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      2. 文明禮儀倡議書(shū)

        時(shí)間:2022-09-27 09:55:23 倡議書(shū) 我要投稿

        文明禮儀倡議書(shū)500字(通用14篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的文明禮儀倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

        文明禮儀倡議書(shū)500字(通用14篇)

          文明禮儀倡議書(shū) 篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來(lái)就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的21世紀(jì)新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、重禮儀”的美好品德。不學(xué)禮,無(wú)以立。為了進(jìn)一步提高我們自身的修養(yǎng),塑造我們健全的人格,營(yíng)造一個(gè)和諧的校園,在此,團(tuán)委向全體同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

          一、爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),革除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

          二、爭(zhēng)做文明禮儀的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識(shí),不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習(xí)慣。

          三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊(duì)、不亂貼亂畫(huà)、不說(shuō)臟話粗話。微笑對(duì)人、舉止優(yōu)雅、寬容待人、關(guān)愛(ài)他人。每一位常師人,請(qǐng)告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!

          讓我們一起行動(dòng)吧!爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者!我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為使XX師范學(xué)校成為文明之花遍地盛開(kāi)的和諧校園及環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!

          共青團(tuán)XX師范學(xué)校委員會(huì)

          20XX年5月24日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇2

        同學(xué)們:

          中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

          在校園里,我們是文明的學(xué)生;

          在家庭中,我們是文明的孩子;

          在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

          一、明理誠(chéng)信

          1、求學(xué)明理,尊敬師長(zhǎng)。

          2、文明用語(yǔ),言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……

          3、文明禮儀,公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體,男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

          4、誠(chéng)實(shí)守信,杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠(chéng)友善待人。

          5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

          6、遵守公共道德,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

          二、團(tuán)結(jié)友善

          1、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛(ài),共同進(jìn)步。

          2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。

          3、嚴(yán)于律己、寬以待人。

          4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。

          5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

          三 、勤儉自強(qiáng)

          1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。

          2、勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),不攀比,不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

          3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

          快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn),揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!毕蛲绺撸缟械赖,我們完全可以做得更好!

          XXX

          2017年XX月XX日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇3

        廣大的青少年朋友們:

          文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華,在此我向大家發(fā)出倡議:

          一、 爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),清除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

          二、 爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。

          1、不隨意采摘花草。

          2、不隨地吐痰。

          3、不亂扔果皮紙屑。

          4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。

          5、見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要問(wèn)好。

          6、不亂涂亂畫(huà)。

          7、不說(shuō)臟話。

          三、 最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽,讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。

          文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去,為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠(chéng),塑造金華嶄新的形象。

          XXX

          20xx年XX月XX日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇4

          煌煌華夏,譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為“,并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。

          為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

          提高環(huán)保意識(shí),讓保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園成為自覺(jué)行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)遵守公共秩序,堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設(shè)的新章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

          此致

        敬禮

          倡議人 :xxx

          年 月 日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇5

          中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

          一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí);

          二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);

          三、主動(dòng)問(wèn)好,語(yǔ)言文明,舉止得體,

          四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

          五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

          六、不說(shuō)臟話,同學(xué)之間不亂起綽號(hào);

          七、公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;

          八、升旗做操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;

          九、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

          十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。

          每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),爭(zhēng)做校園文明學(xué)生、爭(zhēng)做家庭文明的孩子、爭(zhēng)做社會(huì)上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚(yáng)的聲音,深入少先隊(duì)員的心田,相信通過(guò)每一位少先隊(duì)員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落,伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

          文明禮儀倡議書(shū) 篇6

        XXX:

          校園是我家,文明靠大家。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠(chéng)懇地希望每一位家長(zhǎng)和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們倡議:

          一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動(dòng),全面掌握禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

          二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí),積極推動(dòng)文明禮儀教育,自覺(jué)克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。

          三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。

          文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇7

          富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人皆知。在這12個(gè)詞中,人們把“文明”放在了第3位,也可見(jiàn)一個(gè)社會(huì)中文明是多么不可缺少的品質(zhì),然而,在社會(huì)里,讓有許多人不講文明、橫行霸道,我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。

          說(shuō)來(lái)也怪,文明,這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞匯,可是,它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻非常不易。然而,我親眼所見(jiàn)的一件事,卻又證明了文明只是一件很小的事。它,也深深地觸動(dòng)了我的心靈。

