1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 讀書節(jié)活動方案

        時(shí)間:2024-08-30 01:10:36 方案 我要投稿

        讀書節(jié)活動方案15篇

          為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的讀書節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書節(jié)活動方案15篇

        讀書節(jié)活動方案1

          為深入開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,按照市文明辦《關(guān)于組織參加全省青少年"傳承中華文化共筑精神家園"讀書教育活動的通知》精神及市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展第十九屆全國青少年五好小公民"老師您好 我的好老師"主題教育活動的通知精神,我校制定了如下讀書節(jié)活動方案。

          一、總體要求

          以"傳承中華文化 共筑精神家園"和"老師您好 我的好老師"為主題,深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、譜寫中國夢四川新篇章提供強(qiáng)大的精神動力。

          二、活動方式

          各班自行開展以"傳承中華文化 共筑精神家園"和"老師您好 我的好老師"為主題,的班會活動、演講賽、知識競賽、征文比賽等活動;團(tuán)隊(duì)會組織參觀、訪問、社會調(diào)查等實(shí)踐活動;利用展板、黑板報(bào)、竹溪報(bào)、校園電視臺、校園網(wǎng)等開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

          三、活動時(shí)間

          20xx年3月4日——7月

          四、承辦處室:

          政教處承辦,團(tuán)委、語文教研組、微機(jī)組、教務(wù)處協(xié)助

          六、活動口號(推薦如下幾條,各班也可自行擬定)

          (1) 傳承中華文化 共筑精神家園

         。2) 老師您好 我的好老師

         。3) 讀書點(diǎn)燃智慧 知識照耀人生

         。4) 遨游書海 沐浴墨香

         。5) 閱讀陪伴成長 青春不再迷茫

          七、活動安排

          第一階段:籌備策劃階段(3月12日—3月25日)

          1、政教處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,制定讀書節(jié)活動方案。

          2、在教師會上和微信公共平臺上向全體師生進(jìn)行宣傳動員。

          第二階段:宣傳啟動階段 (3月28日-3月30 日)

          1、掛出橫幅,營造氛圍 (3月28日)

          樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十一屆讀書節(jié)"傳承中華文化 共筑精神家園" 、"老師您好 我的好老師"啟動儀式

          2、讀書節(jié)活動啟動儀式? (3月28日)由學(xué)生代表宣讀倡議書

          第三階段:組織實(shí)施階段(3月28日—6月1日)

          一、讀書活動

          1、啟動儀式:3月28日

          2、讀書書目上報(bào):3月29日。(其中《傳承中華文化 共筑精神家園》 、《老師您好 我的好老師》為必讀書目,其他再推薦1本及以上書籍,規(guī)定具體時(shí)間,政教處進(jìn)行抽查)

          3、學(xué)生培訓(xùn)會:3月31日中午

          二、征文比賽

          1、征文要求。

          本屆征文比賽以"傳承中華文化 共筑精神家園" 、"老師您好 我的`好老師"為主題。其中,"傳承中華文化共筑精神家園"征文比賽在4月上旬完成,"老師您好 我的好老師"征文比賽在5月份完成。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識和體會,真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

          文章不超過1200字。作文應(yīng)使用稿紙(統(tǒng)一發(fā)放),要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋菏∈袑W(xué)校和班級、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

          2、參賽流程

         。1)、各班通過初選,于3月29日前推薦3名學(xué)生報(bào)政教處, 4月5日在階梯教室(暫定)參加"傳承中華文化 共筑精神家園"現(xiàn)場征文比賽,隨后,學(xué)校將組成評審組對征文進(jìn)行評審。獲得推薦資格的學(xué)生將文章交指導(dǎo)老師修改,最后按規(guī)定重新工整的填寫在作文稿上(務(wù)必在背面請指導(dǎo)教師填上評語。)交到政教處。4月11日政教處將征文上報(bào)市文明辦、市教育局參加省、全國征文比賽。

          (2)5月(具體時(shí)間待定)舉辦以"老師您好 我的好老師"為主題的作文大賽,七八年級各班選交3篇優(yōu)秀文章到政教處。

          3、評獎(jiǎng)名額

          分別按年級評選一等獎(jiǎng)、二等、三等獎(jiǎng)

          三、黑板報(bào)比賽:

          1、比賽時(shí)間:4月份

          2、主題:"傳承中華文化 共筑精神家園"

          3、評分及要求按黑板報(bào)要求

          四、演講比賽:

          1、演講要求:

          參賽選手必須脫稿演講,講稿須為原創(chuàng),講述內(nèi)容必須緊扣"傳承中華文化? 共筑精神家園"主題,表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,事例要鮮活、語言生動且符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,表達(dá)清晰流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然,著裝應(yīng)整潔大方。根據(jù)內(nèi)容需要,可適當(dāng)使用背景音樂或視頻(不作為評分依據(jù))。演講比賽的講述時(shí)間不能超過5分鐘,超時(shí)均扣分(缺時(shí)不扣分)。

          2、比賽方式及流程

          各班通過初選,于3月29日前推薦1名學(xué)生報(bào)政教處, 于4月6日(七年級)、4月7日(八年級)開展"傳承中華文化 共筑精神家園"演講比賽,在所有選手中選拔一名學(xué)生參加4月16日在樂山廣播電視臺舉行的市演講比賽選拔賽,最終評選出一、二、三等獎(jiǎng),并從中選出10人進(jìn)入全省預(yù)選賽。

          五、參加全國春苗網(wǎng)知識競賽

          1、競賽時(shí)間、競賽題和網(wǎng)址

          本屆春苗網(wǎng)知識競賽分三期出題,日期為:20xx年2月至4月的每月10日,答題日期為:20xx年2月10日至6月10日。此期間答題均為有效。

          本屆春苗網(wǎng)知識競賽的競賽題分為:小學(xué)組競賽題和中學(xué)組競賽題。競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站"春苗網(wǎng)"上,網(wǎng)址http://.

          2、參賽對象

          本屆春苗網(wǎng)知識競賽是"傳承中華文化? 共筑精神家園"讀書活動的內(nèi)容之一,參賽者必須是中學(xué)生,必須在認(rèn)真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識競賽,不能超范圍答題。否則均為無效。

          3、答題方法及要求

          a.打開春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的"知識競賽"按鈕,選擇與所參加的讀書活動相符的主題(注意與所使用的活動讀本相符);

          b.遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息;

          c.認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;

          d.確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕,將答卷發(fā)出;

          e.務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;

          f.參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競賽題每人限答一次。

          4、評獎(jiǎng)表彰

          競賽評審組對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷,于6月中旬進(jìn)行抽獎(jiǎng)。先抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;再從中抽出特別獎(jiǎng)5名。全國組委會向各類獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

          第四階段:評比表彰階段

          1. 推薦比例:

          在認(rèn)真讀書和積極開展活動的基礎(chǔ)上,按參加人數(shù)2%的比例,由學(xué)校評出在讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,填寫推薦表,上報(bào)市活動組委會。市組委會將于4月17日在中學(xué)生演講比賽市選拔賽現(xiàn)場,為征文全市一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。

          并將名單報(bào)送省組委會,省組委會成立專家評審組對全省參賽作品進(jìn)行評審,推薦部分優(yōu)秀作品參加全國征文比賽,并在余下的作品中評選出省征文比賽獲獎(jiǎng)作品。省組委會通過新華文軒官網(wǎng)"教育服務(wù)"主頁(*****)對報(bào)送作品進(jìn)行展示,點(diǎn)擊"傳承中華文化?、共筑精神家園讀書征文活動"專欄,即可瀏覽、點(diǎn)評、投票。

