關(guān)于地質(zhì)實習報告4篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的地質(zhì)實習報告4篇,歡迎閱讀與收藏。
地質(zhì)實習報告 篇1
班級:通風111
姓名:熊x
學號:11xx
日期:20x3年1月7日
指導老師:張x
重慶工程職業(yè)技術(shù)學院
目錄
第一章 前言………………………………………………..3
一、 實習目的……………………………………..3
二、 實習要求……………………………………..3
三、實習時間、地點及方法................…………...3
第二章 實習區(qū)地質(zhì)概況………..………………………….3
一、實習區(qū)地層…………………………………………….3
1、龍?zhí)督M…………………………………………..3
2、長興組…………………………………………..4
3、飛仙關(guān)組………………………………………..4
4、嘉陵江組………………………………………..4
5、須家河組………………………………………..4
二、實習區(qū)構(gòu)造…………………………………………......4
1、區(qū)域構(gòu)造背景…………………………………..4
2、實習區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造特征………………………...5
三、礦產(chǎn)……………………………………………………..6
1、煤………………………………………………...6
2、其它礦產(chǎn)………………………………………..8
。1) 黃鐵礦………………………………8
。2) 煤層氣(瓦斯)……………………8
。3) 赤鐵礦………………………………8
。4) 石灰石礦……………………………9
。5) 天青石、石膏礦……………………10
第三章 實習中觀察到的地質(zhì)現(xiàn)象…………………………10
第四章 結(jié)論…………………………………………………15
第一章 前言
一、實習目的 :
《煤礦地質(zhì)學》課程的野外地質(zhì)實習,是提高學生理論聯(lián)系實際能力的重要方法,也是加深課堂教學的重要環(huán)節(jié)。 地質(zhì)實習要求同學們將課本上的知識運用到實踐中,加強了同學們對地質(zhì)知識的印象,使同學們對各種地質(zhì)概念的解釋有了更具體的了解,并進一步具體化的了解到地層的形成,巖石的種類,以及煤層的分布情況。
二、實習時間、地點及方法:
時間:為期一周
地點:涼風埡、賴家埡口、清水溪
方法:指導老師采取邊講課邊實習的現(xiàn)場教學方式,緊密結(jié)合現(xiàn)場地質(zhì)現(xiàn)象,并培養(yǎng)學生野外觀察,分析地質(zhì)問題的能力
三、實習要求:
1、凡要求全班集中,每次都要考勤;
2、實習結(jié)束后每人都要交一份地質(zhì)實習報告;
3、實習過程中要養(yǎng)成多觀察多動手多思考的習慣;
4、實習成績=考勤+實習表現(xiàn)+實習報告;
5、安全第一,全班同學都要團結(jié)互助,干部要起帶頭作用,實行班長責任制;
6、實習結(jié)束后立即返校,不要與陌生人往來;
7、實習報告在實習結(jié)束后次周交;
8、實習報告要寫出自己的特色。
第二章 實習區(qū)地質(zhì)概況 一、實習區(qū)地層:
1、龍?zhí)督M:是中國南方開采煤的主要對象,根據(jù)中梁山地質(zhì)將龍?zhí)督M分為三段
