實用的評選方案集合7篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的評選方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評價制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。學(xué)校決定開展“進(jìn)步獎”評選活動。
二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、評選范圍
范圍：全體學(xué)生
四、評選項目
1、進(jìn)步之星；
2、學(xué)科之星。
五、評選條件
凡申報參選的學(xué)生都必須模范遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有某學(xué)科方面特長或取得較大進(jìn)步者，才能參加評選。
1、進(jìn)步之星
(1) 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能按時獨立完成各科作業(yè)，完成預(yù)、復(fù)習(xí)工作。
�。�2）有較強的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著或單科成績進(jìn)步顯著。
�。�3）文明習(xí)慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進(jìn)步顯著，受老師表揚。
�。�4）能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
2、學(xué)科之星
�。�1）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨立思考能力強，刻苦鉆研，樂于探究。善于與同學(xué)交流合作，勇于
創(chuàng)新。
�。�2）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按時獨立完成各科作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高。
�。�3）善于分析，勤于總結(jié)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)效率高。
�。�4）能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)科成績名列前茅。能以自己的`學(xué)習(xí)行為帶動他人，積極配合班主任提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
六、評選辦法及表彰
1、“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”每學(xué)期評選一次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真核實執(zhí)行，如條件不夠，寧缺勿濫。
2、各年級在年級組長的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真對照評選方案初步選出“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”名單，再經(jīng)教導(dǎo)處進(jìn)行評審，最后上報學(xué)校校長。
3、最終確定的“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”，將在開學(xué)典禮或散學(xué)典禮時統(tǒng)一由學(xué)校組織頒發(fā)榮譽證書，并通過校園廣播加以表揚。
評選方案 篇2
為激勵我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)教育事業(yè)，獎勵做出突出成績的先進(jìn)個人，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局將在教師節(jié)前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項工作，制定本方案：
一、評選范圍和條件
（一）評選范圍
本學(xué)年度在職的全校教職員工，重點是教育教學(xué)第一線的教師。
（二）評選條件
熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：
（1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；
（2）認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出；
（3）在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學(xué)價值或者顯著的經(jīng)濟效益和社會效益；
（4）在德育工作、團(tuán)隊工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設(shè)方面有突出的成績。
根據(jù)揚江教〔20xx〕18號文件精神，20xx年獲區(qū)第三屆育花獎競賽一等獎獲得者，推薦區(qū)優(yōu)秀教育工作者；區(qū)第三屆育花獎競賽二等獎獲得者，推薦為局優(yōu)秀教育工作者。除育花獎一等獎獲得者外，其余被學(xué)校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年年度考核等次須為優(yōu)秀。實行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規(guī)范的行為，不得參評優(yōu)秀教育工作者，所在學(xué)校不得參評先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報的'，經(jīng)查實確有問題的，一律取消該教師和所在學(xué)校的評優(yōu)資格。
二、名額分配
1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者3人，由區(qū)委、區(qū)政府表彰。
2、區(qū)直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者10人，由區(qū)教育局表彰。
3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者15人，由學(xué)校表彰。
三、評選推薦的程序和方法
�。ㄒ唬┙⒔M織，成立學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：楊國斌
副組長：張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明、姚愛萍
成員：金中、唐寶泉、李立松、劉勝、各年級組長、教研組長
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)文件
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)本通知中規(guī)定的評選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評選出來，保證評選工作的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┙M織評選
結(jié)合學(xué)期結(jié)束工作，布置教師寫好學(xué)年度個人總結(jié)和教育教學(xué)專題小結(jié)，分組交流，民主推薦，并結(jié)合家長和學(xué)生評議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開，確保教學(xué)第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。
