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      2. 社會實踐報告詳細

        時間:2021-02-03 18:40:47 報告 我要投稿

        社會實踐報告詳細9篇

          在現(xiàn)在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編整理的社會實踐報告詳細9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        社會實踐報告詳細9篇

        社會實踐報告詳細9篇1

          實習(xí)第二周開始,已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務(wù),公司也知道對于銷售,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通。

          現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜。于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。

          進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。

          都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息。

          電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。

          周末的時候,經(jīng)理請我吃了一頓飯,對我關(guān)照有加,并表示對我這段時間的非常滿意。

        社會實踐報告詳細9篇2

          作為一個師范類專業(yè)的大學(xué)生,到各學(xué)校參加實習(xí)教學(xué)的工作的必不可少的,這不,這個暑假,我也來到了當?shù)匾凰行男W(xué)擔(dān)任起實習(xí)了老師。這一個多月的教學(xué)實習(xí)工作讓我重新認識了一名教師的職責(zé)。下面我來個大家總結(jié)一下我的實習(xí)心得。

          第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

          第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對不同階段的,從未接觸過的學(xué)生,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。個人述職報告

          通過這次教學(xué)實習(xí)工作,我從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。相信這對我以后的教學(xué)生涯產(chǎn)生很積極的影響。

        社會實踐報告詳細9篇3

          我校初一年級110名學(xué)生在大連中山社會實踐學(xué)校幾項了為期五天的學(xué)農(nóng)活動。本次學(xué)農(nóng)由劉廣武帶隊,參加的班主任有賀靜,劉廣武,孔霞,王磊,賀業(yè)明

          下午舉行了開營式,學(xué)生們聽取了安全講座。之后,學(xué)生進行了遠足,返回1號基地后進行了大課間演練。然后,舉辦了拔河比賽,后進行了大課間演練;下午1年2班上了電氣課,其他班級上了中國傳統(tǒng)節(jié)日課,之后全體學(xué)生在操場撿樹枝。4后來因下雨,學(xué)校上午組織學(xué)生在禮堂進行了大課間演練,下午參加了基地舉辦的閉營式,我校1年3班的尹曉敏做了精彩的發(fā)言,后為5名學(xué)農(nóng)先進個人及拔河冠亞軍1年5班、1年4班頒獎;之后學(xué)校舉辦了熱烈的聯(lián)歡會。4月21日上午在徹底整理內(nèi)務(wù)后,于12點10分返回學(xué)校。學(xué)農(nóng)圓滿結(jié)束。

          通過本次學(xué)農(nóng),學(xué)生的組織性紀律性得到了很大提高,從整隊集合到就餐,從早晨起床到晚上就寢,從跑操到活動,均以嚴明的紀律要求學(xué)生,在紀律性增強的同時,確保了學(xué)生的人身安全,沒有發(fā)生任何重大事故,也沒有一個學(xué)生掉隊。

          通過本次學(xué)農(nóng),學(xué)生參觀了蔬菜大棚、禽舍、果園和撿樹枝,上了電氣課、中華傳統(tǒng)節(jié)日課,開闊了視野,增長了知識。每個學(xué)生寫了學(xué)農(nóng)體會。

          通過班班有歌聲、拔河比賽、聯(lián)歡會以及內(nèi)務(wù)評比、學(xué)科競賽等學(xué)農(nóng)先進集體評比各項活動,增強了集體榮譽感和班級凝聚力。大課間演練也成效顯著。

          通過洗漱、整理內(nèi)務(wù)、就餐等環(huán)節(jié),培養(yǎng)了學(xué)生自理自立的能力。同時,在集體生活中提高了互相關(guān)心、互相幫助、團結(jié)合作的人際關(guān)系交往能力。

          在學(xué)農(nóng)中,全體教師以高度的責(zé)任感,盡職盡責(zé)地投入到學(xué)農(nóng)各項活動的管理當中,關(guān)心呵護學(xué)生,極大地密切了師生關(guān)系,為學(xué)農(nóng)的順利進行和達到預(yù)期效果做出了巨大貢獻。

          本次學(xué)農(nóng)不足之處是:沒有強調(diào)帶手套,忽視了帶雨傘。

        社會實踐報告詳細9篇4

          暑假期間,我和弟弟離開家鄉(xiāng),兄弟倆進入施工現(xiàn)場進行了半個月的施工現(xiàn)場之旅,體驗了施工現(xiàn)場建設(shè)者的辛苦,感受到了父親每年的生活。

