學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案精選15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些，也可觀看一些影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內(nèi)容：
低幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的'歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界，在校母親節(jié)活動(dòng)策劃。
2、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排
（一）校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
（二）學(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。（5月11日周五課間操）
�。ㄈ╅_展班隊(duì)會：“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定）
�。ㄋ模╅_展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動(dòng)，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五·一”假期間）
活動(dòng)形式：各班主任在“五·一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明，規(guī)劃方案《在校母親節(jié)活動(dòng)策劃》。（注：班主任收集學(xué)生在家中勞動(dòng)的`資料“五·一”假期后上交德育處進(jìn)行評選）20xx年在校母親節(jié)活動(dòng)策劃
�。ㄎ澹┦占Y料作展板。（5月份）
三、參加對象：
1—6年級
四、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動(dòng)幫助家長做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)，事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學(xué)，積極為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動(dòng)，得到社區(qū)居民的好評。20xx年在校母親節(jié)活動(dòng)策劃
五、評獎(jiǎng)辦法：
將在此次活動(dòng)中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)<不知道的世界——我的媽媽>調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人
的話感動(dòng)率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的.事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住:20xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)方案范例3篇匯總欣賞就分享到這里，希望能滿足大家的閱讀需求。最后，小編在此祝各位媽媽節(jié)日快樂。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案4
學(xué)校的活動(dòng)各種各樣，最重要的是要給學(xué)生以教育的意義，讓他們能夠通過活動(dòng)有所啟發(fā)，作為活動(dòng)策劃者，要想活動(dòng)取得良好的效果，就必須做好前期的活動(dòng)方案的策劃，學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來看看小編給您分享的母親節(jié)活動(dòng)方案吧，希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié)
三、活動(dòng)方式：
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的'話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記�。�20xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆�，也是贊揚(yáng)母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話，或親自表達(dá)對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給 ---親愛的媽媽!
二、活動(dòng)目的：
1，通過此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2，擴(kuò)大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生.
三、活動(dòng)主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學(xué)員畫的最像;
2、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;
3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動(dòng)參與對象及報(bào)名辦法：
參與對象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與;
活動(dòng)時(shí)間：5月11日，巨人學(xué)校;
報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫完整后，送到巨人學(xué)校。
六、活動(dòng)市場推廣：
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;
2、制作精美的'活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;
3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;
4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)前期工作流程：
八、活動(dòng)現(xiàn)場流程：
1、主持人介紹母親節(jié)來歷：(每一年五月的第二個(gè)周日)
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。·
賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤(shāng)紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)�！�
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);
5、巨人學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演;
6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影留念;
7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長、學(xué)生合影;巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動(dòng)的支持，所有現(xiàn)場報(bào)名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈(zèng)送價(jià)值??元的禮品一份;
8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長參觀巨人學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長、家長代表;
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名;
獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用.)
十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪：
1、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前;
2、回訪對象：所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場報(bào)名的家長;
3、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員，提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率;
回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語：
1>后續(xù)第一次電話回訪(活動(dòng)后第二天)：您好，請問是同學(xué)的家長嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!
2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時(shí)間到學(xué)校來領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷)
3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時(shí))：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。
4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學(xué)校，感覺孩子對學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來報(bào)名。我們的暑假班定于?時(shí)間開課，時(shí)間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長報(bào)名)
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
通過活動(dòng)，把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親，珍惜親情，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日——5月11日
三、活動(dòng)安排
1、搜集階段(5月4日——5月7日)。各班通過晨會、班隊(duì)課廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過征卡、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的`艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。
2.實(shí)踐階段(5月8日-12日)
開展溫馨五月的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。
3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會課上對學(xué)生的活動(dòng)情況做反饋。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案7
一、走進(jìn)母親節(jié)：
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國，時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，自從現(xiàn)代母親節(jié)的習(xí)俗從美國傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí)，早在康乃馨成為母愛的象征之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。
二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(流程)：
�、僭O(shè)計(jì)意圖：在“母親節(jié)”期間組織學(xué)生、家長共同參加母親節(jié)感恩活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的愛和為“愛”行動(dòng)搭建互動(dòng)平臺。同時(shí)，借助這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大招生，吸引家長、孩子報(bào)名，并進(jìn)一步向社會展示筆暢作文，提高筆暢作文在當(dāng)?shù)氐闹�、美譽(yù)度。
�、诨顒�(dòng)對象：筆暢作文班全體師生和學(xué)生母親。
�、刍顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳活動(dòng)前
A、 現(xiàn)場布置
1)在學(xué)校門前、走廊、前臺張貼活動(dòng)海報(bào)
2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂!(可變換說法，使標(biāo)語更煽情，更打動(dòng)人心，如下圖所示亦可。)
3)主會場背景墻字幕：媽媽，我愛你!
