- 社區(qū)居家隔離人員方案 推薦度：
- 社區(qū)居家隔離人員方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
社區(qū)居家隔離人員方案15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)居家隔離人員方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)居家隔離人員方案1
為進(jìn)一步落實(shí)省市區(qū)重大突發(fā)公共安全事件一級(jí)響應(yīng)要求，有效防止西區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴(kuò)散蔓延，切實(shí)維護(hù)人民群眾生活安全和身體健康，根據(jù)《中山市西區(qū)新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控指揮部工作方案》和《關(guān)于實(shí)行疫情管控“十嚴(yán)”措施的通告》文件精神，為保障居家隔離人員及困難群眾的基本生活保障，西區(qū)社會(huì)事務(wù)局聯(lián)合各社區(qū)、西區(qū)公益超市，開展對(duì)居家隔離人員及困難群眾的生活幫扶：
活動(dòng)主題：
愛心幫買，生活物資送到家
活動(dòng)時(shí)間：
2月9日起至疫情結(jié)束
活動(dòng)幫扶對(duì)象：
居家隔離人員（未解除14天隔離人員）、無法外出的困難群眾、特殊情況群眾
活動(dòng)具體內(nèi)容：
（一）幫買物品：僅限于生活用品及必需品。如米、油、衛(wèi)生紙、洗衣液、牙膏等（若有其他需采購物資，需進(jìn)行說明，以能幫盡幫的原則進(jìn)行采購）。物品詳細(xì)見附件二。
�。ǘ┎少彆r(shí)間：以3天為一個(gè)采購周期進(jìn)行采購，特殊情況可當(dāng)天或隔天提供。
�。ㄈ┚唧w操作流程：
1、居家隔離人員將需求信息報(bào)給社區(qū)或事務(wù)局，
2、社區(qū)匯總需求信息上報(bào)事務(wù)局，
3、事務(wù)局將需求信息交與公益超市，
4、公益超市進(jìn)行打包采購配送到西區(qū)辦事處，
5、由事務(wù)局送至各社區(qū)，
6、社區(qū)送至居家隔離人員手中，居家隔離人員掃碼支付貨款，
7、完成配送工作。
活動(dòng)聯(lián)系人：
1、西區(qū)社會(huì)事務(wù)局聯(lián)系人：楊恒
2、各社區(qū)聯(lián)系人，各三人組聯(lián)系人
社區(qū)居家隔離人員方案2
為有效預(yù)防控制新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《貴州省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《六盤水市突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理實(shí)施細(xì)則》及省、六盤水市、盤州市關(guān)于疫情防控有關(guān)文件要求和領(lǐng)導(dǎo)指示精神，特制訂淤泥鄉(xiāng)新冠疫情防控居家隔離管控方案。
一、居家隔離對(duì)象（重點(diǎn)人員）
境外來（返）黔人員和非法偷渡人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）黔人員、確診病例或無癥狀感染者的密切接觸者在完成14天集中隔離后，按規(guī)定實(shí)行“居家隔離”管控措施。
二、居家隔離場(chǎng)所要求
1、居家隔離人員應(yīng)單獨(dú)居�。换蚰芴峁┩L(fēng)較好并有獨(dú)立衛(wèi)生間的房間作為隔離室，并保持相對(duì)獨(dú)立。
2、在隔離室門口放置桌凳，作為非接觸式傳遞物品的交接處。
3、房間不能使用和其他房間共通的中央空調(diào)。
4、房間內(nèi)應(yīng)當(dāng)配備體溫計(jì)、紙巾、口罩、一次性手套、消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品和消毒產(chǎn)品及帶蓋的垃圾桶。
三、工作流程
1、重點(diǎn)人員集中隔離14天后，結(jié)合自身情況向鄉(xiāng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出居家隔離申請(qǐng)；
2、鄉(xiāng)疫防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接申請(qǐng)后，組織人員對(duì)其是否符合居家隔離條件進(jìn)行評(píng)估；
3、符合居家隔離條件，告知當(dāng)事人居家隔離要求及注意事項(xiàng)，當(dāng)事人及其家屬在告知書上簽字確認(rèn)；不符合居家隔離條件，轉(zhuǎn)鄉(xiāng)指定集中隔離點(diǎn)隔離。
4、確定居家隔離期間管理人員（村居1人）及醫(yī)務(wù)人員（衛(wèi)生院醫(yī)生1人）。
5、居家隔離期滿，對(duì)被觀察者進(jìn)行健康檢查，如無異常情況，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)解除醫(yī)學(xué)觀察，出具解除居家隔離告知書。
四、居家隔離要求
�。ㄒ唬┚蛹腋綦x人員管理
1、要依法服從居家隔離觀察措施，接受醫(yī)務(wù)人員和管理人員對(duì)居家場(chǎng)所的評(píng)估。如果居家場(chǎng)所不能滿足以上居家隔離場(chǎng)所要求的，應(yīng)服從安排，前往政府指定的觀察場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察。
2、居家隔離期間一律不得外出，如果因特殊原因必須外出的，經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察管理人員批準(zhǔn)后方可，并要佩戴一次性外科口罩，不能乘坐公共交通工具，避免去人群密集場(chǎng)所。
3、居家隔離觀察期間，其日常生活、用餐等須限制在隔離房間內(nèi)，使用專用餐飲具等生活用具、使用專用廁所，不與家庭內(nèi)其他成員共用生活用品，避免與家人接觸，拒絕一切探訪。
4、居家隔離人員在隔離房間內(nèi)活動(dòng)可不戴口罩，非必要不能與其他家庭成員接觸，不能到隔離房間以外的房間。如離開隔離房間或必須與家人接觸時(shí)，須做好保持1米以上距離，戴好口罩，做好手部消毒、開窗通風(fēng)等防護(hù)措施。
5、隔離房間保持清潔，必要時(shí)進(jìn)行消毒。至少早、中、晚各開窗通風(fēng)1次，每次通風(fēng)時(shí)間30分鐘以上，保持房間空氣清新，同時(shí)注意保暖。其產(chǎn)生的垃圾等物品需進(jìn)行嚴(yán)格消毒后處理。
6、如居家隔離人員為哺乳期母親，在做好個(gè)人防護(hù)的基礎(chǔ)上可繼續(xù)母乳喂養(yǎng)嬰兒；孕產(chǎn)婦可進(jìn)行正常產(chǎn)檢，應(yīng)當(dāng)提前預(yù)約，避免集中候診，做好防護(hù)，盡量縮短就醫(yī)時(shí)間，回家后及時(shí)洗手；患有基礎(chǔ)疾病的居家隔離人員應(yīng)當(dāng)按時(shí)服藥，不可擅自停藥，藥物儲(chǔ)備不足時(shí)，由家屬或社區(qū)管理人員代取藥物。
7、居家隔離人員應(yīng)當(dāng)每天早、晚各進(jìn)行一次體溫測(cè)量和自我健康監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果主動(dòng)報(bào)告醫(yī)學(xué)觀察或管理人員。一旦出現(xiàn)癥狀（包括發(fā)熱、寒戰(zhàn)、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉和腹疼等），要立即聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員或管理人員，說明自身健康狀況，并由醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)進(jìn)行居家治療或就診。
�。ǘ┚蛹腋綦x人員家庭成員的管理
1、其他家庭成員非必要不得進(jìn)入隔離房間，不得與居家隔離人員接觸，如必須進(jìn)入或接觸時(shí)，須做好保持1米以上距離，戴好口罩，做好手部消毒、開窗通風(fēng)等防護(hù)措施。
2、接觸可能污染的.表面、與居家隔離人員接觸后，要進(jìn)行手部消毒。對(duì)可能被污染的家用物品、家具表面等進(jìn)行消毒處理。
3、用非接觸式方式為居家隔離人員提供飲食、飲水及其它生活保障。
4、應(yīng)配合醫(yī)生做好居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員的管理，并督促居家隔離人員做好醫(yī)學(xué)隔離觀察的各項(xiàng)要求。
（三）醫(yī)務(wù)人員及管理人員職責(zé)
1、對(duì)居家隔離人員居家環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，具備條件的居家隔離人員可采取居家隔離觀察，不具備條件的轉(zhuǎn)由政府指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。
2、應(yīng)當(dāng)書面或口頭告知居家隔離觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項(xiàng)和疾病相關(guān)知識(shí)，以及負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)隔離觀察的機(jī)構(gòu)名稱、聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并對(duì)居家隔離人員和共同居住人員進(jìn)行健康知識(shí)的宣講，指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)、家庭消毒及體溫測(cè)量等工作。
3、做好居家隔離人員的健康隨訪并做好相應(yīng)記錄；主動(dòng)詢問居家其他人員健康狀況�？梢圆扇‰娫捇蛞曨l方式進(jìn)行隨訪，如實(shí)登記居家隔離人員的體溫及健康狀況等數(shù)據(jù)，確保居家隔離人員在家居家不能外出。
4、工作人員與居家隔離人員接觸時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，穿戴一次性工作帽、醫(yī)用外科口罩、工作服、一次性手套，與被調(diào)查對(duì)象保持1米以上距離。
5、一旦發(fā)現(xiàn)居家隔離人員出現(xiàn)發(fā)熱及其他呼吸道癥狀，立即向鄉(xiāng)衛(wèi)生院或鄉(xiāng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并按規(guī)定轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行診治。
6、居家隔離人員醫(yī)學(xué)隔離觀察期間無異常情況，隔離期滿，管理單位出具解除隔離告知書后可解除醫(yī)學(xué)隔離觀察。
�。ㄋ模┐澹ň樱┪瘯�(huì)職責(zé)
1、組織村（居）衛(wèi)生人員、管理人員對(duì)居家隔離察人員進(jìn)行規(guī)范管理。明確職責(zé)，落實(shí)24小時(shí)值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
2、為居家隔離人員提供基本生活保障及必要的其他服務(wù)。
3、對(duì)村（居）民開展健康教育。
4、協(xié)助鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)人員開展居家隔離人員隔離醫(yī)學(xué)隔離觀察，配合派出所對(duì)拒不執(zhí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察的居家隔離人員采取強(qiáng)制隔離措施。
5、組織做好環(huán)境整治、物資儲(chǔ)備等工作，協(xié)助做好病例家庭、院落、樓棟單元、單位辦公室、會(huì)議室等疫點(diǎn)的消毒。
6、儲(chǔ)備足夠的防護(hù)物資（包括一次性醫(yī)用外科口罩、N95醫(yī)用防護(hù)口罩、醫(yī)用手套、醫(yī)用防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)眼罩等）、消殺設(shè)施和消毒藥品等。
（五）心理援助與社會(huì)工作服務(wù)要求
