【精華】設(shè)計方案范文合集六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的設(shè)計方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計方案 篇1
設(shè)計意圖：大班孩子的想象能力開始豐富了，孩子之間的交流話題也越來越多了，我常常聽到他們?nèi)齼蓛傻脑谟懻�，×××小朋友“你長大后相當(dāng)什么？”×××小朋友就會很神氣地說：“我要當(dāng)警察”、“我要當(dāng)解放軍”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)老師”……當(dāng)我聽到這些遠(yuǎn)大的理想時，我情不自禁的便問：“那你們是怎樣去實(shí)現(xiàn)這個理想的呢？”有的小朋友就會告訴我：要學(xué)很多的本領(lǐng)。除了這個答案幾乎沒有更多的想法，于是，我想如何去引導(dǎo)他們想出更多的方法呢？我決定拋給他們一個問題――你們怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想呢？讓他們在日常生活中去思考、去探索，經(jīng)過一段時間后，我決定進(jìn)行一次有關(guān)“實(shí)現(xiàn)夢想”活動，于是“狗狗的夢想”活動就如期開展。
活動目標(biāo)：
1、能大膽的說出自己的夢想，并用繪畫的形式表達(dá)自己的夢想及其實(shí)現(xiàn)的方法。
2、能根據(jù)圖畫的內(nèi)容，創(chuàng)編故事。
活動準(zhǔn)備：
1、掛圖，水彩筆、畫紙。
2、故事小冊《狗狗的夢想》每人一本。
活動過程：
一、談話活動：小朋友們你們有沒有夢想？實(shí)現(xiàn)了幾個夢想？
�。ㄔu：以談話的形式導(dǎo)入，幼兒會感到很輕松、自然，而且每個小朋友都有自己的夢想，幼兒有話可說。討論會很激烈的。）
二、導(dǎo)入活動：今天老師給小朋友們帶來了一個口袋故事“狗狗的夢想”，并介紹什么叫“口袋故事”？
�。ㄔu：平時我們接觸了各種各樣的故事，幼兒還沒有接觸過這種故事，所以對這種故事會很感興趣的，一定會認(rèn)真的傾聽。）
三、閱讀活動：引導(dǎo)幼兒兩兩合作閱讀故事小冊《狗狗的夢想》并提出問題：
1、狗狗的夢想是什么？
2、它是怎樣實(shí)現(xiàn)這個夢想的？
3、狗狗會實(shí)現(xiàn)這個夢想嗎？為什么？
（評：由于故事小冊里畫面的`裝訂順序不同，幼兒閱讀時的思維一定不相同，就會編出各種各樣的故事，同時也給幼兒創(chuàng)造了合作的平臺。幼兒在回答以上問題的同時，又為下一步的創(chuàng)編故事奠定了良好的語言環(huán)境。）
四、小小故事會：幼兒根據(jù)自己的意愿，選擇伙伴進(jìn)行小組故事會活動，即幼兒根據(jù)自己編的故事講給大家聽。教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，也可以，以聽者的身份參加。（評：充分體現(xiàn)了教師尊重幼兒、與幼兒平等地位，同時也進(jìn)行了小組活動，避免了幼兒長時間的等待，造成幼兒不耐煩，以至于不認(rèn)真的傾聽。）
五、繪畫活動：畫“夢想”。小朋友們，你們想把夢想告訴大家嗎？
（幼：想）那你們想用什么方式告訴大家呢？
�。ㄓ卯嫯嫛⒐适隆┠悄銈兙涂纯蠢蠋煘槟銈儨�(zhǔn)備的材料進(jìn)行畫畫吧！
�。ㄔu：由于受時間的限制，讓幼兒大面積的交流還難，所以采用畫畫的形式，可以課后有更多的交流。）
六、延伸活動：幼兒將自己的故事講給朋友聽。
�。ㄔu：為幼兒提供更多的空間，讓幼兒多說、多交流，以達(dá)到預(yù)期目的。）
設(shè)計方案 篇2
一、活動目的
展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣、活力、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的'精神風(fēng)貌;展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌，增強(qiáng)感恩意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識，建設(shè)和諧校園、和諧班級、和諧寢室;展現(xiàn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌，培養(yǎng)文明風(fēng)尚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神風(fēng)采，豐富中學(xué)生活;提高班級凝聚力，增進(jìn)班上同學(xué)的友誼，加強(qiáng)學(xué)生對身心健康的關(guān)注，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，中學(xué)黑板報設(shè)計比賽方案。
二、組織單位：邊陽中學(xué)團(tuán)委
三、評比對象：邊陽中學(xué)初、高中全體團(tuán)支部
四、活動主題：
月份
9月
10月
11月
12月
1月
班刊主題
“教師節(jié)”
“國慶節(jié)”
“志存高遠(yuǎn)，
報效祖國”
紀(jì)念“12.9”
