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      2. 教師師德師風(fēng)倡議書

        時(shí)間:2023-07-18 08:30:18 賽賽 倡議書 我要投稿
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        教師師德師風(fēng)倡議書(精選14篇)

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家整理的教師師德師風(fēng)倡議書,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師師德師風(fēng)倡議書(精選14篇)

          教師師德師風(fēng)倡議書 1

        全校教師同志們:

          你們好!

          “學(xué)為人師,行為世范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是黨和國家對(duì)教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就,把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師,謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉:

          一、忠誠教育,志存高遠(yuǎn)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策,堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作,樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻(xiàn)身教育事業(yè),立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師,努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

          二、熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)

          真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格,公平公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作,認(rèn)真履行教師職責(zé),精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。

          三、舉止文明,言行規(guī)范

          模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,講究待人之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。

          四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精通業(yè)務(wù)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),不斷更新學(xué)科知識(shí)體系,做學(xué)生求知不竭的.源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究,大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          五、追求真理,崇尚學(xué)術(shù)

          以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,積極開展科學(xué)研究,探索客觀世界和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,努力提升我?茖W(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè),恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),凈化學(xué)術(shù)空氣,反對(duì)任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

          六、嚴(yán)格自律,廉潔從教

          自覺遵守國家法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教,保持高尚情操,抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,不私自向?qū)W生收取費(fèi)用,不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料,不接受學(xué)生、家長的饋贈(zèng)或宴請(qǐng),真正做到公正管理、清明廉潔。

          為人師表、教書育人,是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨,是亙古的傳承。我們要學(xué)習(xí)英模、弘揚(yáng)師魂,按照學(xué)!懊鞯卵、精業(yè)育才”教風(fēng)的要求,自覺遵守教師職業(yè)道德,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,為培育重慶工商大學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡心出力。

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 2

        各位尊敬的同仁:

          “學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對(duì)教師的基本要求。

          我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負(fù)著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),維護(hù)人格尊嚴(yán),崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。

          在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:

          1.不接受家長的禮金禮品和吃請(qǐng),立足崗位,積極奉獻(xiàn)!皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們只能認(rèn)真履行教師職責(zé),做好本職工作,萬不能收受家長禮金、禮品或吃請(qǐng),辱沒社會(huì)、家庭對(duì)我們的信任。

          2.不搞營業(yè)性家教,以身作則,為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對(duì)象,影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識(shí),出售自己的人格。

          3、堅(jiān)決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。

          4、做有尊嚴(yán)的一馬路人。每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)是的,一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)之時(shí),而在于其本身真正值得這榮譽(yù),只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑?yán)”這個(gè)偉大的榮譽(yù)。

          國運(yùn)興盛,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。我們的`職業(yè)是平凡的,不會(huì)顯赫一時(shí),流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

          讓我們莊嚴(yán)地宣告,堅(jiān)決拒絕紅包、堅(jiān)決拒絕營業(yè)性家教、堅(jiān)決不參與賭博和封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)人格尊嚴(yán),做有尊嚴(yán)的人民教師,為教師這個(gè)平凡的職業(yè)增光添彩。

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 3

        尊敬的老師們:

          你們好!

          “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心,因此,師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象,學(xué)校教授委員會(huì)向我校全體教師發(fā)出如下倡議:

          一、恪守師德,為人師表

          高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最深遠(yuǎn)的教育。我們要時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺遵守社會(huì)公德和師德規(guī)范,身體力行,言傳身教,以身作則,為人師表。要自覺提高思想道德素養(yǎng),珍惜教師光榮稱號(hào),維護(hù)教師崇高榮譽(yù),遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹立良好的教師形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

          二、精心備課,科學(xué)施教

          要精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。要上好一堂課,首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。要執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專業(yè)知識(shí),不斷跟蹤學(xué)科前沿,更新學(xué)科知識(shí)體系,掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài),充實(shí)和豐富教學(xué)內(nèi)容,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。要注重鉆研教育理論,不斷探索并改進(jìn)教學(xué)方法,遵循教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢(shì)利導(dǎo),深入淺出,循循善誘,誨人不倦,銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭成為既具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,又具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)的德才雙馨的教學(xué)名師。

