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針對班級亂丟垃圾寫倡議書（通用12篇）
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的針對班級亂丟垃圾寫倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的.環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下倡議：
一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的依據(jù)之一。
三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 2
親愛的同學們：
碧草藍天、鳥語花香是一中人夢寐以求的校園。然而，我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：教室、走廊橫躺的燒烤簽棒；窗臺上、垃圾簍中尚有“余香”的`方便面湯；食堂餐桌上、宿舍里安然入睡的快餐盒；校園角落中隨處可見“耀武揚威”的白色垃圾……“文明校園”漸行漸遠。尋夢，一人之力，也許微不足道，但眾志成城，便足以托起一種文明，一種與自然共生、可持續(xù)發(fā)展的文明。因此我們倡議：
1、告別一次性餐具，提倡綠色用餐。
2、燒烤不入教學區(qū)，方便面不進教室。
3、養(yǎng)成好習慣，不隨手亂丟亂扔。
4、維護公共衛(wèi)生，積極參與“你丟我撿”活動。
下周開始，校學生會和年級學生分會將聯(lián)合開展學生“文明用餐”督查整治活動，督查結果全校通報，并作為“月德育示范班”和“三星班級”重要參評依據(jù)。
無需太多時間與精力，只要舉手之勞和良好習慣。讓我們以主人翁的姿態(tài)，為一中的美麗未來，播種行動——“清理白色垃圾，共建文明校園”！
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 3
親愛的同學們：
垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環(huán)境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等許多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。
我們要做到以下這幾點：
一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
二、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹、草的`旁邊。
五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要保護環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 4
親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環(huán)境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區(qū)設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產生，做新時尚的模范踐行者。
二、樹立主人翁意識，作垃圾分類的`監(jiān)督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監(jiān)督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 5
親愛的同學們：
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自己做起”的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)�；顒�，結果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 6
親愛的老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們同的責任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的'中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
五、認真貫徹“垃圾不落地，浦東更美麗”號召，把每月的日作為“全面自查日”，相互監(jiān)督，相互提醒
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公場所宣傳“七不規(guī)范”做校內校外的文明使者。
全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻。“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的.操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 8
親愛的同學們：
春天里，鳥語花香，作為學校的一員，我們要維護校園環(huán)境衛(wèi)生，為老師和我們自己提供一個良好的工作和學習環(huán)境。經(jīng)學校決定，在全校范圍內開展“禁止亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。
一、活動內容
全校行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、包裝紙、飲料罐、礦泉水瓶、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不在樓梯道等處追逐打鬧。
二、活動目的
禁止不文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全校學生德育素質，引導學生養(yǎng)成健康、科學、文明的行為舉止和衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
三、活動方式
1、學校各班要采取主題班會、隊會、宣誓活動、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，發(fā)現(xiàn)他人在校園內亂扔亂丟，及時制止或報告值周老師和班主任。
3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓上和教室里往外扔垃圾、塑料袋。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑、塑料袋、口香糖等廢棄物。
5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場所、墻壁、書桌上亂涂亂畫和亂張貼。
7、不擅自在樓道內丟棄雜物，食品袋和包裝紙要放進室內外的垃圾桶或垃圾道。
8、看到地面上有紙屑、食品袋、飲料瓶等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。
9、珍惜他人的勞動成果，從自己做起，并監(jiān)督他人，人人爭愛衛(wèi)能手，文明標兵。
同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環(huán)境衛(wèi)生，用我們的'文明習慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍、地更凈。藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學習。
同學們，讓我們用心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的責任。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點滴的小事做起。為營造更加美麗和諧的校園而努力。
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 9
敬愛的王校長：
您好!
