分析報告格式 報告寫作指導
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的頻率越來越高，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的分析報告格式 報告寫作指導，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本報告中所采集的數(shù)據(jù)均為統(tǒng)計期間（1個季度/年度內(nèi)）的有效求職人數(shù)和需求人數(shù)。
一、供求總體情況
表1 供求總體人數(shù)
注：上期結(jié)轉(zhuǎn)：上期登記但仍在有效期內(nèi)的供求數(shù)據(jù)
本期新增：本季度新登記的供求數(shù)據(jù)
合計＝上期結(jié)轉(zhuǎn)+本期新增
求人倍率＝需求人數(shù)/求職人數(shù)
二、各產(chǎn)業(yè)勞動力需求情況
表2 按產(chǎn)業(yè)分組的需求人數(shù)
三、行業(yè)需求情況
表3 按行業(yè)分組的需求人數(shù)
注：“農(nóng)、林、牧、漁業(yè)”數(shù)等于表2“第一產(chǎn)業(yè)”數(shù)。
“采掘業(yè)”、“制造業(yè)”、“電力、煤氣及水的生產(chǎn)和供應業(yè)”、“建筑業(yè)”合計受數(shù)等于表2中“第二產(chǎn)業(yè)”數(shù)。
其他各欄除“其他行業(yè)”外合計等于表2中“第三產(chǎn)業(yè)”數(shù)。
為保持表2和表3間數(shù)據(jù)平衡，“其他行業(yè)”如出現(xiàn)數(shù)據(jù)，各按照表中各欄（除其他行業(yè)外）的實際需求人數(shù)所占權(quán)數(shù)分配到各欄，按上述對等原則再匯總計算產(chǎn)業(yè)合計數(shù)。
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四、用人單位需求情況
表4 按用人單位性質(zhì)分組的需求人數(shù)
五、各類職業(yè)供求情況
表5 按職業(yè)分組的'供求人數(shù)
注：關于出現(xiàn)“無要求”時求人倍率的計算，表中求職“無要求”一欄如出現(xiàn)數(shù)據(jù)，可按照表中前七欄的實際需求人數(shù)分配到各欄（小數(shù)點四舍五入），再以需求人數(shù)/[求職人數(shù)（實際）+加權(quán)計入數(shù)]，得出求人倍率。但表中不需體現(xiàn)加權(quán)分配后的人數(shù)，仍只填寫實際求職數(shù)。
表6 需求大于求職缺口最大的前十個職業(yè)（職業(yè)小類）
表7 需求小于求職缺口最大的前十個職業(yè)（職業(yè)小類）
六、求職人員構(gòu)成情況
表8 按求職人員類別分組的求職人數(shù)
注：新成長失業(yè)青年是指城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員中，從未就業(yè)，目前正以某種方式尋找工作的人員，包括初高中、職業(yè)高中、技校及大中專畢業(yè)生中未能升學、參軍、被國家統(tǒng)一分配或單位錄用以及其他初次失業(yè)的人員；就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員是指在登記的失業(yè)人員中，從就業(yè)狀態(tài)轉(zhuǎn)為失業(yè)狀態(tài)的人員.
失業(yè)人員＝新成長失業(yè)青年+就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員+其他失業(yè)人員
七、招聘、應聘條件情況
1.性質(zhì)
表9 按性別分組的供求人數(shù)
注：關于出現(xiàn)“無要求”時求人倍率的計算，表中需求“無要求”一欄如出現(xiàn)數(shù)據(jù)，按照表中男、女的實際求職人數(shù)比例所占權(quán)數(shù)分配到各欄（小數(shù)點四舍五入），再以{需求人數(shù)（實際）+加權(quán)計入數(shù)}/求職人數(shù)，得出求人倍率。但表中不需體現(xiàn)加權(quán)分配后的男女需求人數(shù)，仍只填寫實際需求人數(shù)。以下“年齡”、“文化程度”、“技術等級”中需求“無要求”欄處理方法同此表。
2.年齡
表10 按年齡分組的供求人數(shù)
注：16-24歲組人數(shù)指的是滿16歲而未滿25歲的人數(shù)，例如1975年1月1日出生的人口，在20xx年1月1日前均應計入16-24歲組。
出現(xiàn)跨年度分組的需求時，手工統(tǒng)計可按照采取平分到所跨越的分組中，余數(shù)按照“就低不就高”逐一加到分組中，也可采用“性別”中“無要求”的處理辦法。按照需求所跨年齡組各組實際求職人數(shù)比例分別加權(quán)后（小數(shù)點四舍五入），再以“[需求人數(shù)（實際）+加權(quán)計入數(shù)]/求職人數(shù)”，得出求人倍率。但表中不需體現(xiàn)加權(quán)分配后的需求人數(shù)，仍只填寫實際人數(shù)。
3．文化程度
表11 按文化程度分組的供求人數(shù)
注：高中含普高、職業(yè)高中、技校和中專。
4．技術等級或職稱
表12 按技術等級分組的供求人數(shù)
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