          三、規(guī)范用語,文明執(zhí)教

          學(xué)生是受教育者,教師的言行對(duì)他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺遵守為師之規(guī),遵守《教育法》和《教師法》,注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚(yáng)正氣,摒棄低俗。在課堂上應(yīng)堅(jiān)持傳播正能量,堅(jiān)決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤課堂,凈化課堂環(huán)境。堅(jiān)決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,自覺抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和帶動(dòng)學(xué)生,做學(xué)生道德的領(lǐng)路人,品行的示范者;努力做先進(jìn)文化和科學(xué)知識(shí)的'傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者,努力營造公正管理、清明廉潔,文明和諧的校園環(huán)境。

          四、關(guān)愛學(xué)生,甘為人梯

          我們要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);要樹立“教學(xué)相長”的觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想,對(duì)他們進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);要關(guān)心學(xué)生,積極為他們排憂解難,在教學(xué)實(shí)踐中,建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

          老師們,上善若水,厚德載物。作為一名人民教師,時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧,具有濃厚人文精神和科學(xué)與進(jìn)取精神的大學(xué)校園文化。

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 4

        全市廣大教師:

          教師是立校之本,師德乃教育之魂。在推動(dòng)xxxx教育高質(zhì)量發(fā)展的偉大實(shí)踐中,廣大教師責(zé)任重大、使命光榮!為弘揚(yáng)“東線第一帆”精神,深入推進(jìn)我市師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),特向全市教育工作者提出如下倡議并與大家共勉:

          一、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,熱愛教育,熱愛學(xué)校,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,依法履行教師職責(zé)。自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以堅(jiān)定的理想信念指引學(xué)生健康成長。教學(xué)語言規(guī)范,儀容儀表得體,誠實(shí)守信,公正嚴(yán)格,忠于職守,樂于奉獻(xiàn),處處做好學(xué)生表率。

          二、關(guān)愛學(xué)生,立德樹人。尊重學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,積極為學(xué)生排憂解難,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維的引路人。嚴(yán)慈相濟(jì),循循善誘,不辱罵、不諷刺、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

          三、厚德明禮,廉潔從教。加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守教育凈土,維護(hù)教師形象。遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。強(qiáng)化自我約束、堅(jiān)守道德底線,自覺踐行拒絕有償補(bǔ)課公開承諾,不接受學(xué)生家長宴請(qǐng)或饋贈(zèng),不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課,不向?qū)W生推銷教輔資料,維護(hù)健康的師生關(guān)系。

          四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。立足課堂、勤思善教,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,不斷促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),做學(xué)生求知的源頭活水。自覺更新教育觀念,關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的成效。

          業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的`師德,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),為塑造一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教育智者新形象而奮斗!

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 5

        全體教師:

          教育是育人的事業(yè),它賦予每一位教師“用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命”的使命。濱湖教師躬耕三尺講臺(tái)、堅(jiān)守教育一線,為辦好人民滿意教育付出了無數(shù)心血和汗水,贏得了社會(huì)各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。在疫情防控常態(tài)化的特殊時(shí)期和“雙減”背景下,學(xué)校向全體教師發(fā)出如下倡議,立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能,擔(dān)當(dāng)立德樹人崇高使命,堅(jiān)守筑夢(mèng)育人神圣初心。

          涵養(yǎng)師德,做思想道德的引領(lǐng)者。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。牢記“學(xué)高為師、身正為范”的`信念,堅(jiān)守教師職業(yè)基本規(guī)范,踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,努力成為政治素質(zhì)過硬的“四有”好老師,做學(xué)生思想道德的引領(lǐng)者。