第一段(巳1。尢底部為3m厚的灰白色鋁三頁巖ヒ逞抑瀉有球歟黃鐵礦結(jié)核和星散黃鐵礦顆粒。蕓上為深灰、灰褐色セ疑頁巖和灰黃色細矽巖シ畚巖互層夾煤層。其中含有菱鐵礦、黃鐵礦結(jié)核。巖層水平層理發(fā)育ズ有豐富的植物化石。含煤4層(k廠Kl暈)。稱為下煤組ズ穸35|左右。
第二段(P。l l一層35m厚的灰色石灰?guī)rニ壯啤按筇グ濉豹ジ緩誅化石ナ
第一段與第二段的分層標志。其上為灰色セ一粕薄至中厚層細砂巖シ凵把壹幸逞液兔翰。岩查槥a黃鐵礦チ馓礦結(jié)核和似層狀菱鐵礦ニ平層理發(fā)育ブ參锘石 富ズ煤6層コ莆中煤紐ズ穸40m左右。
第三段(P1。)サ撞開ヒ徊泐浜竦奶質(zhì)頁巖ナ塹諶段與苐二段的標志層。上為深灰色セ一粕頁巖ハ干把搖⒎凵把壹瀉稚中厚層灰?guī)r和泥灰?guī)r。頁巖ハ干把搖⒎凵把揖咚平層里ズ黃鐵礦和菱鐵礦結(jié)核ゲ緩可采煤層ブ緩煤線(草皮炭)ズ4伽左右。
2、長興組:主要凾出露在中梁山背斜的核部ピ諏狗幺氳奈逄ㄉ膠捅狽緹一帶出露齊全ズ穸90m左右。根據(jù)巖性和生物化石等特征ビ繕現(xiàn)料驢煞治6個巖性階段
第一段(Pc):深灰色薄至厚層生物碎屑灰?guī)r夾炭質(zhì)ジ浦室逞-含黃鐵礦晶粒シ緇表面為黃褐色。含中華梨形藻、凄戈類海百合莖等化石ズ穸7m左右。
第二段(P。c)セ液諫セ疑、黃褐色鈣質(zhì)頁巖夾泥灰?guī)r。含豐富的腕足類化石ズ穸3m左右。
第三段(Pc)セ疑厚層塊狀灰?guī)rズ少量燧石結(jié)核和豐富的古蜒和中華梨形藻及腕足類等化石ズ穸10m左右。
第四段(Pc?)ド罨疑中至厚層灰?guī)r夾薄層黑色泥巖チで嘀-。含黃鐵礦晶粒和菱鐵礦結(jié)核及少量碎石結(jié)核。波狀層理發(fā)育1、中部和底部各為一層5一3cnl 厚的含鐵質(zhì)灰?guī)r風化表面為黃褐成為識別標志ケ徑胃緩歐姆貝和中華梨形藻ズ穸15m左右。
第五段(Pc)セ疑厚層至巨厚層灰?guī)rズ燧石結(jié)核。中上部)云質(zhì)團塊。巖石中含中華梨形藻、蜓ネ笞憷嗟然石
第六段(Pc?):灰色プ鼗疑中至厚層含隧石灰?guī)r
3、飛仙關(guān)組:暗紫紅色泥灰?guī)r同暗紫紅色鈣質(zhì)泥巖,頁巖互層。下部和上部多為暗紫紅色泥巖常呈球狀風化,中部多為鈣質(zhì)泥巖及頁巖。
4、嘉陵江組:主要由灰色淺灰?guī)r,白色質(zhì)灰?guī)r、白云巖、豹皮巖和角礫狀灰?guī)r組成,其間夾有石膏層,但地表不易見到,下部夾有一層黃綠色頁巖。
5、須家河組:為淺灰色、褐黃色中厚煤層至厚層細至中粒石英砂巖及長石石英砂巖,斜層理發(fā)育。
二、實習區(qū)構(gòu)造
1、區(qū)域構(gòu)造背景
地質(zhì)力學的觀點認為中梁山背斜屬于新華夏構(gòu)造體系第三沉降帶的`四川盆地川東褶皺帶的重慶弧形構(gòu)造的觀音峽背斜之南延部分。 四川盆地是新華夏構(gòu)造體系第三沉降帶最南邊的一個沉降盆地テ淠誆摳羅系、白堊系地層廣布。根據(jù)盆地內(nèi)部的隆起與拗陷及其變形組合特征的差異ビ啥西可分為川東褶皺帶ゴㄖ旭拗宕、川南褶皺帶等三個耳機構(gòu)造帶。實習位于川東褶皺帶。 川東褶皺帶位于華鎣山至宜賓一線以東テ咴舊揭暈韉牡卮。它是由背斜和向斜組成的擠壓帶。構(gòu)造線方向大致為N30°E其特點是背斜緊湊ハ蛐笨砘邯ピ諂拭嬪獻槌篩艫彩今拗濯ピ諂矯嬪銑捎倚行繃械淖楹閑翁。背斜樞紐和軸線常波狀起伏コ省癝”形彎曲。在重慶一帶形成略向西凸的弧形構(gòu)造—重慶弧。與褶皺相伴生的主要是一些
地質(zhì)實習報告 篇2
1 實習概要
1.1 實習時間與地點
實習時間:第十九周
實習地點:番禺蓮花山、省博物館、華立校園內(nèi)
1.2 實習目的及任務
