給校長(zhǎng)的道歉信（精選6篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到道歉信，相比于口頭致歉，寫(xiě)道歉信則更有誠(chéng)意，態(tài)度更為誠(chéng)懇。怎么寫(xiě)道歉信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)的道歉信，希望能夠幫助到大家。
給校長(zhǎng)的道歉信 篇1
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好！我對(duì)你多有冒犯，我向您道歉：對(duì)不起，是我不對(duì)。您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船。您沒(méi)有跟我一般見(jiàn)識(shí)，我作為您手底下的一名無(wú)名小輩，感到萬(wàn)分幸運(yùn)！
其實(shí)，我是從心底里敬佩您的：論資格，您堪稱(chēng)我的前輩；論才華，您才華橫溢，我只能仰慕您；論相貌，您英俊瀟灑，我只能仰視您因此，我做夢(mèng)也沒(méi)想著要冒犯您，敢對(duì)您大不敬！您的地位高高在上，我只是您手底下的一名小兵。我若和您作對(duì)，無(wú)異于以卵擊石，不自量力！可是我冒犯您是有原因的：首先，我覺(jué)得您連續(xù)兩年調(diào)動(dòng)我，是從心底里瞧不起我；其次，在表彰大會(huì)上，沒(méi)有表彰謝莊小學(xué)的校長(zhǎng)，我認(rèn)為是受到了我的連累。因?yàn)槟贾玫萌蝿?wù)，謝莊小學(xué)的許校長(zhǎng)身體力行，嚴(yán)格按照您的指示辦事，沒(méi)有功勞，也有苦勞，難道多表?yè)P(yáng)一個(gè)校長(zhǎng)就有那么難嗎！我記得在去年您是表?yè)P(yáng)過(guò)謝莊小學(xué)的。所有的小學(xué)校長(zhǎng)都是您的得力助手，他們也需要得到表?yè)P(yáng)，雖然說(shuō)要淡泊名利，可是表?yè)P(yáng)要比批評(píng)效果好得多！我反思我惡意論斷您，是我的不對(duì)，可您也應(yīng)該換位思考一下，如果我高高在上，把你說(shuō)得一無(wú)是處，你心里會(huì)是什么滋味？冒犯你是我的不對(duì)，要打要罰您只針對(duì)我，千萬(wàn)別株連到謝莊小學(xué)，尤其是別牽連許校長(zhǎng)，人家對(duì)我有知遇之恩，我還沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)答呢，到頭來(lái)因?yàn)槲沂苓B累，我會(huì)內(nèi)疚一輩子的！
尊敬的張校長(zhǎng)，您大人有大量，不會(huì)和我們一般見(jiàn)識(shí)的，更不會(huì)生謝莊小學(xué)的氣，我們一定在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏實(shí)苦干，任勞任怨，把你布置得任務(wù)不折不扣的完成！您百忙之中受打擾了，再一次說(shuō)聲：對(duì)不起！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx
給校長(zhǎng)的道歉信 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
2月18日?qǐng)A圓開(kāi)學(xué)一周后馬上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖然圓圓已提早40分鐘提醒我，但最后我還是遲到了，學(xué)校校長(zhǎng)的演講一開(kāi)始就批評(píng)遲到的家長(zhǎng)們，我覺(jué)得非常慚愧，四年來(lái)還是第一次遲到，校長(zhǎng)批評(píng)得對(duì)，家長(zhǎng)都不守時(shí)，何以能養(yǎng)成孩子守時(shí)的習(xí)慣呢？
為此，周日晚挑燈寫(xiě)了一封道歉信讓圓圓帶去學(xué)校給校長(zhǎng)，圓圓說(shuō)自已不敢親自遞給校長(zhǎng)，我說(shuō)你想辦法吧，但一定要幫媽媽把信送到校長(zhǎng)手中，因?yàn)檫@是媽媽遲到向校長(zhǎng)道歉的信，知錯(cuò)能改才會(huì)是好媽媽。
圓圓最后是請(qǐng)教她語(yǔ)文課的副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)，其實(shí)可能信根本就沒(méi)有傳到校長(zhǎng)手上，又或者是校長(zhǎng)根本沒(méi)時(shí)間看一個(gè)家長(zhǎng)寫(xiě)的信，但這些都不重要，重要的是讓圓圓知道無(wú)論是小孩還是大人犯錯(cuò)改正是很應(yīng)該的，向別人道歉也是一件非常正常及容易的事情。
允許每一個(gè)人犯錯(cuò)誤，同時(shí)也允許每一個(gè)人改正錯(cuò)誤！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx
給校長(zhǎng)的道歉信 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