          嚴(yán)正師風(fēng),做人格行為的示范者。在“雙減”背景下,要全面把握大勢(shì)大局,帶頭落實(shí)防疫要求,主動(dòng)提供課后服務(wù),關(guān)注學(xué)生心理健康、全面發(fā)展。要明確師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)簽訂師德承諾書,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為,堅(jiān)決同不良師德師風(fēng)現(xiàn)象作斗爭,做學(xué)生人格行為的示范者。

          提升師能,做人類文明的傳播者。在新課標(biāo)頒布的浪潮中,要全身心投身課堂改革實(shí)踐,提升教學(xué)研究能力和教學(xué)水平,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),提升學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力和學(xué)業(yè)水平,做人類文明的傳播者。要加強(qiáng)“教學(xué)評(píng)一體化”,做課程改革的弄潮兒。

          希望全體教師認(rèn)清形勢(shì),令行禁止,牢記教育初心,踐行育人使命,廉潔從教,自覺履行教育法律法規(guī),嚴(yán)格守住底線,避免觸碰紅線。我們要堅(jiān)定自己的信仰、錘煉自己的品德、提高自己的學(xué)識(shí)、豐盈自己的精神,在平凡的教育事業(yè)中肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任!

          為切實(shí)貫徹執(zhí)行xxxx區(qū)教體局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)的通知》,xx學(xué),F(xiàn)在全校開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)治理行動(dòng),為便于收集、治理相關(guān)問題,現(xiàn)將舉報(bào)電話、郵箱公布如下,歡迎社會(huì)予以監(jiān)督:

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 6

        各位教職工:

          教師是立校之本,始終牢記黨的“立德樹人”教育方針,師德乃教育之魂。自古以來,教師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者,是舉世公認(rèn)的高尚職業(yè);“學(xué)為人師,行為世范”,則界定了教師這個(gè)特殊職業(yè)的素質(zhì)準(zhǔn)則。為了依法治校依規(guī)治教,全面提高校園風(fēng)氣、教師師德修養(yǎng),規(guī)范從教行為,營造管理育人、教書育人、服務(wù)育人的良好校園環(huán)境,秉承“厚德、明理、勵(lì)志、知行”校訓(xùn),特向全體教育工作者提出如下倡議:

          一、嚴(yán)格管理、親情服務(wù)、依法治校、教育引導(dǎo),做到以身立教

          熱愛祖國,熱愛教育,熱愛學(xué)校,依法執(zhí)教。為人師表,率先垂范。在教學(xué)中使用普通話,語言規(guī)范,誠實(shí)守信,公正嚴(yán)格,處處做好學(xué)生表率;做到工作期間禁止吸煙、禁止飲酒、禁止做與本職工作無關(guān)的事情、禁止將手機(jī)帶入課堂、禁止?jié)鈯y艷抹、禁止穿奇裝異服。

          二、牢記教師使命,愛崗敬業(yè)

          熱愛教育事業(yè),勤奮工作,忠于職守,樂于奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)。樹立優(yōu)良教風(fēng),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),提升學(xué)問修養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,成為品德優(yōu)、能力強(qiáng)、技術(shù)精的雙師型人才。

          三、關(guān)愛學(xué)生發(fā)展,杜絕體罰現(xiàn)象

          牢固樹立“教學(xué)相長”觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,做到尊重學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,積極為學(xué)生排憂解難。在“愛與責(zé)任”并行的教學(xué)實(shí)踐中,帶頭教育學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律,建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

          因材施教,嚴(yán)慈相濟(jì),循循善誘,不辱罵、不諷刺、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

          四、專注課堂教學(xué),提高專業(yè)素質(zhì)

          認(rèn)真履行教師職責(zé),盡心做好教學(xué)工作,以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù),以飽滿的熱情去教書育人,精心上好每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。勇挑重?fù)?dān),嚴(yán)謹(jǐn)善思,把個(gè)人的精力集中到教育工作中去,以教為樂,奉獻(xiàn)不竭。