          一次,我和媽媽在小區(qū)里散步,一個(gè)人的狗在路中間拉了坨屎,狗的主人為了不妨礙別人正常出行,用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里,我一時(shí)間感動(dòng)極了······

          他的行為激勵(lì)了我,讓我也加入了講文明的行列里······

          我和媽媽去海邊玩,正玩著,忽然,一些垃圾映入了我的眼簾,這怎么行?暑期游客大大增多,這些垃圾污染了我們的城市面貌,降低了秦皇島在游客心中的形象,想到這兒,我毫不猶豫地把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)。

          走進(jìn)超市,路過(guò)冰柜,看見(jiàn)冰柜的門沒(méi)關(guān),這可大大浪費(fèi)了電吶,急忙走過(guò)去,關(guān)上冰柜,我又做了一件文明的事。

          其實(shí),文明不是很難的事,只要你肯從一點(diǎn)一滴的小事去做,它就在你身邊,所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起用文明創(chuàng)造一個(gè)美好家園!少年朋友們,你還在等嗎?

          文明禮儀倡議書(shū) 篇8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          在美麗的校園里,我們?cè)跄苣暷潜M情飛舞的果皮紙屑!我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印!同學(xué)們,舉手投足之間無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止。

          千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。為此,我代表潁上三中全體學(xué)生干部向全體師生發(fā)出倡議:

          一、語(yǔ)言文明,舉止得體,儀表端莊。

          二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

          三、注重個(gè)人品德修養(yǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),明禮誠(chéng)信。

          四、不虛榮,不攀比,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

          五、遵守公共秩序,待人接物講禮儀。

          六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保持校園美好環(huán)境。

          七、維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

          八、講究飲食衛(wèi)生,節(jié)約用水用電。

          九、刻苦學(xué)習(xí),踏實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能。

          希望所有同學(xué)都能以自己誠(chéng)摯的熱情,永遠(yuǎn)保持對(duì)自己形象的尊重和熱愛(ài),對(duì)潁上三中的尊重和熱愛(ài),對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛(ài)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!

          讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)三中學(xué)子的自覺(jué)言行!

          讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

          讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想!

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇9

          今天,咱們的話題從四個(gè)字說(shuō)起,那就是競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí),也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

          力爭(zhēng)上游離不開(kāi)一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因?yàn)槊總(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),才能取得更好的成績(jī)。 秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的`保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級(jí)的榮譽(yù),更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應(yīng)立即采取措施,保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

          文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級(jí)更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果,只有這樣才稱得上尊師。 為此,育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競(jìng)、靜、凈、敬這四個(gè)字,更要用心按照這四個(gè)字去做,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),努力使我們的班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

          文明禮儀倡議書(shū) 篇10

        各位居民:

          平安祥和的居住環(huán)境是大家所期盼的,也是靠大家共同努力創(chuàng)造的,一棟樓是一片小天地,一個(gè)樓道是一個(gè)大家庭,正所為“平安連著你我他”,大家有著許多共同的利益,為了促進(jìn)小區(qū)居民之間更加相互關(guān)心,相互幫助,增進(jìn)友誼和溝通,增強(qiáng)居民群眾的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感,共同維護(hù)好本棟樓、本樓道的安全,竹山園社區(qū)決定開(kāi)展“鄰里同守望,幸福一家人”活動(dòng),并發(fā)出如下倡議,望大家自覺(jué)遵守,共同履行。

          一、樹(shù)立“小區(qū)是我家,防范靠大家”的責(zé)任意識(shí),看到陌生人在樓下或樓棟內(nèi)要主動(dòng)問(wèn)一下,聽(tīng)到陌生人敲鄰居門要主動(dòng)詢問(wèn)找誰(shuí)。

          二、逢年過(guò)節(jié)、走親串友或出差出遠(yuǎn)門,主動(dòng)給鄰居打招呼,相互照看一下,要使外人看不出誰(shuí)家沒(méi)人。

          三、發(fā)現(xiàn)火情、警情、險(xiǎn)情、鄰里之間要及時(shí)報(bào)警,相互救助,見(jiàn)義勇為。

          四、相互關(guān)心,搞好團(tuán)結(jié),一家有難,大家齊救。

          五、居住在樓上,不向樓下亂拋雜物、不亂丟煙頭、不亂潑臟水,以防碰傷行人,損害環(huán)境和發(fā)生火災(zāi)。

          六、不讓毒品進(jìn)我家、進(jìn)我樓、進(jìn)我社區(qū)。關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)家庭,及時(shí)舉報(bào)販毒、吸毒人員,幫助他們走正道。