工程地質(zhì)實習是土木工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要的作用,工程地質(zhì)實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。
實習的任務:在實習實踐的過程中,通過實際操作和直接感觀的體會和認識,如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析,使學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識,并在基本技能方面得到初步訓練,提高學生分析問題和解決問題的能力。在搜集了解區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,學生通過野外的實習踏勘,進一步了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象等。
1.3 實習安排
1、 常見造巖礦物、巖石的認識(2學時,實驗室)
2、 地形圖、地質(zhì)圖的閱讀與分析(4學時,校園內(nèi))
3、 地質(zhì)地貌構(gòu)造認識(4學時,省博物館地質(zhì)地貌館)
4、 野外地質(zhì)考察(8學時,番禺蓮花山)
5、 工程地質(zhì)勘察(6學時,教室、宿舍)
。1)工程地質(zhì)勘察理論;
。2)教學錄像:工程地質(zhì)基礎(chǔ)知識,不良地質(zhì)現(xiàn)象(滑坡、崩塌),巖溶與工程、同的關(guān)系;
(3)工程地質(zhì)勘察報告閱讀與應用
2 實習內(nèi)容
2.1校內(nèi)實習部分
通過一學期的基礎(chǔ)課程的學習,在實習的開始階段,為了保證實習安全,提高實習效率并激發(fā)學生們對實習的熱情,學院在實習一開始就召開了動員大會,動員大會由梁仕華老師主講。首先,梁老師向同學們介紹了實習地點:包括大學城、蓮花山、省博物館,并具體介紹了本次實習的課程安排,另外她還介紹了實習報告的要求并強調(diào)我們要認真完成。隨后,梁老師還闡述了實習中的細節(jié)問題,并重點強調(diào)了實習過程中紀律和要求。
隨后老師給我們詳細講了地質(zhì)圖閱讀與工程勘察的內(nèi)容,地質(zhì)圖的一般知識及讀圖方法步驟;在地質(zhì)圖上分析巖層產(chǎn)狀、接觸關(guān)系、褶皺、斷裂構(gòu)造、地質(zhì)勘察報告的閱讀、工程地質(zhì)勘察方法等;緦W會了閱讀地質(zhì)圖的一般步驟和方法,首先要看圖名、圖幅代號、比例尺,然后才分析圖例并閱讀分析地質(zhì)內(nèi)容。掌握各種巖層產(chǎn)狀,包括走向、傾向、傾角要素,及其要素在地質(zhì)圖上的表示方法。掌握了巖層的接觸關(guān)系,包括整合接觸,不整合接觸,假整合接觸,以及這些接觸在地質(zhì)圖上的表現(xiàn);掌握褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、巖漿巖體在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)。此外還了解了工程勘察的一些內(nèi)容。
接著在老師的要求下,我們在宿舍觀看了不良地質(zhì)現(xiàn)象錄像。當今,人類工程經(jīng)濟活動對地質(zhì)的影響起到了越來越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質(zhì)現(xiàn)象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、過程和結(jié)果,聆聽專家是如何勘察地質(zhì)現(xiàn)象和如果制定防治措施,比課本知識更加形象易懂。這些不良地質(zhì)現(xiàn)象的形成條件都是地質(zhì)條件、水文條件、氣候條件、地形條件和人類活動影響而造成的。通過觀看錄像,我更加地懂得了這些不良地質(zhì)現(xiàn)象的危害,與此同時也學會了一些防治它們的措施,如采取植樹種草、滯流與攔截等防治泥石流等。