管理人員告知居家隔離人員心理援助熱線電話號(hào)碼，提供心理支持、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，緩解隔離人員的負(fù)面情緒，預(yù)防與減輕疫情所致的心理困頓，防范心理壓力引發(fā)的極端事件。管理人員發(fā)現(xiàn)居家隔離人員出現(xiàn)精神衛(wèi)生問題時(shí)，及時(shí)向?qū)诰裥l(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。
（六）居家隔離家庭日常消毒對(duì)象及方法
1.消毒液配制簡便方法
�。�1）常用消毒劑：84消毒液
�。�2）500mg/L的含氯消毒液配制方法：用礦泉水瓶：1瓶蓋（約5.5ml）84消毒液+1瓶水（約550ml）
�。�3）1000mg/L的含氯消毒液配制方法：用礦泉水瓶：2瓶蓋(約11ml)84消毒液+1瓶水(約1100ml)
2.消毒對(duì)象及方法
�。�1）居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員單獨(dú)使用的房間以清潔為主；與家庭成員共用的環(huán)境中，可能被污染的家用物品、家具表面。每天消毒；受到唾液、痰液等污染，應(yīng)隨時(shí)消毒。消毒時(shí)可用有效氯為500mg/L的含氯消毒劑、75%酒精或其他可用于表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。
�。�2）居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員專用廁所，每天消毒一次。便池及周邊可用1000mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘。廁所內(nèi)的表面以消毒手經(jīng)常接觸的表面為主，如門把手、水龍頭等，可用有效氯為500mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。家庭成員使用的廁所參照以上消毒方法進(jìn)行消毒。
�。�3）拖布和抹布等衛(wèi)生用具應(yīng)按照房間分區(qū)專用，避免交叉感染。使用后以有效氯含量為1000mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行浸泡消毒，作用30分鐘后用清水沖洗干凈，晾干存放。
（4）居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員產(chǎn)生的生活垃圾，如紙巾、口罩等，使用雙層專用垃圾袋，清理前使用1000mg/L的含氯消毒液澆灑至完全濕透，扎緊垃圾袋口，對(duì)垃圾袋表面進(jìn)行消毒，作用30分鐘后，由家庭成員或管理人員送到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一處理。
�。�5）衣服、被褥：在收集時(shí)應(yīng)避免產(chǎn)生氣溶膠，避免在共用區(qū)域抖動(dòng)，避免直接接觸自己的皮膚和衣服，用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后按常規(guī)清洗。
�。�6）嘔吐物、排泄物、分泌物直接污染地面時(shí)，污染物可用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取5000mg/L～10000mg/L含氯消毒劑（或能達(dá)到高水平消毒的消毒濕巾）小心移除。地面用1000mg/L含氯消毒劑擦被污染表面及其周圍可能污染的表面。處理污染物應(yīng)帶手套與口罩，處理完畢后應(yīng)洗手或手消毒。
�。�7）餐飲具消毒方法：首選煮沸消毒15分鐘，也可用有效氯為250mg/L～500mg/L含氯消毒劑溶液浸泡15分鐘后，再用清水洗凈。
五、責(zé)任追究
村（居）需為每個(gè)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員指定專門管理人員進(jìn)行管理和追蹤，承包到戶，落實(shí)到人。如出現(xiàn)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員隨意外出甚至傳染他人情況，將追究居家隔離人員及管理人員責(zé)任。
社區(qū)居家隔離人員方案3
為進(jìn)一步完善豐城市集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)工作制度，強(qiáng)化日常管理，切實(shí)做好集中隔離工作，確保集中隔離場(chǎng)所各項(xiàng)工作順利開展。結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目的
根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案（第八版）》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南（修訂版）》，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)國外疫情防控形勢(shì)，進(jìn)一步做好我市國外境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來返豐人員、密接及次密接人員管理，全面夯實(shí)集中隔離場(chǎng)所工作基礎(chǔ)，完善我市集中隔離場(chǎng)所工作制度，有效筑牢新冠肺炎疫情防線。
二、組織架構(gòu)和職責(zé)
1組織架構(gòu)。依據(jù)市指揮部架構(gòu)及分工，成立新冠肪炎疫情防控集中隔離領(lǐng)導(dǎo)小組，內(nèi)設(shè)中心城區(qū)綜合協(xié)調(diào)、隔離技術(shù)指導(dǎo)、運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)度、信息報(bào)送、安全管理五個(gè)小組。
2、工作職責(zé)。一是指導(dǎo)全市各地做好集中隔離場(chǎng)所的建設(shè)和儲(chǔ)備，隔離對(duì)象的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離、信息報(bào)送、安全管理等工作。二是負(fù)責(zé)對(duì)全市各地集中隔離工作的指導(dǎo)、調(diào)度，監(jiān)督和管理，督促屬地加強(qiáng)隔離場(chǎng)所的監(jiān)管，嚴(yán)防交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。三是疫情防控指揮部其他各組結(jié)合前期防控經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)工作職能，密切溝通協(xié)作，形成聯(lián)防聯(lián)控工作合力。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參照市指揮部架構(gòu)及分工，組建當(dāng)?shù)丶懈綦x組及內(nèi)設(shè)小組。
三、基本原則
1、隔離場(chǎng)所設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：按照《新冠肺炎疫情期間醫(yī)學(xué)觀察和救治臨時(shí)特殊場(chǎng)所衛(wèi)生防護(hù)技術(shù)要求》（WS694—2020）在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域、交通便利的賓館等單位作為集中隔離場(chǎng)所。一要實(shí)行分區(qū)管理，劃定工作人員生活區(qū)、醫(yī)學(xué)觀察區(qū)、物資保障區(qū)等區(qū)域；二要設(shè)立工作人員通道和隔離人員通道，隔離人員單向進(jìn)出，避免與其他人員活動(dòng)軌跡有交集；三要經(jīng)屬地疫情防控應(yīng)急指揮部評(píng)估認(rèn)定合格后啟用。
2、隔離場(chǎng)所設(shè)置數(shù)量要求：按照屬地管理原則，依據(jù)不少于20間/萬人口和一個(gè)感染者備用100間隔離房間的相關(guān)要求設(shè)置現(xiàn)有及儲(chǔ)備隔離場(chǎng)所（具體要求見附件8）。
3、隔離對(duì)象管理要求：按照“應(yīng)隔盡隔、限時(shí)隔離、規(guī)范隔離、分類管理”的原則，凡進(jìn)入我市轄區(qū)范圍內(nèi)的國外境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來返豐人員、密接及次密接的人員及其他因防控工作需要應(yīng)隔盡隔人員，均實(shí)行集中隔離管理。
四、工作要求
1、工作模式：一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“應(yīng)隔盡隔”人員均按屬地管理原則在當(dāng)?shù)剌爡^(qū)內(nèi)隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離，原則上確�！皢稳藛伍g”，當(dāng)現(xiàn)有隔離場(chǎng)所負(fù)荷承擔(dān)超過60%時(shí)，隔離小組應(yīng)報(bào)告當(dāng)?shù)刂笓]部，及時(shí)啟用下一個(gè)隔離場(chǎng)所。二是各隔離場(chǎng)所應(yīng)明確責(zé)任人，并制定隔離工作方案，做到“一場(chǎng)所一方案，一場(chǎng)所一負(fù)責(zé)人”。三是嚴(yán)格按照規(guī)范要求做好知情告知、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)、協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查、異常癥狀報(bào)告處理、集中隔離解除等工作，并定期做好隔離情況上報(bào)工作。
2、調(diào)度程序：按照相關(guān)文件要求，做好本轄區(qū)相關(guān)人員管控，做到應(yīng)隔盡隔。一是當(dāng)接到指令（含協(xié)查函）時(shí)，由指揮部調(diào)度本轄區(qū)120急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)密接和次密接者。二是其他需隔離對(duì)象由各地各單位調(diào)度其他專用車輛轉(zhuǎn)運(yùn)，并通知隔離場(chǎng)所接收。三是各隔離場(chǎng)所應(yīng)立即做好人員接收，按要求妥善安置。
3、工作人員要求：一是每個(gè)集中隔離場(chǎng)所必須按照《集中隔離醫(yī)學(xué)觀察指南》中的`要求，足額配齊隔離場(chǎng)所的觀察點(diǎn)負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作人員、公安干警、消防安全管理人員等工作人員。二是所配人員要相對(duì)固定，業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)。三是值守期間，不得兼職其他工作，輪休期間不得參與聚集性活動(dòng)，減少前往人員密集場(chǎng)所。四是隔離場(chǎng)所工作人員嚴(yán)格落實(shí)閉環(huán)管理，一周不少于兩次核酸檢測(cè)。五是嚴(yán)格落實(shí)隔離場(chǎng)所工作人員即工勤人員核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”和新冠病毒疫苗“應(yīng)接盡接”。
4、應(yīng)急要求：當(dāng)中心城區(qū)發(fā)生疫情時(shí)，為應(yīng)對(duì)大規(guī)模人員隔離，指揮部應(yīng)額外儲(chǔ)備足夠的醫(yī)護(hù)人員和應(yīng)急隔離場(chǎng)所。
5、物質(zhì)保障：各隔離場(chǎng)所所需物資由指揮部負(fù)責(zé)調(diào)度和保障。
社區(qū)居家隔離人員方案4
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵階段。部分地區(qū)因執(zhí)行居家隔離措施不嚴(yán)格，給疫情防控帶來風(fēng)險(xiǎn)，為進(jìn)一步夯實(shí)居家隔離人員管理工作，特制定虎峰鎮(zhèn)新冠疫情防控居家隔離人員管控工作方案。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步加強(qiáng)居家隔離人員管理工作，成立虎峰鎮(zhèn)加強(qiáng)居家隔離人員管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、居家隔離對(duì)象
