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      2. 金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-03-19 20:55:29 報(bào)告 我要投稿

        【實(shí)用】金工實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的金工實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】金工實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

        金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          在一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,沒(méi)想到金工實(shí)習(xí)突然來(lái)到了,而兩個(gè)星期之后,它又悄悄地走了,它來(lái)的那么匆匆,走的又是那么慌忙,當(dāng)我們剛好適應(yīng)的時(shí)候,正常的學(xué)習(xí)和即將來(lái)到的考試又將擺到我們面前,金工實(shí)習(xí)報(bào)告--陳建正。時(shí)光雖短,回憶卻無(wú)窮。在這10天的歲月里,灑過(guò)多少汗水,有過(guò)多少成功和失敗,又得到了什么,所有這些在我們的人生當(dāng)中占據(jù)了不輕的分量。在我們需要幫助的時(shí)候,同學(xué)毫不猶豫地伸出了援助之手,這是寶貴的友情和團(tuán)結(jié)精神,讓我們感受到了集體的溫暖。

          當(dāng)我們興致勃勃進(jìn)入金工實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候,我們感受到了巨大的壓力,早上上完安全教育課后,馬上投入戰(zhàn)斗?吹綄(shí)習(xí)室里的鉗工工具,我們嚇了一大跳,居然要干體力活。當(dāng)老師給我們示范完之后,接下來(lái)就看我們的模仿和實(shí)踐能力了,大家都忙的不亦樂(lè)乎,有的一臉怨氣,有的充滿自信,而我屬于前一種。畢竟很久沒(méi)干過(guò)體力活了,人也變得懶惰了,干了不到20分鐘,都已經(jīng)汗流浹背了,再干已經(jīng)沒(méi)什么體力了,這時(shí)候滿腦子都想著要有水喝多好啊,可惜只能想想,不能付諸實(shí)現(xiàn)。就在上午快要下班的時(shí)候,我還沒(méi)切割完那鐵棒,這將意味著什么?今天很難完成任務(wù)。心里想著:“哎!管它呢,下午再說(shuō)吧。”真到了下午,我開始對(duì)自己的能力感到懷疑,連女同學(xué)都切完了,我還在慢慢吞吞的切割,這時(shí)候我多么希望那鐵棒早點(diǎn)斷開,當(dāng)時(shí)我人生的最大愿望就是這個(gè)?上旃褪遣蛔髅,人生遇到了很大的麻煩,鋼鋸換了一把又一把,就是不見成效。好在同學(xué)們伸出了援助之手,我才通過(guò)了第一關(guān),后面的程序就很簡(jiǎn)單了,似乎都迎刃而解了,實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)報(bào)告--陳建正》。

          俗話說(shuō)好的開始是成功的一半。我不知道這接下來(lái)的9天難過(guò)的日子該怎么熬。但據(jù)說(shuō)鉗工是所有金工實(shí)習(xí)里面最難的一個(gè)工種。為此我心里暗自感到慶幸,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的日子有了最初的印象和對(duì)未來(lái)作了最壞的打算。接下來(lái)的幾天讓我們感受到了機(jī)械化到底給人類帶來(lái)了多大的方便,因?yàn)槲覀円粋(gè)人用了一天的時(shí)間才做了一個(gè)螺母,想想這樣的生產(chǎn)效率如何適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,如何提高人民的生活水平。而當(dāng)我們后面的車工和銑工實(shí)習(xí)中,我們感受到了科技給人類帶來(lái)了多少實(shí)惠,我想沒(méi)經(jīng)歷過(guò)原始低下生產(chǎn)率的人是不會(huì)了解的。我們花了大部分時(shí)間在那里等候著機(jī)器來(lái)完成任務(wù),我們只需操控它們,指導(dǎo)它們需要做什么事。這實(shí)在是太舒服了!