          五、真誠對(duì)待家長,決不以教謀私?jīng)Q不吃拿卡要借

          尊重學(xué)生家長,主動(dòng)與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題和矛盾,堅(jiān)持高尚情操,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。

          公正管理,廉潔執(zhí)教。不亂收費(fèi),不參與外校有償招生,不向?qū)W生推銷教輔資料,不向?qū)W生出售商品,不接受學(xué)生家長宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。

          六、樹立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)

          尊重同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,互幫互諒,顧全大局,關(guān)心集體,熱愛學(xué)校,不拉幫結(jié)派,不造謠,不信謠,不傳謠,共同維護(hù)教育的良好形象,做德才雙馨的名師。

          樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),做學(xué)生求知的源頭活水,自覺更新教育觀念,關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的.成效。

          各位同仁,業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的師德,爭創(chuàng)具有“責(zé)任心、敬業(yè)心、感恩心、情懷心”的優(yōu)秀教師,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以衷心奉獻(xiàn)教育事業(yè),為塑造一個(gè)“有時(shí)代眼光,有正確理念,有獨(dú)到見解,有堅(jiān)毅品格,有廣闊胸懷”的教育智者新形象而奮斗!

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 7

        全校教職工:

          一直以來,南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念,保持自身“學(xué)高為師,身正為范”的優(yōu)良形象,用自己的智慧與勤勞,為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此,我們號(hào)召每位教師秉持“公能”校訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用,切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任,做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪7督處煛?/p>

          一、為人師表,行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教,以身作則,身體力行。以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

          二、教書育人,德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

          三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),恪守學(xué)術(shù)道德,不斷提高專業(yè)素質(zhì),做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

          四、淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。堅(jiān)守教育凈土,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財(cái)禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的.行為。提高文明素養(yǎng),儀表大方,行為端莊,專心從業(yè),健康向上,切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。

          五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),團(tuán)結(jié)同事,善待家長。相互尊重,相互理解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

          老師們,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,從我做起,從現(xiàn)在做起,修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作實(shí)績贏得全社會(huì)的尊重,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

          xxx

          20xx年xx月xx日

          教師師德師風(fēng)倡議書 8

        尊敬的家長朋友:

          感謝您一直以來對(duì)我園工作的理解與支持!

          為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為,切實(shí)提高我園師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),辦人民滿意的幼兒教育,辦社會(huì)滿意的市幼兒園,本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度,大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動(dòng),把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的`首要內(nèi)容,并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求,具體內(nèi)容如下:

          一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律;不要有違背黨紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

          二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退、敷衍了事,嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、聊天、使用通訊工具。

          三、要博學(xué)奮進(jìn),尊重知識(shí),崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德智慧,做學(xué)習(xí)型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

          四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡單粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

          五、要關(guān)心同事,倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長處,互相學(xué)習(xí),互相理解,互相幫助,維護(hù)同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關(guān)心,撥弄是非,爭名奪利。

          六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識(shí)大體顧大局,服從組織分配,維護(hù)集體利益,珍惜集體榮譽(yù);不要挑三揀四,斤斤計(jì)較,講條件,要報(bào)酬,事不關(guān)己,無所作為。

          七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動(dòng)與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時(shí)爭取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任;不要態(tài)度冷漠,對(duì)家長有親疏遠(yuǎn)近之分。

          八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈(zèng)、宴請(qǐng),索要或變相索要財(cái)物,請(qǐng)家長辦事。

          九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

          十、要積極奮進(jìn),力爭上游,樹遠(yuǎn)大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻(xiàn);不要追求安逸,貪戀享受,低級(jí)庸俗,隨波逐流。

          家長朋友,幼兒園就是一個(gè)大家庭,我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請(qǐng)協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,謝謝!