區(qū)疫情防控排查小組研判符合居家隔離的人員。
三、工作流程
1、村（社區(qū)）排查到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員，組織人員對(duì)其是否符合居家隔離條件進(jìn)行初步評(píng)估；
2、經(jīng)區(qū)疫情防控排查小組研判確定，符合居家隔離條件，告知當(dāng)事人居家隔離要求及注意事項(xiàng)；不符合居家隔離條件的，轉(zhuǎn)指定隔離點(diǎn)隔離；
3、村（社區(qū)）組織人員每日走訪居家隔離人員，鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)收集走訪照片；
4、居家隔離期間，由衛(wèi)生院組織車輛，閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)居家隔離人員至指定核酸采樣點(diǎn)。
四、居家隔離要求
�。ㄒ唬┬l(wèi)生院職責(zé)
衛(wèi)生院負(fù)責(zé)派出救護(hù)車，將居家隔離人員閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至指定采樣點(diǎn)進(jìn)行采樣，采樣后再閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至居住地，與相關(guān)工作完成交接后，方可離去。
�。ǘ┡沙鏊氊�(zé)
對(duì)拒不執(zhí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察的居家隔離人員開展思想疏導(dǎo)、法制教育工作，必要時(shí)采取強(qiáng)制隔離措施。
�。ㄈ╂�(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)
不定期組織走訪居家隔離人員，督查管控措施落實(shí)情況。
�。ㄋ模└鞔澹ㄉ鐓^(qū)）職責(zé)
1、組織工作人員對(duì)居家隔離人員居家環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，對(duì)研判落實(shí)居家隔離措施的人員，工作人員應(yīng)當(dāng)書面或口頭告知居家隔離觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項(xiàng)和疾病相關(guān)知識(shí)，并對(duì)居家隔離人員和共同居住人員進(jìn)行健康知識(shí)的宣講，指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)工作。
2、組織工作人員做好居家隔離人員的健康隨訪并做好相應(yīng)記錄；主動(dòng)詢問居家其他人員健康狀況。采用見面隨訪的方式，如實(shí)登記居家隔離人員的體溫及健康狀況等數(shù)據(jù)，確保居家隔離人員在家居家不能外出。
3、一旦發(fā)現(xiàn)居家隔離人員出現(xiàn)發(fā)熱及其他呼吸道癥狀，立即向鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
4、為居家隔離人員提供基本生活保障及必要的`其他服務(wù)。
5、配合派出所對(duì)拒不執(zhí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察的居家隔離人員進(jìn)行思想疏導(dǎo)、法制教育。
6、儲(chǔ)備足夠的防護(hù)物資、消殺設(shè)施和消毒藥品等。
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，周密安排部署，建立工作組織，健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)推動(dòng)隔離人員管控工作穩(wěn)步開展。
2、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。各相關(guān)單位要保持溝通順暢，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同做好管控工作，確保責(zé)任人員第一時(shí)間到位，堅(jiān)決不能因漏崗、銜接不暢等出現(xiàn)脫管失控情況。
3、各村（社區(qū)）需為每個(gè)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員指定專人進(jìn)行管理和追蹤，落實(shí)到人。如出現(xiàn)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員隨意外出甚至傳染他人情況，將追究居家隔離人員及管理人員責(zé)任。
社區(qū)居家隔離人員方案5
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往直接或者間接影響，甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。對(duì)我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。如何搞好初三語文教學(xué)，使學(xué)生在初中階段的最后一學(xué)年學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長滿意的語文答卷，這是每一位初三語文教師所必須面臨的課題。為了不讓孩子們輸在這關(guān)鍵的一年之中，為了給家長們一個(gè)滿意的答復(fù)，為了讓自己的良心得到安慰，我們要在這最后沖刺的階段做最好的努力，為同學(xué)們成才和升學(xué)助一臂之力。為此，我們必須堅(jiān)持對(duì)照新課標(biāo)，冷靜反思自己的教學(xué)行為、深入分析當(dāng)前語文教學(xué)的得與失，從而對(duì)自己的語文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便在明年的六月的中考中立于不敗之地。
一、基本情況分析
本班學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無，考試時(shí)成績拉不出什么差距，因而不重視語文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過教師近兩年的語文自學(xué)能力教學(xué)的培養(yǎng)，他們有了一定的自學(xué)能力。具體來說：九（4）和九（5）兩個(gè)班級(jí)的語文成績總體上都有穩(wěn)步的提高。九（4）有八名同學(xué)成績比較穩(wěn)定，在全年級(jí)中位居前列；九（5）也有兩位同學(xué)能進(jìn)入年級(jí)優(yōu)秀行列。但九（4）同時(shí)有十余位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績每況愈下，九（5）類似的情況更加嚴(yán)重�？傮w來看，兩班班學(xué)生的語文成績不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。每次月考和期末統(tǒng)考中暴露出學(xué)生作文的審題能力及現(xiàn)代文的閱讀能力比較薄弱。在初一和初二兩年的語文教學(xué)中，由于自己采用新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心進(jìn)行教學(xué)改革，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生語文知識(shí)，閱讀寫作能力有了很大的提高，在歷次語文考試中取得了明顯的進(jìn)步。但由于學(xué)校地處縣城，學(xué)生來源遍布全縣各地，學(xué)生語文綜合素養(yǎng)參差不齊，少數(shù)農(nóng)村學(xué)生書寫與背誦能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好，而家住城里的學(xué)生普遍缺乏吃苦精神，因而缺少尖子生，導(dǎo)致班級(jí)優(yōu)秀率不高。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的中考形勢(shì)，要想在明年的中考中取得較好成績，難度很大。
今年，學(xué)生已進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的沖刺階段，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語文的。他們能否順利完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要教者多下功夫。對(duì)這部分語文學(xué)科成績不夠理想的學(xué)生，有待在最后的總復(fù)習(xí)階段得到全面的鞏固和提高，自己有信心，也有能力在最后這一學(xué)年中完成學(xué)校下達(dá)的.教學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，力爭(zhēng)在最新中考中取得理想的成績。
二、教學(xué)總體要求
自己將從提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施XX的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取在中考中取得理想的成績。
一.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的，從XX，變?yōu)閄X。要認(rèn)真研究課標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。要以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內(nèi)涵，擺正形成性學(xué)習(xí)與終結(jié)性學(xué)習(xí)的關(guān)系，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二.教師要做到教學(xué)五認(rèn)真，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當(dāng)把握教材的量和度，面向全體，對(duì)全套教材進(jìn)行宏觀的把握，理出知識(shí)能力訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，以此來減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。
三.認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，自行設(shè)計(jì)寫作和口語交際，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。根據(jù)中考新題型，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，進(jìn)行口語表達(dá)方面的訓(xùn)練。
四.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上精選精彩的時(shí)文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
五.重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野。新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認(rèn)真組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補(bǔ)充一定量的精美時(shí)文，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。
六.加強(qiáng)作文指導(dǎo)，提高作文能力。作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話說、想說話，要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，創(chuàng)作激情作文；作文評(píng)改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。要高度重視作文教學(xué)，針對(duì)中考作文要求，進(jìn)行作文應(yīng)試訓(xùn)練，側(cè)重進(jìn)行記敘文寫作的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生寫出親身體驗(yàn)和真實(shí)情感。注重對(duì)學(xué)生良好寫作習(xí)慣的培養(yǎng)，講究文面，講究寫作的形式的包裝。擴(kuò)大一類文比重，減少四類文。