          我和弟弟從家里開車約4小時來到神木檸檬塔工業(yè)園,進入江泰二期工地。我再次作為工人進入工地,和可愛的農(nóng)民工們再次親密接觸。

          首先,我來介紹一下施工現(xiàn)場的飲食和住宿。早上的稀飯饅頭,中午的飯菜(在施工現(xiàn)場工作的這幾天最難吃的飯菜是飯菜)。晚上是面條。但是,每10天可以吃一次肉,但是多少可以給大家的身體補充蛋白質(zhì)等,最痛苦的是吃早飯和晚飯,因為一天的工作晚上不怎么吃,第二天早上的3小時的工作肚子里已經(jīng)沒有消化的東西,晚上午飯的質(zhì)量很差,或者廚師的烹飪技術(shù)不好總是沒有味道,吃不了多少,所以晚上吃飯很難。睡覺是在簡單的房間里完成的,那些房間一般防水不好,平時可以,但是下雨的話,這個晚上不要期待好好睡覺。在這種情況下,在施工現(xiàn)場很少見到身體好的工人。

          休息時間大致如此,早上5點起床5點半上班,早飯8點半左右進行,之后9點左右上班,中午1點半回來吃午飯,夏天中午有1小時半的休息時間,下午3點上班到晚上8點半。每天按10分計算,早上2分,中午和下午4分。工地上按工作內(nèi)容分為工匠、鋼筋工、小工。工匠負責(zé)墻壁,模具需要技術(shù)要求高的工作……鋼筋工人負責(zé)鋼筋的一系列處理,曲圈、梁等小工人相對要求低的運輸磚、支架、灰色和混凝土,伺候工人,清掃工地等。工人工資,一般工匠工資是小工的兩倍。鋼筋工的工資在兩者之間。那里工匠工資130~150,鋼筋工120左右,小工75左右。價格在不同工地略有浮動。

          我到工地的時候已經(jīng)是下午一點半了,休息一會兒就出去工作了。首先安排的任務(wù)是搬磚和堆磚,本以為很簡單,但是一會兒手就開始疼了。眼前有這么大的磚塊,什么時候搬家?即使搬家結(jié)束了,那只手也抬不起來……高處經(jīng)常掉落碎石,我不敢在腳手架下穿,有頭盔,但很可怕。我看到很多農(nóng)民工在下面工作,石頭掉在帽子上發(fā)出聲音時,我的心抓住了,很危險,他們每天都面臨著這樣的工作環(huán)境。

          你能不能被那些外出勞動者感動?他們遠離家鄉(xiāng),遠離親人,獨自來到國外打工,用生命支撐著城市的繁榮,他們?nèi)淌苤陋毜耐纯啵惺苤鐣木薮髩毫,在這樣惡劣的環(huán)境下努力奮斗,日夜不停。這些遠道而來的農(nóng)民工真的很偉大。搬了下午的磚頭的我有點支撐不住,咬牙到了晚上,如果真的不想在那里做的話,肯定沒有人阻止。但是工人們怎么想呢?他們認為我是懦夫,只是靠父母吃飯的人嗎?不,我不能放棄,我不能讓別人瞧不起,也不能讓父母輕視我。我必須堅持下去!古有天大任斯人,首先要苦心,餓其皮膚,勞其筋骨,缺乏身體……

          在施工現(xiàn)場,我看到了和我同齡的外出勞動者,當時我沒有中斷他們,沒有理由靜靜地關(guān)注他們……他們理解生活的困難,為了家人來到陌生的城市,辛苦地奮斗著,從來沒有抱怨過人生的幸福,在休息時間給家人打電話,只是報告了安全,一直很重視他們不是為了自己的私人而跨越雷池,而是暫時的憤怒在工地干了十五天活我不干了工匠的活其他的都試過了,農(nóng)民工生活難啊~

          在僅僅十五天的社會實踐勞動中,我深深體會到了農(nóng)民工生活的艱辛。我們能做什么?作為大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜我們的大學(xué)生活,在有限的4年大學(xué)生活中學(xué)習(xí)更多的知識,為將來更好的服務(wù)社會,更好地表現(xiàn)自己的人生價值做更充分的準備!