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 9

        同志們:

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),號(hào)召廣大教師注重修身立德,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力堅(jiān)守職業(yè)道德與職業(yè)操守,自覺規(guī)范自身的從教行為,真正做到為人師表、行為世范,把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,不逾規(guī)矩、不踏“紅線”,不做有違師道尊嚴(yán)的事情。特倡議如下:

          1、全面貫徹黨的.教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。

          2、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)要求,與學(xué)校保持高度一致,積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

          3、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,尤其要關(guān)注學(xué)困生,不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等對(duì)待每一位學(xué)生。

          4、團(tuán)結(jié)同事,融洽師生關(guān)系,配合班主任做好班級(jí)管理工作。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,不擅自增減教學(xué)內(nèi)容,不隨意拖堂、占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度,保證正常教學(xué)秩序。

          6、精心備課,認(rèn)真上課,提高課堂教學(xué)效率,精心布置作業(yè),履行批改、指導(dǎo)作業(yè)的職責(zé),切實(shí)做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)”。

          7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等,不做與課堂無關(guān)的事情。

          8、不接受學(xué)生及家長的饋贈(zèng)和宴請(qǐng),不以任何理由向?qū)W生及家長索要或變相索要財(cái)物,不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。

          9、尊重學(xué)生家長,與學(xué)生家長溝通時(shí)尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇地與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。

          10、不以任何理由和借口強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購上級(jí)教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、教輔資料,不強(qiáng)令或暗示學(xué)生到指定場(chǎng)所購買教輔資料。

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 10

        親愛的老師們:

          教師是教育的根本,不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的'榜樣。為了深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和xxxx市教育局《關(guān)于重申教師隊(duì)伍管理有關(guān)規(guī)定的通知》精神,推進(jìn)實(shí)施教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),弘師德、正師風(fēng)、鑄師魂,建設(shè)一支技藝精湛、德行高尚的教師隊(duì)伍,現(xiàn)向全體教職工發(fā)出以下倡議:

          一、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          二、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

          三、對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

          四、遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          五、注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。

          六、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。

          七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕組織或參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

          八、不以任何方式索要或收受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)務(wù)。

          九、不參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的旅游、健身、休閑娛樂等活動(dòng)。

          十、不參加謝師宴、升學(xué)宴,接受學(xué)生及家長的宴請(qǐng)。

          十一、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

          十二、圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生、家長及社會(huì)的監(jiān)督。

          我們要不負(fù)時(shí)代與使命,以飽滿的狀態(tài)、昂揚(yáng)的斗志,高度的責(zé)任感、神圣的使命感,嚴(yán)格踐行師德師風(fēng)承諾,修身修行修德,為每個(gè)孩子的成長而努力奮斗。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)、師德敗壞的行為實(shí)行“零容忍”。

          在此,懇請(qǐng)家長監(jiān)督。

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 11

        同志們:

          在20xx年國慶節(jié)來臨之際,祝全體教工節(jié)日快樂!多年來,廣大教工以校為家、無私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了xxxx實(shí)驗(yàn)人高尚的職業(yè)素養(yǎng)。為進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的節(jié)日氛圍,嚴(yán)明節(jié)日紀(jì)律,現(xiàn)向廣大教職工發(fā)出如下倡議:

          一、全校教職工要切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),廉潔意識(shí),強(qiáng)化自我管理約束,嚴(yán)禁接受學(xué)生家長及服務(wù)對(duì)象贈(zèng)送的禮品禮金、消費(fèi)卡;嚴(yán)禁違規(guī)參加老鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì);嚴(yán)禁違規(guī)收送微信紅包、電子禮品;嚴(yán)禁參與賭博、迷信活動(dòng)等違規(guī)違紀(jì)行為。

          二、廣大教工要嚴(yán)格落實(shí)教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央、省、市紀(jì)委近期通報(bào)曝光的'師德反面案例,對(duì)照要求進(jìn)行“體檢”。緊繃意識(shí)形態(tài)安全之弦,嚴(yán)守師德師風(fēng)底線。