七.精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的。對(duì)課外參考資料進(jìn)行篩選，認(rèn)真訓(xùn)練、及時(shí)批改、仔細(xì)分析、講評(píng)落實(shí)。
八.注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，努力提高語文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為中考和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研組要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系，適時(shí)引進(jìn)高水平高質(zhì)量的試卷，教師慎重選擇試卷，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。要注意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的全面豐收。
三、教材分析
九年級(jí)兩冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。
九年級(jí)上冊(cè)在整個(gè)新課程教材體系中屬于第五階段，對(duì)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用，準(zhǔn)確地說，是肩負(fù)著提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品詩歌、小說為主，安排了一個(gè)單元的議論文，繼續(xù)集中學(xué)習(xí)文言文。
本冊(cè)教材仍按照XX、XX、XX的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)造精神、合作意識(shí)與知識(shí)的整合能力。
全冊(cè)內(nèi)容分為六個(gè)版塊，即：閱讀、寫作綜合性學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄，有的課文后還有補(bǔ)白。全冊(cè)共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題。下面，分單元進(jìn)行具體分析。
第一單元：XX。本單元編選的五首詩歌內(nèi)容豐富，手法多樣，語言精美，是詩人用心靈彈奏出的自然的樂音。教學(xué)詩歌，不宜多講，更不宜偏重理性分析，要重在引導(dǎo)學(xué)生通過想像和聯(lián)想，感受知詩歌的形象和意象，理解詩歌。要讓學(xué)生熟讀詩歌，最好能背誦。在朗讀中體會(huì)詩歌的語言美、情感美、意境美和韻律美。
第二單元：XX。本單元所選課文哲理性較強(qiáng)，注重從多方面給學(xué)生以人生的啟示，并豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)；注意引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生思辯的能力；注意文體特點(diǎn)：演講的口語性較強(qiáng)，書信書面色彩較濃厚。
第三單元：XX。注意小說的體裁特點(diǎn)，了解人物、情節(jié)、環(huán)境等要素，分析把握小說的主題；注意培養(yǎng)學(xué)生的想像能力的創(chuàng)造能力，閱讀小說，既是接受的過程，也是再創(chuàng)造的過程，理解作者的寫作意圖的作品本身是首要的，但是得出自己的見解（可以和大家相同，也可以是獨(dú)創(chuàng)的）也是很重要的；注意揣摩小說的語言，從中得到啟發(fā)，并不斷積累，提高實(shí)際的語言運(yùn)用能力。第四單元：XX。這是全套教材中惟一的議論文單元，要重視。要讓學(xué)生了解一些議論文的知識(shí)（論點(diǎn)、論據(jù)、論證等），在實(shí)踐中把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力；引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累，閱讀文章，形成具有個(gè)性的、自己的認(rèn)識(shí)；注意讀寫結(jié)合，充分利用閱讀的資源，指導(dǎo)學(xué)生的寫作。
第五單元：古代白話小說。應(yīng)注意人物性格、情節(jié)。中國古代白話小說一般通過豐富、曲折、完整的故事情節(jié)表現(xiàn)人物性格，體現(xiàn)了中國小說的特點(diǎn)。注意與歷史結(jié)合起來，可以進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)；了解古人的生活，對(duì)古人要實(shí)事求是，理解不要偏頗，不要以現(xiàn)成的框架，求全責(zé)備；注意古代白話小說的語言。
第六單元：史傳。了解歷史，理解歷史人物；緊密結(jié)合歷史，可以進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生語文能力為主，搜集資料，篩選資料、討論、評(píng)論、寫報(bào)告等形式，進(jìn)行語文能力的實(shí)踐；辯證地認(rèn)識(shí)古代社會(huì)和人物，認(rèn)識(shí)歷史的發(fā)展，不搞教條主義；注重文言文的教學(xué)，積累詞語，理解句式，重視誦讀。課外古詩詞背誦：共有10首，穿插在每周早讀時(shí)間完成。名著導(dǎo)讀：學(xué)期初即布置閱讀任務(wù)，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀，并做好讀書筆記等，學(xué)期末進(jìn)行交流。
四、教學(xué)目標(biāo)
思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，逐步形成健全人格。
社區(qū)居家隔離人員方案6
根據(jù)上級(jí)疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自3月21日開始，學(xué)生暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《XXX小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》，具體安排如下：
01線上教學(xué)時(shí)間
本次線上教學(xué)從3月21日開始，結(jié)束時(shí)間另行通知。周一—周五上課，雙休日正常休息。
02線上教學(xué)形式
1、通過微信群、釘釘群和QQ在線等多種方式開展線上教學(xué)，任課教師要對(duì)學(xué)生的聽課情況進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，在線答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。
2、通過“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)”、中國教育電視臺(tái)“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺(tái)等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺(tái)和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。
03教師線上教學(xué)要求
1、按計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效地開展好本次線上教學(xué)活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)。
2、開齊開全課程，靈活制作課程表，合理安排作息，嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。按照現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，采取有效措施，確保線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。
3、嚴(yán)控線上教學(xué)時(shí)間，每節(jié)網(wǎng)課20—30分鐘，尤其是低年段，可控制在15—20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過2.5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避免長時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時(shí)間，注意師生用眼健康。
4、控制作業(yè)量。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。
5、授課時(shí)儀表整潔，著裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學(xué)生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命的情感態(tài)度和勇于面對(duì)困難的價(jià)值觀，同時(shí)通過適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。
6、建議把班級(jí)學(xué)生分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的`學(xué)習(xí)，不放棄任何一名學(xué)生。
7、保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動(dòng)要保證。
8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對(duì)待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。
9、各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動(dòng)地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
10、根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程，延長提交作業(yè)時(shí)間，對(duì)確實(shí)無法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當(dāng)?shù)?線下學(xué)習(xí)材料。
04學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求
1、每天參與線上學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，思考，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。
2、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成。
3、對(duì)于講評(píng)過的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
4、根據(jù)課程表、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)注教師上課時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課。
05給家長的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
06線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)處、科年組長為小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等�？茖W(xué)制定措施，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科在線教學(xué)的過程監(jiān)控、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)，注重痕跡管理，做到每周評(píng)價(jià)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