          7月,烈日炎炎,住在北回歸線附近的我們,為什么悲傷,特別是大學(xué)生。暑假來了,我們要提前進入社會,進行社會實踐,鍛煉自己,充實自己,為今后正式進入社會積累經(jīng)驗,鞏固基礎(chǔ)。

          我是金融專業(yè)的學(xué)生,放棄了金融方面的暑假社會實踐,選擇留在琴行實習(xí)。原因有三個:

          1、暑假是學(xué)習(xí)和實踐并行的好時期。選擇琴行,重要的是提供這樣的平臺,學(xué)習(xí)實踐。

          2、生命珍貴,戀愛價格更高,自由的話,兩者都可以扔掉。在琴行,時間自由控制,可以根據(jù)自己的需要計劃每天的任務(wù)。

          3、朋友和沒有朋友的地方,其他條件一樣,選擇有朋友的地方。選擇琴行,因為兩所大學(xué)最好的朋友也選擇那里。

          小平先生說:實踐是檢驗真理的唯一標準。這句話很好,事實上我當初的選擇是確實的。在琴行一個多月的實習(xí)中,白巖松的書名是痛苦而幸福的。

          讓我們先談?wù)勍纯。我不得不說這個月的生活是人類地獄式的生活。我要學(xué)吉他的彈奏。對于天生五音不全的我來說,就像鴨子要學(xué)游泳一樣。事實也勝于雄辯,第一節(jié)課,我在神游太虛的狀態(tài)下解散了。老師講得很好,我聽得很清楚老師對我有信心,我接近絕望的邊緣。但幸運的是,我天生自學(xué)能力很好,下課后,用不服輸?shù)呐A,拼命練?xí)。也許皇帝沒有心人吧。我的支付得到了回報,我學(xué)到了第一課的三分之一內(nèi)容,F(xiàn)在夕陽西下,我實習(xí)的第一天,第一節(jié)課結(jié)束了。

          但是,疼痛還在繼續(xù)。實習(xí)的第一個晚上,我很榮幸成為了廳長。那天晚上,我一夜睡不著,睡在沙發(fā)上,數(shù)星星,數(shù)羊羊,直到黎明?粗巴獾乃{天,突然身心疲憊,有想回家的沖動。我很驚訝我會產(chǎn)生這種想法。要知道我是農(nóng)村土生土長的孩子,我的血液中應(yīng)該流淌著辛苦耐勞的特質(zhì)。因此,我立即消除了這個想法,繼續(xù)我的實習(xí)生活。

          其實,最痛苦的是跑業(yè)務(wù)時的失敗。最初選擇琴行是因為在這里可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。但是,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的。每天,老師教我們業(yè)務(wù)知識,教我們?nèi)绾闻軜I(yè)務(wù)及注意事項。每次,我都把老師教的東西記在心里。千里之行始于足下。聽了老師的傳說,我和伙伴實踐了這些知識技術(shù)。但是,每次都以失敗告終。我記得有人說務(wù)就像女孩子一樣,前99次失敗,第100次成功就好了。但是,我們不要說第一百次,第一千次也失敗了。這要懷疑我的能力和運氣。我的心情也一下子跌到谷底,整天都是噩夢,就像尸體走肉一樣。

          暴雨后是彩虹,疼痛后是幸福;仡櫼幌,幸福無處不在,無時不在,裝飾整個暑假就像星星裝飾整個星星。經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,我學(xué)會了彈吉他。技術(shù)還不夠爐火純青,但唱歌沒問題;仡檮傞_始的學(xué)習(xí),看看現(xiàn)在的成果,不可避免地會為自己感到驕傲。此外,我的業(yè)務(wù)能力在本月大幅提高。

          從開始的四處碰壁,到現(xiàn)在成功的概率的百分之幾,雖然不多,但是已經(jīng)足夠了,很滿足。水果不僅需要陽光,還需要涼夜。寒冷的雨水可以使其成熟。人的性格陶冶不僅需要快樂,還需要考驗和困難。是的,只有經(jīng)歷困難,我們才能體驗人生的甜蜜,磨練心靈,我們才能更快提高自己各方面的能力。這就是辛苦收獲。同時,也告訴我們,成功是在你放棄的時候堅持一會兒,向前走一步。面對困難,你必須有勇氣和恒心。人生最幸福的時刻是苦盡甘來的嘴角上升。

          幸福濃厚的師生情懷。從小我就對老師沒有好感,經(jīng)常和老師吵架,覺得老師很虛偽。但是,來到琴行,和里面的老師交往了一個多月,我暫時放棄了對老師的意見,覺得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師,他給我的第一感覺是謙虛、誠實、誠實、紳士。