          2.總結(jié)表彰:

          全國組委會于20xx年暑期在北京召開總結(jié)表彰大會,對部分獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和組織單位的代表進(jìn)行表彰。市組委會于20xx年5月對讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師、學(xué)校進(jìn)行表彰。學(xué)校將對征文比賽和黑板報(bào)比賽進(jìn)行評獎(jiǎng)。

          本屆讀書活動征文比賽獲全國一、二、三等獎(jiǎng)的作品由中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版《中學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑倪x》;獲省征文一、二、三等獎(jiǎng)的作品,由省組委會編輯出版《征文比賽獲獎(jiǎng)作品選》。

        讀書節(jié)活動方案2

          一、活動時(shí)間:20xx年4月1日~6月30日

          二、活動對象:泉州師范學(xué)院全體師生

          三、組織機(jī)構(gòu)

          主辦:泉州師院圖書館、泉州師院校團(tuán)委會

          承辦:泉州師院校讀者協(xié)會

          (一)泉州師院圖書館微信公眾號開通推廣

          1、活動對象:全校師生

          2、活動時(shí)間:4月23-26日

          3、活動內(nèi)容:泉州師范學(xué)院圖書館微信公眾號將于4月23日“世界讀書日”當(dāng)天正式推出,將實(shí)現(xiàn)讀者綁定微信,訪問“我的圖書館”(書目查詢,借閱歷史查詢等),圖書館通知公告,好書推薦等功能。

          (二)移動圖書館技能競賽

          1、報(bào)名時(shí)間:4月13日-26日

          2、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):4月27日19:00-20:30圖書館四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

          3、比賽時(shí)間:5月12日15:00-16:30

          4、比賽地點(diǎn):圖書館一樓大廳

          5、承辦單位:超星數(shù)字圖書館

          (三)信息檢索大賽

          1、報(bào)名時(shí)間:4月10日-26日

          2、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):4月26日19:00-20:00圖書館四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

          3、比賽時(shí)間:5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)

          4、比賽地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳、書庫

          5、承辦單位:福建兩岸信息技術(shù)有限公司

          (四)鳥巢圖書館閱讀活動

          1、活動對象:圖書館信息咨詢與開發(fā)部、校讀者協(xié)會、部分師生

          2、活動時(shí)間:4月23日(周六)下午

          3、活動地點(diǎn):6號鳥巢圖書館投放點(diǎn)

          4、活動內(nèi)容:4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點(diǎn)舉辦閱讀蔡崇達(dá)《皮囊》交流會;鳥巢圖書館于4月23號當(dāng)天和6月份進(jìn)行兩次圖書投放,使知識在漂流中傳遞。

          (五)兩岸讀書會

          1、活動對象:全校讀者

          2、活動時(shí)間: 4月25日

          3、活動地點(diǎn):圖書館,由校讀者協(xié)會、兩岸信息公司承辦

          4、活動內(nèi)容:參加活動的每名學(xué)生可以自己選出一本心目中的好書,并對該書的內(nèi)容進(jìn)行簡單介紹,說出該書的亮點(diǎn)、吸引人的地方以及書中內(nèi)容所傳達(dá)的精神,該精神在現(xiàn)實(shí)生活中的意義等等。講述方式可采用傳統(tǒng)講法,也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內(nèi)容積極健康向上。每個(gè)學(xué)生做完演講,都有五分鐘時(shí)間供老師和同學(xué)們提問,問一些關(guān)于書籍的'問題。此外,精選部分好書書評進(jìn)行討論。

          (六)閱讀推廣進(jìn)小學(xué)活動

          1、活動對象:育群小學(xué)學(xué)生

          2、活動時(shí)間: 4-6月

          3、活動地點(diǎn):育群小學(xué)

          4、活動介紹:泉州市育群小學(xué),位于鯉城區(qū)江南街道烏石社區(qū),在校學(xué)生498人,外來工子弟占比92.4%。外來學(xué)生來自湖南,河北,四川,廣東,貴州等省市。在校教師22人,在編教師15人,其余七個(gè)為代課老師。閱讀推廣進(jìn)小學(xué)活動主要為育群小學(xué)的學(xué)生支教,如講故事、趣味閱讀等,讓孩子們享受更多平等的教育資源,引導(dǎo)小學(xué)生好讀書,讀好書,也為我校學(xué)生提供一個(gè)成長的平臺和別樣體驗(yàn)的機(jī)會長。此外,通過捐贈、購書等形式為該小學(xué)捐贈課外讀物。

          (七)猜燈謎,讀名著

          1、活動對象:全校師生

          2、活動時(shí)間:4月25日

          3、活動地點(diǎn):A區(qū)門口

          4、活動內(nèi)容:在“燈謎盒”里抽取燈謎,每次只可抽取一張燈謎),不可借助網(wǎng)絡(luò)檢索工具,答對即有小禮品。謎底為名著或者名著中的人物,讓學(xué)生在猜燈謎的過程中溫習(xí)名著,獲取知識。

        讀書節(jié)活動方案3

          營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

          活動主題:

          書香溢校園,悅讀筑夢想

          活動目的:

          以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的,以讀書節(jié)活動為契機(jī),借助于讀書活動,激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營造校園生氣,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書,引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書,讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的.榜樣,凈化自己的心靈,在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,進(jìn)一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

          活動時(shí)間:

          xxx年5月20日至6月20日

          活動對象:

          靈水小片區(qū)全體師生

          活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          活動過程:

          第一階段:活動策劃階段

          制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案,各校讀書活動負(fù)責(zé)人商議各項(xiàng)活動安排

          第二階段:組織實(shí)施階段

          一、啟動儀式

          程序一:啟動儀式

         。ㄒ唬┤w肅立,奏國歌

         。ǘ﹩觾x式致詞(靈水中心小學(xué)許秀瑜)

         。ㄈ┬x“讀書節(jié)”活動項(xiàng)目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學(xué)蔡天啟)

         。ㄋ模肮沧x一本書”贈書儀式(靈水中心小學(xué)黃家筆)

          (五)教師代表講話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)

         。⿲W(xué)生代表講話(靈水中心小學(xué)五年2班陳方圓)

         。ㄆ撸芭c書為友,以書為樂”集體承諾簽名儀式

          程序二:“經(jīng)典誦讀活動”匯報(bào)展示

          1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》

          2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》

          3、大山后小學(xué)教師朗誦

          4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩》

          5、林格小學(xué)《論語》

          6、大山后小學(xué)《出塞》

          二、各項(xiàng)活動

         。ㄒ唬┙處熥x書活動

          1、共讀一本書《回到教育的原點(diǎn)》

          2、教師書友會(負(fù)責(zé)人:周美珠、蔡麗霞)

          活動時(shí)間:xxx年6月11日下午3:00—4:00

          3、讀書心得匯編

         。ǘ⿲W(xué)生讀書活動

          1、讀書小報(bào)評比(負(fù)責(zé)人:姚曉瑜)

          評比時(shí)間:xxx年5月26日

          參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份

          評委:

          2、讀書積累筆記評比(負(fù)責(zé)人:許玉環(huán))

          評比時(shí)間:xxx年5月29日

          參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本

          評委:

          3、學(xué)生書友會(負(fù)責(zé)人:李珊珊、翁美好)

          活動時(shí)間:xxx年6月11日下午3:00—4:00

          參加人員:靈水小片區(qū)低年級每班1名同學(xué),中高年級每班3名同學(xué)