          做完機(jī)械化的加工后,又做了幾次電腦實(shí)習(xí)課,一個(gè)是加工中心,一個(gè)是數(shù)車。其實(shí)都不難,只要按步驟一步一步仔細(xì)做,最后總會(huì)得到預(yù)料中了結(jié)果的,當(dāng)然除非你的操作出現(xiàn)了問(wèn)題,那有可能不能得到想要的結(jié)果。這上機(jī)實(shí)習(xí)又考驗(yàn)了我們的耐心和細(xì)心能力。當(dāng)然,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是最輕松的實(shí)習(xí)了。

          一個(gè)星期后,休息了兩天,又回到了金工實(shí)習(xí)了生活里面。第一天比較容易過(guò)關(guān),是數(shù)銑,我作了一個(gè)手機(jī)殼,感覺挺有成就感的。接下來(lái)的日子可不好過(guò)了,什么電火花啊,什么電焊氣焊啊,聽到這些就有點(diǎn)恐怖,甚至手腳發(fā)軟,四肢無(wú)力。事實(shí)上也不是想象中的那么恐怖,只要你按照老師介紹的方法去操作應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題,我們只作了半天的電火花實(shí)習(xí),實(shí)際上全是機(jī)械化,不用怎么動(dòng)手的,與想象中的偏離很遠(yuǎn)。事實(shí)上,我為了金工實(shí)習(xí)還特意買了一付平光眼鏡,結(jié)果只派上用場(chǎng)一次,那就是在那最危險(xiǎn)的電焊和氣焊里面。雖然我們基本上是很安全的,但有勇氣去操作那些修理工要做的事,這本身就已經(jīng)是成功了。雖然在氣焊中我還受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷,但也無(wú)妨大事。在氣焊中有很多同學(xué)在操作過(guò)程中發(fā)生過(guò)爆鳴。有的甚至成了爆鳴專家,有的宿舍成了專門生產(chǎn)爆鳴宿舍。這些爆鳴聲至今都讓我們心有余悸,不過(guò)還好,我想這是考驗(yàn)我們的勇氣和毅力。

          還有一個(gè)最有意義的是化學(xué)加工了,因?yàn)槲覀儽旧砭褪菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的,可以說(shuō)是專業(yè)對(duì)口了。我們每個(gè)人還作了一個(gè)自己創(chuàng)作的或者是自己選材的,反正是自己一手精心策劃的,也許是最有意義的一個(gè)工種了。我們從中也學(xué)到的許多還沒(méi)掌握好的東西,我想這應(yīng)該讓我們好好的反省反省。

          終于迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)的最后一天,就剩鑄造了,由于只有半天的時(shí)間,老師只是給我們示范了一下做模型的基本過(guò)程,然后讓我們自己憑記憶去完成該要做的事情。我的結(jié)果并不好,但也無(wú)所謂,畢竟我也掌握了基本操作過(guò)程,也算達(dá)標(biāo)。當(dāng)然這是除了鉗工之外的最耗體力的活了,也是屬于比較原始的生產(chǎn)力。

          回首短暫而又漫長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)生活,我有一種特殊的說(shuō)不出的感覺,也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧,我相信大家也一定有同感吧!

        金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          我的金工實(shí)習(xí) 整天在學(xué)校里重復(fù)著跑來(lái)跑去地上課早已感到實(shí)在的厭煩。滿心歡喜地盼來(lái)了金工實(shí)習(xí)終于可以換個(gè)方式了,覺得好期待。當(dāng)十五周來(lái)了的時(shí)候心里按捺不住的高興。早早地吃完飯穿著事先規(guī)定的衣褲來(lái)到了金工實(shí)習(xí)的地方——培訓(xùn)樓。第一天早上我們首先接受安全教育沒(méi)想到這實(shí)習(xí)還有生命危險(xiǎn)我有點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心了,看來(lái)以后是要早點(diǎn)睡覺了不然精力不集中說(shuō)不定把小命搭在這里了。然后就開始了正式的緊張的金工實(shí)習(xí)了。

          第一個(gè)接受的工種是車工。車工是用來(lái)對(duì)零件進(jìn)行切削加工的。我們所用的是一臺(tái)臥式車床龐大的機(jī)身,然后一個(gè)比較大的旋轉(zhuǎn)卡盤。我們首先了解了車床的基本工作原理然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了車床操作的熟悉。第一次操作機(jī)器還是有點(diǎn)緊張不過(guò)還好沒(méi)有出錯(cuò)基本上我們大家都非常熟悉了然后老師布置了作業(yè)每個(gè)人加工一個(gè)帶槽的圓球。我經(jīng)過(guò)半個(gè)上午和一個(gè)下午的努力加工出了一個(gè)不是很好的小零件。雖說(shuō)不好畢竟是自己親手做出來(lái)的自己心里興奮不已。后來(lái)和大家的比較后感覺自己的還算差不多。怎么說(shuō)也在平均水平嘛 。我對(duì)自己充滿了自信。