B、宣傳地點(diǎn)：分校市場部負(fù)責(zé)人選定的宣傳區(qū)域(如： 公立學(xué)校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口)
C、宣傳品準(zhǔn)備
1)傳單(設(shè)計(jì)簡約，凸顯“溫馨”基調(diào))
2)海報(bào)
3)氣球(500個(gè)氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(jī)(為學(xué)員或家長錄音用)
D、咨詢處準(zhǔn)備：
1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。
3) 晚會禮品準(zhǔn)備：康乃馨(新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品)
E、人員儲備：
每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶外重點(diǎn)宣傳。同時(shí)，要求全員熟悉活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)、招生技巧，隨時(shí)準(zhǔn)備為家長、學(xué)生進(jìn)行解答。
F、宣傳品準(zhǔn)備：傳單、氣球等(由各分校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)
2、宣傳活動(dòng)中
A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號碼為目的，以送1—2元小禮品為主);
B、 向?qū)W生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)舉辦時(shí)間。
C、找到筆暢作文目標(biāo)學(xué)員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節(jié)，并提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。
會議流程：
正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放松，讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來工作的開展。對于提前到場，正在欣賞音樂的家長，提供關(guān)于“母親節(jié)由來”的紙質(zhì)資料供其閱讀，避免其因無聊離場。
主持人：
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來參加我們的節(jié)日晚會!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來，用心體味跟孩子互動(dòng)、交流的樂趣，促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長，通過這次母親節(jié)活動(dòng)，您會更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的`，怎么做更有利于孩子們的成長。而各位小朋友們，你們也要用心去體會母親對我們的愛，想一想我們以后怎么回報(bào)母親?我們的晚會馬上就要開始了，為了保證我們本次晚會在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行。
請大家配合做好以下幾點(diǎn)：
1.晚會開始之后請大家遵守現(xiàn)場秩序，不要在晚會現(xiàn)場隨意走動(dòng)、大聲喧嘩;
2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會場空氣清新，請各位家長不要吸煙;
晚會馬上開始，下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節(jié)
1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。要求全體學(xué)生、家長都參與到活動(dòng)中來。每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(一個(gè)家長、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，游戲規(guī)則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報(bào)紙上，腳不準(zhǔn)踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認(rèn)哪位是自己的媽媽。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注：主持人應(yīng)注重情緒的煽動(dòng)，用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達(dá)到高潮(可以鼓勵(lì)孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結(jié)束后別忘了總結(jié)性發(fā)言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。
感動(dòng)家長的話術(shù)：
剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們說了什么，做了什么?(家長彎腰，對孩子說，上來)對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的，是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永遠(yuǎn)記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎?!
(此時(shí)家長們心情都會很激動(dòng)，基本上不會出現(xiàn)心如止水的家長，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長另當(dāng)別論。)
聽錄音環(huán)節(jié)：
母親對孩子所說的話：
一起來聽這熟悉的聲音!(運(yùn)用夸張的肢體語言、語音語調(diào)感染煽動(dòng)現(xiàn)場觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說給在坐的誰聽的：(播放**家長的錄音)
“孩子!媽媽愛你!有時(shí)候你調(diào)皮，媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
接下來請聽小朋友們說給媽媽的話：
一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動(dòng)現(xiàn)場觀眾的情緒，提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的：(播放**學(xué)生的錄音)
“媽媽，節(jié)日快樂!”“媽媽，節(jié)日快樂!”