          我們和黃老師交往了一個多月,大家的關(guān)系除了師生關(guān)系,還有很多兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他,還教我們處理人事的道理。我認為這是老師最應(yīng)該做的,黃老師做了。當然,黃老師也有我不喜歡的東西。例如,他有香味,我很反感。除了黃老師,阿英姐、阿芬姐也相當不錯。我們總是一起去吃晚飯玩。在琴行,如果我們犯了錯誤,她們總是為我們求愛。我認為這樣的老師值得我尊敬。師生情也反映了立足于社會的另一個重要因素:人際關(guān)系。是的,人際關(guān)系在當今復(fù)雜的社會中很重要,與金錢、權(quán)利相當。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí),還認為是人際關(guān)系和社會實踐。在這個月的實習(xí)中,我的人際關(guān)系又上升了一個階段,不得不說我遇到了琴行的老師,還有跑業(yè)務(wù)時認識的成功者。我很高興拉長我的人際網(wǎng)絡(luò),這為我今后進入社會,立足社會提供了強有力的保障。

        社會實踐報告詳細9篇5

          這次社會實踐讓我學(xué)到了我們不管做什么事都要有良好地態(tài)度并且要用積極的心態(tài)去應(yīng)付,態(tài)度決定一切。

          做生意尤其是經(jīng)營商店這樣既屬于經(jīng)商又屬于半個服務(wù)業(yè)的工作,本著顧客就是上帝的理念,我們必須具有良好的服務(wù)態(tài)度,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量就要求語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只有你用一顆誠摯的心去服務(wù)于他人,而且要有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,你才會得到他人的肯定及幫助,只有用自己的熱情才能去換取他人的舒心,你的推銷才能做的好,顧客才會樂意買你的東西。

          假期的實踐還讓我學(xué)會做事要有明確的目標和合理的設(shè)計規(guī)劃自己的工作才能把工作做好。

          現(xiàn)在在我們對自己的工作還沒有完全熟悉和完全把握我們每一步的工作的售后,我們要根據(jù)我們自己的實際情況及我們的實際能力合理的為自己規(guī)劃,找到設(shè)和自己的工作及發(fā)展道路。我們要抓住社會實踐的機會來更好了解自己的能力及察覺并改善自己的不足而不是一味的抱怨。在假期實踐中我們要注重提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己適應(yīng)社會并并把自己鍛煉成為社會優(yōu)秀的人才,更好的為社會服務(wù)。

          短暫的假期經(jīng)商實踐結(jié)束了,但這個假期我沒有虛度,我學(xué)會了很多讓我在勞累中感到了快樂,在汗水中得到磨練,我覺得這次實踐讓我的能力有了一定的提高,并達到了自己預(yù)期的目標,并且感受到了父母的艱辛,并激勵我要學(xué)好知識并把自己鍛煉成為一個有用的人來報答父母的恩情和孝敬父母。

        社會實踐報告詳細9篇6

          “三千年文明看陜西,五千年文明看山西,最早中國在臨汾!鄙现苋,學(xué)校組織同學(xué)們來到博物館進行社會實踐活動,令我收獲多多。

          我們首先來到《遠古足跡》展廳,這個展廳向我們講述丁村人在舊石器時代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來的工具——細石葉。它厚度小于3毫米,寬7毫米左右,用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打制石器的巔峰時期,F(xiàn)如今,我們的精密儀器打造出這種工具都很困難,更何況丁村人是純手工制作的!丁村人的智慧和動手能力令我們嘖嘖稱奇。我們在《最早中國》展廳看到了世界上最古老的觀象臺。觀象臺可以根據(jù)太陽升起的位置來確定當時的節(jié)氣,使人們有準確的耕作時間。我們站到裸眼3D展示臺上,大屏幕出現(xiàn)氣象臺的介紹。同學(xué)們瞠目結(jié)舌,贊嘆不已。

          陶寺出土的彩繪龍盤被稱為“中華第一龍”,是博物館的鎮(zhèn)館之寶。龍盤中的'龍頭在外圈,龍尾蜷盤中,口銜谷禾,是中國早期龍的形象。蟠龍整體沉穩(wěn)而強健,威嚴而神秘,這說明早期中國社會已經(jīng)出現(xiàn)龍圖騰,我們自稱“龍的子孫”也淵源于此。

          在《晉霸春秋》展廳里,大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國擴張疆土,上至內(nèi)蒙古自治區(qū),下到河南省,它的足跡遍布中原。同時晉國國君勤政愛民,把各個諸侯國管理得服服帖帖,周邊的小國都來投靠晉國,它的國力一天比一天強大,最終成為春秋戰(zhàn)國時期的軍事大國。

          《千秋平陽》展廳內(nèi)展出了蒲劇和皮影戲的發(fā)展歷程,展館里播放著皮影戲的錄像,我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。

          讀懂歷史,才能讀懂今天。臨汾博物館內(nèi)的珍貴文物,讓我感受到臨汾歷史的悠久,我可以驕傲地對所有人說:中國的發(fā)源地在我們這里!臨汾有了博物館,博物館就是我們的第二課堂,讀萬卷書,不如行萬里路,我們會常常參觀學(xué)習(xí),了解家鄉(xiāng)文化,為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻!