          七、不參毒,不聚賭,徹底拋棄“黃、賭、毒”,做一個(gè)健康的公民。

          八、孤寡老人,精神病人,鄰里照應(yīng);家庭美德、社會(huì)公德、互敬互愛(ài),從我做起。

          九、樓道內(nèi)不亂堆雜物,以免影響行走;共同維護(hù)文明整潔,進(jìn)出及時(shí)關(guān)閉防盜門,消除安全隱患。

          十、干部帶頭、員做起,主動(dòng)承擔(dān)鄰里守望義務(wù)。

          “鄰里守望,大家受益”,有付出就會(huì)有回報(bào),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),從自己開(kāi)始,從小事做起,編織起嚴(yán)密的安全防范網(wǎng)絡(luò),為我們自己造就文明、平安、祥和的生活。

          文明禮儀倡議書(shū) 篇11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而今,全社會(huì)都在關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),特別是中央、國(guó)務(wù)院對(duì)我們的健康成長(zhǎng)尤其關(guān)心,作為21世紀(jì)的青少年,我們倍感驕傲和幸福。

          文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為泱泱中華的小公民,我們要以實(shí)際行動(dòng)深化“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”和“與文明同行,做可愛(ài)的閬中人”活動(dòng),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此,學(xué)校行政和學(xué)校團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

          1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,生活儉樸,不比吃穿。

          2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),做遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習(xí)的小能手。

          3、在社會(huì)中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會(huì)公德,活動(dòng)中愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,自覺(jué)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所,不參加不良社會(huì)活動(dòng)。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。

          同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀,文明實(shí)踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

          文明禮儀倡議書(shū) 篇12

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

          你們好!

          禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)前期不僅是孩子智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向你們發(fā)出以下倡議:

          一、言傳身教,爭(zhēng)做文明禮儀好家長(zhǎng)。

          1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話文明,規(guī)范有序停放車輛。

          2.使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。

          3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

          4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。

          5.進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢行、靠右走。

          6. 孩子間發(fā)生矛盾,要積極引導(dǎo)教育,不斥責(zé)恐嚇孩子。

          二、積極引導(dǎo),促進(jìn)孩子文明禮儀行為形成。

          1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),講文明禮儀故事,念文明禮儀兒歌,說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。

          2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,從愛(ài)自己的家人開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人。

          3. 鼓勵(lì)孩子多與他人交往,不爭(zhēng)搶玩具,學(xué)會(huì)合作與協(xié)商。

          三、動(dòng)員全家,報(bào)名參與“文明禮儀在我家”情景劇表演。

          家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇,內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為,在班級(jí)選撥通過(guò)后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請(qǐng)咨詢班級(jí)老師。)

          家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓小白鴿文明禮儀之花常開(kāi)常在!

          文明禮儀倡議書(shū) 篇13

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          大家好!

          幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,向家長(zhǎng)朋友提出倡議:

          文明形象:

          儀表整潔,語(yǔ)言文雅,使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話;

          公共場(chǎng)合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

          與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”,分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。

          文明行為:

          講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

          與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

          幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;

          遵守秩序,規(guī)范有序停放車輛,接送孩子文明排隊(duì);

          愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不采摘花草,不踐踏草坪;

          鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

          文明交往:

          小朋友之間學(xué)會(huì)相處,鼓勵(lì)孩子們互相幫助,體會(huì)助人為樂(lè);

          學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂(lè)。

          一句文明的話語(yǔ);一個(gè)得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

          文明禮儀倡議書(shū) 篇14

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

          炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個(gè)人立世做事之本,大學(xué)生是社會(huì)精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營(yíng)造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,資訊系團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

          1、男女交往舉止得體,學(xué)生情侶不得在校園公共場(chǎng)合做出不符合大學(xué)生管理規(guī)定的行為;

          2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,夏天男生不打赤臂,女生不穿吊帶裙,不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

          3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

          4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”;

          5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

          6、自覺(jué)遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;

          7、尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

          8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!

          “天下大事,必行于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

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