“媽媽，有時(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習(xí)惹您生氣，您每天很早起來送我上學(xué)，還要上班，從沒有說過辛苦，以后我會好好學(xué)習(xí)，聽您話，不惹您生氣。以前不好意思當(dāng)面跟您說，今天在這個(gè)節(jié)日里，我要大聲說出來：媽媽節(jié)日快樂!我愛您!”
此時(shí)已經(jīng)達(dá)到高潮，緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節(jié)給我們帶來的這非同凡響的一刻。
請我們偉大的母親上臺，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護(hù)手霜，免費(fèi)送給在座母親，作為母親節(jié)禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結(jié)束，此次母親節(jié)大型感恩晚會到此結(jié)束。
主持人：再次感謝所有家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們筆暢作文的晚會，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!祝您們?nèi)f事如意，身體健康!謝謝大家!
三、活動(dòng)拓展：
此次活動(dòng)還可以邀請有意向報(bào)名筆暢的家長們帶著孩子免費(fèi)參加，借助此次會議展開招生活動(dòng)。最后，會議結(jié)束前可以實(shí)施我們的招生活動(dòng)方案，可以開展報(bào)名贈(zèng)送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(dòng)(注意此環(huán)節(jié)不能以降價(jià)方式吸引報(bào)名，畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學(xué)員，避免帶來不必要的麻煩)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1.各班級在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月16日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的.感恩教育。(學(xué)校行政組織評比)
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感。
二、活動(dòng)主題
溫馨紅五月，感恩母親情
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日----5月11日
四、活動(dòng)步驟
傾聽：1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。
2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動(dòng)情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
傾情：1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。
2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;為媽媽表演一段節(jié)目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱……
傾訴：1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的.小故事記錄下來，抒發(fā)一下自己的感恩之情。
2、制定自立小計(jì)劃：回報(bào)媽媽對自己的愛，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，制定近一年的自立計(jì)劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會，講述感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
六、活動(dòng)反饋
以班級為單位，可邀請本班家委會成員參加，將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品，利用班會的機(jī)會，通過現(xiàn)場演示的形式，直接獻(xiàn)給自己的母親。并做好相關(guān)活動(dòng)材料上報(bào)：活動(dòng)照片、感恩卡、感恩日記、自立小計(jì)劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項(xiàng)，上報(bào)5件作品，以級部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案10
20xx年5月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的`思想情操，以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉景國
成員：各班班主任
三、活動(dòng)主題
本月活動(dòng)主題：“母愛永恒·感恩母親”。
活動(dòng)時(shí)間：5月xx日—5月xx日
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
五、活動(dòng)過程及要求
(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。(5.1—5.9)
1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布本�！爸腥A母親節(jié)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：劉景國)
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人：王忠利)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書——致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人：閆培蘭)
(二)第二階段：活動(dòng)開展階段(5.1—5.9)
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，5月xx日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
(1)低年級(1—2年級)：開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(3—4年級)：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”
征文評比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
第三階段：活動(dòng)評比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人：德育處)
1、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名。
2、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名。
3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動(dòng)中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案11
一、時(shí)間：20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場
三、參加人員：學(xué)校全體師生
四、主要議程：
主持：張志剛、劉莉青
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師：李爽、周敦慶
學(xué)生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）
4、向大會現(xiàn)場的母親贈(zèng)送鮮花（禮儀隊(duì)學(xué)生16人，分兩組進(jìn)行）
一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張?jiān)掠�、石敏、付淑�?/p>
二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、
5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學(xué)生，各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行）
6、贈(zèng)送感恩卡：各班派一名學(xué)生上前臺領(lǐng)取，由前臺就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放
�。ㄍ瑫r(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國班
二組：07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、
三組：08韓語、大專、財(cái)會、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班
7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的.心》
�。ㄅ_上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）
注：會后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。
五、準(zhǔn)備工作及分工
辦公室：
1、購買鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請
3、準(zhǔn)備孫校長賀辭
4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處：
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場
