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家庭關(guān)懷對成長的影響 調(diào)查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家庭關(guān)懷對成長的影響 調(diào)查報告，歡迎大家分享。
家庭是社會的基本細胞，是人性、人生理想的啟蒙教育所，是未成年人生活時間最長、最重要的外部環(huán)境。家長與子女關(guān)系密切，接觸多，對子女的影響也最大。因此，家庭是影響未成年人心理和行為健康發(fā)展的重要因素之一，在預(yù)防和減少未成年人犯罪問題上，家庭是一條必不可少的重要防線。隨著社會環(huán)境變遷和經(jīng)濟急劇轉(zhuǎn)變，家庭也面對相應(yīng)的壓力和考驗，在角色和功能方面也起了重大的變化。除了結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變及功能的削弱外，問題家庭也日益增加，極易成為青少年違法犯罪的誘因。本文擬從家庭問題的變化、問題家庭的負面影響等方面，作一些探討，突出家庭在預(yù)防青少年違法犯罪方面的重要作用。
一、問題家庭的變化。
所謂“問題家庭”，主要是指在家庭結(jié)構(gòu)、家庭氣氛、家長教育方式和教育態(tài)度、家長本人修養(yǎng)與作風(fēng)等方面存在著嚴重缺陷的家庭。
過去，我們一般將違法犯罪青少年的家庭描述為溺愛型、粗暴型、貧困型等。但隨著社會發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了很大變化，以往的歸類并不能涵蓋或解釋青少年違法犯罪的家庭原因，如許多家庭收入狀況良好、父母文化程度較高而孩子最終卻走上了犯罪道路，這與以往論述并不相符。當(dāng)前，問題家庭的變化主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、家庭生產(chǎn)功能得到強化。
進入社會轉(zhuǎn)型時期以來，我國呈現(xiàn)出一派城鄉(xiāng)勞動力積極開展多種經(jīng)營、經(jīng)商務(wù)工的生氣勃勃的社會景象，許多家庭擺脫了貧困，開始走上了富裕道路。與此同時，隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會競爭更加激烈，下崗多、就業(yè)難沖擊著不少家庭，家庭的趨利行為、謀生要求得到加強，這就帶來兩方面的問題。其一，家長們一門心思撲在生產(chǎn)創(chuàng)收上，必然沒有更多的精力和時間去照顧、教育孩子。其二，許多十三四歲的少男少女甚至年齡更小的小孩本應(yīng)坐在教室里接受學(xué)校教育，卻由于一些家長的短視行為而讓他們混雜于勞動大軍之中，或跟著做工經(jīng)商的父母四處遷徒流動。當(dāng)前未成年人違法犯罪現(xiàn)象的增多，莫不與一些家庭過于追求實現(xiàn)生產(chǎn)功能，弱化對子女的教育有直接或間接的影響。
2、家庭教育走入誤區(qū)。
由于當(dāng)前社會競爭激烈，為了自己的孩子將來能夠生活的更好一些，出人頭地，光宗耀祖，“不甘平庸”的父母使出渾身解數(shù)，對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出近乎“瘋狂”的財力和精力投放，使現(xiàn)在家庭教育往往容易走入兩個誤區(qū)：在生活上給予孩子無微不至的關(guān)心呵護，要啥給啥，既使是“天上的星星”，父母也會給他摘，具有放任、溺愛的一面；而在心理上將孩子視作可以任意處置的私有財產(chǎn)，從不將孩子看作是有獨立人格的平等主體，要求孩子絕對地服從自己，希望子女按照他們?yōu)槠湓O(shè)計的發(fā)展藍圖去成長，望子成龍，望女成鳳，只重視智力知識的學(xué)習(xí)掌握，而忽視孩子性格品性、道德情操的培養(yǎng)、教育，具有專制獨裁的一面。
3、殘缺家庭增多。