          然后第二天是銑工。銑工主要也是加工一些平面拉、臺(tái)階、斜面、溝槽等等。老師也是讓我們了解了一下銑床的主要種類還有工作原理。銑床分臥式立式我們用的是臥式。老師先給我們示范了銑床的操作方法及要注意的地方。然后我們進(jìn)行了分組加工了一個(gè)長(zhǎng)方體。我們是3人一組。大家挺齊心協(xié)力。雖說(shuō)只有一個(gè)上午的時(shí)間我們都完成的不錯(cuò)。大家的分工協(xié)作干的不亦樂(lè)乎。

          第三天,我們主要是學(xué)習(xí)了CADRP。主要就是培養(yǎng)我們的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。老師說(shuō)今天是兒童節(jié)讓我們今天找回童年的想象力自己畫自己想畫的東西。我們大家都覺得非常帶勁大伙畫什么的都有。我們今天也掌握了一門畫圖軟件就是SOLIDWORKS。很多的零件圖紙都是通過(guò)畫出來(lái)了。雖說(shuō)并不精通但我們也至少明白了東西都是怎么設(shè)計(jì)畫出來(lái)的。最讓我們驚奇的是下午的快速成型技術(shù)。這讓我們打開眼界,原來(lái)我們的科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到那樣的程度。一個(gè)存在電腦中的圖形只要1個(gè)多小時(shí)的工夫就可以做成模型而且完全是自動(dòng)的由電腦和三維打印機(jī)來(lái)完成。老師還和我們講了不少快速成型的技術(shù)和相關(guān)的機(jī)器。

          第四天是我們學(xué)習(xí)了數(shù)車。就是我們第一天學(xué)的車工不過(guò)是完全由電腦來(lái)控制加工的。我們也是熟悉了機(jī)器及其基本的操作方法。但這次沒(méi)有做東西而是老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)程序使機(jī)器能夠進(jìn)行自動(dòng)加工。老師示范了一個(gè)程序。我們下午依葫蘆畫瓢也設(shè)計(jì)了一個(gè)程序。并且還在電腦上進(jìn)行了模擬。我的也相當(dāng)成功。

          第五天也只有半天時(shí)間。不過(guò)也學(xué)習(xí)了一個(gè)軟件叫做POWERMILL。我們?cè)诒容^直觀的界面進(jìn)行設(shè)計(jì)加工步驟。然后讓電腦自動(dòng)生成加工程序這樣就可以把程序放到機(jī)器里頭讓它自動(dòng)的加工了比數(shù)車還先進(jìn)不用自己編程。

          經(jīng)過(guò)了周六周日兩天輕松的休息。又開始緊張但又充滿新鮮感的實(shí)習(xí)。星期一我們學(xué)習(xí)了線切割。上午我們用軟件設(shè)計(jì)出我們想要加工的圖形來(lái)然后讓它生成了程序,然后下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下就把我們所設(shè)計(jì)的程序調(diào)到機(jī)器上進(jìn)行加工。我們所設(shè)計(jì)的東西大部分加工出來(lái)。雖然說(shuō)很是稚嫩但這的的'確確是我們親手設(shè)計(jì)并且加工出來(lái)的東西。我們大家都是充滿了收獲的喜悅。

          星期二可惡的英語(yǔ)課又把我們實(shí)習(xí)的時(shí)間要去了一半。我們這天的工作比較的輕松主要是接受了工業(yè)安全教育。老師教了我們?cè)趺醋R(shí)別機(jī)器的真?zhèn)魏唾|(zhì)量的好壞還有就是進(jìn)行了放火教育我們觀看了放火教育片。掌握了不少火場(chǎng)逃生的辦法和滅火器的使用方法。應(yīng)該說(shuō)也是收益匪淺。

          星期三 我們到12 號(hào)樓的半山腰學(xué)習(xí)了熱處理。明白了一個(gè)零件加工出來(lái)并不是就可以使用了。它的強(qiáng)度硬度還不夠并不能使用多久。只有經(jīng)過(guò)了熱處理才可以達(dá)到相應(yīng)的硬度這樣才可以耐用。我們還學(xué)習(xí)了火花鑒別鋼材料。也知道了不同碳含量的鋼鐵擁有著不同的用途而且有著不同的火花現(xiàn)象。今天的工作相對(duì)難度不大。大家都比較的輕松。