2.2校外實習部分
2.2.1省博物館參觀
通過書本對的學習,我掌握了礦物和巖石的基本知識,但書本上的知識與實際情況往往有很大差距,為了加深認識,我和幾位同學在星期六結(jié)伴來到了廣東省博物館。博物館首先看到廣東省各地質(zhì)公園的介紹:其中最為出名的'是丹霞山國家地質(zhì)公園和湖光巖地質(zhì)公園。著名的景區(qū)還有肇慶七星巖和前幾天踏勘過的番禺蓮花山。然后可以看到巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)礦物和巖石的介紹也掛滿了墻。這 里的巖石和礦物基本是在學校實驗室從未見過的,有些只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識,甚至未曾聽聞。如油頁巖、 孔雀石、黃銻華、 方鉛礦、車輪礦,異極礦等,薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的……,給了我們無限的視覺沖擊。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊看標本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的說明,以及他們的工程地質(zhì)評價。另外還糾正了以前對巖石的誤區(qū):以前認為大理石就是大理巖,花崗石就是花崗巖,其實不然,大理石包括大理巖、石灰?guī)r、白云巖、泥質(zhì)巖蛇紋巖等多種具有一定裝飾效果的巖石,花崗巖也是如此同樣收獲不小。
2.2.2 蓮花山踏勘
梁老師在講座時就已經(jīng)布置好實習內(nèi)容,要求我們仔細觀察巖石結(jié)構(gòu),巖石構(gòu)造,并了解其形成原因,觀察當?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造、地貌,以及可能存在的工程地質(zhì)問題。為了不至于外業(yè)實習時手忙腳亂,我在空余的時間里積極到網(wǎng)上、圖書館查找相關(guān)資料,更好的了解蓮花山以及相關(guān)的工程地制裁知識,以求能夠更好地完成此次蓮花山實習,掌握實習任務所要求的。
星期三早上,在到蓮花山之前就下起了大雨,但絲毫不減我們實習的熱情,秉承著考古學家一絲不茍的科研態(tài)度。蓮花山屬于丹霞地貌,首先來到古采石廠遺址,右以看到很多密度高砂質(zhì)細的巖石,經(jīng)老師介紹得知是紅砂巖,屬于三大巖類中的沉積巖,沉積巖是由各種地制裁作用形成的沉積物(碎屑物、化學和有機化學沉淀物、粘土等,通常還包括火山噴發(fā)物的墜落堆積物),在地表或近地表條件下經(jīng)過固結(jié)、脫水,膠結(jié)及重結(jié)晶作用形成堅硬巖石。這里到處風化嚴重,給人一種古老的感覺。沿著石沿著石階往下走,就到了獅子巖了,其酷似雄獅,盤踞山崖, 石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風化,是典型的海蝕地貌,曾經(jīng)被海水沖刷,后來滄海桑田,海水退去,陸地抬升。在獅子巖旁邊的那道山坡
地質(zhì)實習報告 篇3
地質(zhì)學實習報告
班級: 姓名:
學號:時間:
一、序言
1、實習時間:xxxx、實習地點:
年10月21-23日
延慶硅化木地質(zhì)公園(10月22日)