在此我滿(mǎn)懷愧疚與懊悔的心情遞交這份道歉信，以對(duì)于我的哥哥利用手機(jī)短信向您進(jìn)行辱罵的錯(cuò)誤行為做最誠(chéng)摯最深刻的道歉與反省。
回顧錯(cuò)誤，因?yàn)榻谡贝合闹荆鞖舛嘧儠r(shí)常炎熱，加上我患上了感冒，情緒非常低落。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校今年暑假要補(bǔ)課而延遲放暑假的時(shí)間，我的心情就出現(xiàn)了一些不瞞與波動(dòng)情緒�；氐郊抑�，我跟自己那位有些江湖習(xí)氣的哥哥說(shuō)了此事，沒(méi)想到哥哥情緒沖動(dòng)竟用會(huì)手機(jī)短信發(fā)送侮辱信息給您。思來(lái)想去，盡管這些侮辱短信并非我發(fā)的，但是我將對(duì)您的不滿(mǎn)話(huà)語(yǔ)傳說(shuō)給哥哥聽(tīng)，客觀上就是不滿(mǎn)情緒、侮辱信息的'發(fā)生來(lái)源，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)于給校長(zhǎng)造成的困擾與傷害負(fù)最主要的責(zé)任。
錯(cuò)誤發(fā)生的這段時(shí)間以來(lái)，我原本低落的心情更加得消沉，我的內(nèi)心也陷入了深深的恐慌與焦慮，心理覺(jué)得特別對(duì)不起您，特別對(duì)不起學(xué)校，也感覺(jué)自己太幼稚太無(wú)知太可恨了。按理說(shuō)，倘若我們作為學(xué)生對(duì)于學(xué)校在暑假補(bǔ)課真有不滿(mǎn)，也可以合理、合規(guī)、溫和得提出意見(jiàn)建議，但是侮辱謾罵完全就是一種違背文明道德、泯滅良知、肆意妄為的愚蠢行為，是完全不能夠被接受的。說(shuō)起來(lái)，我的哥哥是一個(gè)急性子，讀書(shū)成績(jī)不好，早早就輟學(xué)打工了，我沒(méi)想到自己的一些不滿(mǎn)情緒，到了哥哥的心理竟然遭到了放大，竟然導(dǎo)致他作出如此出格的事情。
總而言之，對(duì)于校長(zhǎng)造成的如此嚴(yán)重的困擾，我的心情格外沉重、懊悔與難過(guò)�，F(xiàn)如今通過(guò)深刻反思檢討，我明白了學(xué)校補(bǔ)課的原因，感悟到此，心酸流淚。校長(zhǎng)與各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師為了我們當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)含辛茹苦，多年來(lái)默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)是最可愛(ài)可敬的人，而我竟然在背地里議論校長(zhǎng)的不是，還導(dǎo)致了自己親屬作出如此出格過(guò)分的行為，我簡(jiǎn)直是受到了惡魔的引誘，思想糊涂到了極點(diǎn)，竟然引發(fā)出這么荒唐、悲涼的行為。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我深深得知道這次錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重，再怎么口頭上的道歉也于事無(wú)補(bǔ)。如此侮辱謾罵的言語(yǔ)所造成的感情傷害是巨大的，我對(duì)此感到羞愧不已。但是我心理清楚明白，既然我已經(jīng)做出了，到了懸崖邊上，在生命的危急存亡之時(shí)有機(jī)會(huì)就應(yīng)該懸崖勒馬、就應(yīng)該浪子回頭。
最后，我還是要以最誠(chéng)摯的心情再向校長(zhǎng)您道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx
給校長(zhǎng)的道歉信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我于20xx年x月x號(hào)，我沒(méi)能按照幼兒園規(guī)定的要求按時(shí)上班，不辭而別擅自回到了學(xué)校。
嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定和幼兒園的規(guī)章制度。
拋除所謂的一些原因，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，現(xiàn)在我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)學(xué)校造成很壞的影響，本該在幼兒園完成實(shí)習(xí)。
卻因?yàn)樽约翰涣?xí)慣里面的工作就一走了之。
想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)重的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)學(xué)校和對(duì)實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。