          星期四我們學(xué)習(xí)了鑄造技術(shù)。主要是砂型鑄造。其它的只是簡(jiǎn)單的介紹而已。而且我們還完成了兩個(gè)模型。我們明白了一個(gè)模型如何能夠大批量的生產(chǎn)出來(lái)。鑄造的作用是實(shí)現(xiàn)大批量的生產(chǎn)。我們對(duì)鑄造有了初步的了解原理也掌握了主要是作成模具后進(jìn)行澆注沒(méi)有看到。

          最后一天上午我們進(jìn)行了考試。下午做了數(shù)控板金。主要是用來(lái)進(jìn)行薄鐵片的折疊加工。我們每個(gè)人做了一個(gè)手機(jī)護(hù)具。我們學(xué)習(xí)了鐵片的剪磨技術(shù)還有使用了數(shù)控板金進(jìn)行了折疊加工。

          最后一天有點(diǎn)戀戀不舍。經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)我明白了我們所使用的東西是需要經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的工序才做出來(lái)的。第一次接觸到了真正的機(jī)器第一次親手操作機(jī)器而且第一次在機(jī)器上制造自己想做的東西。一切是那么的新鮮一切是那么的令人難忘以后接觸了機(jī)器之后我會(huì)更加的自信因?yàn)槲覍?shí)習(xí)過(guò),以前小時(shí)候一直認(rèn)為機(jī)器是那么的強(qiáng)大想做什么就能做什么以為我們只要把材料放進(jìn)機(jī)器中我們就可以得到我們想得到的東西,F(xiàn)在覺覺得是那么的天真實(shí)習(xí)讓我明白了什么是制造怎么制造。我想我會(huì)懷念它因?yàn)樗o了我不少的東西。

        金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          為期2周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,也許我真正學(xué)會(huì)的東西并不是很多,但我體會(huì)到的東西著實(shí)不少。在短短10天中能體會(huì)到10種不同的工作確實(shí)讓我覺得非常興奮。但興奮歸興奮,金工實(shí)習(xí)還是挺累的。

          我們實(shí)習(xí)的第一天上了半天的理論和安全教育課,這多少讓我開始有些緊張。說(shuō)實(shí)話,老師講的關(guān)于車床的知識(shí),我并沒(méi)有掌握的很熟,大屏幕上播放安全事故案例的也讓我有點(diǎn)心悸。實(shí)踐到底是個(gè)什么樣子呢?不管多難,我想我也會(huì)和別人一樣挺過(guò)去的。

          我實(shí)習(xí)的10個(gè)工種是:銑工、plc、數(shù)車、數(shù)銑、線切割、注塑、電焊、鑄造、數(shù)控車床和鉗工。我個(gè)人最喜歡銑工、plc、注塑和鑄造。一是因?yàn)楹?jiǎn)單,當(dāng)然這只是我的看法。二是因?yàn)檫@幾個(gè)工種的成果最直觀,對(duì)辛苦工作一天的我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是最大的安慰了。

          做銑工時(shí)我最愛看零件周圍的鐵屑。看著鐵屑越集越多,我就覺得我的工作是有意義的。尤其是看到本是圓柱形的鐵條最后成了長(zhǎng)方體,那種喜悅我新在還很懷念。

          plc最近的電工課上也在學(xué),所以實(shí)習(xí)的時(shí)候覺得蠻興奮的。而且當(dāng)自己設(shè)計(jì)的電路經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)?zāi)艹晒\(yùn)行時(shí)的那種喜悅,這在平時(shí)上課時(shí)是沒(méi)機(jī)會(huì)體會(huì)到的。

          注塑是讓我最有收獲的工種。通過(guò)這項(xiàng)實(shí)習(xí),我知道了平時(shí)常用的一些水杯、水瓶等是通過(guò)什么加工程序得到的,并親手做了2個(gè)水杯,雖然沒(méi)有帶回來(lái)做紀(jì)念有點(diǎn)覺得可惜。

          鑄造是我玩的比較開心的一個(gè)工種,之所以說(shuō)玩,是因?yàn)檎於荚诤蜕匙哟蚪坏馈Pr(shí)候?qū)χ匙硬恢涝撟龀墒裁葱螤詈,現(xiàn)在有了現(xiàn)成的模型給我做,自然會(huì)不遺余力的做好啦。