教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè)，會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案
2、負(fù)責(zé)制作感恩卡
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排（劉杰）
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
倡議書（劉杰）
4、贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場組織
5、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場組織
6、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)
7、舞臺及嘉賓就座席布置
8、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)市關(guān)愛行動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期育才教育集團(tuán)、學(xué)校開展的以“感恩、關(guān)愛”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動(dòng)中感受母愛，學(xué)會感恩。
活動(dòng)時(shí)間：
4月23日——5月13日
活動(dòng)主題：
回味母愛，學(xué)會感恩
活動(dòng)宣傳口號：
偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；
愛母親是中華民族的美德
活動(dòng)參與對象：
全校師生及全體家長
活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
一、校級
1、觀看紀(jì)錄片《生命》——薛雯
時(shí)間：5月11日下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：各班教室
方式：視頻轉(zhuǎn)播
目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀(jì)錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。
建議：有條件的班級可以邀請部分學(xué)生家長一起觀看。
2、齊唱歌頌?zāi)赣H的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時(shí)間：5月11日上午早操時(shí)間
地點(diǎn)：大操場
參與對象：全校學(xué)生
二、班級——班主任、班級家委會
1、完成板報(bào)
時(shí)間：5月11日前
主題：回味母愛
內(nèi)容（可選擇）：
l收集感恩的故事，感恩的成語
l收集并講述動(dòng)物世界媽媽的故事
l查找母親節(jié)的來源
2、主題隊(duì)會
時(shí)間：5月11日下午第二節(jié)課
主題：母愛永恒
內(nèi)容（可選擇）：
l收集平時(shí)的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；
l孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；
l我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動(dòng)活動(dòng)）；
l母與子（女）的對話
l收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的`行為，我們應(yīng)該怎么做。localHost
l討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。
建議：邀請媽媽參加
3、自選活動(dòng)
時(shí)間：4月23——5月15日
要求：①班主任與班級家委會根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報(bào)學(xué)校家委會、學(xué)校存檔。
�、诿堪嘀概梢晃患议L負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集、整理成冊，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存。
活動(dòng)設(shè)計(jì)（供參考）：
�、判≡拕。汉⒆雍蛬寢屪跃幾匝萦嘘P(guān)母愛的故事。
�、平巧Q：給孩子一天的時(shí)間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動(dòng)，通過這種角色互換的活動(dòng)讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進(jìn)母子的感情，促進(jìn)母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作dv或幻燈片，活動(dòng)后由學(xué)生做匯報(bào)，在全班分享。
�、窃O(shè)計(jì)制作母親節(jié)禮物
l孩子自由設(shè)計(jì)母親節(jié)禮物
l孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶
⑷寫給媽媽的話
l給媽媽寫封信，或作文（母親最讓我感動(dòng)的一件事）
l說或?qū)懸痪渥钕雽寢屨f的話
l對媽媽說一句平時(shí)不敢說的話
�、蓭蛬寢屪黾覄�(wù)事（洗碗，洗腳等）
�、实湫褪吕氖占C一位平凡而樸實(shí)的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動(dòng)支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因?yàn)閾碛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的母親而感到自豪和驕傲。
�、素毨絽^(qū)孩子的生活對比我的生活
⑻參觀福利院，關(guān)注孤兒的生活
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并且學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能夠積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過下周一（x月x日）國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《xxxx》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的`傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案14
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事
隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
一、為母親捶一捶背。
二、為母親洗一洗腳。
三、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
四、向母親敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮。
五、向母親道一聲溫馨的。
六、送給母親一份自制的小禮物。
七、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
八、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
九、給母親寫一封感謝的信。
活動(dòng)要求
高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳——要充分利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)會主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的.艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開展。
1、知恩篇：
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）
3、報(bào)恩篇：
在母親節(jié)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛她的情感。
2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有她的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……
2、談媽媽、說孩子
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人，她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲：做媽媽
(1)找?guī)讉�(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做她的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做她的.辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。
(2)談?wù)勛鰦尩母惺堋?/p>
小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。
4、謝媽媽：
每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把她的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜她的愛，長大后回報(bào)她的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。
(3)集體表演：《感恩的心》。
(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)。
2、總結(jié)。
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