中學生表揚信

中學生表揚信（精選10篇）

　　我們眼下的社會，需要使用表揚信的場合越來越多，表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。寫起表揚信來就毫無頭緒？下面是小編整理的中學生表揚信，歡迎閱讀與收藏。

　　中學生表揚信 篇1

尊敬的同學家長：

　　您好！

　　學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。

　　幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。（當日下午5點30分找到失主）

　　1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學校每一位同學學習，在此團結(jié)學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

此致

敬禮！

表揚人：

20xx年xx月xx日

　　中學生表揚信 篇2

尊敬的同學家長：

　　您好！

　　20xx年xx月xx日上午，貴校新高二（8）、（9）班的名同學來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻精神提出表揚！

　　在構(gòu)建精神文明新東城的進程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

　　7月25日的北京正處在悶熱的’桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進行清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

　　處于這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區(qū)的集體義務(wù)勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時，整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

　　同學們紛紛表示：勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實基礎(chǔ)，為和諧社會添磚加瓦；勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。兩個多小時的義務(wù)勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區(qū)街道，同學們又是那么開心。

　　最后，再次對貴校及以下同學表示感謝！他們是：xxx，xxx

　　特此表揚

表揚人：

20xx年xx月xx日

　　中學生表揚信 篇3

體育管理系：

　　鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視；加大對此事件的偵破力度。

　　20xx年xx月xx日中午12時許，我院學生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場就餐的體育管理系學生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時報告保衛(wèi)處；這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神；請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神，同時希望其他人要向這些同學學習，共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。

　　在此，院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚，并請貴系根據(jù)《學生手冊》給予表彰。

此致

敬禮！

　　表揚人

x月xx日

　　中學生表揚信 篇4

尊敬的同學家長：

　　您好！

　　您的孩子，XX，XXX上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《XXX》這一單元時，XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，XX同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

　　希望在今后的學習過程中，XX能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，堅持每天進步一點，取得更大的進步！

表揚人：

20xx年xx月xx日

　　中學生表揚信 篇5

尊敬的家長：

　　同學在本學期第二次考試中取得了很大的進步。以總分XX的好成績?nèi)〉昧四昙壍赬名。

　　我們老師看到了同學的希望，請家長繼續(xù)支持孩子的學習和我們的工作，但成績有待提高，讓我們共同期待XXX年同學成功的這一天吧。

XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　中學生表揚信 篇6

尊敬的同學家長：

　　您好！

　　你的孩子，xxx，前半學期數(shù)學學習熱情很高，和過去相比進步很大。

　　特別是在學習的時候，xx的課堂學習效率非常高。上課準備充分，上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時不會找三角尺、量角器；老師要求開始畫圖和拼寫后他動作很快，很好的完成了這些畫圖和拼寫操作；他認真聽老師講解重點知識，認真觀察老師的示范動作；他上課不忘聽其他同學的發(fā)言，也能主動舉手回答問題，回答清晰，重點突出。

　　總之，這學期前半學期的數(shù)學學習中，xx同學學習非常努力，進步很大。作為一名數(shù)學老師，我很開心。我想給父母寫封表揚信，以示鼓勵！

　　希望在以后的學習過程中，xx能繼續(xù)保持前半學期的學習熱情，夯實基礎(chǔ)知識，堅持每天口算，完成兩道解題，每天不斷復習學到的知識，預習要學的新知識。

此致

敬禮！

　　表揚人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學生表揚信 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先，讓我們向您表示衷心的感謝！

　　7月3日，xxx，地震災(zāi)區(qū)學生延期高考在成都石獅中學舉行。根據(jù)上級的安排和部署，我們小區(qū)將在考場外設(shè)立“溫翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學生延期高考服務(wù)點”。就在我們?yōu)槿耸植蛔愣�焦慮的時候，貴校20xx數(shù)控二班的學生范曄和其他三名學生及時向我們伸出了援助之手，他們被迫加入了為災(zāi)區(qū)高考學生服務(wù)的志愿者團隊。他們的愛心事跡受到新聞媒體的廣泛關(guān)注，并受到當時視察石獅中學考點的四川省副省長xx的表揚。

　　為此，我們要感謝范曄和其他三位學生。同時，我們也要深切感謝貴校的領(lǐng)導和老師們的辛勤工作。正是你的諄諄教誨，造就了如此品德高尚、熱愛生活的好學生。我們相信，有了你們優(yōu)秀的教師，你們的學校將能夠為中國的現(xiàn)代化培養(yǎng)更多更好的技術(shù)人才。

