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      2. 校長(zhǎng)述職報(bào)告

        時(shí)間:2024-07-11 13:11:04 報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告

          我于某年某月調(diào)入某某小學(xué)任校長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)兩年時(shí)光。兩年來(lái),在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)?梢哉f(shuō)這兩年是某小學(xué)安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的兩年;是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年;是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩年;是在前進(jìn)中發(fā)展,步子邁得較大成績(jī)?nèi)〉幂^多的兩年,F(xiàn)將兩年來(lái)我的思想工作匯報(bào)如下:

          一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量

          1、樹立目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

          圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),以謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以共建家校樂(lè)園的平臺(tái)為著眼點(diǎn),以一切為了學(xué)生為落腳點(diǎn)。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、完善校園線路改造、進(jìn)行暑期校園大改造,以解決問(wèn)題為重點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校工作有序化,讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)園,正因如此,而贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),榮獲省級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體,市級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體,市級(jí)“綠色學(xué)校”稱號(hào),市級(jí)“感恩教育,體驗(yàn)親情”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng),區(qū)級(jí)目標(biāo)管理二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)先進(jìn)工會(huì),區(qū)級(jí)先進(jìn)黨支部,區(qū)級(jí)校園集體舞三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),區(qū)及目標(biāo)考核三等獎(jiǎng),廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽(yù),都離不開上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力。在此,對(duì)大家深表感謝。

          2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理

          古語(yǔ)有云:工欲善其事,必先利其器。所以,我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實(shí)踐,提升水平。去年國(guó)慶期間,我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí),深造,培訓(xùn)。同時(shí),還參加了某市深入學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持走群眾路線,把黨教育實(shí)踐活動(dòng)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。從4月17日,就拉開了我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。結(jié)合我校工作的特點(diǎn),我們把教師隊(duì)伍建設(shè)和教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)“德,師之魂;能,師之本”系列教育活動(dòng),用教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教師師德建設(shè),通過(guò)座談會(huì)、談心活動(dòng)、黨課講座、典型事跡匯報(bào)、觀看電影等等促進(jìn)教師師德的提升。此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提升我校教師的師風(fēng)師德。

          二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

          古語(yǔ)有云:“其身不正,雖令不從;其身正,不令而行!贝蠹页Uf(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

          1、班子團(tuán)結(jié),形成合力

          自覺(jué)接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后,再提交支委會(huì)或行政例會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn),由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

          2、任人唯賢,共建家園

          劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

          三、加強(qiáng)教科研工作,提高辦學(xué)品味。

          學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來(lái),我校黨支部、教導(dǎo)處有效實(shí)施校本管理,加強(qiáng)師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),力求塑造實(shí)力型師資隊(duì)伍。一年中,全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。

          1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野

          繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期,在大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū)培訓(xùn),到某高新一小參加了“減負(fù)增效,打造我們的課堂”觀摩研討課,聽(tīng)了區(qū)進(jìn)校吳文紅校長(zhǎng)“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報(bào)告,聽(tīng)了“心理健康”觀摩課等,教學(xué)展示,聽(tīng)報(bào)告,觀摩教學(xué)。教導(dǎo)處積極組織,參加大學(xué)區(qū)報(bào)的撰寫工作,積極研討開發(fā)了我校的校本課程,依托本地區(qū)的實(shí)際,和我們學(xué)生生源的比例,開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進(jìn)農(nóng)民工》,讓學(xué)生從三個(gè)層次,了解西安,熱愛(ài)西安、宣傳西安,讓學(xué)生走進(jìn)同學(xué)的家庭,真正的感受到,他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀,對(duì)西安發(fā)展的貢獻(xiàn)。真正感受到他們父輩的艱辛。

          2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂

          組織教師進(jìn)行了教學(xué)評(píng)優(yōu)教學(xué)活動(dòng)。分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組進(jìn)行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中鄭老師的語(yǔ)文課被評(píng)選為優(yōu)秀課,哥老師的數(shù)學(xué)課被評(píng)為優(yōu)秀課,史老師的英語(yǔ)課被評(píng)為優(yōu)秀課。

