教育局教師資格認(rèn)定工作總結(jié)報告

教育局關(guān)于教師資格認(rèn)定工作總結(jié)報告范文

　　一、基本情況

　　二、主要做法

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　2、做好宣傳工作

　　廣泛利用各種媒介宣傳有關(guān)教師資格認(rèn)定工作政策，對各直屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校下發(fā)了文件，提出了宣傳工作屬地負(fù)責(zé)制，要求各學(xué)校把教師資格認(rèn)定的各種文件精神傳達(dá)到每位教師，并在縣城各主要街道張貼了公告和發(fā)放宣傳資料，確保了教師資格政策宣傳到位。

　　3、狠抓認(rèn)定前期工作

　　自2011年8月起，在全縣范圍內(nèi)廣泛宣傳《普通話》測試培訓(xùn)和《教育學(xué)》、《心理學(xué)》測試培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定，對有培訓(xùn)需求的社會人員認(rèn)真做好登記，并及時通知他們參加凱里學(xué)院的培訓(xùn)。因我縣教師變動大，由小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué)任教的教師每年都有變化，為此我們對崗位變動的教師進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解他們的學(xué)歷、普通話及兩學(xué)合格情況，對條件具備的教師，及時通知他們辦理相關(guān)的教師資格證，對條件不具備的教師，要求他們限時達(dá)標(biāo)。

　　4、強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照規(guī)定程序工作

　　教師資格認(rèn)定工作是一項細(xì)致的工作，因此我們從日常工作入手，強(qiáng)化管理，保證工作有序進(jìn)行。在認(rèn)定過程中嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)章制度辦事，對認(rèn)定條件進(jìn)行認(rèn)真審核，該認(rèn)定的不漏過，不該認(rèn)定的堅決不通過，將資格認(rèn)定工作規(guī)范有序地開展起來。我們先后組織進(jìn)行了宣傳報名、身體檢查、教育教學(xué)能力測試、資格審查、認(rèn)定結(jié)果公示、信息錄入及上傳、制證頒證等階段性工作，并對有關(guān)的材料、檔案定期整理存檔。

　　5、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作透明度

　　在認(rèn)定過程中，我們及時公示測試結(jié)果，耐心解答政策疑問，還設(shè)立了舉報電話，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。實行責(zé)任追究制，保證了整個工作的公正、公平、公開。

　　三、存在的問題

　　四、經(jīng)后努力的方向

　　1、進(jìn)一步深入基層了解基層教師的基本情況，做好教師資格認(rèn)定工作及程序的宣傳。

　　2、加大對普通話未達(dá)標(biāo)的教師的培訓(xùn)測試工作。

　　3、對非師范類院校畢業(yè)的人員，做好兩學(xué)的培訓(xùn)宣傳。

　　4、提早布置教師資格認(rèn)定工作。

【教育局教師資格認(rèn)定工作總結(jié)報告】相關(guān)文章：

工傷認(rèn)定報告01-22

工作總結(jié)報告02-11

常州市教育局工作總結(jié)04-16

教育局計財科工作總結(jié)5篇08-31

教育局教研室工作計劃04-28

教育局食品安全工作計劃09-20

貧困認(rèn)定申請書11-18

工傷認(rèn)定的請示報告05-09

認(rèn)定工傷決定書09-09

工傷認(rèn)定申請書09-09