          第三階段:表彰總結(jié)階段

          活動時(shí)間:xxx年6月20日

          活動內(nèi)容:

          1、召開總結(jié)表彰大會

          2、舉行讀書節(jié)閉幕式

        讀書節(jié)活動方案4

          “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!焙脮,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。雖然本學(xué)期與以往不一樣,因?yàn)橐咔榈陌l(fā)生,每位同學(xué)都必須在家參與空中課堂的學(xué)習(xí),但是我們的閱讀熱情絲毫不受影響。因此我們學(xué)校的“好書相伴,筑夢前行”讀書節(jié)活動將于第x周開始啟動,我們xx學(xué)校的學(xué)子都是筑夢學(xué)生,懷揣著夢想,在空中與書相約,講述與書有關(guān)的故事,豐富我們的抗疫生活。

          一、活動主題

          xxxxxxx

          二、活動目的

          1.圍繞“xxxxxxx”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動,營造濃濃的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,享受閱讀的快樂。

          2.通過活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

          3.促進(jìn)教師、學(xué)生、家長共同參與讀書活動,豐富精神文化生活,營造和諧的文化氛圍,創(chuàng)建“書香班級”,培養(yǎng)“書香少年”。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          組員:各班語文老師、各班班主任

          四、活動對象:小學(xué)部全體師生

          五、活動時(shí)間

          第x周(2020年x月xx日)----第12周(2020年x月xx日)

          六、活動安排

          第一階段:啟動宣傳(第x、x周)

          1.學(xué)生代表視頻演講,宣布讀書節(jié)開幕。

          要求:各班主任轉(zhuǎn)發(fā)視頻到班級群,師生、家長共同觀看。

          2.各年級段語文老師團(tuán)結(jié)合作,整理本年級段學(xué)生的共讀書目和選讀書目,包含書名、作者、出版社,由語文教研組長進(jìn)行匯總,各語文老師轉(zhuǎn)發(fā)到各班級群,并有選擇地介紹給學(xué)生。并宣傳本年級段的閱讀評比活動,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

          3.截止時(shí)間:各年級段語文老師于第x周周x(2020年x月xx日)下午6:00之前上交本年級段共讀和選讀書目,教研組長于第x周周日(2020年x月xx日)進(jìn)行匯總,形成《xx學(xué)校小學(xué)部“好書相伴·逐夢前行”課外閱讀推薦書目》。第x周周一由語文老師轉(zhuǎn)發(fā)班級群。

          第二階段:活動階段(第x-xx周)

          一到三年級:推薦好書,閱讀抗疫

          1.格式要求:制作好書推薦卡,大小形狀不限,包含書名、作者、內(nèi)容簡介、精彩片段(好詞好句)、感悟、制作者、配圖等內(nèi)容(可選擇其中幾項(xiàng))。

          2.評選要求:語文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,拍照上傳,以“班級+姓名+書名”來命名,如“一(1)班張三《我媽媽》”。(語文老師教兩個(gè)班語文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

          3.截止時(shí)間:第x周周x(2020年x月x日)

          4.活動宣傳:公眾號發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動之1-3年級好書推薦卡展示)

          5.負(fù)責(zé)人:

          四年級:詩集制作,寫詩抗疫

          1.格式要求:制作詩集,內(nèi)容包括封面(書名、編者名字、插圖)、目錄(詩題、頁碼)、內(nèi)容(喜歡的詩人、各種類型的'詩、自創(chuàng)的詩、詩歌相關(guān)資料、插圖)和封底。

          2.評選要求:語文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,拍照上傳,以“班級+姓名+詩集名稱”來命名。(語文老師教兩個(gè)班語文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

          3.截止時(shí)間:第x周周x(2020年x月10日)

          4.活動宣傳:公眾號發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動之x年級最美詩集展示)

          5.負(fù)責(zé)人:

          五年級:字海遨游,寫繪抗疫

          1.格式要求:大小不限,繪制手抄報(bào),內(nèi)容可以是漢字故事,展現(xiàn)漢字之趣,可以是書法作品,展現(xiàn)漢字之美……

          2.評選要求:語文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,拍照上傳,以“班級+姓名”來命名。(語文老師教兩個(gè)班語文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

          3.截止時(shí)間:第xx周周五(2020年x月xx日)

          4.活動宣傳:公眾號發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動之5年級“字海遨游”作品展示)

          5.負(fù)責(zé)人:

          六年級:我與疫情,筆尖抗疫

          1.格式要求:字?jǐn)?shù)不少于400字,要求主題與疫情相關(guān),內(nèi)容積極,感情真摯。

          2.評選要求:語文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,電子稿上傳,并上傳一張生活照(最好是閱讀瞬間或與家中藏書合影),以“班級+姓名+文章題目”來命名。(語文老師教兩個(gè)班語文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

          3.截止時(shí)間:第xx周周x(2020年x月xx日)

          4.活動宣傳:公眾號發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動之6年級“我的抗疫生活”作品展示)

          5.負(fù)責(zé)人:林施

          第三階段:總結(jié)評比階段(第xx周)

          1.書香班級

          (1)能積極參與相應(yīng)的班級讀書節(jié)活動,內(nèi)容不流于形式,并能及時(shí)上交相關(guān)資料。

          (2)每個(gè)年級評選2個(gè)。

          2.書香少年:

          (1)在校在家自主閱讀的態(tài)度。

          (2)在閱讀量上能有勝于他人。

          (4)積極參與班級或校級讀書節(jié)活動并能表現(xiàn)突出。

          (3)每班由班主任評選推薦5名,上報(bào)教務(wù)處。3.書香家庭:

          (1)有良好的家庭閱讀習(xí)慣和閱讀氛圍

          (2)家中設(shè)有專屬讀書環(huán)境、達(dá)到一定的藏書量。

          (3)填寫書香家庭申報(bào)材料,上交教務(wù)處。

        讀書節(jié)活動方案5

          書,是心靈的雞湯,走進(jìn)書的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個(gè)有價(jià)值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書,也可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,與好書為友,與博覽同行,在讀書實(shí)踐活動中,讓初二全體師生收獲快樂。

          一、活動主題:“世界因讀書走向精彩”

          人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實(shí),唯有讓書本豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的.情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

          每一個(gè)人在讀書過程中都會有不同的感受,不同的喜好,不同的收獲,如果我們愿意走進(jìn)文學(xué)的殿堂,那么每個(gè)人的收獲會更大,個(gè)人素養(yǎng)會大幅度提高。

          二、活動目的:

          1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書,分享經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。

          2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文等誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

          3、通過活動,大力推進(jìn)書香班級、書香校園、書香家庭的建設(shè),更增進(jìn)師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。

          三、活動口號:

          走進(jìn)文學(xué)甸園,品味多彩生活;分享閱讀心得,成就品質(zhì)人生。

          四、主題活動:

         。1)本學(xué)期推薦三到四本書籍,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開在記憶》、《看見你才知道什么是美麗》、《梁衡散文》、《周國平散文》,作家:陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2-3本,做好閱讀批注、摘抄賞析;

         。2)堅(jiān)持朗誦經(jīng)典詩歌,班級組織海選,參加學(xué)校評比;

         。3)班級刊出兩期文學(xué)手抄報(bào)《月是故鄉(xiāng)明》、《長城》,優(yōu)秀者級部展示,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其他貼在教室前;

         。4)優(yōu)秀摘抄評比展示;

         。5)每周最少3次課前推薦美文欣賞,學(xué)生上講臺推薦,品評積累,舉辦班級主題----《我喜歡的一本書》讀書沙龍;