為了讓學(xué)校的廣大實(shí)習(xí)學(xué)生不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)幼兒園和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望學(xué)校的實(shí)習(xí)生們以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。
希望在以后的實(shí)現(xiàn)工作中，能在實(shí)習(xí)單位安心實(shí)習(xí)，安心學(xué)習(xí)崗位技能，并且我保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，如有再犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們重罰。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx
給校長(zhǎng)的道歉信 篇5
親愛(ài)的校長(zhǎng)；
想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，違反了學(xué)校的紀(jì)律，深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。
一開(kāi)學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒(méi)有注意學(xué)校和老師的話(huà)，沒(méi)有注意老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有注意學(xué)校頒布的重要問(wèn)題，沒(méi)有理會(huì)。
也是對(duì)老師的不尊重。
我不應(yīng)該在網(wǎng)上散布影響學(xué)校聲譽(yù)的謠言，不應(yīng)該詆毀學(xué)校的美好形象，不應(yīng)該頂撞、侮辱、威脅或威脅老師。這些都是我應(yīng)得的不良行為，不悔改，自慚形穢。
因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，最基本最重要的就是尊重學(xué)校，尊重老師。學(xué)校給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師給我傳播知識(shí)做人的道理。我不應(yīng)該對(duì)不起學(xué)校和老師，也不應(yīng)該辜負(fù)他們的精心培養(yǎng)。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響了我的形象，也給學(xué)校帶來(lái)了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度，也在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)模仿，影響學(xué)校的紀(jì)律。
我很希望學(xué)校能原諒我犯下的所有嚴(yán)重錯(cuò)誤，也希望學(xué)校能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我保證以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)起到警示作用。我很希望校長(zhǎng)能原諒我。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的道歉信 篇6
親愛(ài)的校長(zhǎng):
2月18日，元元開(kāi)學(xué)一周后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。雖然淵源早提醒了我40分鐘，但最后還是遲到了。校長(zhǎng)講話(huà)一開(kāi)始，我就批評(píng)遲到的家長(zhǎng)。我覺(jué)得很慚愧。這是我四年來(lái)第一次遲到。校長(zhǎng)批評(píng)正確，家長(zhǎng)不守時(shí)。怎樣才能養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。
所以周日晚上，她點(diǎn)著燈寫(xiě)了一封道歉信，讓圓圓拿去給校長(zhǎng)。淵源說(shuō)她自己都不敢交給校長(zhǎng)。我說(shuō)你要想辦法，但是她一定要幫她媽媽把信交給校長(zhǎng)，因?yàn)檫@是她媽媽因?yàn)檫t到給校長(zhǎng)的道歉信，能改正錯(cuò)誤就當(dāng)好媽媽了。
最后，圓圓讓她的語(yǔ)文課副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)到校長(zhǎng)那里。其實(shí)信可能根本到不了校長(zhǎng)，或者校長(zhǎng)可能沒(méi)時(shí)間看家長(zhǎng)寫(xiě)的信，但這些都不重要。重要的是讓圓圓知道，孩子和大人都要犯錯(cuò)，都要改正，向別人道歉很正常，也很容易。
允許每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，同時(shí)改正！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx
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