組長：XXX
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
社區(qū)居家隔離人員方案7
一、教學(xué)現(xiàn)狀
截至目前，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語文還有兩課和一個(gè)語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
二、線上教學(xué)任務(wù)：
1、以本冊(cè)教材為本，依據(jù)家長、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。
2、各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生，教師要通過號(hào)碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”。
4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反應(yīng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、授課安排：
語文學(xué)科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認(rèn)讀二類字，自主練習(xí)一類字。
2、背誦古詩《風(fēng)》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復(fù)習(xí)一到八單元。
4、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、家務(wù)小能手：每天幫家長做一件力所能及的`事。
6、光盤行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、歡樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句。
8、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭組詞�？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡。
9、小小書法家：依據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字，做到精細(xì)高效。
數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)
居家期間的幾點(diǎn)要求：
1.假期不能離開鎮(zhèn)安，假如執(zhí)意離開，明年不能正常入學(xué)。
2.每天按時(shí)作息，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能因?yàn)橥Ｕn整天看電視玩號(hào)碼，這樣不僅影響學(xué)習(xí)，而且嚴(yán)峻損害身體。
3.每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，自己堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
4.自覺關(guān)心家長分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)敬老孝親的好孩子。
社區(qū)居家隔離人員方案8
一、專班組成和工作職責(zé)
（一）工作專班：
組長：
副組長：
成員：
工作專班下設(shè)辦公室，設(shè)在綜治辦，負(fù)責(zé)工作專班日常工作推進(jìn)，辦公室主任由林清賢同志擔(dān)任，副主任由廖茂略同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)專班日常工作統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、溝通等事宜。
（二）工作職責(zé)：
1、制定和完善居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的管理制度，細(xì)化管理措施（衛(wèi)生院牽頭負(fù)責(zé)）；
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三人小組”總體工作，督促各村（社區(qū)）規(guī)范開展居家隔離工作的管理（鎮(zhèn)“三人小組”牽頭負(fù)責(zé)）；
3、對(duì)各村（社區(qū)）開展備案的居家隔離人員條件進(jìn)行復(fù)核和抽查，發(fā)現(xiàn)將不符合居家隔離條件的人員納入居家隔離的情況，及時(shí)督促進(jìn)行整改（衛(wèi)生院牽頭負(fù)責(zé)，相關(guān)成員單位配合）；
4、組建督導(dǎo)組對(duì)各村（社區(qū)）居家隔離管理工作開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)存在問題短板并督促落實(shí)整改（綜治辦牽頭負(fù)責(zé)、衛(wèi)生院、派出所等相關(guān)成員單位參與）；
5、相關(guān)成員單位按照隔離醫(yī)學(xué)觀察的相關(guān)文件精神落實(shí)居家隔離管理工作；
6、承擔(dān)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門交辦的其他工作。
二、加強(qiáng)村（社區(qū)）隔離管理的組織實(shí)施
各村（社區(qū)）成立由村（社區(qū)）支部書記任組長的隔離管理領(lǐng)導(dǎo)小組，依托基層“三人小組”，實(shí)行網(wǎng)格化管理。工作任務(wù)：
1、排查落實(shí)涉疫重點(diǎn)人員，第一時(shí)間做好管控工作，對(duì)隔離人員的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，作出集中或居家隔離初步分類，報(bào)鎮(zhèn)隔離管理指揮組，并使用“一碼通”掃碼確認(rèn)。
2、嚴(yán)格按照相關(guān)要求落實(shí)居家隔離人員的日常健康檢測(cè)管理、管控工作，并為居家隔離人員提供必要的生活服務(wù)保障，堅(jiān)決防止出現(xiàn)居家隔離人員隔離期間擅自外出現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)對(duì)居家隔離人員及其家屬的疫情防控宣傳引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)管控工作人員、管控對(duì)象的人文關(guān)懷。
4、及時(shí)匯總排查、管控工作情況并做好上報(bào)。
5、承擔(dān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門交辦的其他工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒疚唬罨J(rèn)識(shí)。
各村（社區(qū)）和各成員單位要切實(shí)提高政治站位，清醒認(rèn)識(shí)到做好居家隔離醫(yī)學(xué)觀察健康管理的重要性，不折不扣按照省、市、縣部署要求，落實(shí)工作責(zé)任，把隔離管理工作往深處推、往實(shí)里抓。同時(shí)，查找運(yùn)行過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，舉一反三，完善機(jī)制，堵塞漏洞。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任。
各成員單位要加強(qiáng)督促和指導(dǎo)，進(jìn)一步明確村（社區(qū)）、村（社區(qū)）“三人小組”在居家隔離醫(yī)學(xué)觀察過程中的`人員分工和職責(zé)。鎮(zhèn)新冠肺炎防控指揮辦要壓實(shí)“四方”責(zé)任，落實(shí)審核的主體責(zé)任，切實(shí)把好居家隔離人員適用范圍（即“五類特殊人員”：70周歲及以上的老年人、14周歲及以下的未成年人、孕產(chǎn)婦、嚴(yán)重基礎(chǔ)性疾病、直系親屬近期病危、去世）和居家隔離點(diǎn)條件審核關(guān)（有獨(dú)立房間和衛(wèi)生間，并能進(jìn)行村（社區(qū)）精準(zhǔn)管控），統(tǒng)一進(jìn)行審核批準(zhǔn)，并及時(shí)上報(bào)縣居家隔離管理工作專班備案。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)管理，落實(shí)保障。
鎮(zhèn)“三人小組”要第一時(shí)間把涉疫人員信息準(zhǔn)確傳達(dá)到村（社區(qū)），及時(shí)收集隔離條件評(píng)估情況，要實(shí)現(xiàn)集中隔離場(chǎng)所轉(zhuǎn)運(yùn)至居家隔離場(chǎng)所的無縫對(duì)接，確�！八统鋈ァ薄敖拥米 �。要加強(qiáng)對(duì)隔離人員的政策宣傳，完善管理檔案和清單，實(shí)行臺(tái)帳管理，嚴(yán)格值班值守，做好預(yù)案，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)按照規(guī)范進(jìn)行報(bào)告和處理。要落實(shí)對(duì)村（社區(qū)）開展居家隔離醫(yī)學(xué)觀察工作的人員、物資、經(jīng)費(fèi)和技術(shù)的保障，關(guān)心愛護(hù)基層防疫工作人員。
社區(qū)居家隔離人員方案9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察相關(guān)規(guī)定，做好新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者居家隔離觀察相關(guān)工作，特制訂本方案。
一、適用范圍
1．14天內(nèi)自湖北、溫州等重點(diǎn)地區(qū)來寧返寧人員；
2．14天內(nèi)有湖北、溫州旅居史，或接觸過湖北、溫州等重點(diǎn)地區(qū)發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的患者的'人員。
二、工作原則
堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、明確職責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、快速響應(yīng)、平戰(zhàn)結(jié)合的原則。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露著居家隔離觀察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委副書記、辦事處副主任李海沅擔(dān)任組長，民生中心、城管中心、綜治中心、蘭園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、后宰門社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)同志和梅園派出所、后宰門派出所有關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任副組長，成員由民生中心、城管中心、各社區(qū)負(fù)責(zé)人、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在民生中心，辦公室主任由辦事處副主任陸生蘭兼任。
四、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ餍〗M。對(duì)新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者成立由街道掛鉤科室干部或社區(qū)書記（主任）牽頭，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護(hù)人員、派出所民警、社區(qū)網(wǎng)格員共同參與的工作小組，建立“四包一”工作制度，敦促其進(jìn)行居家隔離觀察，并嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求做好相應(yīng)的管理和服務(wù)。（責(zé)任單位：街道各中心、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、派出所）