         。6)書香少年、書香班級、書香家庭評選。

          五、活動時(shí)間和對象:

          活動時(shí)間:整個(gè)學(xué)期,具體活動根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;

          活動對象:全體教師、學(xué)生。

          六、活動安排及要求:

         。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

          1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

          2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

          3、制作推薦數(shù)目卡、讀書記錄卡

          4、設(shè)計(jì)各類讀書活動。

          5、設(shè)計(jì)開幕式、各類評比等方案。

          6、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。

         。ǘ﹩与A段

          1、啟動儀式

          明確本屆讀書活動主題,活動口號。

          2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

          (1)班級出好文化角,讓班級充滿濃濃的書香。

         。2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。

         。3)開放班級圖書角,記載學(xué)生借書的情況。

          (三)活動階段

          1、經(jīng)典手抄報(bào)我設(shè)計(jì)

          班級出兩期文學(xué)手抄報(bào),介紹讀書方法,推薦經(jīng)典書籍。

          2、經(jīng)典詩文我朗誦

          在全班參與的基礎(chǔ)上,選出代表誦讀(集體展示評比)

          3、經(jīng)典感受我推薦:舉行推薦好書活動,《我喜歡的一本書》讀書沙龍,說出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以制作PPT)

          4、經(jīng)典時(shí)刻我編輯:捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間(上交照片)。

          5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評比展示(集體展示評比)

          6、經(jīng)典印象我常帶:制作個(gè)性書簽,評比。

          七、總結(jié)階段:

          整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交級部,級部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

          1、評選班、年級、家庭“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。

          2、經(jīng)典詩文誦讀大賽評選出獎(jiǎng)項(xiàng)若干;

          3、級部組織兩次優(yōu)秀手抄報(bào)展板展示。

        讀書節(jié)活動方案6

          一、指導(dǎo)思想

          以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,努力構(gòu)建書香校園,營造濃厚的讀書氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

          二、活動目的

          1、堅(jiān)持長期開展“書香校園”的讀書活動,逐步形成錢清鎮(zhèn)中學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香與花香、文化底蘊(yùn)深厚的.校園。

          2、以讀書活動為載體,組織*容豐富、數(shù)量充實(shí),并取好富有特色的名稱,選好圖書管理員,健全班級圖書管理制度。

          4、發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》。詳見附件。

          (二)、活動實(shí)施階段:(3月19日—4月上旬)

          以語文課、綜合實(shí)踐課為陣地,以班主任為主導(dǎo),語文教師協(xié)助,以學(xué)生為主體,掀起學(xué)生熱愛讀書的熱潮。具體評比項(xiàng)目:

          1、開展“與名人牽手”為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽。每班選出1份優(yōu)秀手抄報(bào),要求8k鉛畫紙,班級、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。3.31由年段匯總統(tǒng)一交教務(wù)處。學(xué)校經(jīng)評選后獲獎(jiǎng)作品在宣傳窗展示。

          (備選名人:魯迅、冰心、朱自清、胡適、郭沫若、牛漢、巴金、沈從文、汪曾祺、蕭乾、琦君、馮驥才、林海音、端木蕻良、豐子愷、王安石、王維、李白、杜甫、陶淵明、蘇軾、范仲淹、歐陽修、茨威格、海倫凱勒、高爾基、安徒生等)

          2、讀書征文比賽。每班選送2篇,每篇字?jǐn)?shù)600字左右。要求打印稿。班級、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。3.31由年段匯總統(tǒng)一交教務(wù)處。

          文章主題:緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等,重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事,回顧讀書對自己*成長的影響,介紹在自己人生失落期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題,自擬文題,要求內(nèi)容必須是自己的親身感受。

          3、“我

          的讀書名言”征集活動。每班選出5句。要求打印稿。班級、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。3.31由年段匯總統(tǒng)一交教務(wù)處。

          向全體學(xué)生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵(lì)自己的話語等,經(jīng)學(xué)校評比挑選后將用于展示。

          4、“好書共讀”活動。(3.22——)。

          5、現(xiàn)場作文競賽(初一、初二年段 第五周,3月17日)

          6、以讀書為主題的黑板報(bào)比賽(第7周)

          (三)、評比表彰階段:(4月上旬)

          1、評比各類單項(xiàng)獎(jiǎng)和校級“讀書之星” ,學(xué)校表彰。

          2、讀書節(jié)活動成果展示。

          錢清鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處

          20xx年3月17日

          附:《中學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》

          《中學(xué)生推薦閱讀書目》

          浙江少兒 第4屆冰心作文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集 初中卷

          浙江文藝 99個(gè)成功育心的經(jīng)典故事(王菘舟 著)

          浙江文藝 特別的貓(諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主多麗絲萊辛代表作)

          浙江文藝 父親的榮耀(法國2*0世紀(jì)偉大作家的經(jīng)典自傳小說)

          浙江文藝 母親的城堡(法國20世紀(jì)偉大作家的經(jīng)典自傳小說)

          浙江文藝 傳記館:林肯傳

          浙江教育 天氣與氣候 / 科學(xué)探索者叢書

          浙江教育 地球上的水 / 科學(xué)探索者叢書

          浙江教育 天文學(xué) / 科學(xué)探索者叢書

          浙江文藝 地球的故事 /【美】房龍 著 陳瘦石 胡澱咸 譯

          浙江文藝 熱愛生命 /【美】杰克倫敦 著

          浙江文藝 獵人筆記 /【俄】屠格涅夫 著 力岡 譯

          浙江文藝 百萬英鎊 /【美】馬克吐溫 著

          浙江文藝 鋼鐵是怎樣煉成的 /【蘇】尼奧斯特洛夫斯基 著

          浙江文藝 海底兩萬里 /【法】儒勒凡爾納 著

          浙江文藝 名人傳 /【法】羅曼羅蘭 著 陳筱卿 譯

          浙江文藝

          童 年 /【俄】高爾基 著 木雷 譯

          浙江文藝 繁星春水——冰心詩選

          浙江文藝 荷塘月色——朱自清散文

          浙江文藝 培根隨筆 /【英】弗蘭西斯培根 著 徐樸 譯

          浙江文藝 駱駝祥子月牙兒

          浙江文藝 南方有嘉木 / 王旭烽 著

          浙江文藝 季羨林散文精選

          浙江文藝 林清玄散文選

          浙江文藝 朝花夕拾野草

          浙江文藝 吶 喊

          浙江文藝 邊城 / 沈從文 著

          浙江文藝 初中生必背古詩文50篇

          《教師推薦閱讀書目》

          《教師最關(guān)鍵的18項(xiàng)修煉》,《班主任最需要什么—中處教育家給班主任最有價(jià)值的建議》

          《教師教育轉(zhuǎn)型研究》,鐘秉林主編,北京師范大學(xué)出版社20xx年6月出版

          《走向新師德》,檀傳寶等著,北京師范大學(xué)出版社20xx年6月出版

          《學(xué)習(xí):為人的發(fā)展》,鄭太年著,上海教育出版社20xx年2月出版

          《教師專業(yè)發(fā)展的多元途徑》,徐斌艷著,上海教育出版社20xx年1月出版

          《非智力因素與學(xué)習(xí)》,燕國材著,上海教育出版社20xx年8月出版

          《教育十大基本問題》,金忠明著,上海教育出版社20xx年9月出版

          《教育尋根叢書:過去的教師》,*商友敬主編,教育科學(xué)出版社20xx年11月出版

          《課堂觀察——頓悟的藝術(shù)》,林高明著,福建教育出版社20xx年9月出版

          《教師一定要知道的99個(gè)健康細(xì)節(jié)》,祝墡珠、陳興杰主編,華東師大出版社20xx年6月出版

          《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》,[美]杰弗里科特勒等編,華東師大出版社20xx年7月出版