1、各級部按規(guī)定比例（本組總?cè)藬?shù)的15%）推薦；
2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各組推薦名單進(jìn)行綜合評議，確定最終人選；
3、校務(wù)公開欄公示三天；
4、填表上報。（7月10日前上報）
四、上報審批
凡被推薦申報江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統(tǒng)一要求用A4紙打印，嚴(yán)格按表樣填寫，壓縮在一頁內(nèi)，不得復(fù)印，表格主要事跡欄請摘要填寫，無須附頁)，報區(qū)教育局人事科。
評選方案 篇3
為集中展示我縣公民道德建設(shè)的成果，廣泛動員廣大干部群眾支持和參與公民道德建設(shè)，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧的社會氛圍，縣文明委決定評選表彰首屆xx縣道德模范。具體方案如下：
一、項目設(shè)立
xx縣道德模范是xx縣文明委授予的我縣公民在道德領(lǐng)域的崇高榮譽稱號。根據(jù)公民基本道德規(guī)范的要求和道德建設(shè)的實際，xx縣道德模范評選設(shè)“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛親模范”五個類別；每個類別各評選2人，共評選10人。同時，設(shè)xx縣道德模范提名獎約10個。xx縣道德模范以后每2年評選一次。
二、組織機構(gòu)
成立xx縣首屆道德模范評選委員會，由懿文書記、慶紅縣長任榮譽主任，縣委常委、宣傳部長彭勇任主任，人大副主任曹艷萍、副縣長陳計偉、政協(xié)副主席陳沃輝任副主任，紀(jì)委、組織部、宣傳部、政法委、文明辦、機關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、工信局、工商局、住建局、總工會、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、電視臺、星沙時報為成員單位。評選委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)縣文明辦，由宣傳部常務(wù)副部長張再明同志任辦公室主任。辦公室主要負(fù)責(zé)評選活動的組織策劃、宣傳動員、評選審核、總結(jié)表彰等日常工作。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
xx縣道德模范候選人參評的基本標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價值觀，模范遵守公民道德規(guī)范。在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。其主要事跡應(yīng)符合下列標(biāo)準(zhǔn)之一。
助人為樂模范：長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動。
見義勇為模范：在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件做出貢獻(xiàn)；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護(hù)國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。
誠實守信模范：具有強烈的誠信意識。從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上；從事經(jīng)營活動堅持信守契約；從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽；在人際交往中真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。
敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。
符合上述標(biāo)準(zhǔn)的xx縣行政區(qū)域內(nèi)的戶籍人口和常住人口均可參加xx縣首屆道德模范評選，每個公民在同一屆評選中只能參加一個類別獎項的評選。當(dāng)選者不再參加以后各屆xx縣道德模范的評選。xx縣道德模范提名獎獲得者可再次參加評選。
四、實施步驟
1、宣傳發(fā)動階段 (20xx年5月)
制定下發(fā)《活動方案》，各級各部門召開工作會議，廣泛營造宣傳氛圍。
2、推薦申報階段（20xx年6月）
各級各部門要廣泛發(fā)動群眾推薦候選人,各鎮(zhèn)（街）和行業(yè)要精心組織進(jìn)行層層推薦，經(jīng)各鎮(zhèn)（街）黨（工）委或行業(yè)主管部門初評審定，將候選人名單和相關(guān)申報材料于6月30日前報縣道德模范評選委員會辦公室。申報材料包括：申報表格和詳細(xì)事跡材料（20xx～3000字左右）。申報材料紙質(zhì)件直接送縣文明辦，電子版發(fā)縣文明辦郵箱，郵箱號：332397774@qq.com,聯(lián)系人：黎洪毅；聯(lián)系電話：84011281。
3、投票評選階段（20xx年7月）
道德模范候選人名單及材料報首屆道德模范評選委員會審批后，確定正式候選人名單，并在星沙時報、星沙新聞網(wǎng)xx縣電視臺公示正式候選人情況，組織公眾投票；同時組織專門的評委進(jìn)行綜合評定，并按照公眾投票支持率和評委綜合評定結(jié)果，提出首屆xx縣道德模范及提名獎獲得者建議名單。
4、審批表彰階段（20xx年8月）
xx縣首屆道德模范評選委員會審定建議名單后，確定表彰名單，由縣文明委作出表彰首屆xx縣道德模范的決定，在8月下旬舉行頒獎儀式。
五、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)典型。xx縣首屆道德模范評選將充分彰顯道德模范的.人格魅力和道德風(fēng)采，是增強公民道德建設(shè)的有力載體。各鎮(zhèn)街、各單位要充分認(rèn)識評選表彰xx縣道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)動，層層推選，將品德最高尚、事跡最突出、群眾最認(rèn)可的好人推選上來，為全縣人民樹立道德榜樣，同時為全國和省、市道德模范的推薦打下堅實的工作基礎(chǔ)。
2、堅持面向基層，重在群眾參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)等基層單位，每個村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)都要將身邊的好人評選出來，公示出來，設(shè)立“好人榜”，使xx縣道德模范評選活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，使所表彰的先進(jìn)人物看得見、過得硬、學(xué)得到，營造“好人大家評、大家敬、大家學(xué)”的氛圍。
3、加大宣傳力度，重在示范引領(lǐng)。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳各地公民道德建設(shè)的典型和經(jīng)驗，大力宣傳候選人事跡，努力擴大活動影響。各級各單位要利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳各級道德模范的先進(jìn)事跡�？h屬各媒體要辦好“講道德、做好人”等宣傳專題專欄，在全社會形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年質(zhì)量月活動的通知》（金市質(zhì)聯(lián)〔20xx〕7號）的通知精神，為確保質(zhì)量月活動順利開展，特制定本實施方案。
評選方案 篇4