          3、大學(xué)區(qū)“美麗課堂”校本研修引領(lǐng)活動(dòng)

          在這次活動(dòng)中,我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動(dòng)的授課。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,盡心組織安排,制定了周密的計(jì)劃。其次,我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師,共同參與,多次聽(tīng)只老師的課,不厭其煩的研討、探究教法。達(dá)成一致。在次是,擔(dān)任這次授課的教師只同志,虛心好學(xué),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難,和老師們共同研討,還特意向區(qū)進(jìn)校的周小燕教研員請(qǐng)教,在大家的幫助下,在自己的努力下,只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù),受到了大家的好評(píng)。

          4、緊跟教育多元化,打造精致化校園

          為實(shí)現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來(lái)了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長(zhǎng)的中外交流活動(dòng),旨在通過(guò)參觀、聽(tīng)課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育方面取得的成績(jī)。雙方在活躍的氣氛下促進(jìn)感情,形成默契。通過(guò)本次活動(dòng),澳方多名校長(zhǎng)真實(shí)深入了解中國(guó)文化和教育教學(xué)的內(nèi)涵,雙方由此也建立起今后相互交流的愿望,提供了豐富的素材,也建立了中澳校長(zhǎng)的深厚友誼。與此同時(shí),我校還迎接了來(lái)自教育部組織的農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程影子實(shí)踐團(tuán)的兩批客人,整個(gè)活動(dòng),達(dá)成了我校與跟崗校建立長(zhǎng)期交往,使資源共享、相互學(xué)習(xí),共同提高的共識(shí)。并運(yùn)用最好的理念、最短的時(shí)間、更多的創(chuàng)新,也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。

          四、活動(dòng)豐富展示風(fēng)采

          在學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái),在豐富的活動(dòng)中,張揚(yáng)各自的風(fēng)采。通過(guò)開展“翰墨飄香,書畫含情書畫進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)書法繪畫的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽(yáng)光、夢(mèng)想”為主題的慶六一活動(dòng),孩子們舞動(dòng)著童年的絢麗輝煌,在溫暖的陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。歡樂(lè)的笑聲在校園回蕩,整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋。還有硬筆書法的開展、周至社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、植樹活動(dòng)、觀看愛(ài)國(guó)心主義教育影片、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽等活動(dòng),都結(jié)合我!叭私逃钡奶厣ㄔO(shè),著力打造有品位、有特色的校園文化,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)奠定文化氛圍。

          五、打造校園環(huán)境,提升學(xué)校知名度

          我校大力開展校園文化建設(shè),努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,以開展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體,向有思想、有文化的教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo),我校認(rèn)真完成了以下工作任務(wù):

          1、重視校園文化建設(shè),突顯校園文化氛圍。

          落實(shí)辦學(xué)理念,定位以“團(tuán)結(jié)、勤奮、博學(xué)、自強(qiáng)“為校訓(xùn),闡釋校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵和意義,積極開展;談(chuàng)作設(shè)計(jì)。校徽的設(shè)計(jì)就是我校教師吳雨擎的杰作?茖W(xué)規(guī)劃校園,將校園塑膠操場(chǎng)、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程,使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學(xué)合理,力求思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。并且充分利用學(xué)校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場(chǎng)所。

          2、創(chuàng)建校園宣傳網(wǎng)站,全面提升學(xué)校知名度

          學(xué)校是一個(gè)窗口,學(xué)校的聲譽(yù)不僅要靠全體教師的共同努力,同時(shí)也需要平臺(tái)宣傳和打造。本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我?朔鞣N困難,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,最終創(chuàng)建我們學(xué)校園網(wǎng)站,給全體師生提供教育教學(xué)平臺(tái),使各項(xiàng)管理更科學(xué)化,條理化,也實(shí)現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望,大大提升了學(xué)校的知名度。

          六、安全工作

          安全工作重于泰山,為確保校園安全,嚴(yán)格按照教育局的要求,建立健全安全工作機(jī)制,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練;建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位,制定了校園安全防范和應(yīng)急處置制度等,配備了保安人員,添置了裝備,進(jìn)行了演習(xí),為校園裝上了一張安全網(wǎng)。

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