�。ǘ┥祥T告知。首次上門由醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、社區(qū)民警等聯(lián)合開展。由醫(yī)護(hù)人員開具《居家隔離告知書》，告知居家隔離觀察人員隔離觀察的緣由、期限、依據(jù)、注意事項(xiàng)、疾病相關(guān)知識(shí)以及居家隔離觀察的法律責(zé)任；由民警做出警方提醒，要求隔離觀察人員遵守隔離要求，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)相關(guān)信息。（責(zé)任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)、派出所）
�。ㄈ┙】当O(jiān)測(cè)。由衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護(hù)人員對(duì)隔離觀察人員每日上午和下午各測(cè)量體溫至少一次，做好健康詢問和提醒，開展好咳嗽禮儀和手衛(wèi)生等健康宣教，填寫《新型冠狀病毒肺炎病例可疑暴露者醫(yī)學(xué)觀察登記表》。（責(zé)任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）
�。ㄋ模┤粘ｋS訪。社區(qū)工作人員采取電話或微信視頻等非接觸方式進(jìn)行日常隨訪，積極配合醫(yī)護(hù)人員做好健康監(jiān)測(cè)。遇到異常癥狀和緊急情況，及時(shí)上報(bào)街道和區(qū)衛(wèi)健委。（責(zé)任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)）
社區(qū)居家隔離人員方案10
一、時(shí)間安排
1.推進(jìn)階段
線上教學(xué)分四個(gè)階段。
一是11月X-X日籌備組織、動(dòng)員準(zhǔn)備、網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)階段；
二是11月X日的試播階段，調(diào)試設(shè)備和試播課；
三是11月X日晚上19:00-19:30的線上家長動(dòng)員會(huì)，由班主任及學(xué)生、家長共同參加，談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議，做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備；
四是從11月X日開始(至正常復(fù)課)正式的`線上指導(dǎo)課程直播階段。
2.直播時(shí)段
線上指導(dǎo)課程分兩個(gè)時(shí)間段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中，早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時(shí)間，在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時(shí)，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡，并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課，教師線上輔導(dǎo)。晚上不安排線上授課。
二、課程安排
1.課程內(nèi)容
線上指導(dǎo)課程，重點(diǎn)圍繞以下四方面內(nèi)容實(shí)施:
(1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求，養(yǎng)成教育；
(2)各年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范；
(3)各年級(jí)知識(shí)銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等；
(4)進(jìn)行專題版塊探究。
以小專題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據(jù)七年級(jí)的教情和學(xué)情，整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，一個(gè)小專題解決一類或一項(xiàng)知識(shí)、方法等方面的問題。
2.課程時(shí)間
“線上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期，周末正常休息。
三、實(shí)施建議
1.教的要求
(1)備課要求:
�、僖詡湔n組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課，范圍為開學(xué)前兩周內(nèi)容。
②分工備課--組長分工分頭備課(一人主備)，要求寫出教學(xué)簡案，制作課件PPT或視頻，備課組內(nèi)交流分享。
�、坌纬蓚�(gè)案--在充分交流的基礎(chǔ)上，形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。
④搜集整理---備課組長將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。
(2)上課要求:
�、俳處熒险n務(wù)必提前準(zhǔn)備好個(gè)性化教案和PPT或視頻，給自己的課起個(gè)標(biāo)題，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。
�、趫�(jiān)持線上直播授課“2+1”原則，即教師講解時(shí)間不超過20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。
�、厶崆斑M(jìn)入上課群，上傳課件等待上課；看清課表，上下節(jié)課可能會(huì)需要進(jìn)出不同群，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。
�、苌险n開始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制，結(jié)束時(shí)點(diǎn)擊結(jié)束錄制，整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上，便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。
�、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別，建議講練結(jié)合，以練為主，精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量，多提問，講課時(shí)間不要太長，注意適時(shí)調(diào)整，特別是按時(shí)下課。
⑥特殊時(shí)期，不宜要求家長打印課本或其他資料。
(3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求:
�、倜刻焱砩蠈W(xué)生在家自主完成作業(yè)。
�、诰W(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí)，作業(yè)布置要少而精，要有針對(duì)性和有效性并有利于在線批改，建議以思維導(dǎo)圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。
③自習(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo)，不允許統(tǒng)一授課。
2.學(xué)的要求
(1)學(xué)生應(yīng)按課表及時(shí)上課，不遲到；
(2)在學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)集中精力聽講，遵守網(wǎng)絡(luò)公德；
(3)按要求積極參與課堂提問，認(rèn)真完成課后作業(yè)書寫及上傳；
(4)看清課表安排，根據(jù)上下節(jié)課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。
社區(qū)居家隔離人員方案11
為全力保障防控疫情期間“停課不停學(xué)”，最大限度降低疫情對(duì)我校教學(xué)工作的影響，全力推進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。將線上教學(xué)服務(wù)工作做實(shí)做細(xì)，保證教學(xué)質(zhì)量，我特制定六年級(jí)語文線上教學(xué)計(jì)劃。
一、做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。
1.做好家長、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作，保證家長、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。
2.根據(jù)疫情狀況，做好教學(xué)進(jìn)度。
二、線上授課具體過程：
1.以當(dāng)冊(cè)教材為本，以學(xué)生“好學(xué)”為本，根據(jù)家長、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)靈活確定教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。
2.選用錄制或篩選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的“網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)間安排表、課程表”進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)，及時(shí)批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)，按時(shí)解答學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)困難。
3.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平合理設(shè)計(jì)“三單”，用“三單”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
4.對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生，教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”。
5.要通過“智慧教育”云平臺(tái)開展防控知識(shí)宣傳、鏈接官網(wǎng)疫情發(fā)布，更好的.讓學(xué)生、家長及時(shí)了解疫情，科學(xué)防范，避免恐慌。利用網(wǎng)絡(luò)媒介指導(dǎo)學(xué)生、家長建立和諧親子關(guān)系，指導(dǎo)家長利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。
6.要做好學(xué)生讀書習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)，根據(jù)假前的讀書工作安排指導(dǎo)好學(xué)生假期讀書活動(dòng)。
總之，我一定要按照學(xué)校下發(fā)的學(xué)科課程表和時(shí)間安排表，按時(shí)發(fā)布網(wǎng)課、作業(yè)，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)整改不足，確保各環(huán)節(jié)做實(shí)做細(xì)，保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師將云平臺(tái)可以連接的資源網(wǎng)站及內(nèi)容以多種形式告知學(xué)生，豐富學(xué)生視野，教師要對(duì)教學(xué)應(yīng)用資源嚴(yán)格篩選，確保資源有效、適用、安全、健康。
社區(qū)居家隔離人員方案12
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)，為了加強(qiáng)新冠肺炎期間的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保學(xué)生的健康而設(shè)立的'臨時(shí)隔離學(xué)生專用房間，外人不得進(jìn)入：