碓石口-碓臼峪(10月23日) 中國地質(zhì)博物館(10月25日)
3、自然地理概況: (1)延慶硅化木地質(zhì)公園
沿途有石灰?guī)r山地、花崗巖山地、火山沉積盆地、白河峽谷等地貌類型。 可看到石灰?guī)r層面構(gòu)造、單斜構(gòu)造、穹窿構(gòu)造以及硅化木的形成環(huán)境
。
(2)碓石口-碓臼峪
該區(qū)域有很多震旦系硅質(zhì)灰?guī)r、石英砂巖,太古片麻巖,燕山期花崗巖。能看到不同時代巖層的接觸關(guān)系以及燕山復背斜南翼單斜構(gòu)造。
4.實習儀器及調(diào)查方法:
。1)實習儀器: 地質(zhì)羅盤儀、地質(zhì)錘、放大鏡、卷尺、標本袋、照相機、地形圖、記錄本、鉛筆等 (2)調(diào)查方法:
A、巖性和構(gòu)造的觀察方法
選擇地質(zhì)露頭作為觀測點:自然露頭和人工露頭 a巖性觀察內(nèi)容 沉積巖-
顏色:注意區(qū)別繼承色、原生色和次生色 礦物成分:繼承礦物、粘土礦物和化學沉積的'礦物 結(jié)構(gòu):碎屑結(jié)構(gòu)
構(gòu)造:層理、波痕、結(jié)核、化石 巖漿巖-
礦物成分:暗色礦物和淺色礦物 結(jié)構(gòu):結(jié)晶程度、晶粒大小、形態(tài) 構(gòu)造:氣孔、杏仁、流紋等 變質(zhì)巖-
礦物成分:特有礦物 結(jié)構(gòu):變晶結(jié)構(gòu)和變余結(jié)構(gòu) 構(gòu)造:片理、片麻、千枚構(gòu)造 b.構(gòu)造觀察內(nèi)容
層理構(gòu)造:注意區(qū)分層面和節(jié)理面 褶皺構(gòu)造:觀察褶曲類型 斷裂構(gòu)造:斷層和節(jié)理 B、地質(zhì)露頭的測量方法 產(chǎn)狀的測量注意事項:
a.查明所測的層面是巖層上層面還是下層面,二者傾向差180度
b.所測層面應能代表整個巖層的產(chǎn)狀
c.測量傾角時,一定要測量層面與水平面的最大夾角。
C.松散沉積物的調(diào)查方法
觀測內(nèi)容:沉積物厚度、產(chǎn)狀、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征等 第四紀沉積物鑒別標志見附表 D.野外記錄的內(nèi)容
記錄形式:文字記錄、圖上記錄、圖形記錄和照相記錄 記錄內(nèi)容:觀測日期、天氣狀況、當日路線起止地點,各點觀測記錄
各點觀測記錄:順序編號、地形圖上坐標、方位、露頭或剖面的性質(zhì)、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀、厚度、接觸關(guān)系,地貌調(diào)查的主要內(nèi)容等. 5.基礎(chǔ)資料:
附表1 第四紀沉積物鑒別標志
附表2 巖漿巖和沉積巖的分類
地質(zhì)實習報告 篇4
引言
地理位置;所屬行政區(qū)劃;實習時間;學習了哪些地質(zhì)工作方法。
一、地理與經(jīng)濟概況
1.地勢:敘述本區(qū)的地形大勢,地形、地勢分布規(guī)律。屬何地理區(qū),何山系或高山、中山、低山丘陵、平原區(qū)的一部分。指出區(qū)域的高差,有哪些最高點等。
2.水系:描述區(qū)內(nèi)主要河流及其支流的流向、流量、河床寬窄等。
3.氣候:應根據(jù)文獻資料或親身經(jīng)歷,簡單介紹區(qū)內(nèi)的氣溫、降水的最高、最低和平均值。
4.交通:主要交通線及交通工具等。
5.經(jīng)濟概況:工農(nóng)業(yè)的一般概況;城鎮(zhèn)、村落的分布;居民、人口和勞動力等情況。
