關(guān)于暑期地質(zhì)實習(xí)團隊的總結(jié)報告
古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“實踐出真知”。籍此,學(xué)校為我們安排了一次暑期社會實踐活動。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識多磨練多思考,為今后走出學(xué)校踏上社會奠下良好的基礎(chǔ)。于是在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,我們來到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實習(xí)基地。
團隊共計十五人,由地化系學(xué)生代表組成,領(lǐng)隊是地球科學(xué)學(xué)院的孟憲富老師。
秦皇島市相比于大部分南方城市而言,可以說是一個比較發(fā)達的城市了。這是一個旅游城市,高樓林立,環(huán)境幽雅,氣候也不錯。初來乍到的我們對其不免有些許好奇和興奮。當汽車穿過城市的街道時,我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風(fēng)。伴隨著煦風(fēng)夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶,看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學(xué)校——長江大學(xué)。長江大學(xué)西校區(qū)又名農(nóng)學(xué)院。然而這個學(xué)院學(xué)生的前途卻并不被人看好。不僅本學(xué)校的校友看不起,就連這些學(xué)生他們自己的父母亦然。上了大學(xué),可最后還是得回家當農(nóng)民——這是很多人的觀點。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空,怎么看天空都只有一口井那么大。那是因為它沒有走出來的緣故。秦皇島給我的耳目一新,將我深深的觸動。農(nóng)學(xué)的朋友們,園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會是一雙多么神奇的手嗎?只是,神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出來走走,實踐實踐,即使并不能改變我們的處境,卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。
當然,在燈紅酒綠的繁榮城市背后,我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境,及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應(yīng)該全心思的專注實習(xí),而不是游玩。故而,我們并沒有在下火車后進城里游玩,而是直接又乘汽車來到了實習(xí)基地。
我們的實習(xí)基地全名中國北方地質(zhì)實習(xí)基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所,我們初一進去,看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比較更是有一種不能言狀的情愫卡在喉嚨。一輛車飛馳而過,嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進去,空氣中彌漫著一股令人難受的'氣味。地下又潮,床又多,空間又小。一個十幾平米的房間擠上二十幾人,這一切都是我們從未經(jīng)歷過的。說實話,我們都想哭了。對于我們的反映老師早有預(yù)知,他只對我們說了一句話,“記住,我們是來實習(xí)的,是來干活的,不是游玩!”雖然抱怨,雖然難受,但是對于在 火車上坐了十幾個小時的我們而言,在這個充滿‘怨氣’的住宿地,我們睡得很香。第二天早上六點,實習(xí)正式開始了!
經(jīng)歷了一場長長的休息,昨日的疲憊早已不復(fù)存在。更多的是對今日實習(xí)內(nèi)容的期待與好奇。所以我們早上5點就起了床,6點就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠處的亮甲山巍峨聳立,氣勢逼人,給人一種不可侵犯的感覺。跟隨著老師的腳步,我們一行人等已然來到亮甲山腳下。突然心里有一種說不出的激動?粗_下的巖石,看著這形成于幾百萬年前的巖體,心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形, 這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點八大景觀之一,它何以冠以這樣的榮譽?帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬,爬到半山腰,老師繼續(xù)講解,這里是著名的亮甲山組巖層!從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈,當然以前從書上學(xué)到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實習(xí)觀察中看到。由于前一天的降雨,山體坡面有些濕滑,為了安全,我們停止了往山頂前往的步伐,繞過山體我們來到了亮甲山的東側(cè),查看地形、地貌,我們學(xué)習(xí)了野外地質(zhì)作業(yè)的基本方法,指北針的使用,野外地形圖的閱讀及圖上定點方法,山體坡度的測量,巖層傾向、傾角、走向的測量。同時也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過程。
第一天的實習(xí)在疲憊與勞累中結(jié)束!然而每個人心中都有一股說不出的喜悅!
隨著時間的推移,我們對基地的生活更加的適應(yīng),不再抱怨不再難過,相反我們學(xué)會了苦中作樂,學(xué)會了辯證的看問題。
接下來的實習(xí),每天早上我們上山觀察地層巖性,研究巖石特征,測量地層產(chǎn)狀等,風(fēng)雨無阻。下午整理山上獲得的資料。開始幾天因為天氣涼爽,又有車接送,故而,我們實習(xí)的不亦樂乎。感覺很輕松。但是,在接下來的幾天里,老天似乎并不樂意看見我們輕松的樣子,天氣炎熱起來,更傷心的是我們的車因為有別的任務(wù)不能接送我們了。從此,我們只能依靠自己的腳步。
步行實習(xí)的幾天,讓我們深刻體會到了當年紅軍長征的艱辛,值得高興的是,再苦再累,我們也沒有人掉隊。終于,在步行四天后,老師為了表揚我們這段時間不錯的表現(xiàn),決定帶我們出去游玩一天,這天里,我們看到了天下第一關(guān)——山海關(guān),參觀了張藝謀導(dǎo)演《大紅燈籠高高掛》的場景——王家大院,我們也到了老虎石公園,看到了那一望無際的大海,這天,我們的心情久久不能平靜……回來后,我們又開始了正常的實習(xí)工作。
二十幾天的短暫航程,我們有享受過涼爽的清風(fēng),有享受過星夜的美麗,也有承受過暴風(fēng)雷雨、烈日烘烤。俗話說,堅持就是勝利。 刺激而艱辛的地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了。這近二十天的野外實習(xí),給我們留下了深刻的印象。勞累而充實,艱險而浪漫,是人生一段難忘的經(jīng)歷。 我們遇到過許多困難但得到更多的是收獲!