一、臨時(shí)隔離觀察區(qū)域的常規(guī)要求。
1、隔離觀察區(qū)域應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，采光和通風(fēng)良好，配備洗手設(shè)備。
2、每天開窗通風(fēng)，以保證室內(nèi)的空氣流通，
3、臨時(shí)隔離區(qū)域每周紫外線消毒一次，照射時(shí)間不少于30分鐘并做好記錄，
4、臨時(shí)隔離區(qū)，那要對(duì)地面桌椅，文件柜等物品進(jìn)行消毒，注意保持日常清潔。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒劑)擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。
5、建立學(xué)生患病學(xué)生登記表
6、隔離室負(fù)責(zé)人進(jìn)入臨時(shí)隔離室觀察區(qū)域時(shí)要穿隔離服，佩戴防護(hù)口罩，一次性手套，出事時(shí)脫下掛在規(guī)定出，并做好手部的消毒。
7、臨時(shí)觀察配備免洗手洗手液或者流動(dòng)水洗手液，拖布，一次性嘔吐包等物品，可以及時(shí)清理學(xué)生的分泌物，嘔吐物和等突發(fā)情況。隔離室內(nèi)放置專用垃圾桶，口罩等污染物丟置垃圾桶內(nèi)(所有污染物統(tǒng)一消毒后丟棄)
8、發(fā)熱或疑似人員進(jìn)入隔離室后，學(xué)校要及時(shí)疏散急救通道，人員采取相應(yīng)的隔離措施;隔離室由專人管理，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。
二、臨時(shí)隔離觀察區(qū)域內(nèi)有患病學(xué)生時(shí)要做到。
患病學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)隔離區(qū)域，先用體溫進(jìn)行排查，詢問了解學(xué)生發(fā)病有關(guān)情況，如發(fā)病時(shí)間、密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。
1、臨時(shí)隔離觀察室內(nèi)的用品，用后徹底消毒。
2、學(xué)生患病應(yīng)立即隔離，并做好患病學(xué)生登記，隔離期間不得。隔離期間不得開窗通風(fēng)。隔離室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生家長，帶患病學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，并將就醫(yī)診斷情況上報(bào)學(xué)校，校醫(yī)做好記錄
三、患病學(xué)生離開臨時(shí)隔離觀察區(qū)域的要求;
1、開窗通風(fēng)卻保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。
2、用含氯消毒劑，有效擦拭患病患病學(xué)生接觸的物品以及地面進(jìn)行消毒作用30分鐘后，用清水擦拭干凈
3、如出現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例，須在專業(yè)部門指導(dǎo)下，對(duì)臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行消毒處理，使用的個(gè)人物品按新冠肺炎預(yù)防方案進(jìn)行終末消毒，患者的垃圾按醫(yī)療垃圾處理。
社區(qū)居家隔離人員方案13
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，為做好我校線上教育教學(xué)工作，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控要求，自20xx年10月8日上午起，全縣暫停線下教學(xué)活動(dòng)，精心組織扎實(shí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導(dǎo)、科任教師具體實(shí)施、家長協(xié)助支持”的工作機(jī)制，確保線上教學(xué)工作順利開展，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：趙強(qiáng)(校長)
副組長：劉玉杰(副校長)、王保璽(副校長)
成員：全體教師
三、線上教學(xué)安排
(一)轉(zhuǎn)播上課方式
借助微信、釘釘、智慧教育等平臺(tái)中的上課直播功能，對(duì)教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時(shí)轉(zhuǎn)播并講解，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
(二)直播上課方式
教師借助微信、釘釘平臺(tái)進(jìn)行直播上課，地點(diǎn)可以在家里，也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
(三)教學(xué)時(shí)間安排
嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間，每天線上教育時(shí)間原則上不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過30分鐘。線上教學(xué)自10月8日開始至疫情結(jié)束返校時(shí)止。一周上五天，星期一至星期五，每天安排六節(jié)課：3節(jié)直播課、3節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。
(四)作業(yè)安排
各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的'形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
(五)教學(xué)課程表
略
社區(qū)居家隔離人員方案14
根據(jù)xx區(qū)新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)《莘莊鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》，積極落實(shí)屬地責(zé)任，就當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎防控工作進(jìn)行進(jìn)一步部署，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情。健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，增強(qiáng)防控工作的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
二、組織架構(gòu)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化落實(shí)責(zé)任，更好地推進(jìn)我鎮(zhèn)疫情防控工作，成立莘莊鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“鎮(zhèn)防控領(lǐng)導(dǎo)小組”），由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長任常務(wù)副組長，鎮(zhèn)人大主席任第一副組長，其余班子領(lǐng)導(dǎo)分別任副組長，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個(gè)專門工作組：綜合指揮組，由宋延輝、顧麗芳同志擔(dān)任組長，陳穎、姜培紅同志任副組長；社區(qū)防控組，由張春蘭、傅宇擔(dān)任組長，王麟、王一靖等同志擔(dān)任副組長；安保維穩(wěn)組，由章群策同志擔(dān)任組長，朱偉中等同志擔(dān)任副組長；企業(yè)街面防控組，由姚劍華、錢彥同志擔(dān)任組長，葉紅、馬海明、陸建新、錢文剛、張德弟等同志擔(dān)任副組長。生活保障及宣傳動(dòng)員組，由史震谷、張頂文、沈怡君同志分別負(fù)責(zé)各相關(guān)工作。物資財(cái)政組由喬宇紅同志擔(dān)任組長，葉紅、石熊飛等同志擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由黨群辦、辦公室、社事辦、社區(qū)辦、經(jīng)發(fā)辦、總工會(huì)、文明辦、網(wǎng)格中心、聯(lián)動(dòng)分中心、綜治辦、規(guī)建辦、財(cái)政所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)管所、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)監(jiān)所、莘莊派出所、莘光派出所、莘松派出所等部門負(fù)責(zé)人組成。具體名單詳附件。
三、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┚C合指揮組——宋延輝、顧麗芳
負(fù)責(zé)鎮(zhèn)防控辦各項(xiàng)數(shù)據(jù)、信息的上報(bào)，撰寫每日動(dòng)態(tài)簡報(bào)，實(shí)時(shí)掌握各小組工作動(dòng)態(tài)。處理突發(fā)、緊急事件，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，做好溝通解釋等各項(xiàng)工作。（社事辦（愛衛(wèi)）、辦公室）
�。ǘ┥鐓^(qū)防控組——張春蘭，傅宇
1、做實(shí)全面排摸工作。社區(qū)辦、各居村委做好精細(xì)化、“地毯式”排摸，做實(shí)自排自查工作。通過12345、12320等投訴舉報(bào)熱線，鼓勵(lì)居民主動(dòng)提供線索，對(duì)小區(qū)內(nèi)“鄂”字牌照車輛進(jìn)行排查，提升主動(dòng)發(fā)現(xiàn)能力；同時(shí)完成市級(jí)推送名單進(jìn)行核查，建立“一戶一檔”，“一人一檔”，對(duì)于重點(diǎn)人群進(jìn)行標(biāo)注。聯(lián)合物業(yè)保安、發(fā)動(dòng)小區(qū)志愿者、黨團(tuán)員等，做好小區(qū)出入口的車輛與人員的相關(guān)監(jiān)測(cè)工作，當(dāng)好“守門員”。
2、做好上門核查工作。對(duì)于自查自排出的待核查人員，由居委干部、家庭醫(yī)生、社區(qū)民警組成“三人核查組”逐一進(jìn)行核查，并做好甄別處置工作。對(duì)于居家隔離人員做好體溫監(jiān)測(cè)、信息采集及分類后續(xù)處置工作。
3、做好居家隔離工作。各居委做好隔離人員的穩(wěn)定、安撫工作。采用“包片”， “一人一檔”等方式，安排居村干部、志愿者對(duì)隔離人員視情解決必要的生活困難以及垃圾處理等實(shí)際問題，并落實(shí)“每日兩次測(cè)溫”工作。
4、做好環(huán)境整治工作。社事辦（愛衛(wèi)）、房管辦指導(dǎo)物業(yè)公司做好公共場(chǎng)所和公共設(shè)施的殺菌消毒，垃圾清理分類投放等工作。居委會(huì)發(fā)動(dòng)黨員志愿者、小區(qū)樓組長等社區(qū)居民經(jīng)常性開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作，確保環(huán)境整潔、秩序良好。（責(zé)任單位：社區(qū)辦、居民區(qū)黨委、社區(qū)中心、社事辦（愛衛(wèi)）、房管辦、綜治辦、社區(qū)衛(wèi)生中心、各居村委）
�。ㄈ┌脖＞S穩(wěn)組——章群策
綜治辦統(tǒng)一安排特保進(jìn)行規(guī)模性人員居住場(chǎng)所的安全保障（如社區(qū)、賓旅館、集體宿舍、規(guī)模租賃房等）。對(duì)于湖北籍人員、密接人員入滬入駐賓旅館，對(duì)其轉(zhuǎn)送至集中隔離點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一管理。對(duì)于疑似患者和確診患者不配合隔離治療，拒不執(zhí)行傳染病預(yù)防和控制措施，對(duì)其行為進(jìn)行限制，嚴(yán)重者，追究刑事責(zé)任。（責(zé)任單位：綜治辦、莘光派出所、莘松派出所、莘莊派出所）
�。ㄋ模┢髽I(yè)街面防控組