目前，家庭結(jié)構(gòu)趨于小型化，在城鎮(zhèn)，三口之家已非常普遍，傳統(tǒng)家庭的幫助、保護和監(jiān)督功能正在弱化�，F(xiàn)代生活的沖擊，離婚現(xiàn)象較為普遍，單身家庭數(shù)量上升。而城市人群是由不同觀念，不同背景，不同利益的人遷徙聚合的，人際關(guān)系比較淡薄，社區(qū)控制力十分微弱。家庭破裂對個人行為約束極少限制。這對于生長于家庭中的兒童和青少年來說，必然使他們不能得到正常的父愛和母愛，得不到良好的家庭教育，影響他們的健康成長。
4、家庭環(huán)境受到不良影響。
由于社會發(fā)展極快，傳統(tǒng)家庭生活、道德觀念日益受到挑戰(zhàn)和沖擊。這種挑戰(zhàn)和沖擊，既有來自于社會的，意識形態(tài)的，也有來自家長的個人素質(zhì)。如在物質(zhì)生活上，有的家長無休止地滿足孩子超常的物質(zhì)欲求；有的家長甚至不顧自身的經(jīng)濟條件，與人攀比，自己節(jié)衣縮食也要滿足孩子在物質(zhì)上的虛榮心。凡此種種，容易使孩子形成放棄奮斗、貪圖享受，不知節(jié)儉的不良性格，給他們走正確的人生道路埋下隱患。在文化生活方面，有的家長終日坐在麻將桌前，有的甚至麈戰(zhàn)通宵，有的則是參與聚眾賭博；有的家長則出沒于歌廳舞廳，沉湎于三步四步；有的家長外出忙于酒肉朋友聚會，陶醉于推杯換盞之中。還有的家長甚至領(lǐng)著孩子一道參加不健康的娛樂活動。這些不良家庭環(huán)境對孩子起著潛移默化的影響。
二、問題家庭與青少年違法犯罪關(guān)系。
家庭是青少年性格、人格教育、發(fā)展的第一場所。在家庭里，青少年學(xué)到了最初的社會生活知識和生活技能、道德規(guī)范、行為習(xí)慣等。研究證明，青少年的早期生活經(jīng)驗，將深刻地影響其整個一生。在家庭諸要素中，家庭結(jié)構(gòu)、家庭教育方式和教育態(tài)度、父母的文化和思想道德素質(zhì)、家庭居住環(huán)境等等都對青少年的成長起著很大的作用。如果在這些要素中出現(xiàn)問題，那么無疑對青少年健康成長的不利影響將是深遠的，極易成為誘發(fā)青少年違法犯罪的誘因。據(jù)深圳市調(diào)查，在違法犯罪青少年中，有30.5%的家庭結(jié)構(gòu)不全；19%的父母有違法犯罪行為和不良嗜好；近90%的外來家庭居住條件較差。這表明，問題家庭與青少年違法犯罪有著極甚密切的關(guān)系。
1、殘缺家庭對青少年違法犯罪的影響。
家庭是基于婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系而產(chǎn)生的社會組織�；橐鍪钱a(chǎn)生家庭的前提，家庭是締結(jié)婚姻的結(jié)果，在家庭關(guān)系中，夫妻關(guān)系，父母與子女關(guān)系，都是家庭的重要組成部分，而夫妻關(guān)系是家庭存在的基礎(chǔ)。一旦由于各種原因失去夫妻的一方或雙方時，便意味家庭結(jié)構(gòu)的完整性遭到破壞，形成殘缺家庭。殘缺家庭表現(xiàn)形式為：
(1)由離婚、配偶一方死亡而造成的單親家庭。
(2)由婚外情、分居、配偶一方出走等問題形成的“隱性”的殘缺家庭。
(3)由于種種原因，造成孩子由祖父母、外祖母撫養(yǎng)的“隔代”家庭。殘缺家庭對青少年的成長有許多不利影響。由于父母離異致使子女失去家庭的溫暖，感情受到嚴重創(chuàng)傷，導(dǎo)致性格變異，心理壓抑，甚至離家出走，過早進入社會，加之發(fā)育尚未成熟，認識水平低，辨別是非能力差，近朱近墨皆易染，誤入歧途，走上違法犯罪道路。
2、家庭教育失當(dāng)對青少年違法犯罪的影響。
家庭教育失當(dāng)有這幾種類型：
(1)自由放任型。即父母不履行教育子女的義務(wù)，對子女聽之任之，不管不問，放任自流。這種家庭教育方式容易使家庭成員之間關(guān)系冷漠、疏遠、互不關(guān)心，使孩子形成扭曲的心態(tài)，性格內(nèi)向、怪癖、冷漠、自私。一旦受外界刺激，易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致違法犯罪。(2)嬌縱溺愛型。父母以孩子為中心，視如掌上明珠，一味滿足子女在物質(zhì)、精神、生活的任何需求，造成“親情過�！�。久而久之，則養(yǎng)成子女的嬌橫、任性、貪圖享樂、唯我獨尊等不良習(xí)性，一旦惡性膨脹，遇到外界的誘因，便導(dǎo)致違法犯罪。
