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班級自治管理方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的班級自治管理方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級自治管理方案1
為進一步完善班級的管理,提高同學們自我管理意識,發揚當家作主精神,充分發揚班級自治管理作用。從而培養學生“團結、活潑、嚴謹、求學“的班風,實現在學生中建立自治能力。
根據上級和學校的明確指示,本學期,在本班以往的基本上,視學生的具體情況,構建以學生為主體,班委會為核心。班主任為顧問,作為學生的輔助,培養學生自管,自教,自律的“四自”能力。從“自我”中強化學生主人翁意識和集體榮譽感,為學生提供發揮“自我能力”的廣闊舞臺。
(一)班級自治管理委員會機制組成如下:
最高機制:班級管理委員會由正副班長各一名以及各自治管理組組成。除正副班長外,下設有:學習自制管理小組,紀律自治管理小組,文體自治理小組,衛生自治管理小組。正副班長負責統管全面工作,協調各方向工作。
(二)班級自治委員會的機構職能:
(1)學習自治管理小組:由一名正組長,兩名組長,及科代表各成員組成,主要職能負責學習方面的工作。
1.協助老師管理好作業的'完成,要求同學們按質量完成各科作業,登記不交作業的同學,并及時向老師反映情況。
2.建立合作學習小組,以小組為單位展開學習的競爭,并作一些知識討論會及講座等活動。
3.統計好各次測驗和考試的成績,對優勝的小組進行獎勵。
(2)紀律自治管理小組:由一名正組長,兩名副組長,及各成員組成,主要職能做好道德監督培養工作。
1.組長要配合學校和班主任做好思想宣傳工作。
2.每天,每周統計并登記本班的班風班紀情況,并向秘書長匯報,秘書長統計整理向班主任及學校德育處匯報。
3.強化文明禮貌管理,配合學校領導和班主任,并利用班會課進行道德教育,專題講座等活動。
(3)文體自治管理小組:由一名正組長,兩名副組長,及本組成員組成。主要工作職能是文體方面:
1.文娛委員負責文藝節目的編排,各組員組織工作。
2.體育委員負責整隊,考勤,組織班際和班內比賽等活動。
3.宣傳委員做好各項宣傳工作,墻報、美化教室等布置。
(4)衛生自治管理小組:正組長一名,兩名副組長分別是勞動委員和生活委員擔任,主要工作如下:
1.正組長布置本小組工作,勞動委員安排勞動任務,檢查勞動實況。
2.生活委員管理班的財務工作,報紙、信件收發、教室財產安全等等。
自治管理核心點在于實現學生自我治理能力。為學生更好地拓展了“自立、自強、民主”的意識提供了廣闊的舞臺,也正是時代教育多元化的需要。
班級自治管理方案2
為進一步完善班級的管理,提高同學們自我管理意識,發揚當家作主精神,充分發揚班級自治管理作用。從而培養學生“團結、活潑、嚴謹、求學“的班風,實現在學生中建立自治能力。 根據上級和學校的明確指示,本學期,以本班特點,視學生的具體情況,構建以學生為主體,班委會為核心。班主任為顧問,作為學生的輔助,培養學生自管,自教,自律的“四自”能力。從“自我”中強化學生主人翁意識和集體榮譽感,為學生提供發揮“自我能力”的廣闊舞臺。擬定以下方案:
學習規范
作為學生的我們,上課后應該認真聽講,積極回答問題,認真完成作業,努力提高自己的成績。因此,制訂了以下規定:
1、不交作業的同學每次扣2分;
2、聽寫合格的同學每次加2分,不合格的則扣2分;
3、上課認真聽講得到老師表揚的同學加2分,被老師點名批評的扣2分;
4、作業每累計3個“優”者加1分。
兩課一操
作為新世紀青年的我們,跑步出操,勢如鐵流,動作要快,靜,齊,口號震天,氣勢如虹,步調一致,震地有聲。所以,在跑步出操時,未能做到者,則要服從以下管理:
1、跑步時對內說話者扣2分;
2、跑步中打鬧者則每人扣3分;
3、不服從管理者扣5分;
4、擅自離隊者扣5分;
5、不穿校服者扣2分。
勞動衛生制度
勞動是美麗的,勞動是光榮的,勞動使人聰明,勞動給人以智慧。
1、值日生認真負責,以主人翁的態度打掃衛生,完成勞動任務。若在上課前未
完成勞動任務,一次扣2分;
2、若被老師批評扣5分;
3、如被扣除班級分則每人扣5分;
4、大掃除提前離開者扣5分,不打掃者扣10分。
紀律制度 紀律嚴明。紀律是成功的保障,是強大集體的有力武器,是個人走向成功的起碼要求。作為14-3班主人翁的每位同學都應該遵守班級紀律。
課堂紀律:
1、神圣的教室永遠安靜,進入教室,入靜入定,馬上進入高效的`學習狀態,不做與學習無關的事。
2、上課打瞌睡、說話、吃東西、看與學習無關的書籍等違反課堂紀律者,扣2分。
3、自習課說話一次以上扣2分,兩次以上為不服從管理扣5分;
4、上課搗亂扣5分;
5、與老師頂撞扣10分,寫一份檢查,并叫家長到校;
6、上課玩手機一次扣10。
文娛與宣傳
在班級活動中,同學們要積極參與文娛活動以及宣傳活動。
1、不參加文娛活動的同學扣2分;
2、參加活動的同學加2~5分;
3、大家要參與板報組工作中,不參與的扣2分;
作為14-3班的一份子,我們一定要盡自己最大的努力來建設我們的班級,希望在班級自制中,每人都能做到互相幫助,團結協作,努力使本班成為師生和諧的高素質班級。
儀容儀表、文明禮貌
一個人的行為舉止體現一個人修養,所以我們要時刻注意自己的行為舉止。
1、不穿校服者扣2分,頭發不合格、染發者扣5分;
2、吹口哨每次扣2分;
3、戴耳釘涂指甲扣2分;
4、亂罵人,說臟話的一次警告,三次以上扣1分;
5、對人不禮貌,以大欺小扣1分;
6、警告不聽者扣2分。
考勤
1、上課遲到者扣2分;
2、曠課一節扣10分,第二次曠課叫家長,到校共同教育,寫一份20xx字的思想認識。
3、積極參加班集體活動加2分;
4、若每位同學都遵守考勤規則,則雙周考核加1分。
我們是新世紀的青年,身后是父母期盼的目光,前方是無限光明的未來,擔負著民族的重任,為養育之恩,為天地豪情,為中華富強,我們要做到最自信,最堅強,最有志氣,學習最刻苦的人!
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