          《班級生活與公共精神的養(yǎng)成》,卜玉華著,江蘇教育出版社20xx年11月出版

          《好教育,好人生》,肖川著,江蘇教育出版社20xx年1月出版

          《教師生涯中的心理成長》,吳增強(qiáng)、沈之菲主編,上?萍冀逃霭嫔20xx年6月出版

        讀書節(jié)活動方案7

          指導(dǎo)思想

          書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的.讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長知識,提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

          一、宣傳口號

          1、書是人類進(jìn)步的階梯。

          2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

          3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實(shí)自己。

          4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

          5、人不但要有知識,更要有文化。

          6、愛讀書,會讀書,讀好書

          二、活動宗旨

          引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

          三、主題

          做快樂的讀書人

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:各班班主任

          五、活動時(shí)間

          20xx年11月—12月

          六、主要形式與內(nèi)容

          操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(建議讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。各班在班級選拔或比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽。

          七、設(shè)獎(jiǎng)

          1、每次比賽個(gè)人評一、二、三等獎(jiǎng)。

          2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù),發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          八、活動內(nèi)容

          1、經(jīng)典誦讀書目

          推薦書目:一年級:《日有所誦》;二年級:《弟子規(guī)》;三年級:《笠翁對韻》;四年級:《古詩聯(lián)誦》;五年級:《宋詞》;六年級:《宋詞》

          2、“講故事”比賽

          參賽對象:

          一年級各班3名學(xué)生

          比賽時(shí)間:

          12月13日下午2點(diǎn)30分

          比賽地點(diǎn):

          多功能教室

          比賽要求:

          1、故事題材不限,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

          2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

          3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          評出“故事大王”一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

          3、“看圖寫話”比賽

          參賽對象:

          二年級各班5名學(xué)生。

          比賽時(shí)間:

          12月13日下午1點(diǎn)30分

          比賽地點(diǎn):

          多功能教室

          比賽要求:

          1、看圖寫話的選材要健康向上,貼近孩子們的生活,適合低年級學(xué)生的寫作特點(diǎn)。

          2.參賽選手在認(rèn)真觀察圖片后,寫到統(tǒng)一的試卷上。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          從中評選一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。

          4、“好書推薦卡”比賽

          參賽對象:

          三——四年級各班學(xué)生

          上交截止時(shí)間:

          12月12日

          比賽要求:

          1、使用A4彩色卡紙的一半,可以根據(jù)喜好裁剪成各種形狀。

          2.必備項(xiàng)目有書名、作者、推薦理由、推薦人等。

          3、用精美的圖案進(jìn)行裝飾。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          參賽年級每班擇優(yōu)錄選5張好書推薦卡參加學(xué)校評選。每個(gè)年級從中評選一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。

          5、“現(xiàn)場課外閱讀知識”大賽

          參賽對象:

          五年級各班5名學(xué)生

          比賽時(shí)間:

          12月14日下午1點(diǎn)30分

          比賽地點(diǎn):

          多功能教室

          比賽要求:

          選手在40分鐘內(nèi)完成閱讀卷。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          從中評選一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。

          6、“現(xiàn)場作文”大賽

          參賽對象:

          六年級各班5名學(xué)生

          比賽時(shí)間:

          12月14日下午1點(diǎn)30分

          比賽要求:

          1.學(xué)生按命題作文寫作,要求在90分鐘內(nèi)完成。

          2.主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

          3.形式多樣,題材不限,可以選擇記敘文、散文等。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          從中評選一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。

        讀書節(jié)活動方案8

          一、活動宗旨:

          為進(jìn)一步推動書香校園建設(shè),激起學(xué)生的讀書愛好,讓每位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成酷愛書籍,博學(xué)多才的好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動。

          二、活動主題:

          修建書香校園 爭做文明學(xué)生

          三、活動口號:

          快樂瀏覽 出色無窮

          四、活動時(shí)間:本學(xué)期

          五、活動安排:

          1、終年展開“三讀”活動,即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽),六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。

          2、讀書飄流活動。

          以班級為單位,進(jìn)一步發(fā)動每位學(xué)生展開“獻(xiàn)一本看百本”活動,借此活動豐富班級圖書角,五月份展開優(yōu)秀圖書角評選活動。

          3、4、23世界讀書日 ,各班出一期“以讀書為友,快樂成長”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)腵圖畫、色采等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

          4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交換會(班主任),可以先容自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)

          5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)

          以年級為單位展開活動,先班級選,再參加年級評選(具體要求另行通知)

          6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)

          7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)

          六:總結(jié)評比

          1、評選讀書明星(具體要求另行通知)

          2、書香班級評選(具體要求另行通知)

        讀書節(jié)活動方案9

          指導(dǎo)思想

          落實(shí)市教研室“閱讀工程”目標(biāo)任務(wù),擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,提升學(xué)生閱讀水平,感受閱讀的快樂與幸福,鼓勵(lì)教師、家長、學(xué)生共同參與,營造“大手拉大手,一起來讀書”學(xué)校、家庭共讀書的`良好氛圍,按照“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、家長參與”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、持之以恒”的工作要求,開展讀書節(jié)活動。

          活動主題

          幸福閱讀,讓夢想開花

          活動口號

          大手拉小手,一起來讀書

          活動時(shí)間

          20xx年3月27日——5月27日

          領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:z

          副組長:z

          成員:zz

          活動內(nèi)容:

          一、開幕式

          時(shí)間:20xx年3月27日上午大課間時(shí)間

          內(nèi)容:臺灣著名兒童教育家賴慶雄先生“讀好書,寫好文”演講

          二、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┏B(tài)活動:各年級落實(shí)市教研室“閱讀工程”下達(dá)的學(xué)段目標(biāo)任務(wù)。

         。ǘ┨厣顒樱阂阅昙壊繛閱挝婚_展形式多樣的讀書活動。

          一年級:故事大王比賽。要求班級進(jìn)行一次同桌互講小故事活動,人人參與,在此基礎(chǔ)上,每班推薦2人參加年級部的故事大王比賽。責(zé)任人:z

          二年級:日記本評比。要求每生堅(jiān)持寫日記,在班級互評的基礎(chǔ)上,每班選10本日記參加年級部評比。責(zé)任人:z

          三年級:書簽制作和親子朗誦比賽。書簽制作人手一份,年級部評獎(jiǎng);朗誦比賽每班選派兩個(gè)由家長和孩子共同參與得節(jié)目,內(nèi)容自選。責(zé)任人:z

          四年級:采蜜本展評。采蜜本的內(nèi)容必須是課外摘抄和本學(xué)期所讀書的讀后感,每班則有推薦10本參加年級部比賽。責(zé)任人:z

          五年級:演講比賽和小報(bào)評比。演講比賽每班先利用一節(jié)課進(jìn)行小組互講,在此基礎(chǔ)上選派3人參加本年級部比賽。手抄小報(bào)人手一份,每班擇優(yōu)選擇10份參加年級部評比。責(zé)任人:z

          六年級:作文大賽和個(gè)人作品集評比。作文大賽全員參與,教務(wù)處命題。鼓勵(lì)學(xué)生將個(gè)人作文結(jié)集成書,數(shù)量不限,年級部評比。責(zé)任人:z