(3)粗暴生硬型。這種教育方式表現(xiàn)為家庭對子女的期望值過高，但又缺乏科學(xué)的、正確的教育方式。當(dāng)子女達不到自己的期望時，往往“恨鐵不成鋼”，采用粗暴方法對待子女，深信“不打不成才”。這種教育方法，使子女身心遭到創(chuàng)傷，產(chǎn)生變態(tài)心理。如震驚全國的浙江金華17歲的高二學(xué)生徐力殺死母親慘案，就是徐力母親親子關(guān)系的扭曲。為了讓孩子出人頭地，提高學(xué)習(xí)成績，徐母對孩子打罵已經(jīng)成了“家常便飯”，從小學(xué)就開始進行這種“鞭策”。徐力是在對長期處在“精神窒息”的家庭進行突發(fā)性、報復(fù)性的歇斯底里的掙扎。
3、不良的家庭環(huán)境對青少年違法犯罪的影響。
家庭環(huán)境一般包括生活條件、家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭行為等因素。家庭環(huán)境是一個人生活和成長的首要環(huán)境，家庭環(huán)境如何，直接決定和影響著子女的健康成長和發(fā)展。因此，良好的家庭環(huán)境，會孕育子女健全的人格，給子女的健康成長提供一個必要的良好的條件。而不良的家庭環(huán)境則會導(dǎo)致子女的人格向變態(tài)的方向發(fā)展，往往是造成子女違法犯罪的主要客觀因素。不良的家庭環(huán)境主要表現(xiàn)為：
(1)家庭關(guān)系的對抗性。家庭關(guān)系的對抗性是指家庭成員之間相互指責(zé)、相互攻擊的對立情緒。這種情況主要發(fā)生在父母離婚前或父母脾氣暴躁、文化程度較低的家庭。這種家庭經(jīng)常充斥著吵罵、指責(zé)、揭短、廝打，孩子沒有歡樂、享受不到父愛母愛和家庭的溫馨，子女為逃避這種不祥和家庭氣氛，極易離家出走，流落街頭，一旦受到不良因素的影響，就會走上犯罪的道路。
(2)家長行為有失風(fēng)范。主要指家長文化素質(zhì)、道德水準低下，行為不檢點、不文明或具有不良嗜好，甚至有違法犯罪記錄。父母是子女的第一任老師，其一言一行、思想水平、道德水準、生活作風(fēng)，都在其子女的注視之中，起著直接的示范作用。如果父母本身不過硬，道德素質(zhì)敗壞，常常會誘發(fā)子女產(chǎn)生不良行為，形成不健康心理，而且年齡越小，其個性受父母的影響越大。
(3)不良的家居環(huán)境。家居環(huán)境主要指家庭居住的環(huán)境和條件，包括周邊人員的職業(yè)道德素質(zhì)、治安管理、文明程度等社會環(huán)境。如當(dāng)前城市外來流動人口多且來自比較貧困的農(nóng)村，這些人文化水平低，找工作難度大，即使找到工作也常常處于不穩(wěn)定狀態(tài)，生存的壓力和自身較差的素質(zhì)，使他們中的一部分人走上違法犯罪道路。而這些人一般都居住在出租屋、工棚或其他臨時住所，其子女也跟隨居住于此，耳濡目染，很容易學(xué)壞。
三、改善問題家庭的途徑。
新頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定家庭在預(yù)防未成年人不良行為中的主要責(zé)任有9條，以及不履行這些職責(zé)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，這說明對孩子的教育已不只是道德的要求，更是每個父母應(yīng)盡的法律責(zé)任。筆者認為，改善問題家庭是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的重要措施之一。必須著重抓好以下幾個環(huán)節(jié)。
1、正確進行家庭教育。