做好人員密集場(chǎng)所（文化、娛樂、餐飲、樓宇、企業(yè)）的管控工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)此類場(chǎng)所既有量，組織市場(chǎng)、城管、綜治、四大平臺(tái)公司等力量進(jìn)行全面巡查。
1、經(jīng)營場(chǎng)所、所屬企業(yè)——姚劍華
對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)實(shí)體辦公的企業(yè)及經(jīng)營的商戶、商住樓等進(jìn)行全面巡查，對(duì)于暫停營業(yè)的場(chǎng)所，張貼《歇業(yè)公告》，對(duì)于不具備歇業(yè)關(guān)停的場(chǎng)所，發(fā)放《經(jīng)營場(chǎng)所提示單》。對(duì)尚在經(jīng)營中的商場(chǎng)、超市、市場(chǎng)等人密場(chǎng)所，建議視情壓縮營業(yè)時(shí)間，減少出入口，張貼《倡議書》。此外，收集匯總湖北籍員工回鄉(xiāng)、返滬信息，每日及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)防控辦，并督促做好自行隔離。對(duì)于企業(yè)、商戶、個(gè)人瞞報(bào)、漏報(bào)的，根據(jù)《中華人民共和國刑法》有關(guān)規(guī)定罪名進(jìn)行嚴(yán)懲，追究其法律責(zé)任。（責(zé)任單位：總工會(huì)、經(jīng)發(fā)辦、四大平臺(tái)、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)管所、衛(wèi)監(jiān)所、各村（改制村）等）
2、街面、建筑工地——錢彥
對(duì)沿街商鋪、經(jīng)營點(diǎn)位，建筑工地等人員進(jìn)行全面排摸、進(jìn)店巡查，重點(diǎn)排查內(nèi)部員工中的外地來滬人員，做好體溫監(jiān)測(cè)與信息采集工作。同時(shí)，加強(qiáng)建筑工地內(nèi)人員抽查，切實(shí)做好湖北籍人員及密集人員的隔離工作。（網(wǎng)格中心、城管中隊(duì)、市場(chǎng)監(jiān)管所、衛(wèi)監(jiān)所、規(guī)建辦等）
3、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)村會(huì)所等——姚劍華
做好食品安全工作，加強(qiáng)對(duì)家禽動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè)、餐飲等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群監(jiān)管，嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)村會(huì)所食材安全；加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)活禽交易管控，堅(jiān)決打擊流動(dòng)活禽交易。（農(nóng)服中心、城管中隊(duì)、市場(chǎng)監(jiān)管所、衛(wèi)監(jiān)所）
（五）生活保障及宣傳動(dòng)員組
1、生活保障——張頂文、沈怡君
針對(duì)居家隔離、集中隔離點(diǎn)人員做好管理和服務(wù)工作，確保生活上必要物資的保障。（黨群辦、辦公室、文體中心）
2、集中隔離點(diǎn)——史震谷
啟用莘莊鎮(zhèn)集中隔離點(diǎn)一處，并做好梯次備用集中隔離點(diǎn)準(zhǔn)備（100余間房間備用）。設(shè)專人定點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，備足特保力量，做好集中隔離監(jiān)管。（綜治辦、文體中心）
3、宣傳動(dòng)員——張頂文、沈怡君
�。�1）建立志愿者隊(duì)伍，切實(shí)做好社會(huì)面的宣傳、居家隔離人員服務(wù)、弱勢(shì)群體的保障工作。一是由居委干部帶頭，發(fā)動(dòng)小區(qū)黨團(tuán)員、樓組長、積極分子等，建立對(duì)抗新冠病毒工作的社區(qū)志愿者隊(duì)伍。二是組織機(jī)關(guān)青年志愿者隊(duì)伍，下沉居村委，夯實(shí)居村值守力量。三是聯(lián)合“兩新”組織，建立樓宇企業(yè)黨員突擊隊(duì)，做好新型冠狀病毒防護(hù)知識(shí)的宣傳，科學(xué)引導(dǎo)居民良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意休息、健康飲食、保持空氣流動(dòng)、勤洗手、戴口罩等。同時(shí)，加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)，減少群眾恐慌情緒。（黨群辦（組織）、居民區(qū)黨委、機(jī)關(guān)黨委、綜合黨委）
�。�2）充分利用社區(qū)宣傳欄、健康大講堂、市民健康自我管理小組等基層健康傳播陣地和形式，大力普及預(yù)防冬春季呼吸道疾病衛(wèi)生知識(shí)，勸阻違規(guī)飼養(yǎng)家禽行為。（文明辦、愛衛(wèi)辦、各居村委）
（六）物資財(cái)政組——喬宇紅
為切實(shí)保證值守人員的物資保障，防控期間的資金使用、物資采購、報(bào)銷流程經(jīng)鎮(zhèn)長辦公會(huì)審議通過可特殊操作。物資集中采購，填寫《莘莊鎮(zhèn)冠狀病毒防控物資服務(wù)采購申請(qǐng)表》，經(jīng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施（不走政府采購流程）。零星采購，單位（部門）內(nèi)的緊急物品，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施，后續(xù)報(bào)賬時(shí)須提供發(fā)票或收據(jù)。做好值班人員的加班統(tǒng)計(jì)以及無就餐條件人員的就餐補(bǔ)貼，統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)造冊(cè)。對(duì)于特殊時(shí)期未走政采流程的資金，要加強(qiáng)管理，追溯相關(guān)紀(jì)律。（經(jīng)發(fā)辦、財(cái)政所、審計(jì)辦、監(jiān)察辦）
四、保障措施
�。ㄒ唬┤悍廊嚎�
落實(shí)屬地責(zé)任，對(duì)重點(diǎn)觀察對(duì)象所在地，嚴(yán)格做好消毒及相關(guān)隔離工作。開展社區(qū)、企業(yè)、市場(chǎng)主體等單位的衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。居村干部、四大平臺(tái)公司等在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告疑似情況，切實(shí)做到“三個(gè)覆蓋，三個(gè)一律”。
�。ǘ┬畔�(bào)送
各基層單位做好疫情監(jiān)測(cè)和相關(guān)信息的收集工作，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)情況報(bào)鎮(zhèn)防控辦，內(nèi)容包含居家隔離觀察病例、疑似病例、臨床診斷病例及防控工作開展情況。每日2點(diǎn)前上報(bào)信息，報(bào)送應(yīng)及時(shí)、真實(shí)和全面。同時(shí)，注意保護(hù)病人及其密切接觸者的.隱私權(quán)。
�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)支持
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室落實(shí)購置預(yù)防控制疫情所需藥物、醫(yī)療器械、防護(hù)用品、應(yīng)急物資、酒店租賃等費(fèi)用以及相關(guān)健康教育宣傳費(fèi)用。
�。ㄋ模┒綄�(dǎo)檢查
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展工作督導(dǎo)，各有關(guān)部門和單位在各自的職責(zé)范圍內(nèi)開展督導(dǎo)，使疫情防控的各項(xiàng)措施得到全面、及時(shí)的落實(shí)。
五、工作要求
建立防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。任何單位及個(gè)人對(duì)疫情防控工作，均不得瞞、緩、謊報(bào)或授意他人做出類似行為。對(duì)不按照規(guī)定履行疫情防控職責(zé)的部門和個(gè)人，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)追究責(zé)任。
一要高度重視，加強(qiáng)部門聯(lián)防聯(lián)控。有力有序開展防控措施，全面排摸自查，互通信息，共同協(xié)作，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散應(yīng)急措施，協(xié)助做好密切接觸者排摸管理。各成員單位做好突發(fā)事件信息的收集和報(bào)告、人員的分散隔離、公共衛(wèi)生措施等工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早隔離早治療。
二要嚴(yán)防嚴(yán)控，做好疫情管控工作。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境整治，除四害、清理衛(wèi)生死角，對(duì)九大類重點(diǎn)場(chǎng)所開展預(yù)防性消毒工作要點(diǎn)指導(dǎo)，營造健康衛(wèi)生清潔的生活環(huán)境。
三要加強(qiáng)宣傳，普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)。向居民、學(xué)生、員工宣傳突發(fā)事件的相關(guān)科學(xué)防控知識(shí)，提高個(gè)人防控能力，提升公眾自我保護(hù)意識(shí)。不造謠、不傳謠、不信謠。
社區(qū)居家隔離人員方案15
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”措施，防止出現(xiàn)疫情交叉感染，對(duì)xx省域返鄉(xiāng)人員和其他密切接觸人員實(shí)施居家隔離，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、隔離方式
對(duì)xx省域返鄉(xiāng)人員及其密切接觸者采取集中隔離方式，原則上采取居家隔離觀察的方式，對(duì)個(gè)別不具備條件的家庭，利用村公共服務(wù)場(chǎng)所，建立集中隔離點(diǎn)。
二、隔離場(chǎng)所及隔離工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生；
�。ǘ└綦x日期不限于14天，要待上級(jí)宣布解除隔離時(shí)方可結(jié)束隔離觀察期。
（三）被隔離者一人一間，隔離區(qū)域相對(duì)獨(dú)立，做到住宿、飲食、生活用品“三分開”。
�。ㄋ模└綦x房間產(chǎn)生的廢棄物、垃圾必須經(jīng)過消毒后移出隔離房間，投放至垃圾桶。
�。ㄎ澹┍桓綦x者必須佩戴口罩，禁止隨意外出和相互探視。
（六）包保人員開展探視、隨訪時(shí)，避免與被隔離者近距離接觸，同時(shí)做好自身防護(hù)工作。
�。ㄆ撸┍桓綦x者如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即告知包保醫(yī)務(wù)人員和包保干部，確保及時(shí)就醫(yī)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律
嚴(yán)格落實(shí)“雙包”工作機(jī)制，鎮(zhèn)村包保人員負(fù)責(zé)隔離人員、場(chǎng)所和隔離措施的'落實(shí)，醫(yī)務(wù)包保人員負(fù)責(zé)居家隔離對(duì)象的健康隨訪工作，鎮(zhèn)將加大督查力度，對(duì)隔離工作不力、管控不到位、隨訪不到位的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
【社區(qū)居家隔離人員方案】相關(guān)文章：
社區(qū)居家隔離人員方案03-14
社區(qū)居家隔離人員方案05-18
居家隔離人員巡查方案03-18
居家隔離人員穩(wěn)控方案03-18
鄉(xiāng)鎮(zhèn)居家隔離人員管理方案03-19
居家隔離人員巡查方案15篇03-18
解除居家隔離人員管控方案03-18
居家隔離人員穩(wěn)控方案11篇03-18