干凈整潔的環(huán)境是我們每個人的希望，這樣更有利于我們全身心的投入到學習中去。
但是，我發(fā)現(xiàn)在我們學校隨處可見餐巾紙、果皮之類的垃圾，雖然保潔員阿姨是月月掃、日日掃，可以除去很多垃圾，校園部分還是干凈的，但這種治標不治本的行為還是沒用的。
這些垃圾一般都是：果皮，紙巾、牛奶盒這一類。果皮的產生大部分是因為中午學校里發(fā)的水果有些班級的學生都不在餐廳里吃完，而是在回教室的路上邊走邊吃，那些橘子皮、蘋果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了。紙巾、牛奶盒這類大部分會出現(xiàn)在樓道里，雖然每個樓道都有垃圾桶，但是很多同學就像投沙包一樣把紙團投過去，沒投進的也不撿起來，就讓它放在那里。我覺得這些都是產生垃圾的根本原因。
根據(jù)這些原因，我想出了幾個讓同學們不再亂扔垃圾的好辦法，有如下幾點：
1、可以讓老師在晨會廣播里多提起關于環(huán)境保護的事加強對同學們的教育。
2、把樓道和從餐廳走下來的樓梯劃分給四年級及以上的.每個班級，讓每個班管理并清除自己班包干區(qū)上的垃圾。
3、使用扣分制的方法，就是專門派幾個同學在午間和下課時到處檢查，抓到一 個亂扔垃圾的就給他們班扣一分。一個月下來累計扣分最多的五個班級，要給他們不 同程度的實質性的處罰。
希望我提的建議對我們學校的校園環(huán)境有所幫助。也請大家牢記一句名言：一屋不掃，何以掃天下呢?
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 10
尊敬的家長，親愛同學們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的`樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、校內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 11
同學們、老師們：
每一個清晨，我們披著朝陽的光輝踏進美麗的明珠校園，開始我們緊張又愉快的一天。學校是我們共同的家園，清新美麗的校園是我們健康成長的樂園，干凈整潔的環(huán)境是明珠文明的符號，營造健康和諧氛圍是我們每位師生共同的責任。
我們嶄新的校園環(huán)境優(yōu)美、綠意盎然，使我們精神振奮，心情愉悅，但是仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：走廊角落的垃圾碎屑、垃圾桶旁的包裝袋、校園路上的小紙片、校門口的煙頭蒂……這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關、息息相依的環(huán)境。清潔工、環(huán)保小衛(wèi)士每天都在辛苦地打掃，但是校園內外還是不乏破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。
同學們，老師們，當你們手上有一個紙團，你們會選擇隨手扔掉，還是把它扔進垃圾桶呢？當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團，你們會如何去做呢？是一腳把它踢開，是假裝沒有看到，還是用手撿起它再扔進垃圾箱呢？答案顯而易見，每一名師生都是我們明珠學校的形象大使，每個人都需要去認真的呵護、創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。我們的一低頭、一彎腰，撿而不丟，讓我們的校園更顯文明、美麗。在此，我們向全體教職員工、學生及家長們提出“垃圾不落地，明珠更美麗”倡議：
1、所有垃圾送進垃圾桶或垃圾箱，垃圾在手不亂扔，先思考再處理，不讓任何垃圾落地；
2、當我們看到有人亂丟垃圾時，要及時上前勸阻；當我們見到地上有垃圾時，更要發(fā)揚“彎腰精神”，自覺把它撿入垃圾桶。
3、不在廁所內玩水打鬧，保持地面干燥清潔；文明如廁，及時沖洗。
4、認真負責完成各項清潔任務，做好一掃二拖三擦四倒五擺，爭取班級每周“最清潔”授牌。
5、科學佩戴口罩，廢棄口罩丟入專用垃圾箱；科學清理垃圾，自覺實施垃圾分類。
6、愛護花草，不采摘、不攀折花木，不踩踏草坪；愛護墻體墻面，不亂寫亂畫。
7、拒絕零食、飲料進校園，學生奶喝完即入垃圾箱。
8、自帶水杯在飲水機處接水飲用，不亂倒茶葉、飲品殘渣，節(jié)約用水。
9、“小手拉大手，文明一起走”，每位學生都要向自己的家長宣傳“垃圾不落地”的倡議，每位家長、老師做孩子的好榜樣！讓我們教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會！
優(yōu)美整潔的環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學會呵護；和諧進步的氛圍，需要我們注意言行，更加文明。同學們、老師們，讓我們積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊伍，相互提醒，相互監(jiān)督，共同營造“垃圾不落地明珠更美麗”的'良好氛圍。讓我們時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是我們的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。讓我們用自己的實際行動，投入到保護環(huán)境、愛護校園的活動當中，讓我們的校園因我們而更加美麗、文明！
倡議人：
日期：
針對班級亂丟垃圾寫倡議書 12
親愛的同學們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的`需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此制定倡議大家：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；
2、愛惜學習用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學習生活減少噪音污染；
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
倡議人：
日期：
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