組織并參與“開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工程、建設(shè)生態(tài)新足別”活動(dòng)，為鄉(xiāng)政府過(guò)境街道植樹(shù)120多棵，努力做到服務(wù)山川造林、服務(wù)城鎮(zhèn)綠化，在百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)中走在廣大團(tuán)員青年的前面、揮灑青春的汗水。
三、宣傳教育，做好開(kāi)展百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的宣傳員。
他以共青團(tuán)為核心，以村團(tuán)支部、少先隊(duì)為骨干，進(jìn)行系統(tǒng)宣傳教育，要求每個(gè)新入團(tuán)或入隊(duì)的團(tuán)員和少先隊(duì)員必須新種或捐種一棵紀(jì)念樹(shù)；通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，將本鄉(xiāng)--個(gè)行政村團(tuán)支部與各農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)結(jié)成對(duì)子，組織青少年積極參與到造林綠化行動(dòng)中來(lái)，種植示范林一片超過(guò)10000株，在全鄉(xiāng)興起植樹(shù)造林建設(shè)秀美山川的新高潮。
四、傳遞使命，做好落實(shí)百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的服務(wù)員。
十年樹(shù)木、百年育人。肩負(fù)著帶領(lǐng)全鄉(xiāng)團(tuán)員青年造林綠化的使命，他倍感自豪。他時(shí)刻以先進(jìn)人物為榜樣，創(chuàng)新工作方式，在百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)中小有名氣，全鄉(xiāng)部分創(chuàng)業(yè)青年在他的帶領(lǐng)下不斷開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)林，不僅綠化了環(huán)境，而且收入可觀。鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“青年服務(wù)員”。
今后，他將一如既往，緊緊圍繞廣西百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)這一主線，以建設(shè)育苗基地為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮示范林的輻射帶動(dòng)作用，大力扶持青年積極發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，繼續(xù)引導(dǎo)青年將植樹(shù)造林與創(chuàng)業(yè)致富結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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