為推動軟件學(xué)院內(nèi)涵式建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平，結(jié)合軟件學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，強化教師實踐動手能力，促進(jìn)教師專業(yè)技能與教學(xué)水平的提高，以展示軟件學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀資源為平臺，深入開展課程教學(xué)研究工作，軟件學(xué)院擬開展優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動。具體方案如下：
一、參評對象及條件
（一）參評對象：軟件學(xué)院任教教師。
�。ǘ﹨⒃u作品要求：
參評作品為原創(chuàng)作品，在教學(xué)過程中使用并具有推廣應(yīng)用價值的`多媒體課件、視頻、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開發(fā)布，以供我院教師學(xué)生免費瀏覽、下載使用。
二、評選項目及內(nèi)容要求
（一）項目類別
本次大賽設(shè)“多媒體課件、課程教學(xué)案例、輔助教學(xué)工具”三個項目類別。
1.多媒體課件類
多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結(jié)合，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件需結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：
�。�1）教材的選用范圍：以軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)開設(shè)課程為主。
�。�2）參評課件應(yīng)包括標(biāo)題、目錄、專業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
�。�3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在winXX或win xp下運行；網(wǎng)頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。
2.課程教學(xué)案例
(1)結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)與課程，提供擁有個人著作權(quán)的教學(xué)案例、項目資源、實訓(xùn)教師案例。
(2)提供案例設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說明、案例中包括教學(xué)內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)說明文檔。
3.輔助教學(xué)工具
(1)在教學(xué)過程中使用，通過輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實踐能力、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)工具軟件。
(2)提供輔助教學(xué)軟件的設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說明。
（二）作品提交要求
1.同一作者報送作品無類別及數(shù)量限制。如各類別參賽作品數(shù)目少于3件，則直接進(jìn)入復(fù)賽評審環(huán)節(jié)。
2.提交作品其他材料要求：
�、僮髌肥褂谜f明書。
②作品創(chuàng)作說明（ppt格式）：包含作者設(shè)計思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)效果。
�。ㄈ┳髌藩勴椩O(shè)置
按作品類別分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎榮譽證書。
三、評選程序和辦法
�。ㄒ唬┏踉u（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。
�。ǘ⿵�(fù)評（6月2日-6月16日）:復(fù)評分兩個環(huán)節(jié)，由專業(yè)學(xué)生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標(biāo)準(zhǔn)（另行公布）對進(jìn)入復(fù)評的作品進(jìn)行評審，通過網(wǎng)上評審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專家現(xiàn)場打分等環(huán)節(jié)，評選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用。
軟件學(xué)院
XX年4月6日
評選方案 篇5
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：
一、活動主題：快樂成長 感恩母校 感恩老師
二、活動對象：xx完小六年級全體師生
三、活動時間：XX年4月
四、活動組織：xx完小德育處
五、活動程序：
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3.文化考試后，德育處對進(jìn)入才藝展示的'學(xué)生進(jìn)行公示，公示時間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項目，并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開展示。
六、獲獎及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的學(xué)生獎勵人民幣50-20元，并頒發(fā)證書，指導(dǎo)教師獎勵人民幣50-20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
評選方案 篇6
為調(diào)動和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，加強班組建設(shè)和團(tuán)隊協(xié)作，表彰先進(jìn)、樹立楷模，提高班組整體管理水平，進(jìn)一步增強企業(yè)的凝聚力和向心力，特制定20xx年度優(yōu)秀班組評選活動方案。
一、評選時間、名額及評選機構(gòu)：
1、時間：20xx年分上下半年兩次。
2、范圍：全廠所有部門、班組均可參選。（共計22個班組，詳見附表1）
3、名額：4個。
4、組織機構(gòu)：設(shè)立評優(yōu)工作小組，負(fù)責(zé)評優(yōu)活動的組織、考評工作，評優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。
組長：史學(xué)蓮
副組長：劉繼承
組員：張樹利 葉 多 王天才 曹凱 于百松 何艷東 李濤
二、評選條件：
1、團(tuán)隊精神方面：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強，員工間團(tuán)結(jié)友愛，互相合作，無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。
2、工作質(zhì)量方面：執(zhí)行力強，能夠出色完成各項工作任務(wù)指標(biāo)，措施得力，成績顯著。
3、創(chuàng)新方面：在班組建設(shè)方面有特色，有亮點，并有1—2項值得在公司推廣的先進(jìn)經(jīng)驗或創(chuàng)新舉措；班組員工有創(chuàng)新意識，積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新，并取得明顯成效。
4、精神風(fēng)貌方面：能夠積極參加企業(yè)組織的各項活動，班組有朝氣、有活力。