此致

敬禮！

表揚人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中學生表揚信 篇8

親愛的老師：

　　小雪時節(jié)，連日的濕冷籠罩著杭城的每個角落，冬天的到來似乎帶來的總是冰冷和嚴寒，然而就在這樣的一段時光里，卻有一股暖暖的行動在感染著我，冬日天冷，吾心卻暖。因為在這段連綿的陰雨時節(jié)，有一群這樣的人，他們默默無聞每天立于三尺講臺，從不畏寒;有這樣一群人，他們?yōu)榱瞬蛔尯⒆勇湎鹿φn，大膽嘗試，遠程授課;有這樣一群人，他們一天重復上課2次，只為在校、在家孩子都能齊頭共進!課堂里，網(wǎng)絡(luò)平臺上重復著他們曼妙的身姿，他們強忍著干燥的喉嚨，堅持每天授課2次，他們不厭其煩，不辭辛苦，克服種種困難，他們就是九年級的老師們，我覺得他們才是網(wǎng)絡(luò)平臺上最可愛的人。

　　因為天氣潮濕，細菌滋生，九年級很多孩子感染水痘，我家一陽也不能幸免。為了防止病情蔓延，生病的孩子只能在家休養(yǎng)兩周，可是為了保障孩子們的學業(yè)和課程進度，所有的九年級任課教師除了給在校的孩子上課，課后還要花時間借助網(wǎng)絡(luò)平臺給患病在家的孩子授課。這么冷的天，坐在電腦旁，他們卻依然熱情講解，耐心授課，堅持這么多天，雖然我并不是很懂老師們的授課內(nèi)容，但是我家孩子卻沒有了任何擔憂，坐在家里電腦旁也能耐心聽課，因為他懂得老師的不容易，所以雖然隔著時空，他也依然能安心休養(yǎng)。

　　世上最為無私的就是育人授業(yè)的園丁們了，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們用他們的實際行動在學校那頭輔導孩子們的學業(yè)，我們在這頭深深地感受著為師者之不易，無怨無悔地為孩子們付出。

　　我作為家長深受感染，請各位辛苦的老師們接受我誠摯的感激，感謝你們的不畏辛勞，感謝你們對愛的詮釋。感謝你們這段時間的所有付出，老師們，你們辛苦了!

表揚人：

20xx年xx月xx日

　　中學生表揚信 篇9

學校領(lǐng)導：

　　首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

　　XXX年7月3日，地震災(zāi)區(qū)學生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學舉行。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署，我社區(qū)將在考場外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學生延期高考服務(wù)點”。正當我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時，是貴校20xx級數(shù)控二班的葉帆同學與其他三位同學一道及時地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學子們服務(wù)的志愿者隊伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注，還受到了當時在石室中學考點視察工作的`四川省副省長黃彥蓉的表揚。

　　為此，我們要向葉帆等三位同學說聲：謝謝!同時，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導和教師的辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學生。我們相信，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，貴校一定能夠為我國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。

表揚人：

20xx年xx月xx日

　　中學生表揚信 篇10

尊敬的領(lǐng)導：

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃。

　　20xx年5月24日下午17:30左右，我開車到商場后院花園新區(qū)辦事，下車時不慎將裝有1000余元的現(xiàn)金、身份證、工作證、銀行卡等貴重物品的手包遺失，心想手包一定找不回來了。當我萬分沮喪的時候，手機響了，單位的同事打來電話說我的手包找到了，原來是xx年級四班的xx同學，在陪媽媽去商場購物回家的途中撿到了我丟失的手包�？匆娛职�里我的工作證件，馬上聯(lián)系到我的單位同事，第一時間通知了我，讓我的手包失而復得。我當時拿出現(xiàn)金感謝xx同學，被她的媽媽一口回絕了，在我的一再追問之下，才告訴我孩子的姓名。驚喜之余我深深被xx同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動，這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的的社會公德。她的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

　　本人懇請貴校對xx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領(lǐng)導、老師以及家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xx同學，衷心的祝她學習進步、學業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像xx同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

　　最后我在此真誠的對xx同學說一聲：謝謝!

此致

敬禮!

表揚人：

20xx年xx月xx日

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