          三、節(jié)假日期間,要保持電話暢通;出行游玩,要注意疫情防護(hù)和人身安全;在雙節(jié)來臨之際,省市紀(jì)委機(jī)關(guān)將采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等多種方式監(jiān)督檢查,學(xué)校也成立督查小組,開展監(jiān)督檢查工作。

          四、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,帶頭在全社會(huì)營造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的氛圍。

          五、堅(jiān)守教師職業(yè)道德,維護(hù)社會(huì)公德;為爭創(chuàng)全國文明城市、全國文明校園做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

          希望廣大教師,加強(qiáng)法制意識(shí),嚴(yán)守節(jié)日紀(jì)律,度過一個(gè)祥和愉快的國慶節(jié)。祝身體健康,萬事如意。

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 12

        各位教師:

          根據(jù)區(qū)委"隊(duì)伍建設(shè)年"活動(dòng)總體安排和全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化客觀需要,結(jié)合系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,我們將把進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,作為我園事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要大事來抓。在此,幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己,以德育人,爭做師德楷模"的倡議:

          1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

          2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育,熱愛幼兒園,盡職盡責(zé),教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本,以培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,平等、公正對(duì)待每一位幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,尊重幼兒人格,保護(hù)幼兒的自尊心,保護(hù)幼兒的合法權(quán)益,關(guān)注幼兒身心健康,做幼兒的知心朋友,建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

          4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律,按照教學(xué)要求備課、上課,向一日活動(dòng)教學(xué)要質(zhì)量,不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)進(jìn)修,努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì),進(jìn)而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

          5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)幼兒園榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同事,與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

          6.尊重家長。主動(dòng)與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。

          7、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈(zèng)送物品,不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。

          8.為人師表。舉止文明,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。講究儀表,衣著整潔得體,高雅大方,不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭宣傳迷信,上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動(dòng)。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為幼兒表率。

          各位老師:讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng),爭做師德楷模"的崗位活動(dòng),做依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘為人梯的師德楷模,為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量!

          倡議人:

          日期:

          教師師德師風(fēng)倡議書 13

        親愛的老師們:

          大家好!

          “德高為師,品正為范”,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),塑造四有好老師的.良好形象,繼續(xù)保持我校風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。時(shí)值春節(jié)、寒假來臨之際,特向全體教師發(fā)出如下倡議:

          一、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不損害國家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗。

          二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,樹立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯。

          三、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣;不組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

          四、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。

          五、遵守教師師德規(guī)范,堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系。

          六、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng),不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。

          希望各位教職工積極響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的模范教師形象!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師師德師風(fēng)倡議書 14

        全體教職工:

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),號(hào)召廣大教師注重修身立德,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力堅(jiān)守職業(yè)道德與職業(yè)操守,自覺規(guī)范自身的從教行為,真正做到為人師表、行為世范,把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,不逾規(guī)矩、不踏“紅線”,不做有違師道尊嚴(yán)的事情。特倡議如下:

          1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。

          2、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)要求,與幼兒園保持高度一致,積極維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)。

          3、關(guān)心、熱愛每一位幼兒,尤其要關(guān)注學(xué)困生,不對(duì)幼兒實(shí)施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重幼兒的人格,平等對(duì)待每一位幼兒。

          4、團(tuán)結(jié)同事,融洽師生關(guān)系,同班的兩位教師積極做好班級(jí)管理工作。

          5、精心組織一日活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)方法,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。

          6、模范遵守社會(huì)公德,維護(hù)教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

          7、確立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,支持不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學(xué)改革。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,使自己的`師德得到提升。

          8、不接受幼兒家長的饋贈(zèng)和宴請(qǐng),不以任何理由向幼兒及家長索要或變相索要財(cái)物,不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。

          9、尊重幼兒家長,與幼兒家長溝通時(shí)尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇地與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。

          10、不以任何理由和借口強(qiáng)迫幼兒家長訂購學(xué)習(xí)用品、教輔資料,不強(qiáng)令或暗示幼兒到指定場(chǎng)所購買教輔用品。

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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