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照明實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的照明實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
照明實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
通過(guò)這次實(shí)習(xí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,并為自己能順利畢業(yè),進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境中拼搏做準(zhǔn)備。
首先提前進(jìn)入公司實(shí)習(xí),等于提前進(jìn)入社會(huì)?梢杂H身體會(huì)一下社會(huì)和學(xué)校的不同。我的體會(huì)是:在公司的工作壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)比學(xué)校大很多。壓力越大對(duì)人的要求越高、人的進(jìn)步也越大。當(dāng)然首先要有思想上的準(zhǔn)備。只有思想上準(zhǔn)備好了,頂?shù)淖毫Σ判。其次我想談下心態(tài)問(wèn)題,F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多。找工作對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)很困難了,特別是在金融危機(jī)的今天,所以對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生或是即將畢業(yè)的大學(xué)生,個(gè)人認(rèn)為如果抱著是在學(xué)校的'心態(tài),也就是繼續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)最好。想一步登天,或是一進(jìn)入社會(huì)就想有所作為,個(gè)人感覺(jué)不太實(shí)際。如果抱著繼續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),可以很好的對(duì)自己減壓,同時(shí)也可以為將來(lái)的發(fā)展打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的改變,讓我一下子還不能適應(yīng),環(huán)境是要慢慢適應(yīng)的,但在此感謝學(xué)校和單位給可我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我慢慢的走向社會(huì),走進(jìn)人與人之間。雖然這份工作和我學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,在金融危機(jī)的今天我想到了到老師平時(shí)所說(shuō)的“先就業(yè)再擇業(yè)”,盡然這么選擇了,就應(yīng)該朝著這個(gè)方向去努力。但也不能放松我的理想。我的職位是一線的操作工人,但是這個(gè)工作并不讓我自卑或者后悔,因?yàn)槲以诩抑惺仟?dú)生子,讓我有點(diǎn)養(yǎng)尊處優(yōu)的感覺(jué),在一線可以讓我吃更多的苦,“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)”持有付出的越多,收獲的才越多、才欣慰,因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)自己和同事的努力才有的成果,看著一批一批的訂單交出,感覺(jué)自己就像是爸爸媽媽在收獲的季節(jié)一樣,心里別提那個(gè)美了。我是一線的操作工人,身在割口車(chē)間,一天要做一萬(wàn)五千多個(gè)泡殼,這一萬(wàn)五千多個(gè)泡殼都要經(jīng)過(guò)我的手轉(zhuǎn)到下一個(gè)車(chē)間,一想想這么多泡殼都要經(jīng)過(guò)我的手,心里總會(huì)有一份喜悅和驕傲,驕傲的背后往往就是深淵,不能被眼前的喜悅沖昏了頭腦,但這份工作也要能耐的住寂寞,不停的重復(fù)著動(dòng)作,只有耐得住寂寞的人才能成功。
一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅。這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶 , 因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。也讓我知道想在這個(gè)社會(huì)中有一席之地是多么的不容易,在學(xué)校里的種種是多么的幼稚。讓我體會(huì)到了在學(xué)校里根本體會(huì)不到的成功和喜悅。
離開(kāi)了象牙塔中舒適的生活,帶著大學(xué)生的蓬勃和朝氣,進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大家庭,剛進(jìn)入這個(gè)“新家“有點(diǎn)迷茫,但是卻心里沒(méi)有太多的想法,想的也是太少不就是一個(gè)工作嗎?這年頭還能找不到一個(gè)工作嗎?然后是一個(gè)招聘會(huì)一個(gè)招聘會(huì)的跑,到頭來(lái)什么工作也沒(méi)有找到,還搞的身心疲憊,靜下來(lái)的我想了一下當(dāng)前的形式,想過(guò)自己的優(yōu)勢(shì),經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有,還沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,用粗俗的話來(lái)說(shuō)“只是社會(huì)上的一個(gè)小菜鳥(niǎo)”,想到這些我就把自身的要求放低!皶(shū)到用時(shí)方恨少”一個(gè)一個(gè)單位的拒絕讓我絕望,才知道自己是多么的膚淺,以為在學(xué)校學(xué)到的一些東西一出來(lái)就能大展拳腳一番,但總是與事實(shí)有一段距離。
照明實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這半年中我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),可謂是受益匪淺,這半年將是我一生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了近三年財(cái)務(wù)知識(shí)的我們,對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)可以說(shuō)已經(jīng)是耳目能熟了。所有有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,我們也可能無(wú)從下手。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!