          三、閉幕式

          時(shí)間:5月27日

          活動內(nèi)容及方式:讀書節(jié)成果展示;表彰優(yōu)秀班級和學(xué)生。

          責(zé)任人:z

        讀書節(jié)活動方案10

          一指導(dǎo)思想

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會生活,懂得做人。同時(shí)為了營造書香校園,我校開展讀書節(jié)活動,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

          二活動目的

          1.在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。

          2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我慧讀,我悅讀,我成長,我快樂”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

          3.師生共同參與讀書活動,強(qiáng)化導(dǎo)讀與指導(dǎo),同建書香校園,推動閱讀型班級,閱讀型學(xué)校的建設(shè)。

          三、活動主題:

          童蒙養(yǎng)正

          賦能未來

          四、活動時(shí)間:

          20xx年3月--6月中旬

          五、活動實(shí)施

         。ㄒ唬┲贫ㄩ喿x計(jì)劃,開設(shè)閱讀課程

          1、納入課程。為保證課外閱讀的有效實(shí)施,學(xué)校將課外閱讀指導(dǎo)課納入課程體系之中,讓閱讀課走進(jìn)課堂,納入課表,成為語文學(xué)習(xí)不可缺少的一個(gè)組成部分,即在正常的課程中每周安排一節(jié)課外閱讀課。

          2、做好指導(dǎo)。語文教師要圍繞學(xué)期(學(xué)年)的課外閱讀任務(wù),有針對性地制定年級(班級)課外閱讀計(jì)劃,具體到每周的閱讀內(nèi)容,閱讀目標(biāo)和閱讀方式等。有計(jì)劃,有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo):如閱讀作品推薦、閱讀方法指導(dǎo),閱讀經(jīng)驗(yàn)分享,閱讀成果展示,閱讀體會交流等。

          附各年級每月必讀書目安排:(略)

          要求:語文老師每周自選一節(jié)課作為課外閱讀課,上交教案到教導(dǎo)處檢查,每本書要求精讀細(xì)讀,學(xué)生做好讀書筆記摘抄,并在讀完一本書后進(jìn)行檢測,要求學(xué)生人人參與,語文老師對于測試分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生給予輔導(dǎo)和閱讀指導(dǎo)。

          3、經(jīng)典美文誦讀和古詩背誦。學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)研發(fā)校本教材:

          一年級:《弟子規(guī)》;

          二年級:《成語故事》;

          三年級:《笠翁對韻》;

          四年級:《千字文》;

          五年級:《論語》;

          六年級:《詩經(jīng)》。

          每本教材后附帶每年級的必背,要求學(xué)生每天在公眾號讀書打卡,每天一句,學(xué)期末會對學(xué)生進(jìn)行檢測,要求一年級學(xué)生會背80%,二至六年級會背75%,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生會給予獎(jiǎng)勵(lì)。

         。ǘ╅_展閱讀活動,探索有效途徑

          《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(最新版)》明確要求加強(qiáng)中小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)課外閱讀課的課型研究,探究課外閱讀課的基本課型和操作范式。

          1、關(guān)于課外閱讀。課外閱讀,既是指閱讀的內(nèi)容屬于教材以外的名著、報(bào)刊等讀物,也是指閱讀的時(shí)間主要在課外。生活的范圍有多大,語文學(xué)習(xí)的范圍就有多大。語文教師要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中開展課外閱讀,在有意義的社會活動中提高閱讀的質(zhì)量。

          2、關(guān)于閱讀活動。學(xué)校會分年級舉行語文知識競賽、演講比賽、朗誦比賽,故事大賽、作文比賽等活動,把課外閱讀和各種競賽活動相結(jié)合,帶動和促進(jìn)閱讀活動的開展。

          3、關(guān)于語文素養(yǎng)。在學(xué)生日常的課外閱讀中,教師要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成勤于積累,善于思考的良好的閱讀習(xí)慣,通過課前三分鐘演講、讀書筆記等形式,讓閱讀落實(shí)在學(xué)生的實(shí)際行動中,成為語文學(xué)習(xí)的一部分。

         。ㄈ┩晟圃u價(jià)體系,促進(jìn)課外閱讀發(fā)展

          1、閱讀有計(jì)劃。各個(gè)班級課外閱讀由語文教師指導(dǎo),具體檢查:閱讀課的具體內(nèi)容,閱讀材料,活動的時(shí)間和組織形式,閱讀效果的`監(jiān)控和檢查等。

          2、實(shí)施有方案。按照課程表上課,指導(dǎo)課要有教案,閱讀內(nèi)容有規(guī)定,讀書筆記有檢查,讀書活動有材料,讀書效果有檢測)。

          3、活動有積累。材料注意平時(shí)積累,計(jì)劃、方案,活動的開展,讀書筆記,獲獎(jiǎng)情況等。

          六、活動措施

          1、加強(qiáng)組織。

          建立以校長為主的課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組;班級有閱讀組織,班主任、語文老師負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

          組長:XXX

          副組長:XXX

          組員:各班班主任及全體語文教師

          2、營造氛圍。

          加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼必讀和推薦書目。班級要加強(qiáng)“書香班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報(bào)、圖書角等符合班級的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

          3、落實(shí)活動。

         。1)建設(shè)班級圖書角。

          各班班主任和語文教師相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己班級的圖書角,要充分利用學(xué)校和學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。

         。2)保證閱讀時(shí)間。

          固定讀書時(shí)間,堅(jiān)持午間閱讀、晚間閱讀、雙休日大閱讀,每天確保有一定的閱讀時(shí)間(不少于30分鐘,周四的第三節(jié)課必讀,鼓勵(lì)其他時(shí)間閱讀)

          (3)明確閱讀要求。

          學(xué)生讀書要求:

         、賵(jiān)持午間閱讀、晚間閱讀、雙休日大閱讀,每天確保有一定的閱讀時(shí)間(不少于30分鐘),每月至少讀完一本書,記錄好讀書卡。低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等,并適當(dāng)寫些自己的讀書體會)。

         、诜e極參加學(xué)校組織開展的各項(xiàng)讀書活動。

          開展小學(xué)生課外閱讀活動,其目的是有效培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品位,切實(shí)提升學(xué)生閱讀水平,提升學(xué)生的精神品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的精神成長和終身發(fā)展。分管領(lǐng)導(dǎo)一定要按照方案要求,結(jié)合日常巡課和聽課活動,關(guān)注讀書課的開展情況,檢查教案、讀書筆記等,努力做好課外閱讀指導(dǎo)、促進(jìn)和材料累積等工作,推動我校課外閱讀課程化工作扎實(shí)進(jìn)行,繼續(xù)打造我們的書香校園。

        讀書節(jié)活動方案11

          一、指導(dǎo)思想

          “經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”這是我校今年校園讀書節(jié)的活動主題。旨在讓同學(xué)們在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識,開闊視野,在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,培養(yǎng)高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

          二、活動主題

          經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行

          三、活動時(shí)間

          20xx年4月23日,讀書節(jié)開幕。

          20xx年4月23日至6月1日,開展讀書節(jié)系列活動。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          為加強(qiáng)本屆讀書節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,特成立第四屆讀書節(jié)組委會。

          五、組織原則

          全校關(guān)注、全體參與

          六、宣傳口號

          1.讀高雅書,做高尚人。

          2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

          3.與名著為伴,塑造美好心靈。

          4.與博覽同行,開拓廣闊視野。

          5.營造良好校園環(huán)境,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。

          6.在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。

          七、活動內(nèi)容具體安排

          第一階段:(4月8日———4月22日)