古人云：“養(yǎng)不教，父之過”，正確的家庭教育是未成年人健康成長的必要條件。只養(yǎng)不教，是父母的失職；教之不善，是父母的罪過。馬克思曾經(jīng)有言：家長的行業(yè)就是教育子女。家庭教育，主要是對子女的思想品德、遵紀守法、不良行為的教育和糾正。第一，要引導(dǎo)孩子從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，做一個對社會有用之才。第二，要對孩子進行法制教育，讓孩子從小懂得什么事可以做，什么行為是違法犯罪行為，做一個學(xué)法、守法、遵法的人。第三，要引導(dǎo)孩子從小樹立責(zé)任感，在家庭，懂得孝順父母，關(guān)心他人；在社會，懂得對工作負責(zé)，敬崗愛業(yè)，樂于奉獻；成立家庭，懂得愛護配偶與子女，做一個健全人格的人。第四，要引導(dǎo)孩子從小樹立健康的人格，進行情感、奉獻、責(zé)任、關(guān)心、寬容等優(yōu)秀品德的教育。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人，讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責(zé)。
2、模范地影響子女。
家庭教育的好壞，很大程度上取決于家長的素質(zhì)。家長自身的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)不高、自身行為不端，都會為未成年人提供錯誤的行為參照模式，影響未成年人的健康成長。在家庭里，父母應(yīng)當(dāng)努力完成“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格主人。為了子女而無私地生活的父母，這就是合格父母。父母還應(yīng)當(dāng)同時是合格老師，不僅能夠教導(dǎo)子女正確的道德價值觀，并且能夠以身作則，成為子女的第一道德榜樣。父母同時也應(yīng)當(dāng)是合格主人，對整個國家及家庭所有成員的生活與未來持有強烈的責(zé)任感，從而引導(dǎo)他們走向正確的人生方向。
3、強化家庭管理。
未成年人優(yōu)良品德的形成，良好行為方式的培養(yǎng)，不僅需要父母正確的引導(dǎo)、教育，更需要家長嚴格、科學(xué)的管理。大量調(diào)查表明，未成年人的不良行為有很大一部分是在缺乏家庭管理，特別是缺乏正確家庭管理的情況下形成的。從預(yù)防未成年人不良行為的角度講，家庭管理應(yīng)當(dāng)采取多種管教方式；常見的有：
(1)鼓勵。當(dāng)自己的未成年子女表現(xiàn)好時，應(yīng)及時給予表揚，必要時送一些小禮物以獎勵他們發(fā)揚長處，并鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)努力。
(2)交談。父母應(yīng)與自己的子女“打成一片”，做子女的朋友，而不能人為地制造地位不平等的障礙。
(3)權(quán)威。恩威并施對子女奉行的價值觀念會產(chǎn)生重大的影響，父母要不斷提高自身的素質(zhì)，能夠回答和解決子女提出的各種問題及正確地管理自己的家庭，要有使子女信服的能力。
(4)限制。對子女的不良行為要進行管制約束，為他們的健康成長提供一個良好的環(huán)境。
(5)糾正和制止。對子女的任何越軌行為要及時制止和有效地進行糾正，不能姑息遷就，包庇護短，更不能縱容，不讓批評，不讓處理。應(yīng)采取批評、教育、訓(xùn)斥的方法，曉之以理，動之以情，明之以害。
4、營造充滿溫馨、友愛的親情家庭。
提倡平等、民主、和睦、友愛的家庭關(guān)系，注重家庭的親密度。未成年人父母要互敬互愛，互諒互讓，保持恩愛的夫妻關(guān)系。父母與長輩之間要互相尊重，與鄰里之間要和平共處，互相幫助。父母對子女要平等對待，多一份體貼，少一些訓(xùn)斥；多一份愛護，少一些冷漠；多一點理解，少一些專橫，做子女的良師益友。
家庭是預(yù)防青少年違法犯罪的第一道防線，也是社會安寧穩(wěn)定的橋頭堡。因此，必須重視問題家庭，注意從各個方面積極改善問題家庭，為青少年的健康成長營造幸福的港灣。
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