知識方面。本次實習(xí)與我們的專業(yè)知識聯(lián)系緊密,是理論聯(lián)系實際的最好體現(xiàn),我們在實習(xí)的過程中明顯的感覺到了自身專業(yè)知識的不足,同時,我們知道的專業(yè)知識也不能活學(xué)活用給實習(xí)帶來了一定的阻礙。這次地質(zhì)實習(xí),根據(jù)老師的安排和任務(wù),我們都能按時,按質(zhì),按量完成,做到堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)不虛度光陰。每天的野外實習(xí),每一個點,我們都認真觀察,記錄,測產(chǎn)狀,認真聽老師講解,力爭當場能夠理解。每天走過的路線也能大致描繪在地形圖上,地質(zhì)界線也能比較準確的畫出來。比較實在的是,這二十多天里,我們強化了羅盤的使用,地層界面能夠判斷,能夠使用羅盤順利地測出產(chǎn)狀;地形圖的讀法,也大致掌握,溝谷,山脊能夠判斷,登高線的疏密判斷都了然于胸;野外巖性的識別基本掌握,巖漿巖,沉積巖大致掌握,具體巖性,各個地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順利而準確地識別。可以說不枉此行。通過二十幾天的短暫實習(xí),我們把專業(yè)知識與實際情況聯(lián)系起來,對知識的掌握更深刻。
精神方面。每天翻山越嶺,步行幾里到十幾里路是對我們毅力和性格的全面考驗!炎熱的太陽巨大的殺傷力沒有壓垮我們,我們不是止步休息,而是大步向前,對知識的渴求,對大自然神奇的向往,賜予我們頑強的意力 。另外,能把所學(xué)的知識運用到實習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。如果意志不堅定,沒有吃苦耐勞的精神,這次實習(xí)是很難從頭到尾徹徹底底堅持下來的。 山路的艱險,叢林的繁茂,有時在懸崖峭壁上,前面甚至沒有路,大家都沒有被嚇倒,都腳踏實地地走出來了,手被刺破了,滑倒了,從沒有一個人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工作者才能感受。二十幾天雖然短暫,卻讓我們從初來時的嬌生慣養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅韌頑強!
團隊方面。十幾天的實習(xí)使我們團隊更具凝聚力,我們堅持集體出發(fā)集體 歸來,堅持做到不遲到、不早退,遵守帶隊老師制定的規(guī)章制度,做到尊敬老師,團結(jié)同學(xué);堅持做到及時完成各項工作任務(wù)。如果團隊成員沒有做到團結(jié)一致,互幫互助,實習(xí)任務(wù)也是很難完成的。也可以說,能夠順利完成這次實習(xí)的團隊都是一個精神頑強,意志堅定,團結(jié)互愛的優(yōu)秀團隊。
談到這次地質(zhì)實習(xí)工作的不足,我認為主要有以下幾點:1、并非每個隊員,每個點位,每條路線都一絲不茍,都能認真執(zhí)行老師的意圖,安排;2、在采集巖石標本方面沒有做好,兩次在采集時敲打過度,對地質(zhì)現(xiàn)象有所破壞;3、點圖沒能堅持下來,導(dǎo)致每個組只有一兩個人在點。沒能使全體隊員在點圖能力上得到提高。
針對上述幾大缺點不足,首先我們要在態(tài)度上認識到自己確實做的不夠,某些方面沒有聽從老師的指揮;其次,有錯要改,既然犯了錯誤,存在不足就要改正,做到真正灑脫,實在的人。 “ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。地質(zhì)工作是一項真正鍛煉人,使人獲得知識與磨礪的工作。我們要熱愛本職工作,發(fā)揚地質(zhì)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng),使祖國的地質(zhì)工作蒸蒸日上。二十幾天的付出,二十幾天的收獲,都是點點滴滴的積累。我們得到了老師的認可,得到了實習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)的認可。二十幾天雖然短暫,相對于我們?nèi)松灾皇且粋點,但是收獲的卻是一生的回憶,謝謝學(xué)校能夠給于我們這個機會,我們相信,這次實習(xí)會給我們今后的學(xué)習(xí)工作態(tài)度帶來變化,會為我們的人生增添色彩!
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