在撰寫時,除野外調(diào)查外,主要是根據(jù)地形圖及其有關(guān)資料進行編寫,文字力求簡練。
二、區(qū)域地層與巖性
地層與巖性是地質(zhì)報告中最重要的部分。在這部分主要說明實習區(qū)域的主要存在的地層;各地層的巖性(巖石的'顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、主要組成礦物和巖石在區(qū)域內(nèi)的厚度、出露地點及分布等);區(qū)域的地層層序;地層的接觸關(guān)系等方面的內(nèi)容。
本部分的寫法是:
先寫一個 引子 ,概要說明本區(qū)由哪些巖石構(gòu)成,使讀者對本區(qū)有一個一般性的概念。
引子 之后,按地層自老而新的順序分段進行描述。分段描述時,每段都要有一個小標題。如:
太古界
元古界
古生界
中生界
新生界
在描述具體巖性時,要先寫分布情況。然后再寫出巖石的性質(zhì)、厚度及其地層的接觸關(guān)系。
三、構(gòu)造
本部分主要是根據(jù)巖層的產(chǎn)狀情況,寫巖層受到何種地質(zhì)作用的破壞,形成何種地質(zhì)構(gòu)造等。
本部分的寫法是:
開始先寫區(qū)域內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造的一般情況,如:本區(qū)構(gòu)造復雜與否;本區(qū)所屬的構(gòu)造部位;區(qū)域內(nèi)有哪些較大的構(gòu)造;構(gòu)造線的方向如何等?偟臉(gòu)造輪廓描述之后,即可分褶皺和斷裂兩大部分分別進行描述。
即:
。ㄒ唬薨櫂(gòu)造
(二)斷裂構(gòu)造
1. 主要的斷層
2. 節(jié)理
總之,在編寫這部分報告時,應根據(jù)野外觀察到的實際內(nèi)容描述。描述時,對于每一個褶皺或斷裂都要描述其具體位置、方向、長度和產(chǎn)狀。然后,再說明其它特征等。
四、地貌形態(tài)
(一)主要地貌類型
在野外實習期間所見到的主要地貌類型,如:中山、低山和丘陵;河谷地貌;洪積扇、洪積裙等。描述這些地貌類型的形態(tài)、分布規(guī)律等。
(二)巖性與地貌的關(guān)系
各種巖性對地貌的影響等。
。ㄈ(gòu)造與地貌的關(guān)系
各種地質(zhì)構(gòu)造對地貌類型、地幔分布規(guī)律的影響等。
五、土壤、植被和水文狀況
六、區(qū)域地質(zhì)和自然地理環(huán)境發(fā)展歷史
根據(jù)在野外考察所觀察到的各個地層的巖性、各種地質(zhì)構(gòu)造來分析本區(qū)域在各個地質(zhì)歷史時期地理環(huán)境狀況、所發(fā)生的主要構(gòu)造變動等。例如:
1.太古代
2.元古代
根據(jù)元古界震旦系的石英巖及石英巖層面上的波痕、泥裂等構(gòu)造分析在太古代震旦紀時,本區(qū)濱海、淺海環(huán)境,海水時進時褪。又根據(jù)在太古界片麻巖和元古界石英巖之間,有大量的底礫巖存在,分析出在太古代和元古代之間本區(qū)曾發(fā)生了一次大規(guī)模的構(gòu)造運動。
3.古生代
結(jié)束語
在結(jié)束語部分,可以寫實習收獲,以及實習中存在的問題和建議等。
【地質(zhì)實習報告】相關(guān)文章:
地質(zhì)實習報告06-27
地質(zhì)實習報告模板02-08
地質(zhì)工程實習報告02-13
地質(zhì)專業(yè)實習報告02-23
地質(zhì)個人實習報告03-13
基礎(chǔ)地質(zhì)實習報告04-27
關(guān)于地質(zhì)實習報告05-08
地質(zhì)野外實習報告03-28
地質(zhì)認識實習報告03-29
有關(guān)地質(zhì)實習報告04-27