“元旦節(jié)”
五、評比內(nèi)容
1、教師節(jié)(老師，您辛苦了、感謝老師)
2、國慶節(jié)(祖國，我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60周年)
3、志存高遠(yuǎn)，報效祖國(學(xué)生立志、奉獻(xiàn)社會)
4、紀(jì)念“12.9”(以回顧歷史為背景，以熱愛祖國為主線)
5、元旦節(jié)(以歡度新年和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主線)
六、評選要求：
1、標(biāo)題醒目，突出，教師工作總結(jié)《中學(xué)黑板報設(shè)計比賽方案》。
2、內(nèi)容要求豐富、新鮮、健康、充實(shí)，緊扣主題。
3、主題鮮明，健康向上，有教育意義。
4、字跡工整、不潦草，無錯別字。
5、插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內(nèi)容相符合。
6、美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
八、活動進(jìn)程：
1、各班在每月20—25日把班刊出好，28日進(jìn)行檢查.
2、每月29日對評分結(jié)果進(jìn)行張貼公布.
3、每月30日評選出優(yōu)秀黑板報班集體并進(jìn)行表彰.
九、相關(guān)說明
1、設(shè)計班級黑板報作品不允許抄襲他人作品(包括框架布局、文章內(nèi)容、圖片、文字、圖標(biāo)等)。
2、連續(xù)4次獲獎且無其它重大違紀(jì)事故的班級,可直接被評為的度優(yōu)秀團(tuán)支部并給予頒發(fā)獎狀、獎金和獎品。
3、各班級要高度重視每月的黑板報評比，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真完成。
十、獎品設(shè)置：
一等獎1名 獎狀+獎金(40.00元)
二等獎2名 獎狀+獎金(30.00元)
三等獎3名 獎狀+獎金(20.00元)
優(yōu)秀獎10名 獎狀
設(shè)計方案 篇3
活動由來：
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，所以，我們想讓幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，讓幼兒感受在集體中與老師、阿姨、朋友一起生活、游戲的快樂，激發(fā)幼兒高高興興上幼兒園的情感。
活動目標(biāo)：
1、創(chuàng)造性的認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)兒歌，初步體會兒歌朗誦的語感，培養(yǎng)其對兒歌的興趣。
2、創(chuàng)造性的情感發(fā)展目標(biāo)：在活動過程中，體驗(yàn)上幼兒園的快樂情感。
3、創(chuàng)造性的人格發(fā)展目標(biāo)：在幼兒園幼兒通過悅納自己，悅納他人，禮貌待人，提高適應(yīng)性。
4、身體與動作發(fā)展目標(biāo)：能用身體模仿事物，提高身體的語言能力。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：布偶小兔和兔媽媽、小兔頭飾若干
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察幼兒對木偶的興趣濃厚與否。
3、空間與環(huán)境準(zhǔn)備：在教室里布置一個用積木搭成的幼兒園大門
活動過程：
1、引題：
�。�1）出示木偶小兔和兔媽媽提問：“這是誰？”（引導(dǎo)幼兒向小兔和兔媽媽問好）
�。�2）老師邊表演邊講述：早上，兔媽媽要上班去了，它問小兔：“媽媽要上班，小兔上哪兒？”小兔說：“媽媽去上班，我高高興興上幼兒園�！眿寢尠研⊥盟偷接變簣@，小兔向媽媽揮揮手說：“媽媽再見�！眿寢屨f：“小兔再見�！毙⊥镁透吒吲d興來到班上，看見老師說：“老師早！”小兔有禮貌，老師真喜歡它。
2、理解和熟悉兒歌的'詞句。
提問：小兔是怎樣上幼兒園的？小兔到幼兒園來干什么？今天誰像小兔一樣高高興興上幼兒園的？（引導(dǎo)幼兒說給小兔聽“我高高興興上幼兒園的”）
3、欣賞兒歌。
�。�1）你們很喜歡小兔對吧，那看看小兔是怎樣上幼兒園的。教師出示小兔木偶邊表演邊朗誦。
�。�2）再次演示時。鼓勵幼兒跟著朗誦。
4、請幼兒做小兔，進(jìn)行情境表演。
（1）幼兒扮演小兔，和老師一起念兒歌。
�。�2）請個別幼兒念一念，演一演。
5、跟小兔和兔媽媽道別。
小兔說：“今天我和媽媽到小班來做客，很高興認(rèn)識這么多的小朋友，現(xiàn)在我們要回家了，下次再來和你們玩游戲吧，再見！”（引導(dǎo)幼兒跟小兔和兔媽媽說再見）
活動延伸
1、開展歌曲活動《我上幼兒園》，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感。
2、家庭中滲透。請爸爸媽媽在家里和幼兒一起玩“上幼兒園”的游戲。
3、生活中滲透。幼兒在一日生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會使用禮貌用語。
設(shè)計方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、通過玩顏色，對色彩的變化感興趣。