          1、讀書節(jié)開幕式。(4月22日早上利用升旗儀式時(shí)間,分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀活動方案、少先隊(duì)員代表宣讀《倡議書》)

          2、積極營造讀書氛圍。

         、倮脤W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站宣傳古今中外名人讀書的故事、教同學(xué)們讀書的方法、介紹經(jīng)典名著或優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。

          ②各級各班凝結(jié)集體智慧,努力出一期圖文并茂、富有班級個(gè)性的讀書板報(bào),參加學(xué)校的“讀書板報(bào)”評選活動。(班主任負(fù)責(zé))

         、鄢浞职l(fā)揮個(gè)人藏書優(yōu)勢,每人捐獻(xiàn)一本好書,建立班級圖書角,同學(xué)之間進(jìn)行“好書交換看”活動,多給自己尋找讀書機(jī)會,讓他人和自己都能多讀書、讀好書。各班要制定圖書管理措施,確保圖書無損壞、無丟失。

          第二階段:(4月23日————6月1日)

          1、師生共讀:利用一節(jié)語文課,師生共同閱讀課本中或課外的某一篇或幾篇文章,進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo),交給學(xué)生圈畫、批注以及寫讀書筆記的`方法。(語文教師負(fù)責(zé))

          2、親子共讀

         、儆谩督o家長的一封信》宣傳讀書節(jié)的活動方案,倡導(dǎo)親子共讀,創(chuàng)設(shè)人人讀好書的氣氛。希望家長能為孩子營造良好的讀書環(huán)境使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。建議家長平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo),力爭做到每天督促孩子閱讀課外書籍,時(shí)間不少于半小時(shí),并督促孩子按要求做好讀書筆記,讓親情在閱讀活動中升華。(班主任負(fù)責(zé))

         、3—6年級同學(xué)的讀書筆記要做到每天一篇,其中的“親子共讀”內(nèi)容提倡每天一篇,但根據(jù)家庭情況不同,每周不能少于三篇。(筆記內(nèi)容:書名、作者、主要內(nèi)容、精美語段摘抄、我的讀書感悟、家長讀書體會)語文老師要對學(xué)生讀書筆記的記錄情況進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)、檢查,教導(dǎo)處也將不定時(shí)進(jìn)班檢查,定期每班選出優(yōu)秀讀書筆記參加學(xué)校的展評活動。(語文老師負(fù)責(zé))

          3、教師閱讀

          在讀書節(jié)里,老師們也要認(rèn)真閱讀好教育理論專著和教育教學(xué)雜志,撰寫讀書心得,定期在全體教師中進(jìn)行交流、展示。通過擴(kuò)大閱讀面不斷豐富底蘊(yùn),提高自身素質(zhì),努力做有底蘊(yùn)的老師。

          4、背誦讀書名言

          在全校開展讀書名言背誦活動,根據(jù)不同年齡段要求也有所不同,一、二年級小同學(xué)能背誦2句即可,三、四年級不少于4句,五、六年級不少于六句,使同學(xué)們在背誦中與經(jīng)典為友,與大師對話。(隨機(jī)進(jìn)班抽測,語文老師負(fù)責(zé))

          5、制作特色書簽

          6、設(shè)計(jì)精美小報(bào)

          第三階段:(12月12日———12月19日)

          一年級:以班為單位開展“背兒歌比賽”,評選班級“背誦標(biāo)兵”。

          二年級:以班為單位開展“講故事比賽”,評選班級“故事大王”。

          三、四年級:以年級為單位開展“經(jīng)典美文集體朗誦賽”,全員參加,每級評選前三名,設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)。

          五年級:開展“好書伴我成長”征文比賽,全員參加,設(shè)集體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

          六年級:開展“古詩詞競賽”,全員參加,設(shè)集體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

        讀書節(jié)活動方案12

          為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書日”,繼續(xù)大力推廣校園閱讀文化、建設(shè)書香校園、充分利用和宣傳圖書館資源、幫助更多的讀者使用圖書館,圖書館今年將推出更加豐富的讀書節(jié)系列活動。

          以下為我校圖書館讀書節(jié)系列活動的主要安排:

          一、電子文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)

          為了更好地吸引讀者,符合讀者需求,同時(shí)為了幫助大學(xué)生迎接四六級考試、更好利用圖書館資源,今年讀書節(jié)期間圖書館將主推新東方英語講座。

          二、書香杯“書·趣”三行詩征文大賽

          在“讀書日”來臨之際,圖書館聯(lián)合《風(fēng)景線》雜志社、開發(fā)區(qū)文法學(xué)院學(xué)生社團(tuán)、昌黎“書簽兒”學(xué)管會、同文書會等于20xx年4月5日——20xx年4月30日舉辦主題為“書·趣”三行詩征文大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

          三、森圖杯“悅讀·時(shí)光”攝影大賽

          圖書館聯(lián)合三校區(qū)攝影協(xié)會于20xx年4月5日——20xx年4月30日舉辦主題為“悅讀·時(shí)光”攝影大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

          四、知網(wǎng)杯“檢索知識”競賽

          圖書館聯(lián)合中國知網(wǎng)于4月8日至4月17日舉辦檢索知識競賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

          五、超星杯“書簽設(shè)計(jì)”大賽

          圖書館定于20xx年4月5日——20xx年4月30日舉辦原創(chuàng)“書簽”設(shè)計(jì)大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

          六、“你讀書、我買單”圖書薦購

          圖書館特定于20xx年4月5日——20xx年4月20日集中組織“圖書薦購”活動。對積極薦購圖書的讀者,在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

          七、“微閱讀·微生活”微視頻大賽

          圖書館舉辦“微閱讀·微生活”視頻大賽,現(xiàn)面向全校師生征集微視頻作品。提交時(shí)間4月5日至5月31日。圖書館組織評委會于6月1—3日將參賽作品評比出一、二、三等獎(jiǎng),并在圖書館主頁上公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

          八、教師讀者超期圖書歸還優(yōu)惠活動

          為更好地服務(wù)廣大的讀者,提高圖書周轉(zhuǎn)利用率,圖書館于20xx年4月1日至20xx年4月30日對教職工手中的超期圖書進(jìn)行集中清理,在此期間歸還超期圖書的`教師讀者免收圖書超期賠款。

          九、讀書節(jié)活動表彰大會

          20xx年4月21日舉辦活動總結(jié)表彰大會。

          1.對優(yōu)秀讀者、志愿者進(jìn)行表彰。

          2.續(xù)聘二級學(xué)院教師信息員。

          3.為檢索知識競賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并聘任為圖書館學(xué)生讀者信息員。

          4.為攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

          5.為三行詩征文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

          6.為書簽設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

          7.對積極“薦購”圖書讀者進(jìn)行表彰。

          8.為積極參加活動的學(xué)生社團(tuán)頒獎(jiǎng)。

          具體事宜詳見圖書館主頁通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

        讀書節(jié)活動方案13

          一、活動目的:

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過活動,旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生、家長讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書。呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基,從而享受讀書的.快樂,感受讀書的幸福,體味讀書新生活。同時(shí),營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)家長與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

          二、活動主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園

          三、活動時(shí)間:

          4月15日---5月24日

          四、活動日程及內(nèi)容:

         。ㄒ唬╅_幕式(4月20日升旗儀式):

          1、X校長致開幕詞

          2、宣讀倡議書(XX)

          (二)各項(xiàng)活動安排

          活動一:XX小學(xué)親子共讀一本書活動

          一、活動目的:

          腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn)。家校攜手,建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”,開展“我讀書,我快樂;我讀書,華自氣!”親子共讀活動,營

          2造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛生活、對世界感興趣;讓學(xué)生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來,促進(jìn)孩子知書達(dá)禮,全面健康地成長。

          二、活動口號:

          1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn)。

          2、讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

          三、宣傳動員。

          學(xué)校:

          1、發(fā)放親子讀書活動倡議書,向家長宣傳學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡明說明此項(xiàng)活動的目的。

          2、向家長推薦學(xué)生必讀書目。

          家庭:

          1、創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境

          2、帶孩子購買一些必讀書目。

          四、活動展示形式:

          1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。

          2、每班至少上交1篇家長讀書征文,參加親子共育征文評選。

          活動二:XX小學(xué)晨誦午讀活動

          具體要求:

          1、參與人員:全體師生

          2、活動時(shí)間:周一至周五的晨誦、午讀時(shí)間

          3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))

          34、要求師生共讀。(可適當(dāng)播放音樂)

          5、作文比賽。分年級,40分鐘命題作文。

          活動三:XX小學(xué)好書推介等讀書展示活動:

          小書迷代表講話(張怡博)

          經(jīng)典誦讀表演(3.1XXX負(fù)責(zé))

          好書我推介:1、各班開展,選出1人,以級部為單位選出選手參加學(xué)校比賽,每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書,談?wù)劄槭裁聪矚g,好在哪兒等;顒铀模涸u比頒獎(jiǎng)

        讀書節(jié)活動方案14

          一、活動目的:

          “書是人類進(jìn)步的階梯”。在萬物生長的春天,開展“讀書節(jié)”活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,促進(jìn)全體師生暢游書海,享受閱讀快樂;浸潤書香,豐厚生命底蘊(yùn)。

          二、活動主題

          暢游書海享受閱讀快樂浸潤書香豐厚生命底蘊(yùn)

          三、活動時(shí)間

          20xx年4月9日----5月30日

          四、參與對象

          新湖小學(xué)全體師生

          五、活動安排:

         。ㄒ唬┌l(fā)動階段(4月9日—4月13日)

          1、啟動儀式:舉行讀書節(jié)開幕式,向全校發(fā)出倡議。(4月9日)

          2、給每位老師下發(fā)借書卡,以班為單位到閱覽室借閱圖書。(4月11日)

          3、各班完善班級圖書角的建設(shè);做好環(huán)境布置,營造班級濃郁的書香氛圍。(4月13日檢查)

         。ǘ⿲(shí)施階段(4月16日—5月30日)

          重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動:

          1、“師生共讀一本書”活動(4月9日----5月20日)負(fù)責(zé)人:各班語文老師

          針對學(xué)生年段學(xué)齡特征,語文教師到學(xué)校閱覽室選擇喜歡的作品進(jìn)行師生共同閱讀。

          開展講故事、交流讀書心得、好書推薦等形式多樣的班級讀書會,5月每年級推選一節(jié)班級讀書會進(jìn)行展示,上交一份讀后感。

          2、“讀書卡片制作比賽”(4月7日---4月11日)負(fù)責(zé)人:各班美術(shù)老師、語文老師

          征集讀書名言,制作精美書簽;閱讀經(jīng)典名著,制作推薦書卡。

          活動要求:各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽(1-3年級)、好書推薦卡制作比賽(4---6年級),指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句、好書推薦內(nèi)容等制作成漂亮的書簽、卡片,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。語文老師布置,美術(shù)老師指導(dǎo)設(shè)計(jì)圖案,推薦部分優(yōu)秀書簽(每班10份)于4月月11日之前上交教導(dǎo)處,統(tǒng)一進(jìn)行評比展示。

          3、“讀好書、寫好字”硬筆書法比賽(4月20日)

          書寫內(nèi)容:學(xué)生在閱讀中積累的'好詞好句、名家名段(具體內(nèi)容年級會統(tǒng)一)

          參賽對象:一~六年級整班參賽

          參賽評委:

          4、詩文誦讀表演大賽(5月11日)

          參賽要求:四至六年級各班精選美文或詩文集體表演朗誦,每班至少40人參加,表演形式靈活多樣,展示班級詩文誦讀成果。

          參賽評委:語文備課組長、學(xué)生代表

          5、課本劇表演大賽(5月17日、18日)

          參賽要求:1---3年級各班從經(jīng)典課文或經(jīng)典童話故事中選擇一個(gè)排成課本劇,要求服裝道具準(zhǔn)備充分,學(xué)生語言動作表演到位,故事情節(jié)表演生動形象。

          參賽評委:

          6、紅領(lǐng)巾圖書漂流活動(5月22日)

          為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,讓學(xué)生手中的好書真正流動起來,我們將在校內(nèi)操場舉辦3---5年級圖書漂流活動,每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,給書店取一個(gè)好聽的名字,設(shè)計(jì)圖書海報(bào),由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購買零食)。

          7、六年級現(xiàn)場作文比賽(5月27日)

          參賽要求:現(xiàn)場命題作文,時(shí)間為60分鐘,以年級為單位評獎(jiǎng)項(xiàng)。

          參賽評委:語文備課組長

         。ㄈ┰u比階段(5月底)

          1、七項(xiàng)活動分別設(shè)個(gè)人單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng),并將根據(jù)班級文化創(chuàng)設(shè)、活動開展情況及學(xué)生參賽情況評選出本屆讀書節(jié)的“書香班級”。

          2、評選!罢b讀之星”“讀書之星”“書香家庭”。

          六、活動意見:

          1、紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)報(bào)道信息,營造良好氛圍。

          2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

          3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班可以在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo),利用語文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)課”,做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。

          4、要讓學(xué)生的讀書習(xí)慣能夠保持下來,就必須把“書香校園”向“書香家庭”延伸。要充分利用“讀書節(jié)”活動的平臺,動員家庭參與到讀書活動中來,給學(xué)生良好的讀書環(huán)境。

        讀書節(jié)活動方案15

          一、指導(dǎo)思想

          統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識活動的重要意義。加強(qiáng)社會主義思想文化建設(shè),弘揚(yáng)老區(qū)文化,打造精神高地,大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍,提高全民思想文化素質(zhì)。

          二、活動主題

          “科學(xué)發(fā)展,激情跨越”。

          三、閱讀內(nèi)容

          1、會計(jì)、金融方面的書籍;2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍;3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件;4、其他相關(guān)方面的書籍。

          四、活動內(nèi)容

          1、讀一本好書;寫一篇讀書心得。

          2、相互交流讀書感想,傳達(dá)讀書精神。

          五、具體措施

          1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。

          2、星期四會議室進(jìn)行閱讀,剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。

          3、將詳讀與略讀做好具體搭配。

          4、讀書過程中做好勾畫批注,體會書中所表達(dá)的含義。

          5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動,與同事互相交流自己的讀書體會與心得。

          20xx年,縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案,奮發(fā)進(jìn)取,全力完成制定的`讀書方案。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同志們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。

        【讀書節(jié)活動方案】相關(guān)文章:

        讀書節(jié)活動方案04-17

        校園讀書節(jié)活動方案06-21

        大學(xué)讀書節(jié)活動方案04-17

        班級讀書節(jié)活動方案05-10

        最新讀書節(jié)活動方案04-22

        小學(xué)讀書節(jié)活動方案04-27

        讀書節(jié)活動創(chuàng)意方案05-10

        校園讀書節(jié)活動方案04-18

        有關(guān)讀書節(jié)活動方案04-20

        小學(xué)讀書節(jié)活動方案05-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>