        社會實踐報告詳細9篇7

          今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動,雖然1天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

          炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。 “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

          這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

        社會實踐報告詳細9篇8

          我第一次認識愛心宿舍公益活動是在那天晚上,有兩個人到我們宿舍來宣傳這個公益活動,那時我想這種公益活動不就像家里賣廢品一樣,也就能得到幾塊錢嘛,但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數(shù),我震驚了,這不但讓我知道這項公益活動的強大力量,更讓我收獲了比這更寶貴的東西。

          我昨晚參加了我人生中第一次公益活動,和另外三個組員“走街竄巷”,真是一次難忘的經(jīng)歷,在此過程中,我們建立了深厚的友誼,我們一起跑樓梯,一起扛大大的麻袋,一起說說笑笑,在歡笑與汗水中,我們度過了這難忘的兩個多小時。

          在這次公益活動中,我們接觸了比平時更多的人,這不但開闊了我們的視野,更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處,我們知道了禮貌的重要性,其中最最重要的是,我們深刻感覺到這個社會的和諧

          因為每個寢室的人都很配合我們的工作,而且都很有禮貌,比如,我們在敲明九一個寢室的門時,里面亮著燈,還有水聲,我們敲了半天門,也沒人來開,我們決定放棄,這是水聲沒了,出來了個健壯的男同學(xué),在得知剛才他在洗澡,我們說真是對不起,而他卻說:“哪里,該說對不起的是我,我在洗澡沒給你們開門!”

          這句話讓我頓時感到這個社會是如此的和諧,這也讓我知道對他人禮貌,不但能夠塑造自己的人格魅力,更能給他人帶來溫暖,要是這個社會人人都能像這位男同學(xué)一樣,那“大同社會”就近在咫尺了!

          總的來看,這次公益活動真是讓我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,也讓我認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動的進行,因為這項公益活動讓我們知道了我們存在的意義!

        社會實踐報告詳細9篇9

          現(xiàn)在已經(jīng)是第二天凌晨,風(fēng)扇、涼席、床簾、臺燈,屬于自己的空間。在橙色的光照下,吹著“微風(fēng)”,聽著間歇的雨聲,耳機傳來的是上周以來一直循環(huán)播著的音樂。享受著這份愜意和閑暇,時間便悄然而逝。

          并不能說這是忙碌的一天,只能說是習(xí)以為常,成為習(xí)慣的事是自然而順暢的。領(lǐng)著夢荷來到街道辦事處的活動室,熟悉發(fā)言稿。女孩是個穩(wěn)重、文靜的準初中生,淡淡的笑著,很安靜。在念了兩次發(fā)言稿后,我和她到崔主任和孩子們的座位邊上就坐。她靜靜的一遍一遍看著稿件,并不說話,但也絕不是緊張。在領(lǐng)著四個孩子分別去了男女廁所后,活動正式開始了。作為學(xué)生代表的發(fā)言人,夢荷圓滿完成任務(wù)。合影完畢后,領(lǐng)著孩子們回家,再把下午紅十活動的宣傳語打印并貼好后,上午也就過去了。

          吃過午飯,依舊回到圖書館午休。下午的時間在紅十急救培訓(xùn)講座和打電話中度過。下午兩點,桌椅準備完畢,等著孩子們就坐。這樣陸陸續(xù)續(xù)的,人到齊了,孩子和社區(qū)主任們都在認真學(xué)習(xí)急救的方法,收尾時,給孩子們分發(fā)完紅十急救培訓(xùn)的小冊子和急救包,活動圓滿結(jié)束。

          接下來,在xxxx老師的指示下,給社區(qū)老黨員打了電話,通知他們拿7月20號的電影票,黨員們都很積極的來辦公室領(lǐng)票。在貼完2,4,6號樓的通知后,我們今天正式收工!!

          今天,感觸最深的是居委會的活動能有這么多居民的支持,我想,這并不是一件容易的事兒。居委會把事兒做得讓居民踏實、安心,居民們的信任度提升,才會有今日的碩果累累。始終難忘趙書記說過的話,在居委會工作就得學(xué)會變臉?吹街魅蝹儗先说馁N心和耐心,對孩子的教導(dǎo)和鼓勵,我感嘆著這門“變臉”的工作,未來的路還很長,我要慢慢走,走得踏實而穩(wěn)健!

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