2、學(xué)習(xí)簡單的拓印方法，發(fā)展幼兒的想象力。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三種顏料，每人準(zhǔn)備毛筆一支、調(diào)色盤一個，鉛畫紙、白紙、夾子等。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，引起興趣。
師：“今天王老師要請小朋友一起來當(dāng)小小魔術(shù)師好不好？”
教師出示調(diào)色盤，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一下顏色：“你們看，老師盤子里準(zhǔn)備了一些顏料，這些顏料是什么顏色的呢？”（紅、黃、藍(lán)）
2、引導(dǎo)幼兒大膽的嘗試變色游戲。
(1） 師示范并講解：“今天我們就要用紅黃藍(lán)三種顏色來變魔術(shù)看看王老師是怎么來變的好嗎？先拿一支毛筆蘸點(diǎn)水蘸上紅色，把它放在盤子里，然后呢再蘸點(diǎn)黃色，把紅色和黃色攪和在一起變變變，你們看變出了什么顏色？（橘黃色）把變出來的顏色涂在這個鉛畫紙上�！睅熢龠x擇別的顏色用同樣的方法進(jìn)行變色1-2次。
�。�2） 幼兒進(jìn)行調(diào)色操作，教師觀察，并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行變色。師：“現(xiàn)在王老師要請小朋友來變魔術(shù)了，看看哪個小朋友變的顏色最多，變出來的顏色我們把它涂在鉛畫紙上，呆會有大用處。”（提出衛(wèi)生要求——魔術(shù)師要小心啊，千萬別把魔術(shù)變到外面，
�。�3） 學(xué)習(xí)拓印的方法：（師出示一張白紙）“看王老師手里有一張白紙，我們把它按在剛才畫好的`畫上，用夾子夾住，然后輕輕的在上面壓壓，再輕輕的提起來，你們看印出了什么？”
3、添畫。
（1） 師示范給印出來的畫添畫。“王老師覺得有點(diǎn)象一只螃蟹的殼，王老師把它變一變，變成一只螃蟹行不行�！�
�。�2） 幼兒操作。鼓勵幼兒大膽想象，添出與其他小朋友不一樣的畫。
4、分享活動的樂趣，積累經(jīng)驗(yàn)。
教師展現(xiàn)幼兒作品，讓幼兒互相欣賞作品，教師及時鼓勵、表
揚(yáng)一些作品富有創(chuàng)造力的幼兒。
點(diǎn)畫：梅花（中班美術(shù)）
教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花，體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學(xué)過程：1.小朋友最喜歡花了，因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌粒裉炖蠋熃o小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點(diǎn)畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點(diǎn)畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。
設(shè)計方案 篇5
1、微電子機(jī)械系統(tǒng)的概述
1.1微電子機(jī)械系統(tǒng)的概念
微電子機(jī)械系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu)有微型傳感器、制動器以及處理電路。其是一種微電子電路與微機(jī)械制動器結(jié)合的尺寸微型的裝置，其在電路信息的指示下可以進(jìn)行機(jī)械操作，并且還能夠通過裝置中的傳感器來獲取外部的數(shù)據(jù)信息，將其進(jìn)行轉(zhuǎn)化處理放大，進(jìn)而通過制動器來實(shí)現(xiàn)各種機(jī)械操作。而微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)是以微電子機(jī)械系統(tǒng)的理論、材料、工藝為研究對象的技術(shù)。微電子系統(tǒng)并不只是單純的將傳統(tǒng)的機(jī)電產(chǎn)品微型化，其制作材料、工藝、原理、應(yīng)用等各個方面都突破了傳統(tǒng)的技術(shù)限制，達(dá)到了一個微電子、微機(jī)械技術(shù)結(jié)合的全新高度。微電子機(jī)械系統(tǒng)是一種全新的高新科學(xué)技術(shù)，其在航天、軍事、生物、醫(yī)療等領(lǐng)域都有著重要的`作用。
1.2微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)的特點(diǎn)
1.2.1尺寸微型化
傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)的最小單位一般是cm，而微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)下的機(jī)械加工往往最小單位已經(jīng)涉及到了微米甚至納米。這以尺寸的巨大變化使得微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)下的原件具有微型化的特點(diǎn)，其攜帶方便，應(yīng)用領(lǐng)域更加廣闊。