我實(shí)習(xí)的單位是一家以生產(chǎn)照明燈具為主的制造企業(yè)。我在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)成本核算,由于成本核算在會(huì)計(jì)工作中,核算量很大,而且對(duì)數(shù)據(jù)的正確性要求很?chē)?yán)格,不允許出差錯(cuò)。所以工作起來(lái)不是很輕松。在工作過(guò)程中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題和差錯(cuò),但正是這些問(wèn)題和差錯(cuò)的出現(xiàn)與解決,讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的性質(zhì),和工作中應(yīng)堅(jiān)持的仔細(xì)認(rèn)真的`工作態(tài)度。剛開(kāi)始的幾周,感到壓力確實(shí)很大,感覺(jué)做會(huì)計(jì)怎么這么難啊,但是我記住了老師說(shuō)過(guò)的一句話:萬(wàn)事開(kāi)頭難,尤其是會(huì)計(jì),只要做兩個(gè)月熟悉了它的流程后,再做起來(lái)就容易了。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯(cuò)中,我不斷進(jìn)步,逐漸熟悉了成本核算的基本流程,工作起來(lái)也越來(lái)越順手,正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。
照明實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):東方商城
二、實(shí)習(xí)目的及意義
通過(guò)本次實(shí)習(xí),對(duì)目前燈具設(shè)計(jì)的市場(chǎng)情況進(jìn)行考察和比較分析,了解在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在具體實(shí)踐中的運(yùn)用。隨著人民生活水平的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,燈具的類(lèi)型和風(fēng)格也在不斷發(fā)展。
本次實(shí)習(xí)可以通過(guò)燈具現(xiàn)有的市場(chǎng)情況了解現(xiàn)在發(fā)展的狀況,也參加燈具設(shè)計(jì)的展覽,了解燈具發(fā)展的前沿。
三、實(shí)習(xí)方式與要求:
1、通過(guò)參觀市場(chǎng)調(diào)研,進(jìn)行實(shí)地的考察,對(duì)當(dāng)前燈具市場(chǎng)有直觀的了解;
2、閱讀并收集有關(guān)資料,并進(jìn)行客觀分析,能很好的'總結(jié)關(guān)于燈具設(shè)計(jì)的趨勢(shì)方向的一個(gè)整體思路
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、參觀燈具市場(chǎng),了解燈具現(xiàn)有市場(chǎng)的設(shè)計(jì)情況,以及相關(guān)的材料與工藝,關(guān)注它們與造型的關(guān)系。
2、認(rèn)真分析不同類(lèi)型燈具的設(shè)計(jì),了解它與人的關(guān)系,通過(guò)詢(xún)問(wèn)等手段,了解顧客、銷(xiāo)售者對(duì)現(xiàn)有家具品牌的分析。
3、了解現(xiàn)有燈具的現(xiàn)狀,以及問(wèn)題所在,為自己的燈具設(shè)計(jì)廣泛地收集資料。
4、了解在燈具市場(chǎng)相關(guān)的行業(yè)信息和本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨向。
五、進(jìn)度安排
1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為一周,時(shí)間安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X
2、實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱資料,時(shí)間1—2天;
3、自行分組參觀時(shí)間3天;
4、整理參觀收集的資料和圖片,時(shí)間1天;
六、實(shí)習(xí)心得
燈具市場(chǎng)是迎合人們對(duì)于美的需求的,體現(xiàn)了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場(chǎng)能否持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵取決于政策優(yōu)勢(shì)和政府支持力度能否繼續(xù)保持或加強(qiáng);與周邊區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)有沒(méi)有持續(xù)優(yōu)勢(shì);商家的觀念能否與時(shí)俱進(jìn),始終保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。我們還必須明白:未來(lái),區(qū)域細(xì)分是不可避免的。也就是說(shuō),每一個(gè)省其實(shí)都有可能形成以省為中心的小區(qū)域燈具市場(chǎng),這種燈具市場(chǎng)雖然不能取代大區(qū)域燈具市場(chǎng),但會(huì)給大區(qū)域燈具市場(chǎng)帶來(lái)不可忽略的影響。面對(duì)他們的競(jìng)爭(zhēng)和截流,大區(qū)域市場(chǎng)的輻射能力將不可避免地減小,份額將逐步萎縮。這是所有大區(qū)域燈具市場(chǎng)遲早要面臨的危機(jī)。應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法就是增設(shè)區(qū)域網(wǎng)點(diǎn),讓每個(gè)燈具市場(chǎng)都有自己的“手”按在那里。
雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短,但這次實(shí)習(xí)是入大學(xué)以來(lái)感覺(jué)學(xué)到東西最多,感覺(jué)開(kāi)拓知識(shí)面最廣的一次學(xué)習(xí),建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)在建筑行業(yè)所創(chuàng)造的GDP的比重越來(lái)越高,這就從一個(gè)方面反應(yīng)到室內(nèi)裝飾越來(lái)越受人民的重視,同樣中國(guó)照明及燈具市場(chǎng)的銷(xiāo)售額也逐年增加,這就為學(xué)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了更好的就業(yè)環(huán)境,所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓廣自己的知識(shí)面,為設(shè)計(jì)出更好的作品而儲(chǔ)備知識(shí)和技能。
