【精華】保護環(huán)境倡議書合集8篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境倡議書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境倡議書 篇1
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
保護環(huán)境倡議書 篇2
中國人民、各位同胞：
在二十一世紀的今天，國民的科技、工業(yè)都有飛速驚人的發(fā)展。然而我們所屬的環(huán)境卻越來越污染嚴重。國民保護環(huán)境行為、意識等不強不受重視。人們隨意、無節(jié)制、的亂砍亂伐，導致植被急劇減少，土地沙漠化，動物流離失所。工業(yè)廢水不合理的排放，滲入土地污染河流，引入到我們的使用水中，使人們健康受損。引發(fā)瘧疾、中毒甚至致癌。類似白色污染、溫室效應等環(huán)境惡化的代名詞層出不窮。地球是我們賴以生存的家園，我們不能坐以待斃，保護環(huán)境我們刻不容緩。作為二十一世紀新青年、新思想的一名大學生，不能不為此做出自己的行動。為此，我特像各位同胞提出如下倡議： 一、提醒周圍的人們注意環(huán)保，向社會宣傳環(huán)保知識和環(huán)保意識。
二、盡自己所能，充分利用并節(jié)約水、電等各種資源、能源。
三、保護身邊的花草樹木，積極參與祖國綠化事業(yè)和各類環(huán)�；顒�。
四、保護動物，不隨意捕殺。動物是人類的好朋友。
六、看到環(huán)境污染現(xiàn)象，立即與相關部門取得聯(lián)系，盡快舉報，減小污染程度。
七、種下一顆樹，收獲一片綠蔭，獻出一份愛，托起一份希望。
八、旅游時除了相片，什么都不要帶走，除了腳印，什么都不要留下。
保護環(huán)境人人有責，我們要以實際行動保護、改造我們的家園。我相信只要人人都行動起來，美麗新世界就在我們眼前。為了我們的美好家園，讓我們努力行動起來吧
倡議人：XXX
XX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書 篇3
社會各界的朋友們:
地球,人類賴以生存的家園，在這個大家園中，還有各種各樣的動物、植物 和微生物。
在地球這個大家園中，人類充當著主角這一重要角色，因為人類生 活在食物鏈頂端，可以說，人類幾乎 主宰著地球。
但是，因為人類有了這樣的“權(quán)利”，所以，人們開始肆意破壞地球：從 動物到植物，一個個的物種已經(jīng)滅絕，同時還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。
現(xiàn) 在，野生華南虎也基本判定滅絕，，又有多少人知道，華南虎的滅絕牽動著數(shù) 十條食物鏈，這樣將對生態(tài)平衡造成多么大的影響。
現(xiàn)在，地球也逐漸荒漠化和沙漠化 ，森林覆蓋面積正逐年銳減，取而代之 的——是沙漠。
森林會自己消失嗎?不，不會，只因為人類無節(jié)制的開采與砍 伐。
也許，人類現(xiàn)在不會感受到危險，但是，再過幾百年甚至只是幾十年，地 球上的資源將會枯竭，越來越多的災難將回降臨，人類也必將遭到報應。
也許幾千年后，地球上將被沙子所覆蓋，太陽炙烤著大地，四處是一片死 寂沉沉，沒有留下一點兒生物生存過的痕跡。
我們應該怎么做呢?也許你會說：不知道，知道也作不到。
不，其實保護 地球很簡單，不過是舉手之勞而已：少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物 利用這不都是簡單而又保護地球的事嗎? 如果，你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去，就請你與我們一起保護地球 吧!
保護環(huán)境倡議書 篇4
廣大群眾們：
你們好！我們共同生活的'地球，碧海藍天，鳥語花香，美麗極了！可是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經(jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧！
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪……這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為“白色污染”。
現(xiàn)在時代進步了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年（365天），那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字��！人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠�。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。知道嗎？每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧！樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
收手吧！人類們，地球母親在痛苦地哭泣！求求你們吧！難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎？地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅“白色污染”，從我做起！
地球是我家，凈化靠大家！
少用一個塑料袋，多盡一份環(huán)保心！
保護環(huán)境，人人有責！
倡議人：xxx
xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 篇5
老師們、同學們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著書包踏進校園時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題.當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學校團支部,少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護自然環(huán)境、共建綠色校園.
1.樹立綠色文明觀念,強化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀,自覺關心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分.
2.愛護校園綠化,立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
3.做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?nèi)�、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
7、人人都是環(huán)保天使，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。 用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
學校是我們的家，我們是學校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
xxx學校團支部
xxx學校少先大對部
20xx.03.24
保護環(huán)境倡議書 篇6
親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想 未來。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
1 、以愛護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。
2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、
3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
4、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士！
保護環(huán)境倡議書 篇7
各企業(yè)單位：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。隨著經(jīng)濟發(fā)展與城市化的快速推進，我街道不少河道飽受侵蝕，河水發(fā)黑、發(fā)臭現(xiàn)象屢見不鮮。突出的水環(huán)境問題，已成為“品質(zhì)之城幸福家園”建設的重大障礙，水環(huán)境保護勢在必行�，F(xiàn)向各企業(yè)單位發(fā)出以下倡議：
一、爭做水環(huán)境保護的先行者。各企業(yè)要主動學習環(huán)境保護知識，樹立生態(tài)文明理念，增強水環(huán)境保護意識；自覺遵守環(huán)境保護的政策法規(guī)，樹立良好的生態(tài)倫理道德觀念；積極響應各級政府有關水環(huán)境治理的號召，共同營造保護水環(huán)境的良好氛圍。
二、爭做水環(huán)境保護的實踐者。各企業(yè)要嚴格做到雨污分流、污水接入街道污水管網(wǎng)，并按規(guī)定辦理排水許可證，做到規(guī)范、達標排放；企業(yè)項目要通過環(huán)評驗收，主動實行清潔生產(chǎn)，控制源頭污染物排放；要加快轉(zhuǎn)型升級步伐，淘汰落后產(chǎn)能；要創(chuàng)新節(jié)水工藝，發(fā)展低能耗型工業(yè)，實現(xiàn)水資源的綜合利用；沿河企業(yè)不侵占河道，自覺拆除河道兩側(cè)的違章建筑；要加強職工的教育管理，嚴禁向河道傾倒或亂丟垃圾。
三、爭做水環(huán)境保護的監(jiān)督者。各企業(yè)要積極關注河道現(xiàn)狀、為水環(huán)境治理出謀劃策；要積極加入街道護河志愿隊，監(jiān)督沿河企業(yè)的不文明行為；要努力勸阻亂丟、亂倒、亂排工業(yè)垃圾、廢水現(xiàn)象，主動向街道部門舉報污染水環(huán)境的違法違規(guī)行為。
保護水環(huán)境就是保護我們自己的家園！讓我們行動起來，開展水環(huán)境保護，從我做起，從每家企業(yè)做起。
慈溪市坎墩商會
保護環(huán)境倡議書 篇8
小區(qū)居民們：
你們好！
我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，
東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個建議：
一、希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區(qū)里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的建議，希望能被采納。
姓名：xxx
20xx年10月26日
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