1.2.2集成化
微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)下的原件實(shí)現(xiàn)了微型化為器件集成化提供了有力的基礎(chǔ)。微型化的器件在集成上具有無可比擬的優(yōu)勢，其能夠隨意組合排列，組成更加復(fù)雜的系統(tǒng)。
1.2.3硅基材料
微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)下的器件都是使用硅為基加工原料。地面表面有接近30%的硅，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢十分明顯。硅的使用成本低廉這就使得微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)的下的器件成本大大縮減。硅的密度、強(qiáng)度等于鐵相近，密度與鋁相近，熱傳導(dǎo)率與鎢相近。
1.2.4綜合學(xué)科英語
微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)幾乎涉及到所有學(xué)科，電子、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等多個學(xué)科的頂尖科技成果都是微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)。眾多學(xué)科的最新成果組合成了全新的系統(tǒng)和器件，創(chuàng)造了一個全新的技術(shù)領(lǐng)域。
2、微電子機(jī)械系統(tǒng)的技術(shù)類別
2.1體微機(jī)械加工技術(shù)
體微機(jī)械加工技術(shù)主要將單晶硅基片加工為微機(jī)械機(jī)構(gòu)的工藝，其最大的優(yōu)勢就是可以制作出尺寸較大的器件，最大的弊端是難以制造出精細(xì)化的靈敏系統(tǒng)。并且使用體微加工工藝難以優(yōu)化器件的平面化布局，制作出來的器件難以與微電子線路直接兼容。體微機(jī)械加工工藝一般在壓力傳感器和加速度傳感器的制造中普遍應(yīng)用。
2.2表面微機(jī)械加工技術(shù)
表面微機(jī)械加工技術(shù)就是通過集成電路中的平面化技術(shù)來實(shí)現(xiàn)微機(jī)械裝置的制造。其主要優(yōu)勢表現(xiàn)在充分利用了已有的IC工藝，能夠靈活掌握機(jī)械器件的尺寸，因此表面為微機(jī)械加工技術(shù)與IC之間是兼容的。表面微機(jī)械加工技術(shù)與集成電路的良好兼容性使得其在應(yīng)用領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速普及。
2.3復(fù)合微機(jī)械加工技術(shù)
復(fù)合微機(jī)械加工技術(shù)就是體微機(jī)械技工技術(shù)與表面微機(jī)械加工技術(shù)的結(jié)合，其結(jié)合了兩者的優(yōu)點(diǎn)，但又同時避免了相應(yīng)缺點(diǎn)。
3、微電子機(jī)械技術(shù)的應(yīng)用
3.1環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域
微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)下的微型設(shè)備可以在環(huán)境監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理分析上發(fā)揮巨大的作用。由化學(xué)傳感器、生物傳感器以及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)所集合的測量與處理設(shè)備。該微型裝置可以用來監(jiān)測空氣和液體的成分，其獨(dú)特優(yōu)勢在于尺寸微小，便于攜帶。
3.2軍事領(lǐng)域
納米器件所構(gòu)成的裝置先要對半導(dǎo)體器件運(yùn)行速度高，攜帶方便，信息輸出和處理快捷，在軍事領(lǐng)域其能夠用來制作各種微型設(shè)備，例如“蚊子導(dǎo)彈”、“麻雀衛(wèi)星”等。
3.3醫(yī)療領(lǐng)域
在臨床化驗(yàn)分析、介入治療領(lǐng)域其也能夠?qū)崿F(xiàn)巨大的價值。近幾年獲得發(fā)展的介入治療技術(shù)與傳統(tǒng)治療技術(shù)相比臨床治療效果優(yōu)越，能夠有效緩解患者痛苦。但是當(dāng)前介入治療儀器價格高，體積巨大，準(zhǔn)確性難以保證，尤其是在治療重要器官時風(fēng)險較大。微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)的微型與智能特性可以顯著降低介入治療的風(fēng)險。
4、結(jié)束語