照明實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)對(duì)220KV變電站的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),深入了解變電站的結(jié)構(gòu)功能,熟悉高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓母線、大容量變壓器等一次設(shè)備,以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng),對(duì)所學(xué)過(guò)的建筑供配電知識(shí)產(chǎn)生直觀認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)本校區(qū)變電站的參觀實(shí)習(xí),了解10KV變電站的結(jié)構(gòu)功能,以及變電站設(shè)備的使用方法、管理維護(hù)以及注意事項(xiàng),熟悉直接面對(duì)用戶的變電站的特點(diǎn)。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及安排
1、6月24日現(xiàn)場(chǎng)參觀龍河220KV變電站,請(qǐng)變電站負(fù)責(zé)人講解高壓變電、配電設(shè)備,保護(hù)設(shè)備。
2、6月29日參觀新校區(qū)10KV總變電站,新校區(qū)食堂變電站,了解其輸電線路和二次設(shè)備。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程記錄
1、6月24日老師帶領(lǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)參觀龍河220KV變電站,首先由變電站負(fù)責(zé)人講解了注意安全參觀的事宜,防止觸電事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)過(guò)程中必須戴安全帽。在設(shè)備啟動(dòng)和運(yùn)行過(guò)程中,人員和設(shè)備應(yīng)保持一定的安全距離,不得觸摸設(shè)備,防止觸電。在參觀中未經(jīng)教師或工人師傅許可,不準(zhǔn)隨意擺弄、檢修、操作電氣設(shè)備。
隨后我們隨變電站負(fù)責(zé)人來(lái)到主控室,其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。龍河220KV變電站的主控室有六臺(tái)計(jì)算機(jī)組成:視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機(jī)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺(tái)2、監(jiān)控后臺(tái)1、五防系統(tǒng)。
接著講解了變電站的結(jié)構(gòu)功能,變電站供、配電系統(tǒng):
a、變、配電所的主接線方案、所址、布置及結(jié)構(gòu);
b、常用的保護(hù)繼電器及其結(jié)線和操作方式;
c、高壓電力線路的繼電保護(hù);
d、電氣裝置的接地與接零;
e、供、配電線路的結(jié)線和結(jié)構(gòu);
f、供、配電系統(tǒng)和建筑物的防雷保護(hù);
隨后去室外參觀,變電站負(fù)責(zé)人將高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓母線、大容量變壓器等一次設(shè)備,以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng),一一講解。使得我們對(duì)所學(xué)過(guò)的建筑供配電知識(shí)產(chǎn)生了直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也將我們提出的問(wèn)題作出詳細(xì)的回答。
2、6月29日我們參觀了本校區(qū)10KV總變電站,負(fù)責(zé)人首先也是先講了安全參觀的事宜,隨后負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參觀,講解了10KV變電站的結(jié)構(gòu)功能,其輸電線路和二次設(shè)備,以及變電站設(shè)備的使用方法、管理維護(hù)以及注意事項(xiàng),本校區(qū)10KV總變電站的特點(diǎn)。
隨后參觀了柴油發(fā)電機(jī)房,變電站負(fù)責(zé)人講解了柴油發(fā)電機(jī)工作原理,以及與其它設(shè)備的連接。當(dāng)停電時(shí),柴油發(fā)電機(jī)啟動(dòng)發(fā)電,供主要的用電設(shè)施用電。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成,了解了配電裝置的布置形式及特點(diǎn),并了解安全凈距的意義。了解了控制屏、保護(hù)屏的.布置情況及主控室的總體布置情況。在龍河220KV變電站有醒目的八個(gè)大字“安全第一、預(yù)防為主”,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針,因此“變電站安全無(wú)小事”已在每個(gè)同學(xué)的心中打上深深的烙印。加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí),提高安全意識(shí),更是我們的必修課。
在這次實(shí)習(xí)中,我收益頗多,一些書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),它將伴隨我一生。通過(guò)實(shí)習(xí),直觀認(rèn)識(shí)了所學(xué)過(guò)的建筑供配電知識(shí),了解了變電站的結(jié)構(gòu)功能,熟悉高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓母線、大容量變壓器等一次設(shè)備,以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng)。變電所的供、配電系統(tǒng)。鞏固了供配電知識(shí)基礎(chǔ),將變、配電所的主接線方案、所址、布置及結(jié)構(gòu),常用的保護(hù)繼電器及其結(jié)線和操作方式,高壓電力線路的繼電保護(hù),電氣裝置的接地與接零,供、配電線路的結(jié)線和結(jié)構(gòu),供、配電系統(tǒng)和建筑物的防雷保護(hù),這些知識(shí)學(xué)的更加透徹。將理論的知識(shí)實(shí)際化。
深知了供配電技術(shù)的重要意義,供配電技術(shù)與人們正常生活密不可分,通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)供配電技術(shù),真正把供配電技術(shù)學(xué)會(huì)學(xué)懂。
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