三、評選流程：
1、以部門為單位，根據(jù)評選條件進(jìn)行部門推薦，分別在8月5日和12月5日前報于辦公室。
2、相關(guān)部門進(jìn)行評優(yōu)考核、淘汰。滿分100分，相關(guān)部門根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核，辦公室匯總成績，根據(jù)成績高低取前5名，確定候選班組名單。（考核標(biāo)準(zhǔn)詳見附表2）
3、召開職工代表大會最終進(jìn)行評定，由候選班組推薦代表，匯報本班組的優(yōu)秀事跡，職工代表通過“無記名投票方式”，從5個候選班組中評選出最終的'3個優(yōu)秀班組。
4、公示：選評結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天，接受全體員工的監(jiān)督，公示無異議后報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、表彰：上半年評選出4個優(yōu)秀班組，下半年評選出4個，年終依據(jù)總成績高低取前4名進(jìn)行表彰獎勵。
辦公室
20xx年7月24日
評選方案 篇7
一 、活動主題：感動你我 溫暖校園
二 、活動宗旨：進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，讓學(xué)生體味溫情，感受溫暖，震撼心靈，升華精神，在感動中成長，在感動中進(jìn)步，在號召學(xué)生向身邊榜樣學(xué)習(xí)的同時在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。
三 、活動時間：20xx年5月22日——20xx年7月1日
四 、評選對象及基本條件：
1、高一、高二年級在校學(xué)生；
2、具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，在平凡的生活中感動他人；
3、參評材料必須客觀真實；
4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、自強學(xué)生：面對家庭的困難，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中前進(jìn)；
2、博學(xué)學(xué)生：勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，事跡典型，機智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中起到很好的模范帶頭作用；
3、陽光學(xué)生：個性陽光、率真、健康、愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動，用自己的'行動來感染周圍的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事情盡善盡美，充滿愛心，熱心于公益社會事業(yè)，能夠以獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人；
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責(zé)任感，積極參加社會公益事業(yè)，用自己的實際行動來回報學(xué)校和社會；在重大事件中和大是大非面前立場堅定，勇挑重?fù)?dān)；
5、愛心學(xué)生：能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅持學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫助的同學(xué)；
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力；
7、特長學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)外的各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受同學(xué)喜愛，代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽，并取得優(yōu)異的成績；積極組織和參加學(xué)校各項體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽中，頑強拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽；
8、其他方面突出的學(xué)生。
六、參評方式
1、報名形式：采用個人報名、教師推薦和團(tuán)支部推薦相結(jié)合的形式。（每位教師和每個團(tuán)支部限推薦一名候選人）
2、報名要求：
�。�1）個人報名：報名者在班主任老師處報名并另附個人詳細(xì)事跡材料（20xx字以內(nèi)）和人物介紹PPT。
�。�2）教師和團(tuán)支部推薦：推薦教師和團(tuán)支部將推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任老師并另附個人詳細(xì)事跡材料（20xx字以內(nèi)）和人物介紹PPT。教師推薦的候選學(xué)生自行撰寫個人事跡材料，由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。
七、評選日程和安排：
本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。
第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（5月22日——6月19日）
1、宣傳階段：（5月22日——5月28日）
宣傳方式：
�。�1）國旗下演講發(fā)出倡議
�。�2）宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板
�。�3）校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動校園人物(學(xué)生)評選方案》及倡議書）
資料收集：學(xué)生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處
2、資料收集、整理和核實：（5月29日——6月19日）
由組委會對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實。
第二階段：初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳（6月20日——6月25日）
由組委會對已報名的參評者的材料進(jìn)行整理核實，并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人，并對人物事件作相關(guān)報道和宣傳。
第三階段：全校師生投票評選、后期宣傳（6月26日——7月6日）
第四階段：頒獎典禮（放假前或下學(xué)期開學(xué)典禮）
八、表彰和獎勵：
全校師生投票，根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟七中感動校園人物”，并頒發(fā)證書，將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“南濟七中感動校園人物”宣傳冊。
九 、組織機構(gòu)：
本次“感動校園人物”評選活動在德育分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校教育處、團(tuán)委、學(xué)生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動的組織委員會。
組長：z
副組長：z
組員：z及各班主任老師
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