          以上是對(duì)我喜歡的一些工種的介紹。下面我就要對(duì)我不喜歡的工種發(fā)發(fā)牢騷了。

          先說(shuō)說(shuō)讓我最覺得窩囊的數(shù)控。我們是數(shù)車、數(shù)銑、線切割接連三天的電腦操作,從數(shù)車開始,我就心情抑郁,說(shuō)實(shí)在的,弄這些我甚至更情愿去做鉗工。實(shí)在是不會(huì),本身對(duì)電腦就不熟,還要自己去跟著在線教程學(xué)習(xí)使用一個(gè)新軟件,那種痛苦不言而喻。所以經(jīng)常是荒廢一上午或者一下午毫無(wú)成果,心里那種挫敗感把情緒搞得非常惡劣,雖然在同學(xué)的幫助下,最后我也順利完成了工作。腦力勞動(dòng)真的比體力勞動(dòng)來(lái)得辛苦,體力勞動(dòng)再累咬咬牙還有可能挺住,腦力勞動(dòng)要求就高多了,不會(huì)就是不會(huì),勉強(qiáng)也做不來(lái)。

          鉗工是最辛苦的。按著尺寸,拿著鋸子,把長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱鋸短柱,用銼把各個(gè)面銼平,要銼得棱角分明,光光滑滑,該垂直的面應(yīng)垂直,該平行的面得平行。就這樣,一切都靠雙手完成,你說(shuō)有多苦就有多苦。手臂和肩膀都酸軟了,在痛;手掌起泡磨出了繭,也痛;雙腳站麻了腰也直了,還是痛。但一想起把那黑乎乎的大鐵柱幾經(jīng)周折后做成如今那像模像樣且泛著金屬光就甭提多高興了,我還是女生中唯一一個(gè)把鐵柱鋸斷了的呢!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”!

          再說(shuō)說(shuō)這次金工實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)心得吧。這次金工實(shí)習(xí)中我最大的收獲便是觀念的轉(zhuǎn)變。以前一直認(rèn)為在車間的工作都是體力勞動(dòng),殊不知這種體力活還不是人人都能作的呢。它要的是會(huì)編程、熟悉操作程序的專業(yè)人才呢。

          之前一直以為這次實(shí)習(xí)會(huì)非常無(wú)趣,但在到了工廠后,知道老師的風(fēng)趣幽默讓我頗為吃驚,不過(guò)更多的是高興。老師們?cè)敿?xì)的向我們解說(shuō)了實(shí)習(xí)中該注意的事項(xiàng),使我們少碰了很多釘子呢!

          最后,我要祝賀自己圓滿的完成了這次的實(shí)習(xí)!還是要說(shuō)一下,沒(méi)出什么安全事故真是太好了!感謝在實(shí)習(xí)期間一直關(guān)心我們的指導(dǎo)老師!

        金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          一、實(shí)習(xí)目的:

          1、熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

          2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,熟悉焊接材料及選用。

          3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。

          4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:倉(cāng)庫(kù)貨架制作(規(guī)格:2.00m*1.65m*0.50m,數(shù)量:10個(gè))

          三、實(shí)習(xí)工具:5m鋼卷尺1把,剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護(hù)腿、電焊手套。

          四、實(shí)習(xí)設(shè)備:9kva交流電焊機(jī)(包括電焊鉗、電纜線)。

          五、實(shí)習(xí)輔料:石筆、ф2.5電焊條。

          六、實(shí)習(xí)步驟:

          1、看實(shí)習(xí)圖紙。計(jì)算角鐵45條

          2、根據(jù)圖紙,用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意:

         、 角鐵標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度為6m,這時(shí)將一條角鐵均分為3段,1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(zhǎng)2m,如果下料時(shí)2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料浪費(fèi),產(chǎn)品不符要求;10個(gè)貨架,需1.99m/段角鐵共80段,一共角鐵27條,余2m,可均分為4段為貨架寬度所需;

         、谙1.65m料時(shí),將一條角鐵均分為3段,1.65m/段,剩下1m剛好分2段,0。5m/段,為貨架寬度所需;10個(gè)貨架,需1.65m/段角鐵共40段,一共角鐵 14條,其中13條余1m,可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m,可均分為8段為貨架寬度所需;

         、10個(gè)貨架,需0.50m/段角鐵共80段,綜合①、②共有8 26 4=38段,還需0.50m/段材料42段,即需整條角鐵4條,其中3條每條均分為12段,0.49m/段,另一條分6段后余3m;

         、軐0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開擺放,0.49m/段用于貨架中層,不影響貨架尺寸。