微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)將機(jī)電系統(tǒng)的實(shí)用性、智能化和多樣化發(fā)展到了一個全新的高度。當(dāng)今微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)已經(jīng)對農(nóng)業(yè)、環(huán)境、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大的影響，也影響著人們的生產(chǎn)和生活方式，相信在不久的以后微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)將會成為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要部分，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到巨大的推動作用。
設(shè)計方案 篇6
一、市場分析
1、老齡化現(xiàn)狀當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展階段，20xx年底中國60周歲以上老年人口已超過2億，到20xx年，老年人口總數(shù)將達(dá)到3億，到20xx年我國老年人口總數(shù)將超過4億，即每三個人中就有一個老年人，社會老齡化結(jié)構(gòu)的加劇，正將養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)帶進(jìn)前所未有的歷史機(jī)遇期。
2、養(yǎng)老市場分析我們在研究養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)時，發(fā)現(xiàn)這個產(chǎn)業(yè)是個體量非常龐大的綜合性產(chǎn)業(yè)，大體可以分為養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老地產(chǎn)、養(yǎng)老金融、養(yǎng)老用品、文化娛樂等領(lǐng)域，而在此基礎(chǔ)上又可以細(xì)分出很多微小行業(yè)，比如養(yǎng)老服務(wù)中的醫(yī)療服務(wù)、護(hù)理服務(wù)；養(yǎng)老用品中的保健品、醫(yī)療器械；文化娛樂中的旅游等等。
3、國家政策支持在老齡化加速階段，政府統(tǒng)籌的養(yǎng)老金壓力會率先加大，必然會主動開放和接納民營資本進(jìn)入養(yǎng)老設(shè)施和服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域。
十八大報告中就提出，積極應(yīng)對人口老齡化，大力發(fā)展老齡服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)，各地也積極出臺政策扶持老齡事業(yè)發(fā)展，這預(yù)示著我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將迎來新的階段。
二、我們的優(yōu)勢
1、品牌實(shí)力中科恒健集團(tuán)是專業(yè)從事老年產(chǎn)業(yè)的.投資、管理、運(yùn)營及服務(wù)的綜合性企業(yè)。以“替政府分憂、為兒女盡孝”作為企業(yè)運(yùn)營出發(fā)點(diǎn)，以傳播“福、孝、善”文化，引領(lǐng)老年幸福生活作為企業(yè)宗旨，經(jīng)過六年的不斷摸索、積累，總結(jié)出一套適合中國國情的養(yǎng)老經(jīng)營理念、經(jīng)營方式和服務(wù)體系。
2、發(fā)展規(guī)模發(fā)展至今，中科恒健總資產(chǎn)規(guī)模逾20億，擁有6家控股子公司，10余家居家養(yǎng)老中心、養(yǎng)老公寓，分布于全國15個城市及地區(qū)，形成了獨(dú)特的可持續(xù)發(fā)展動力。
3、業(yè)內(nèi)認(rèn)可立足國情、放眼世界，以先進(jìn)的養(yǎng)老理念引領(lǐng)行業(yè)專業(yè)化運(yùn)作，走出了內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路，得到了行業(yè)內(nèi)外的一致認(rèn)可，被授予“中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會單位”、“山東老年產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、項(xiàng)目介紹
日間照料中心是指為社區(qū)中老年人提供生活照料、膳食供應(yīng)、保健康復(fù)、休閑娛樂等服務(wù)的日間照護(hù)、托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。適合不愿脫離家庭，卻希望走出家門，離屋不離家的老人。
面向社會招募加盟商，讓更多的人參與到這個前景大好的養(yǎng)老項(xiàng)目中來，以點(diǎn)到面，把中科恒健的養(yǎng)老理念和模式向全國覆蓋，讓中國老人能夠“老有所為、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所學(xué)”，讓中科恒健成為真正意義上的中國養(yǎng)老第一品牌，也讓廣大的加盟商擁有一份能提升自身價值的職業(yè)。
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