          3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸,擺為貨架支柱,上下層橫檔;注意對(duì)角線長(zhǎng)度相等。先電焊,尺寸無(wú)誤后滿焊。

          4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔,這樣貨架一側(cè)就完成了。

          5、以第1個(gè)支架(貨架一側(cè))為“模板”,完成其它支架。

          6、焊貨架短橫檔,注意兩側(cè)角度垂直。

          七、實(shí)習(xí)體會(huì):貨架制作應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的金屬焊接——基本只有平焊,當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的情況下,可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過(guò)程中要注意材料計(jì)算,避免浪費(fèi)。因?yàn)殡姾富」夂袕?qiáng)烈的紫外線等,對(duì)眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷,所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護(hù)腿等;做好勞動(dòng)保護(hù)。

          金工實(shí)習(xí)報(bào)告二

          一、金工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

          實(shí)習(xí)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中,對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí),達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。

          二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

          本次實(shí)習(xí)類容包括鍛造,鍛壓,焊工,刨工,磨工,鉗工,鑄造,銑工以及車床加工。由于工種眾多,我們的安排情況是第一次是鍛造,鍛壓,焊工;第二次是鉗工,第三次是數(shù)控車床,第四次是磨工,刨工,銑工。在實(shí)習(xí)開始時(shí)我們看了書籍,對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí),以及大致的說(shuō)了一下在實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意基本常識(shí)和安全事項(xiàng)。比如,女生還必須要帶帽子,任何人不得戴手套進(jìn)行操作。實(shí)習(xí)的基本要求是一切聽從老師的安排,不得擅自開啟動(dòng)用設(shè)備和機(jī)器,安全第一。

          實(shí)習(xí)由老師對(duì)將要進(jìn)行的工作和機(jī)器做簡(jiǎn)要必須的介紹和示范操作,我們需認(rèn)真觀察老師的每一步動(dòng)作,以免在自己操作的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)在操作中應(yīng)特別注意安全,對(duì)于比較危險(xiǎn)的動(dòng)作需向老師請(qǐng)教確認(rèn)之后才能操作,以免發(fā)生不必要的事故和機(jī)器故障。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生,在老師允許的情況下方可離去。

          三、主要實(shí)習(xí)崗位和內(nèi)容

          車工的主要工作方式是在車床上用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工,主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面元,圓錐,圓環(huán)。操作前,老師先給我們講解了車床的構(gòu)造和工作原理,然后又詳細(xì)的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,然后給我們示范的做了一個(gè)機(jī)械零件。

          刨工主要是操作刨床,按照?qǐng)D紙的工藝要求,以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣,先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。然后老師開啟刨床,向我們演示了一些基本的操作技巧,如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)刀具,對(duì)不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運(yùn)動(dòng)距離等。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器,去感受一個(gè)實(shí)際的操作,的確有一種不同的感覺。

          磨工是運(yùn)用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,也能加工脆性材料,能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工。

          老師給我們介紹了它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識(shí)后沒(méi)有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。由于砂輪工作需要的條件較苛刻,所以也沒(méi)有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法,而采用了電磁吸附式的固定工件方式,因?yàn)槿绱,它所加工的工件的擺放也有技巧,應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī)械吸附,以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,增加安全性。

          焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,損傷器件的修復(fù),裂痕的修補(bǔ)等粗加工。

          老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接時(shí)發(fā)出的弧光很強(qiáng),對(duì)眼睛的損害相當(dāng)大,所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩,以免強(qiáng)光刺傷眼睛。由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)有自己動(dòng)手試試。

          鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,它是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。

          老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過(guò)程,由于有些過(guò)程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,所以我們沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作,只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過(guò)程中需要用到的工具,如爐具、坩堝、刮沙板等。

          車床是車床加工:車床加工是機(jī)械加工的一部份。 車床加工主要有兩種加工形式:一種是把車刀固定,加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,另一種是將工件固定,通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車刀,進(jìn)行精度加工。在車床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。車床主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床加工。

          老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后,還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作。

          銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件,如齒輪的齒面、零件的鍵槽等,在制造業(yè)中是很重要的工種,特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,工具模具更是離不開銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類立式和臥式,以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,讓我們對(duì)銑床有了初步的了解。

          鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種,其工作全部是要人工進(jìn)行操作的,較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。

          老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示,然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作,在操作過(guò)程中,他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用,那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn),這樣磨出來(lái)的工件才平整、光滑,而一開始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的。

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